6S管理在電力操作實(shí)訓(xùn)中的應(yīng)用探究

熊 輝

（寧夏電力石嘴山供電公司，寧夏 石嘴山 753000）

1 6S管理的含義及其內(nèi)容

6S管理，顧名思義分為6個(gè)項(xiàng)目，分別為整理（SEIRI）、整頓（SEITON）、清掃（SEISO）、清潔（SEIKETSU）、素養(yǎng)（SHITSUKE）、安全（SECURITY），因其英文字母均為S開(kāi)頭，故被命名為6S。6S管理6個(gè)項(xiàng)目之間彼此相互關(guān)聯(lián)且統(tǒng)一，并貫穿在整個(gè)過(guò)程當(dāng)中，忽略任意環(huán)節(jié)都不能稱(chēng)為6S管理，只有長(zhǎng)期的不斷堅(jiān)持并貫徹執(zhí)，才能實(shí)現(xiàn)6S管理的真正意義。

整理（SEIRI）——將工作區(qū)域的任何物品區(qū)分為需要和非需要，把有需要的留下來(lái)使用，非需要的統(tǒng)統(tǒng)處理干凈。目的是為了在工作場(chǎng)所能夠騰出更寬廣空間活動(dòng)，并且可以防止誤用，進(jìn)而塑造一個(gè)干凈利索的工作場(chǎng)所。

整頓（SEITON）——把留下來(lái)的必要用的物品依規(guī)定位置擺放，并放置整齊加以標(biāo)識(shí)。目的是為了使工作場(chǎng)所所有物品一目了然，工作期間避免出現(xiàn)因?qū)ふ椅锲范速M(fèi)工作時(shí)間，同時(shí)整整齊齊的工作環(huán)境，可避免各種設(shè)備因儲(chǔ)放不當(dāng)引起的安全事故。

清掃（SEISO）——將整個(gè)工作場(chǎng)所清掃干凈，要做到面面俱到，工作場(chǎng)所的任何地方都要清掃，目的是使工作場(chǎng)所時(shí)刻保持干凈、清爽的狀態(tài)，最終達(dá)到增強(qiáng)品質(zhì)，減少傷害的目的。

清潔（SEIKETSU）——清潔是上述三個(gè)方面的總結(jié)與保持。將整理、整頓、清掃進(jìn)行到底，并且加以規(guī)范化、制度化，經(jīng)常保持環(huán)境處在美觀(guān)的狀態(tài)。素養(yǎng)（SHITSUKE）——通過(guò)以上4S管理方式，每位成員嚴(yán)格遵守制度準(zhǔn)則做事，并且逐漸養(yǎng)成良好的工作習(xí)慣，培養(yǎng)積極主動(dòng)的精神，增強(qiáng)自身素質(zhì)的同時(shí)，個(gè)人綜合素質(zhì)無(wú)形中得到了顯著的提高。同時(shí)，更加注重團(tuán)隊(duì)協(xié)助精神，實(shí)現(xiàn)企業(yè)生產(chǎn)運(yùn)營(yíng)及管理的高效性。

安全（SECURITY）——安全問(wèn)題一直是企業(yè)最重視的問(wèn)題。重視企業(yè)成員安全教育，提升成員安全防范意識(shí)，做到任何事物都防范于未然。將安全作為第一行事標(biāo)準(zhǔn)，在創(chuàng)造安全的工作環(huán)境之后，才能開(kāi)始各項(xiàng)生產(chǎn)工作的實(shí)施。

2 6S管理在電力實(shí)訓(xùn)中的應(yīng)用

（1）“整理”的應(yīng)用。首先在實(shí)訓(xùn)之前，學(xué)生需要了解實(shí)訓(xùn)內(nèi)容，進(jìn)而準(zhǔn)備好實(shí)訓(xùn)時(shí)所練習(xí)內(nèi)容、所需器具及相關(guān)注意事項(xiàng)，將實(shí)訓(xùn)室根據(jù)區(qū)域化為不同的場(chǎng)所，比如工作區(qū)和非工作區(qū)。其次可以采取分組的形式來(lái)進(jìn)行實(shí)訓(xùn)，與實(shí)訓(xùn)無(wú)關(guān)的事物或者人應(yīng)該統(tǒng)統(tǒng)離開(kāi)現(xiàn)場(chǎng)。最后檢查實(shí)訓(xùn)所需的物品、工具是否合理，必要的工具留下，不必要的工具則立即清除掉，避免在實(shí)訓(xùn)中出現(xiàn)錯(cuò)用或者亂用的情況。通過(guò)準(zhǔn)備工作及一系列的處理使得現(xiàn)場(chǎng)人員、場(chǎng)所、工具都清晰明了，節(jié)省空間，提高實(shí)訓(xùn)能力。

（2）“整頓”的應(yīng)用。所分小組分別派出代表來(lái)負(fù)責(zé)本小組的各項(xiàng)工作內(nèi)容，比如小組人員的檢查及小組所需物品的清點(diǎn)。由小組負(fù)責(zé)人定時(shí)來(lái)檢查本組人數(shù)是否到齊，物品是否短缺或多余，并且將本組物品進(jìn)行歸納分類(lèi)，采用科學(xué)的方法進(jìn)行部署擺放，形式需整齊明了，不僅是指一些常用的大型器具及設(shè)備，小型工具也需要進(jìn)行認(rèn)真的整頓，比如在實(shí)訓(xùn)中常用的打掃工具、備用零件、檢修工具、消耗性材料等等。上述內(nèi)容準(zhǔn)備完畢之后，才可以進(jìn)行實(shí)訓(xùn)操作。

