試析中國(guó)夢(mèng)對(duì)大學(xué)生個(gè)人夢(mèng)想的價(jià)值引領(lǐng)

收稿日期：2014-10-28

基金項(xiàng)目：廣東省高校思想政治教育課題（2013CY030）

作者簡(jiǎn)介：高耀志（1973—），男，湖北襄陽人，副教授，主任，黨總支書記，研究方向?yàn)榇髮W(xué)生思想政治教育、行政管理；喬偉麗（1976—），女，河南濮陽人，講師，研究方向?yàn)榇髮W(xué)生思想教育與學(xué)生管理。

文獻(xiàn)標(biāo)志碼：A

文章編號(hào)：1671-4806（2015）01-0047-04

Analysis of China Dream’s Value Guidance in Personal Dreams of College Students

GAOYao-zhi 1QIAOWei-li 2

（1.Ideological and Political Teaching Department, Guangdong AIB Polytechnic College, Guangzhou 510507, China; 2.Business Department, Guangdong AIB Polytechnic College, Guangzhou 510507, China）

Abstract: The value that China Dream guides college students' personal dreams mainly lies in that it makes them identify with the value target of China Dream and participate in the process of building China Dream. Specifically, it is to lead college students to build their dreams, pursue their dreams and fulfill them, and make them integrate the goals of their personal dreams into the goals of collective dreams, i.e. national prosperity, national rejuvenation and people's happiness, so as to achieve their personal dreams in the course of driving China Dream.

Key words: China Dream; value guidance; building dream; pursuing dream

習(xí)近平總書記在全面闡釋中國(guó)夢(mèng)的過程中，多次強(qiáng)調(diào)了廣大青年在民族復(fù)興進(jìn)程中的歷史責(zé)任。2013年5月4日，習(xí)總書記在同各界優(yōu)秀青年代表座談時(shí)的講話中指出：“中國(guó)夢(mèng)是我們的，更是你們青年一代的。中華民族偉大復(fù)興終將在廣大青年的接力奮斗中變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。” [1]2013年12 月5日，在勉勵(lì)大學(xué)生青年志愿者的回信中他又指出：“歷史和現(xiàn)實(shí)都告訴我們，青年一代有理想、有擔(dān)當(dāng)，國(guó)家就有前途，民族就有希望，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興就有源源不斷的強(qiáng)大力量。” [2]習(xí)總書記還發(fā)出號(hào)召：“廣大青年要勇敢肩負(fù)起時(shí)代賦予的重任，志存高遠(yuǎn)，腳踏實(shí)地，努力在實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)的生動(dòng)實(shí)踐中放飛青春夢(mèng)想?！?[1]總書記的殷切期望，既是對(duì)大學(xué)生們“敢于有夢(mèng)、勇于追夢(mèng)、勤于圓夢(mèng)”的鞭策與激勵(lì)，也是在要求我們教育界，一定要做好大學(xué)生的“導(dǎo)夢(mèng)”工作，幫助他們真正理解中國(guó)夢(mèng)的深刻內(nèi)涵，認(rèn)同中國(guó)夢(mèng)的價(jià)值目標(biāo)，融入中國(guó)夢(mèng)的時(shí)代進(jìn)程，并通過矯正個(gè)人夢(mèng)想來匯聚逐夢(mèng)合力，從而同心共圓中國(guó)夢(mèng)。

一、以中國(guó)夢(mèng)引領(lǐng)大學(xué)生筑夢(mèng)，走出理想信念的誤區(qū)

習(xí)總書記提出的中華民族偉大復(fù)興之夢(mèng)，為大學(xué)生實(shí)現(xiàn)個(gè)人夢(mèng)想與國(guó)家夢(mèng)想的統(tǒng)一提供了最佳的結(jié)合點(diǎn)。然而，要真正實(shí)現(xiàn)兩者的結(jié)合卻不是一個(gè)自發(fā)的過程，需要有目的、有意識(shí)地對(duì)他們進(jìn)行引導(dǎo)。

（一）要積極培育社會(huì)主義核心價(jià)值觀，夯實(shí)大學(xué)生筑夢(mèng)的價(jià)值觀基礎(chǔ)

