網(wǎng)絡(luò)時代做好大學(xué)生思想政治教育工作的策略探析

許躍民

（泉州師范學(xué)院，福建 泉州362000）

大學(xué)生群體作為我國未來經(jīng)濟、社會發(fā)展的主力軍，加強對其的思想政治教育工作勢在必行。信息技術(shù)和互聯(lián)網(wǎng)的飛速發(fā)展給大學(xué)生的思想政治教育工作提供了很多機遇，同時也帶來了很多挑戰(zhàn)，原有的思想政治教育工作模式已經(jīng)很難適應(yīng)新形勢下發(fā)展的需要，亟待改革。

一、網(wǎng)絡(luò)時代給大學(xué)生思想政治教育帶來的機遇和挑戰(zhàn)

（一）網(wǎng)絡(luò)時代給大學(xué)生思想政治教育帶來的機遇

互聯(lián)網(wǎng)具有覆蓋面積大、傳播速度快、信息容量大等特點，已是文化傳播的重要陣地，借助互聯(lián)網(wǎng)這個平臺對大學(xué)生進行思想政治教育能夠?qū)⑵涓采w更大范圍內(nèi)的學(xué)生，教育的內(nèi)容也將極大地得到豐富。第二，互聯(lián)網(wǎng)傳播速度快及其空間的虛擬性打破了思想政治工作者與大學(xué)生之間的空間限制，使得實時實地開展思想政治教育工作成為可能，比如，思想政治教育工作者可以通過社交軟件、網(wǎng)絡(luò)論壇等開展工作，提高工作的時效性。第三，互聯(lián)網(wǎng)的虛擬性也在一定程度上打破了思想政治教育工作者與學(xué)生的交流障礙。在以往傳統(tǒng)的面對面交流中，學(xué)生總是帶有畏懼心理，難以做到敞開心扉，很多事情也難以啟齒。這使得思想政治教育工作不能深入，效果也不夠理想。而在網(wǎng)絡(luò)時代，學(xué)生不再需要參與到面對面交流中，而是在電腦或移動媒體前一種相對自我的環(huán)境中傾訴自己的心聲。據(jù)相關(guān)調(diào)查研究表明，當代大學(xué)生樂于在論壇等互聯(lián)網(wǎng)場所表達自己的感受、觀點和看法。在不受約束的環(huán)境下，學(xué)生表達出的東西往往會更加忠實于內(nèi)心，而這也會幫助思想教育工作者更深入的了解學(xué)生，“對癥下藥”。

（二）網(wǎng)絡(luò)時代給大學(xué)生思想政治教育帶來的挑戰(zhàn)

首先，互聯(lián)網(wǎng)具有很高的開放性，其內(nèi)容紛繁龐雜，好壞兼容，除了有催人奮進的文字、視頻、圖片音像材料，取之不盡的學(xué)習(xí)資源，相互溝通、交流、研討的廣闊交際平臺等“正能量”外，還有很多具有嚴重消極影響的“負能量”，比如色情視頻、血腥暴力甚至是反動言論，都將嚴重荼毒大學(xué)生的思想陣地，輕者會讓大學(xué)生不思進取、好逸惡勞，重者則有可能扭曲其精神世界，危害其價值觀、人生觀和世界觀，甚至產(chǎn)生反人類、反社會的病態(tài)心理。第二，互聯(lián)網(wǎng)對世界各國、各種意識形態(tài)的兼容性會對大學(xué)生的思想產(chǎn)生沖擊。眾所周知，我們崇尚以愛國主義為核心，團結(jié)統(tǒng)一、愛好和平、勤勞勇敢、自強不息的民族精神和集體主義。然而在互聯(lián)網(wǎng)上，各國文化并立，多元思潮交織共生，極易受其影響。比如美國大片里崇尚個人英雄主義和冒險精神，將有可能影響到大學(xué)生，使其產(chǎn)生狹隘的個人主義和以自我為中心的態(tài)度；再比如網(wǎng)上盛行的“土豪”文化，很有可能在大學(xué)生群體中滋生拜金主義和好逸惡勞的思想；還有西方資本主義國家的政治體制也有可能會讓個別涉世不深的大學(xué)生產(chǎn)生盲目崇外的心理，質(zhì)疑社會主義，動搖理想信念。第三，大學(xué)生深處校園的象牙塔中，缺乏人生閱歷，明辨是非黑白的能力相對較弱，在面臨互聯(lián)網(wǎng)的海量信息時難以分辨好壞，很多人在這種狀況下往往采取的是一種來者不拒的態(tài)度，進一步加深了互聯(lián)網(wǎng)負面信息對大學(xué)生的危害。最后，互聯(lián)網(wǎng)拓寬了人際交往和交流的渠道，極大的改變了人們的交往方式。隨著時代的發(fā)展，人們特別是大學(xué)生更加傾向于依賴互聯(lián)網(wǎng)開展交往，忽視了傳統(tǒng)的可視性的面對面交流。而他們交往的對象也更加傾向于同齡能夠操作計算機的群體，與長輩的溝通有所忽視。長遠來看，這不利于構(gòu)建和諧、健康的人際關(guān)系和家庭關(guān)系。