（3）“清掃”的應(yīng)用。清掃的淺面意思就是將工作場(chǎng)所進(jìn)行打掃和整理。而在電力實(shí)訓(xùn)中，清掃工作卻是能夠有效降低現(xiàn)場(chǎng)事故發(fā)生的合理保障，因此一定要重視起來(lái)。電力實(shí)訓(xùn)中的清掃并不是淺面意思的清掃工作，其所涉及內(nèi)容廣泛，且清掃也需要采用合理適用的方法。首先是清掃實(shí)訓(xùn)現(xiàn)場(chǎng)地面桌面的雜物及灰塵，主要的是對(duì)專(zhuān)用設(shè)備進(jìn)行的清掃，清掃過(guò)程中要特別注意各種設(shè)備不同的性質(zhì)、狀態(tài)及使用規(guī)范，根據(jù)其使用方法對(duì)其進(jìn)行合理科學(xué)的清理，并定期的對(duì)其進(jìn)行檢測(cè)和維護(hù)。

（4）“清潔”的應(yīng)用。清潔是對(duì)上述三個(gè)方面的維持，實(shí)訓(xùn)現(xiàn)場(chǎng)整潔干凈需要在整個(gè)實(shí)訓(xùn)過(guò)程中時(shí)時(shí)保持，任何時(shí)候、任何雜物掉落必須馬上清理干凈，只有清潔的環(huán)境才能保證電力實(shí)訓(xùn)的順利進(jìn)行。因此切不可麻痹大意，或者因?yàn)閭€(gè)人懶惰而導(dǎo)致實(shí)訓(xùn)半途而廢或者不能正常進(jìn)行。

（5）“素養(yǎng)”的應(yīng)用。素養(yǎng)這一方面是6S管理中最重要的項(xiàng)目，也是6S管理方法的主要核心，更是6S管理實(shí)施的主要意義。在電力實(shí)訓(xùn)中，將6S管理融合進(jìn)來(lái)的目的就是為了讓學(xué)生能都盡快并且熟練掌握實(shí)訓(xùn)的各項(xiàng)專(zhuān)業(yè)技能以及操作方法，比如上述所講物品整理、設(shè)備清掃、整理環(huán)境等方面，并且能夠持之以恒，將這些方法逐漸培養(yǎng)成為個(gè)人良好習(xí)慣，最終提高個(gè)人綜合素質(zhì)。同時(shí)對(duì)培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力也是意義重大，只有團(tuán)隊(duì)精神強(qiáng)，才能更快的融入社會(huì)。實(shí)訓(xùn)老師在實(shí)訓(xùn)工作之前便需要將實(shí)訓(xùn)過(guò)程及遇到的問(wèn)題逐一講解，并且在實(shí)訓(xùn)過(guò)程中，認(rèn)真監(jiān)督指導(dǎo)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)學(xué)生在實(shí)訓(xùn)中遇到問(wèn)題并要求其加以改正，此環(huán)節(jié)的精髓及意義老師定要完全把握，以實(shí)現(xiàn)電力實(shí)訓(xùn)的目的。

（6）“安全”的應(yīng)用。電力實(shí)訓(xùn)與其他實(shí)訓(xùn)內(nèi)容的主要區(qū)別就是其具有一定的危險(xiǎn)性，因此安全工作必須到位。時(shí)刻意識(shí)到安全是開(kāi)展一切工作的前提，在實(shí)訓(xùn)之前老師應(yīng)將實(shí)訓(xùn)過(guò)程中各個(gè)環(huán)節(jié)中需要注意的危險(xiǎn)事項(xiàng)都統(tǒng)一詳解，并根據(jù)相關(guān)規(guī)定做好安全事故防護(hù)工作。每個(gè)學(xué)生佩戴安全裝備是非常必要的，比如統(tǒng)一佩戴絕緣手套和安全帽等。如果在特殊實(shí)訓(xùn)中涉及到高壓試驗(yàn)的實(shí)訓(xùn)，試驗(yàn)完成后將放電工作一定要做好，實(shí)訓(xùn)場(chǎng)所還須設(shè)置標(biāo)識(shí)牌以便防止學(xué)生做出違規(guī)操作，發(fā)生安全事故。實(shí)訓(xùn)場(chǎng)所及通道時(shí)刻保持暢通，并且實(shí)訓(xùn)場(chǎng)所需設(shè)置“安全出口”樣式指示牌，發(fā)生危險(xiǎn)可以第一時(shí)間逃離現(xiàn)場(chǎng)。

3 結(jié)語(yǔ)

電力實(shí)訓(xùn)中所涉及的內(nèi)容并不是單一的，相反是相當(dāng)復(fù)雜的。尤其在實(shí)訓(xùn)過(guò)程中涉及的人數(shù)和使用工具及物品都較為繁多，因此在管理中確實(shí)存在相應(yīng)的難度。6S管理方式的出現(xiàn)解決了這一難題，將其合理應(yīng)用到電力實(shí)訓(xùn)中，使得實(shí)訓(xùn)現(xiàn)場(chǎng)干凈明了，設(shè)備整潔干凈，不僅在改善實(shí)訓(xùn)環(huán)境的同時(shí)還培養(yǎng)了學(xué)員的專(zhuān)業(yè)技能和綜合素質(zhì)，使得實(shí)現(xiàn)了電力教訓(xùn)的高效性，保證質(zhì)量的同時(shí)還提升了學(xué)員的綜合素質(zhì)，強(qiáng)化了學(xué)員團(tuán)隊(duì)精神，為學(xué)員們進(jìn)入生產(chǎn)崗位獨(dú)立操作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。