夢(mèng)想的底色是價(jià)值觀，中國(guó)夢(mèng)的底色就是社會(huì)主義核心價(jià)值觀。在高校這個(gè)各種社會(huì)思潮傳播最活躍、激蕩最劇烈的地方，教育者們面對(duì)著一群思想最活躍、反應(yīng)最敏捷的年輕大學(xué)生。如果沒有社會(huì)主義核心價(jià)值觀的主導(dǎo)和引領(lǐng)，多元化的思想文化在碰撞交流的過程中，會(huì)各自影響、吸收一些大學(xué)生去信奉和追隨，大學(xué)生隊(duì)伍當(dāng)中就會(huì)出現(xiàn)比較嚴(yán)重的價(jià)值觀多元分化。而主體價(jià)值觀的多元又必然導(dǎo)致他們會(huì)做出不同的價(jià)值選擇。建立在不同的善惡、是非、美丑價(jià)值觀標(biāo)準(zhǔn)基礎(chǔ)之上的各種個(gè)人夢(mèng)想之間就會(huì)產(chǎn)生摩擦、碰撞，甚至是力量的抵銷。這正是國(guó)外反華敵對(duì)勢(shì)力對(duì)中國(guó)青年人進(jìn)行分化、西化的圖謀所在，對(duì)此要有清醒的認(rèn)識(shí)并做好應(yīng)對(duì)。

習(xí)總書記在主持中共中央政治局第十三次集體學(xué)習(xí)時(shí)強(qiáng)調(diào)，“把培育和弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀作為凝魂聚氣、強(qiáng)基固本的基礎(chǔ)工程” [4]。高校要充分認(rèn)識(shí)到這項(xiàng)“基礎(chǔ)工程”對(duì)指導(dǎo)大學(xué)生科學(xué)筑夢(mèng)的決定性意義。通過教育引導(dǎo)、輿論宣傳、文化熏陶、實(shí)踐養(yǎng)成、制度保障等，使社會(huì)主義核心價(jià)值觀內(nèi)化為大學(xué)生的精神追求，外化為他們的自覺行動(dòng)。大學(xué)生在選擇個(gè)人夢(mèng)想時(shí)也要自覺地與“富強(qiáng)、民主、文明、和諧”的中國(guó)特色社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家價(jià)值目標(biāo)保持一致；自覺遵循“自由、平等、公正、法治”的中國(guó)特色社會(huì)主義社會(huì)價(jià)值取向；恪守“愛國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善”的社會(huì)主義公民個(gè)人行為選擇價(jià)值準(zhǔn)則。

（二）要培育社會(huì)主義理想和共產(chǎn)主義理想，統(tǒng)一大學(xué)生筑夢(mèng)的價(jià)值導(dǎo)向

每個(gè)大學(xué)生都有自己的個(gè)人理想，但是個(gè)人理想應(yīng)服從于和服務(wù)于社會(huì)理想。正如馬克思所說：“人的本質(zhì)不是單個(gè)人所固有的抽象物，在其現(xiàn)實(shí)性上，它是一切社會(huì)關(guān)系的總和”。 [4]56大學(xué)生作為社會(huì)的人，理所當(dāng)然的要對(duì)社會(huì)承擔(dān)一份責(zé)任。馬克思指出：“作為確定的人，現(xiàn)實(shí)的人，你就有規(guī)定，就有使命，就有任務(wù)，至于你是否意識(shí)到這一點(diǎn)，那是無所謂的。” [5]329習(xí)總書記在寫給北京大學(xué)同學(xué)的回信中也諄諄教導(dǎo):“‘得其大者可以兼其小?！挥邪讶松硐肴谌雵?guó)家和民族的事業(yè)中，才能成就一番事業(yè)?！?[6]

