如何加強(qiáng)與完善培養(yǎng)大學(xué)生干部素質(zhì)研究

王堅(jiān)

（吉林工商學(xué)院，長(zhǎng)春130507）

如何加強(qiáng)與完善培養(yǎng)大學(xué)生干部素質(zhì)研究

王堅(jiān)

（吉林工商學(xué)院，長(zhǎng)春130507）

大學(xué)生作為國(guó)家重要的后備人才，因此，在高校辦學(xué)管理中培養(yǎng)大學(xué)生干部的素質(zhì)尤為重要，加強(qiáng)與完善培養(yǎng)大學(xué)生干部素質(zhì)也是當(dāng)前大學(xué)教育管理工作的一項(xiàng)重要任務(wù)。本文對(duì)如何加強(qiáng)與完善培養(yǎng)大學(xué)生干部素質(zhì)做了研究分析，供同行參考。

大學(xué)生干部；素質(zhì)培養(yǎng)；問(wèn)題；建議

培養(yǎng)高校大學(xué)生干部素質(zhì)在當(dāng)今高校的發(fā)展中是一項(xiàng)十分重要的工作。如何做好加強(qiáng)與完善培養(yǎng)大學(xué)生干部素質(zhì)是值得深思的問(wèn)題。

1 當(dāng)前大學(xué)生干部隊(duì)伍中存在的問(wèn)題

1.1 對(duì)自己定位不準(zhǔn)

有些大學(xué)生干部認(rèn)為自己已經(jīng)脫離了普通同學(xué)的隊(duì)伍，是一名高校學(xué)生干部，因此，在實(shí)際工作中，對(duì)于其他的普通同學(xué)愛(ài)理不理，甚至有些同學(xué)遇到了問(wèn)題或麻煩都不能及時(shí)地幫助解決，更不用說(shuō)與同學(xué)之間的深入溝通了解。實(shí)際上，大學(xué)生干部只有把對(duì)其他普通同學(xué)的了解情況上報(bào)給教師，讓教師對(duì)普通同學(xué)有個(gè)大致的了解，才會(huì)更有利于教師開(kāi)展工作。另外，在學(xué)校組織的很多活動(dòng)中，有些學(xué)生干部為了展示自己，積極參與到活動(dòng)中來(lái)，這也是一種好的表現(xiàn)。但時(shí)間一長(zhǎng)，很多學(xué)生干部就飄飄然起來(lái)，眼中更裝不下其他同學(xué)，甚至在同其他同學(xué)交談的過(guò)程中，以一種命令的口吻與他人進(jìn)行交談，久而久之，就遠(yuǎn)離了學(xué)生群眾。在脫離群眾基礎(chǔ)之后，很難開(kāi)展他們的各項(xiàng)工作。因此，在實(shí)際工作中，會(huì)發(fā)生有一些同學(xué)對(duì)他們使冷眼的情況。

1.2 缺少足夠的信心

當(dāng)今的大學(xué)生都是家里的小皇帝和小公主，過(guò)著飯來(lái)張口、衣來(lái)伸手的生活，在父母的疼愛(ài)中長(zhǎng)大，因此，很多學(xué)生干部無(wú)論是男生還是女生都很任性，缺少鍛煉。在實(shí)際工作中一旦遇到一點(diǎn)兒困難，便會(huì)想著放棄。他們對(duì)自己沒(méi)有足夠的信心，是很難開(kāi)展一項(xiàng)工作的。大學(xué)生干部只有以他人為中心，不以自我為中心，不要懷疑自己的工作能力，不要害怕挫折，遇到問(wèn)題勇敢面對(duì)，只有這樣，才會(huì)勝任這項(xiàng)工作。