二、網(wǎng)絡(luò)時代對大學(xué)生進行思想教育的策略

互聯(lián)網(wǎng)與學(xué)校的教育、教師的工作、學(xué)生的學(xué)習(xí)已經(jīng)密不可分，這是必須承認的事實。但是部分學(xué)校在對大學(xué)生進行思想教育工作時對互聯(lián)網(wǎng)總是有意識的排斥，有些學(xué)校甚至以遠離電腦、遠離網(wǎng)絡(luò)為思想政治教育的目標。這種理念顯然是落后于時代，且與社會進步相悖的。加上目前思想政治教育工作隊伍年齡結(jié)構(gòu)不合理，平均年齡偏大，具有很長思想教育工作年限的年長者仍是隊伍中的主力軍，而這部分人對于互聯(lián)網(wǎng)和計算機的掌握程度顯然是薄弱環(huán)節(jié)，不利于在網(wǎng)絡(luò)時代開展對大學(xué)生的思想政治教育工作。必須抓住機遇，迎接挑戰(zhàn)，努力創(chuàng)新，大膽改進。

（一）充分利用互聯(lián)網(wǎng)平臺

如前文所述，互聯(lián)網(wǎng)在傳播內(nèi)容、傳播方式和傳播渠道上給大學(xué)生思想政治教育工作帶來了機遇，事實也已經(jīng)證明，人們的學(xué)習(xí)和生活離不開互聯(lián)網(wǎng)。因此在開展大學(xué)生思想政治教育工作時應(yīng)該擺脫固有的“網(wǎng)絡(luò)害人”的思維模式，對互聯(lián)網(wǎng)和計算機采取一種歡迎的態(tài)度，并做到“取其長處，為我所用”?？梢猿浞掷没ヂ?lián)網(wǎng)覆蓋面廣的特點建立多種思想政治教育工作的平臺，比如建立思想政治教育專題網(wǎng)站，優(yōu)化模塊設(shè)置，創(chuàng)新內(nèi)容布局，將思想性、知識性和趣味性有機融合為一體，吸引更多的學(xué)生。第二，互聯(lián)網(wǎng)拉近了師生之間的距離，擺脫了以往“思想政治工作者苦口婆心，學(xué)生無動于衷”的教育低效局面?？梢越⒏嘧寣W(xué)生自由表達觀點的渠道，比如校園BBS等，鼓勵學(xué)生勇敢發(fā)聲，思想政治教育工作者可以借此收集學(xué)生的言論及時掌握學(xué)生的思想動態(tài)。最后，互聯(lián)網(wǎng)具有實時性和實地性的特點，可以充分利用QQ等社交軟件與學(xué)生開展交流，不必再像以往那樣把學(xué)生叫到辦公室或其他場所進行交流。這種便利性也要求思想政治教育工作者要擴大工作范圍，將更多的學(xué)生納入到思想政治教育工作中來。