大學(xué)生想要成就一番事業(yè)，就應(yīng)當(dāng)志存高遠(yuǎn)，并把握好人生航向。習(xí)總書記指出:“中國(guó)夢(mèng)是全國(guó)各族人民的共同理想，也是青年一代應(yīng)該牢固樹立的遠(yuǎn)大理想。” [1]作為社會(huì)主義初級(jí)階段的“共同理想”，中國(guó)夢(mèng)對(duì)大學(xué)生的價(jià)值觀導(dǎo)向主要是“兩個(gè)一百年”的奮斗目標(biāo)。因此，大學(xué)生在設(shè)計(jì)個(gè)人夢(mèng)想藍(lán)圖時(shí)一定要貫穿一條主線，那就是為建黨一百年時(shí)全面建成小康社會(huì)建功；為建國(guó)一百年時(shí)建成富強(qiáng)民主文明和諧的社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家立業(yè)。共產(chǎn)主義作為一面?zhèn)ゴ蟮乃枷肫鞄?，它理?yīng)為大學(xué)生筑夢(mèng)指路。大學(xué)生也“要有‘成功不必在我’的精神”， [7]為實(shí)現(xiàn)最高理想跑好自己接力的那一棒。

（三）要樹立道路自信、理論自信和制度自信，堅(jiān)定大學(xué)生為中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)筑夢(mèng)的信念

大學(xué)生不光要有遠(yuǎn)大的理想，還要有堅(jiān)定的信念。習(xí)總書記指出：“理想指引人生方向，信念決定事業(yè)成敗。沒有理想信念，就會(huì)導(dǎo)致精神上‘缺鈣’”。 [1]共產(chǎn)主義理想為大學(xué)生筑夢(mèng)提供了最高價(jià)值導(dǎo)向，“兩個(gè)一百年”的奮斗目標(biāo)又為大學(xué)生筑夢(mèng)明確了現(xiàn)實(shí)的價(jià)值追求。“敢于有夢(mèng)”的大學(xué)生筑夢(mèng)方向已定，但他們的夢(mèng)想能筑多大和能走多遠(yuǎn)，那就要看個(gè)人信念如何了。習(xí)總書記指出：“中國(guó)特色社會(huì)主義是我們黨帶領(lǐng)人民歷經(jīng)千辛萬苦找到的實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的正確道路，也是廣大青年應(yīng)該牢固確立的人生信念。” [1]歷史和現(xiàn)實(shí)都已證明，“中國(guó)特色社會(huì)主義偉大實(shí)踐，不僅使我們國(guó)家快速發(fā)展起來，使我國(guó)人民生活水平快速提高起來，使中華民族大踏步趕上時(shí)代前進(jìn)潮流、迎來偉大復(fù)興的光明前景，而且使中國(guó)人民和中華民族為世界和平與發(fā)展做出了重大貢獻(xiàn)?！?[8]作為中國(guó)未來社會(huì)中流砥柱的大學(xué)生，要堅(jiān)信中國(guó)特色社會(huì)主義道路的正確性、理論的科學(xué)性和制度的優(yōu)越性。只有自覺投身于中國(guó)特色社會(huì)主義建設(shè)大潮之中，才能為個(gè)人夢(mèng)想找到廣闊的舞臺(tái)、科學(xué)的指導(dǎo)和可靠的保證。習(xí)總書記強(qiáng)調(diào)：“我們就要有這樣的道路自信、理論自信、制度自信，真正做到‘千磨萬擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)’”。 [9]

二、以中國(guó)夢(mèng)引領(lǐng)大學(xué)生逐夢(mèng)，匯聚追尋夢(mèng)想的合力

筑夢(mèng)是設(shè)計(jì)人生藍(lán)圖，而逐夢(mèng)是譜寫人生華章。堅(jiān)持中國(guó)夢(mèng)的價(jià)值引領(lǐng)，就是要讓數(shù)千萬大學(xué)生筑夢(mèng)設(shè)計(jì)上方向一致，在逐夢(mèng)道路上攜手并進(jìn)。