1.3 與同學(xué)缺少溝通

在實(shí)際工作中，部分學(xué)生干部與同學(xué)關(guān)系相處得不是很好，主要因?yàn)橛行W(xué)生干部利用自己的干部職位在平時(shí)的工作學(xué)習(xí)中，習(xí)慣用一種趾高氣揚(yáng)的態(tài)度與同學(xué)接觸，甚至用一種命令語(yǔ)氣與同學(xué)說(shuō)話，導(dǎo)致很多同學(xué)反感他們，因此在工作中得不到學(xué)生群眾的大力支持。另外，很多學(xué)生干部只是做好表面工作，表面上看很配合教師工作，但實(shí)際上并不去認(rèn)真做這些工作。平時(shí)與同學(xué)接觸的時(shí)間又少，所以，很多同學(xué)都不滿意學(xué)生干部的一些決策。

2 加強(qiáng)與完善大學(xué)生干部素質(zhì)的建議

2.1 注重角色定位

大家都知道，高校大學(xué)生干部工作是教師與學(xué)生之間交互信息的橋梁與紐帶。因此，在實(shí)際工作中，一定要讓他們認(rèn)清角色。學(xué)生干部要起到一個(gè)帶頭作用，無(wú)論在工作上還是學(xué)習(xí)中都要與其他同學(xué)形成一個(gè)良好的同學(xué)關(guān)系，要積極主動(dòng)地幫助在生活與學(xué)習(xí)中遇到困難的同學(xué)。因此，大學(xué)生干部在工作管理中不要以自我為中心，更不要濫用自己的一點(diǎn)小職權(quán)來(lái)謀取私利。要以積極向上的心態(tài)和處處起到模范帶頭作用的工作方式來(lái)做好這項(xiàng)工作。因此，一定要重視自己的角色定位才會(huì)勝任這項(xiàng)工作。

2.2 重視干部考評(píng)，構(gòu)建科學(xué)評(píng)估

樹(shù)立競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，建立完善學(xué)生干部的更新機(jī)制；建立健全激勵(lì)機(jī)制，提高學(xué)生干部的積極性。讓學(xué)生干部居安思危，在壓力之下尋找動(dòng)力，更好地形成凝聚力和感召力，使學(xué)生干部嚴(yán)格要求自己，不斷進(jìn)步?？荚u(píng)雖然不是目的，但又是必不可少的重要手段?？荚u(píng)十分重要，對(duì)確實(shí)犯錯(cuò)誤的學(xué)生干部必須及時(shí)糾正，不能勝任的學(xué)生干部必須及時(shí)更換，以此永葆學(xué)生干部隊(duì)伍的高效、規(guī)范、精良。

3 結(jié)語(yǔ)

大學(xué)生是未來(lái)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的建設(shè)者和接班人，他們更是祖國(guó)人才培養(yǎng)的后備儲(chǔ)蓄資源，因此，培養(yǎng)大學(xué)生干部素質(zhì)至關(guān)重要。大學(xué)生干部只有具備良好的素質(zhì)才會(huì)為國(guó)家的未來(lái)建設(shè)以及高校的未來(lái)發(fā)展做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)?？傊Ｍㄟ^(guò)本文的研究討論對(duì)于培養(yǎng)大學(xué)生干部素質(zhì)工作能夠提供更好的幫助。同時(shí)也由衷希望在今后的教育工作管理中，有更多的人士參與進(jìn)來(lái)發(fā)表自己的觀點(diǎn)。

［1］江志斌.高校學(xué)生干部群體行為特征分析及啟示［J］.重慶工學(xué)院學(xué)報(bào)，2005，（01）：14-16．

［2］周梅.高校學(xué)生干部隊(duì)伍建設(shè)初探［J］.常熟高專學(xué)報(bào)，2004，（06）：8-10.

How to Strengthen and Improve the Quality of College Student Cadres

WANGJian
(Jilin business school,Changchun 130507,China)

College students as an important national reserve personnel,therefore,in the management ofcollege students to cultivate the quality of college students is particularly important,to strengthen and improve the quality of college students cadres is also an important task of the current university education management.Howto strengthen and improve the quality of college students in the training of the research and analysis,for the reference.

College students cadres;Qualityeducation;Problem;Suggestion

G645.5

B

1674-8646（2015）10-0126-02

2015-07-26