（二）加強網(wǎng)絡(luò)道德規(guī)范

利用互聯(lián)網(wǎng)開展思想政治教育，要首先加強對大學(xué)生的“網(wǎng)德”教育，幫助其樹立正確的網(wǎng)絡(luò)道德觀念，引導(dǎo)其保持持良好的上網(wǎng)心態(tài)，理性地應(yīng)用網(wǎng)絡(luò)，努力成為有一定的專業(yè)技能身體健康人格健全的社會主義接班人。借助疏導(dǎo)性的思想政治教育和網(wǎng)絡(luò)倫理教育通過多種方式增強大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)道德意識，開展“教會選擇”的網(wǎng)絡(luò)道德教育，規(guī)范其網(wǎng)上行為方式，使大學(xué)生們能夠在網(wǎng)上明辨是非，分清美丑，正確地做出選擇，自覺地維護網(wǎng)絡(luò)秩序和抵制不良信息的誘惑、消極腐朽思想的侵襲，成為具有較強的自我約束和自我防范能力、較高政治素質(zhì)的遵紀守法的好網(wǎng)民。大學(xué)生已經(jīng)初步具備成熟的價值觀念和思想意識，因此，引導(dǎo)工作只是幫助大學(xué)生樹立正確的網(wǎng)絡(luò)道德觀念的開始，更重要的是強調(diào)大學(xué)生在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境中的主體地位，加強其主體意識，使其不僅僅成為網(wǎng)絡(luò)道德的遵循者，更成為網(wǎng)絡(luò)道德的維護者，制定者。這就要求思想教育工作者堅持德育為先的工作方針，將德育工作放在思想政治教育工作的開始，并貫穿到思想政治教育的全過程。

（三）強化網(wǎng)絡(luò)監(jiān)管

積極發(fā)揮互聯(lián)網(wǎng)的正能量，有效規(guī)避其負面影響除了依靠大學(xué)生提高明辨是非能力，自覺抵制不良誘惑外，還應(yīng)該協(xié)同各方參與，采取各種有力的方法強化網(wǎng)絡(luò)監(jiān)管，維護健康的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境。從國家層面講，應(yīng)該加強網(wǎng)絡(luò)立法，對制造、傳播色情、暴力、反動等負面信息的機構(gòu)和個人要予以嚴懲，有效防止網(wǎng)絡(luò)犯罪，從源頭上解決網(wǎng)絡(luò)負面信息對包括大學(xué)生在內(nèi)的眾多網(wǎng)民的毒害。公安部門應(yīng)該革新自己的技術(shù)，有效偵破傳播不良信息、實施網(wǎng)絡(luò)犯罪的行為，加強對網(wǎng)絡(luò)違法犯罪行為的打擊力度和打擊能力，切斷不良信息的傳播渠道。學(xué)校除了教會學(xué)生學(xué)會選擇，明辨是非曲直，自覺抵制不良誘惑外，也應(yīng)該讓學(xué)生認識到傳播不良信息，實施網(wǎng)絡(luò)犯罪的危害性，教會學(xué)生知法、懂法、守法、護法，不僅自己不會踏過法律的紅線，還會積極地維護網(wǎng)絡(luò)環(huán)境，并影響身邊人。此外，在校園網(wǎng)絡(luò)監(jiān)管上，學(xué)校也應(yīng)該有所作為，首先要在校園網(wǎng)站、論壇上設(shè)立專職、兼職管理員，除維護網(wǎng)絡(luò)正常運行外，也要注意甄別網(wǎng)絡(luò)上的信息，及時做出反應(yīng)。另外，應(yīng)該加強制度建設(shè)，明確校園網(wǎng)絡(luò)監(jiān)管的思路，做到管理有序，獎懲分明。