（一）用中國(guó)夢(mèng)指引大學(xué)生，實(shí)干追夢(mèng)不空談

夢(mèng)想有了之后，更重要的是行動(dòng)。拿破侖講過一句名言：“想得好是聰明，計(jì)劃得好更聰明，做得好是最聰明也是最好。” [11]高爾基也曾反問道：“要是我們只限于夢(mèng)想，那么誰來使生活成為美麗的呢？” [10]習(xí)總書記還非常動(dòng)情地呼吁：“青年朋友們，人的一生只有一次青春?，F(xiàn)在，青春是用來奮斗的；將來，青春是用來回憶的……只有進(jìn)行了激情奮斗的青春，只有進(jìn)行了頑強(qiáng)拼搏的青春，只有為人民做出了奉獻(xiàn)的青春，才會(huì)留下充實(shí)、溫暖、持久、無悔的青春回憶。” [1]大學(xué)生正處于人生可塑性極強(qiáng)的階段，實(shí)干追夢(mèng)就可能美夢(mèng)成真，夸夸其談就必然一事無成。

卡萊爾說：“要迎著晨光實(shí)干，不要面對(duì)晚霞幻想?！?[10]大學(xué)生要在推動(dòng)中國(guó)夢(mèng)的過程中成就個(gè)人夢(mèng)想，首先，就要腳踏實(shí)地，自強(qiáng)自勝。習(xí)總書記指出：“當(dāng)前，我們面臨著重要發(fā)展機(jī)遇，也面臨著前所未有的困難和挑戰(zhàn)。夢(mèng)在腳下，路在前方。自勝者強(qiáng)，自強(qiáng)者勝。實(shí)現(xiàn)我們的奮斗目標(biāo)，需要廣大青年鍥而不舍、馳而不息的奮斗?！?[1]大家只有埋下頭來，想實(shí)策、鼓實(shí)勁、務(wù)實(shí)功、干實(shí)事，一步一個(gè)腳印地往前走，才會(huì)功到夢(mèng)圓。其次，大學(xué)生還要在逐夢(mèng)過程中做到不辭艱辛，百折不回。習(xí)總書記指出：“道路不可能一帆風(fēng)順，藍(lán)圖不可能一蹴而就，夢(mèng)想不可能一夜成真。人間萬事出艱辛。越是美好的未來，越需要我們付出艱辛努力?！?[12]在大學(xué)生這個(gè)年齡階段，不要怕摔打、挫折和考驗(yàn)，只有寵辱不驚，百折不撓，人生才會(huì)不斷地升華與超越。

（二）用中國(guó)夢(mèng)教育大學(xué)生，互相補(bǔ)夢(mèng)不拆臺(tái)

習(xí)總書記指出：“中國(guó)夢(mèng)是國(guó)家的、民族的，也是每一個(gè)中國(guó)人的?！?[1]作為國(guó)家富強(qiáng)夢(mèng)、民族振興夢(mèng)，中國(guó)夢(mèng)是集體之夢(mèng)，是大夢(mèng)；作為每一個(gè)中國(guó)人都享有人生出彩機(jī)會(huì)之夢(mèng)，中國(guó)夢(mèng)又是個(gè)體之夢(mèng)，是小夢(mèng)。大夢(mèng)與小夢(mèng)的關(guān)系，就像江河與小溪的關(guān)系。不集涓涓細(xì)流，無以成滔滔江水。因此，大學(xué)生在追逐個(gè)人夢(mèng)想的時(shí)候，一定要注意自己的方式、方法。習(xí)總書記強(qiáng)調(diào)，要“求大同”、“存小異”“把最大公約數(shù)找出來，在改革開放上形成聚焦，做事就能事半功倍?！?[12]45“最大公約數(shù)”，指的是大家的共同利益；“形成聚焦”，指的是要匯聚逐夢(mèng)合力。只有匯聚逐夢(mèng)合力，才能實(shí)現(xiàn)共同利益。習(xí)總書記認(rèn)為，“每個(gè)人的力量是有限的，但只要我們?nèi)f眾一心、眾志成城，就沒有克服不了的困難?！?[13]

匯聚逐夢(mèng)合力，要求我們?cè)趯?shí)踐中既不能用大夢(mèng)湮沒小夢(mèng)，也不能因小夢(mèng)而損害大夢(mèng)，一方面，要處理好國(guó)家夢(mèng)與個(gè)人夢(mèng)之間的關(guān)系。在我們社會(huì)主義國(guó)家，從根本上講，國(guó)家利益和個(gè)人利益是一致的。只有國(guó)家發(fā)展了、民族富強(qiáng)了，大學(xué)生的個(gè)人夢(mèng)想才擁有更廣闊的空間，每位大學(xué)生才會(huì)有更多人生出彩的機(jī)會(huì)。 [12]同時(shí)，國(guó)家也要為大學(xué)生個(gè)人夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)提供更多的便利和保障。習(xí)總書記指出：“要積極為廣大青少年實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想提供服務(wù)，切實(shí)改進(jìn)作風(fēng)，深入基層、走進(jìn)青年，想青年之所想，急青年之所急，代表和維護(hù)青少年普遍性利益訴求，努力為廣大青少年成長(zhǎng)成才創(chuàng)造良好環(huán)境?！?[1]另一方面，大學(xué)生在各自逐夢(mèng)的過程中也要處理好彼此之間的夢(mèng)想關(guān)系。常言道：一個(gè)好漢三個(gè)幫，一個(gè)籬笆三個(gè)樁。在逐夢(mèng)的道路上如果出現(xiàn)了利益的交集，要懂得助人者實(shí)為自助的道理。在他人需要時(shí)施以援手的人才會(huì)在自己需要時(shí)得到他人的幫助。

（三）用中國(guó)夢(mèng)激勵(lì)大學(xué)生，開拓創(chuàng)新不守舊

習(xí)總書記指出：“世界在變化，中國(guó)也在變化，中國(guó)特色社會(huì)主義必須隨著形勢(shì)和條件的變化而向前發(fā)展。只有不斷與時(shí)俱進(jìn)，中國(guó)才能充滿活力。” [14]青年大學(xué)生是社會(huì)活力的重要代表，他們?cè)谥袊?guó)夢(mèng)的指引下追逐個(gè)人夢(mèng)想時(shí)，思想觀念和行為方式、方法都不能墨守成規(guī)。一成不變者無法創(chuàng)造歷史。習(xí)總書記認(rèn)為：“創(chuàng)新是一個(gè)民族進(jìn)步的靈魂，是一個(gè)國(guó)家興旺發(fā)達(dá)的不竭源泉，也是中華民族最深沉的民族稟賦，正所謂‘茍日新，日日新，又日新’?！?[1]大學(xué)生要成為時(shí)代的弄潮兒，就不能安于現(xiàn)狀，而是要不斷地開拓創(chuàng)新。因?yàn)椋吧顝牟痪鞈僖蜓嘏f、滿足現(xiàn)狀者，從不等待不思進(jìn)取、坐享其成者，而是將更多機(jī)遇留給善于和勇于創(chuàng)新的人們。” [1]

鄧小平同志指出：“干革命、搞建設(shè)，都要有一批勇于思考、勇于探索、勇于創(chuàng)新的闖將?！?[15]143面對(duì)著這個(gè)日新月異的世界，勇于逐夢(mèng)的大學(xué)生必須要有這種“闖將”的氣度。這包括：第一，要有敢為人先的銳氣。大學(xué)生要“勇于解放思想、與時(shí)俱進(jìn)，敢于上下求索、開拓進(jìn)取，樹立在繼承前人基礎(chǔ)上超越前人的雄心壯志。以青春之我，創(chuàng)建青春之國(guó)家，青春之民族?！?[1]第二，要有逢山開路、遇河架橋的意志。創(chuàng)新是一件非常艱難的事，大學(xué)生的創(chuàng)新之路也絕不可能一帆風(fēng)順。因此，大家一定要做好思想準(zhǔn)備，“為了創(chuàng)新創(chuàng)造而百折不撓、勇往直前?！?[1]第三，要有探索真知、求真務(wù)實(shí)的態(tài)度。創(chuàng)新是容不得半點(diǎn)虛假的。大學(xué)生在逐夢(mèng)道路上要“找準(zhǔn)專業(yè)優(yōu)勢(shì)和社會(huì)發(fā)展的結(jié)合點(diǎn)，找準(zhǔn)先進(jìn)知識(shí)和我國(guó)實(shí)際的結(jié)合點(diǎn)，真正使創(chuàng)新創(chuàng)造落地生根、開花結(jié)果?！?[16]