（四）發(fā)揮校園文化的引導(dǎo)作用

校園文化是校園文明的重要載體，是學(xué)校辦學(xué)理念、辦學(xué)特色、精神風(fēng)貌的集中體現(xiàn)，也是全校師生和工作人員共同堅守的行為準則、理想信念的結(jié)合體。校園文化對當代大學(xué)生的思想具有明顯的引導(dǎo)作用。因此，思想政治教育工作應(yīng)該充分發(fā)揮校園文化的引導(dǎo)作用。大學(xué)生生活學(xué)習(xí)的時間，絕大部分是在校園中進行的，這就要求學(xué)校加強校園文化建設(shè)，營造良好的氛圍，通過標語等方式倡導(dǎo)文明行為，抵制不良行為，同時對網(wǎng)絡(luò)行為規(guī)范也應(yīng)該有所側(cè)重。通過開展網(wǎng)上網(wǎng)下各種特色的活動，號召大學(xué)生積極參加，從而加強交流，增進感情，相互促進。同時，應(yīng)持續(xù)開展課堂文化和宿舍文化的建設(shè)活動，一方面注意營造濃厚的學(xué)習(xí)氛圍，另一方面關(guān)注學(xué)生的生理和心理健康，確保學(xué)生不僅擁有強健體魄，亦有健全人格。此外，還應(yīng)注意將校園文化和互聯(lián)網(wǎng)相結(jié)合，要對網(wǎng)絡(luò)有所側(cè)重，比如關(guān)注網(wǎng)絡(luò)行為規(guī)范，開展基于互聯(lián)網(wǎng)的校園文化活動等，使得校園網(wǎng)絡(luò)文化建設(shè)能夠同步進行；要注意利用互聯(lián)網(wǎng)這個平臺，利用其覆蓋面廣、信息量大、學(xué)生參與度高的特點，增強其實效性，校園網(wǎng)站建設(shè)、論壇建設(shè)等都是校園文化與互聯(lián)網(wǎng)有機結(jié)合的典范。

（五）優(yōu)化網(wǎng)絡(luò)思想政治教育工作隊伍

在網(wǎng)絡(luò)時代加強大學(xué)生的思想政治教育工作，一支優(yōu)秀的新型思想政治教育工作隊伍顯然是不可或缺的。只有思想教育工作者能夠做到自我思想意識水平高，業(yè)務(wù)技術(shù)能力強，并能熟練掌握互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)，才能在客觀上保證在網(wǎng)絡(luò)時代加強大學(xué)生思想政治教育工作，從組織上為網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的思想政治教育工作健康發(fā)展提供保證。第一，教育者要加強對馬克思主義的基礎(chǔ)理論進行學(xué)習(xí)和研究，使自己具備深厚的思想政治理論素養(yǎng)，這是網(wǎng)絡(luò)時代實施思想政治工作的前提與基礎(chǔ)；第二，教育者要精通互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)，了解網(wǎng)絡(luò)的傳播規(guī)律和特點，把新媒體技術(shù)與原有教育方式充分結(jié)合起來，靈活、有效地開展好思想政治教育工作；第三，教育者除了應(yīng)該具有深厚的思想政治理論知識和熟練的網(wǎng)絡(luò)技術(shù)運用能力以外，還要提高自身的辨別能力，堅持正確的價值取向和政治立場，以身作則，影響、引導(dǎo)學(xué)生做出正確的選擇，規(guī)范自己的言行。學(xué)校在組建思想政治教育工作隊伍時也應(yīng)該充分考慮網(wǎng)絡(luò)時代的大環(huán)境，仔細研究，合理取才，優(yōu)化人才結(jié)構(gòu)，注意經(jīng)驗豐富的年長者和精通互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的年輕者之間的相互磨合，發(fā)揮隊伍的協(xié)作優(yōu)勢，提高思想政治教育工作的實效性。

三、結(jié)語

大學(xué)生的思想具有活躍性和多變性的特點。特別是在網(wǎng)絡(luò)時代，迅猛發(fā)展的互聯(lián)網(wǎng)和計算機技術(shù)帶來了海量的信息，也對大學(xué)生的思想產(chǎn)生了不小的沖擊?；谶@一背景下的高校思想政治教育工作顯然不能墨守成規(guī)，應(yīng)該充分利用互聯(lián)網(wǎng)平臺，加強網(wǎng)絡(luò)道德規(guī)范，強化網(wǎng)絡(luò)監(jiān)管，發(fā)揮校園文化的引導(dǎo)作用并注意優(yōu)化網(wǎng)絡(luò)思想教育工作隊伍，從而加強對大學(xué)生的思想政治教育工作。

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