三、以中國(guó)夢(mèng)引領(lǐng)大學(xué)生圓夢(mèng)，在民族復(fù)興大業(yè)中實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值

精心地筑夢(mèng)、艱辛地逐夢(mèng)，為的就是能夠開心地圓夢(mèng)。圓夢(mèng)，即夢(mèng)想成真。圓夢(mèng)不僅是人生預(yù)定目標(biāo)的客觀實(shí)現(xiàn)，即“實(shí)際所是”問題，亦內(nèi)在的包含著他的社會(huì)價(jià)值的實(shí)現(xiàn)，即“應(yīng)當(dāng)是”的問題。用中國(guó)夢(mèng)引領(lǐng)大學(xué)生圓夢(mèng)，就是要讓大學(xué)生走出僅以權(quán)利、錢財(cái)、地位、職稱、名譽(yù)、文憑、知名度等功利的私人目標(biāo)為圓夢(mèng)標(biāo)準(zhǔn)的認(rèn)識(shí)誤區(qū)，自覺地將個(gè)人利益與國(guó)家利益、民族利益和人民利益協(xié)調(diào)統(tǒng)一起來，擺脫偏私的情欲局限，成為一個(gè)為推動(dòng)國(guó)家富強(qiáng)、民族復(fù)興和人民幸福做出應(yīng)有貢獻(xiàn)的高尚之人。

習(xí)總書記在闡釋中國(guó)夢(mèng)時(shí)指出：“這個(gè)夢(mèng)想凝聚了幾代中國(guó)人的夙愿，體現(xiàn)了中華民族和中國(guó)人民的整體利益，是每一個(gè)中華兒女的共同期盼。歷史告訴我們，每個(gè)人的前途命運(yùn)都與國(guó)家和民族的前途命運(yùn)緊密相連。國(guó)家好、民族好，大家才會(huì)好?！?[3]中國(guó)夢(mèng)是在尋求最大公約數(shù)的前提下實(shí)現(xiàn)個(gè)人夢(mèng)想的集群。這個(gè)集群過程絕不是與個(gè)人夢(mèng)想和個(gè)人利益相異化的過程，而是從個(gè)人夢(mèng)想和個(gè)人利益的正當(dāng)性方面、從本質(zhì)上求解人們的夢(mèng)想與利益如何最大化的實(shí)現(xiàn)和受到最好的保障。中國(guó)夢(mèng)奉行的集體主義價(jià)值原則，承認(rèn)并接受那些與國(guó)家、民族和人民整體利益在價(jià)值目標(biāo)上保持一致的個(gè)人夢(mèng)想與利益，提倡和鼓勵(lì)那些能夠增進(jìn)社會(huì)整體利益的個(gè)人夢(mèng)想與個(gè)人利益。大學(xué)生個(gè)人夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)和利益的保障，也必須具備為這一尺度許可的正當(dāng)性。

習(xí)總書記認(rèn)為，“只要我們緊密團(tuán)結(jié)，萬眾一心，為實(shí)現(xiàn)共同夢(mèng)想而奮斗，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的力量就無比強(qiáng)大，我們每個(gè)人為實(shí)現(xiàn)自己夢(mèng)想的努力就擁有廣闊的空間?！?[17]當(dāng)前，中國(guó)這只東方睡獅已經(jīng)清醒。各個(gè)層面的夢(mèng)想都在高飛，社會(huì)充滿了生機(jī)與活力。然而，越是在這個(gè)時(shí)候我們?cè)绞且⒁鈪f(xié)調(diào)好不同夢(mèng)想彼此之間的關(guān)系，推動(dòng)個(gè)人夢(mèng)想與集體夢(mèng)想之間的協(xié)變聚合，將來自四面八方的各種正能量導(dǎo)引到一起，匯聚成為推動(dòng)民族復(fù)興的強(qiáng)勁合力。大學(xué)生更要有這種大局意識(shí)和責(zé)任擔(dān)當(dāng)，在圓夢(mèng)道路上自覺地為國(guó)家富強(qiáng)添磚加瓦，為民族復(fù)興增光添彩，為人民幸福盡心盡力。唯有如此，個(gè)人才能真正實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的最大化。