語言技巧在新聞訪談中的重要性

馮 蕾

語言技巧在新聞訪談中的重要性

馮 蕾

所謂新聞訪談中的語言技巧，指的就是新聞訪談主持人在主持訪談節(jié)目時，根據(jù)特定的情境，考慮嘉賓的實際需要，把有用的信息傳達給嘉賓，引起嘉賓情感的共鳴，與嘉賓進行語言交流的過程。新聞訪談主持人語言技巧的好壞，有時候決定著新聞訪談的質(zhì)量高低。本文主要研究語言技巧在新聞訪談中的重要性，分析提升新聞訪談中語言技巧的方法，促進新聞訪談節(jié)目的發(fā)展。

新聞訪談；語言技巧；重要性；方法

[作 者]馮蕾，太原廣播電視臺。

一、新聞訪談的前提

（一）主持人對節(jié)目主旨的深刻認識

新聞訪談主持人在新聞訪談中發(fā)揮著重要的作用，主要負責向觀眾揭示出節(jié)目的主題、控制節(jié)目的訪談方向和拓展節(jié)目的任務(wù)，最終達到新聞訪談的目的。在一個新聞訪談節(jié)目里面，主要有主持人、節(jié)目嘉賓和現(xiàn)場觀眾三個要素，這三個要素需要形成良好的互動，才能讓新聞訪談節(jié)目順利進行下去。因此，在一個新聞訪談節(jié)目中，主持人要始終圍繞新聞訪談節(jié)目的主旨，靈活將這三個要素串聯(lián)起來，引導(dǎo)嘉賓們對節(jié)目的主題進行交流探討，最終達到新聞訪談節(jié)目的目的。在新聞訪談節(jié)目開始之前，主持人需要首先對節(jié)目的主旨有一個深刻的認識，這樣才能在新聞訪談節(jié)目的整個進行過程中始終圍繞著節(jié)目的主旨走，避免出現(xiàn)“離題”的現(xiàn)象。除此之外，主持人在主持節(jié)目的時候，要合理運用語言技巧，對新聞訪談的現(xiàn)場“素材”進行現(xiàn)場“編輯”，利用恰當?shù)恼Z言將話語銜接起來，讓所有的交流始終圍繞著新聞訪談節(jié)目的主旨。

（二）主持人自身的角色定位

新聞訪談主持人在與嘉賓之間的交流技巧充分發(fā)揮之前，應(yīng)在節(jié)目的談話氛圍中找準自己的位置，發(fā)揮自己的特長。新聞訪談主持人在主持新聞訪談的過程中，要做好引導(dǎo)者。節(jié)目現(xiàn)場的氣氛往往是通過主持人運用靈活的交流方式同嘉賓進行互動而調(diào)動起來的。當節(jié)目現(xiàn)場有邀約嘉賓時，主持人要讓每一個嘉賓都暢所欲言。對于有不同意見的嘉賓，主持人要做好協(xié)調(diào)工作，不能厚此薄彼；對于那些同自己的想法差不多或者是相反的嘉賓，主持人要適當?shù)剡M行補充或者配合。在同嘉賓的互動方面，主持人不能完全忽視嘉賓的存在，適當同嘉賓進行互動，達到和諧的交流狀態(tài)。

（三）主持人對節(jié)目嘉賓要充分了解

新聞訪談節(jié)目的主題不同，選擇的嘉賓自然也不同。在訪談節(jié)目開始之前，新聞訪談節(jié)目的主持人需要對節(jié)目的嘉賓進行充分了解，掌握嘉賓的性格、身份、職業(yè)、生活狀況等，這樣就容易找到恰當?shù)脑掝}和訪談方式，引起對方的思想共振，促進訪談話題的深入發(fā)展。新聞訪談節(jié)目的主持人還可以從很普通的生活小事出發(fā)，尋找主持人同嘉賓之間交流的突破口，這樣更容易讓嘉賓感到親切，也更容易讓嘉賓不由自主地敞開心扉。了解嘉賓的基本情況之后，還要對嘉賓的言論主張、正在做的事和準備做的事有一定的了解。當新聞訪談節(jié)目的主持人對節(jié)目的嘉賓有了充分的了解之后，才能胸有成竹，從容淡定地同嘉賓進行交流。把握好這些，嘉賓常常能從被動的參與轉(zhuǎn)化為積極主動的融合，形成臺上臺下水乳交融的默契。

二、語言技巧在新聞訪談中的重要性

（一）是新聞訪談適應(yīng)時代發(fā)展的基本要求

隨著科學技術(shù)的飛速發(fā)展，主持人的語言交流模式發(fā)生了巨大的改變。在以前的電視節(jié)目中，通常是以主持人說為主，將信息灌輸給觀眾；而在現(xiàn)在的電視節(jié)目中，由于觀眾需求的個性化和多樣化，新聞訪談主持人同觀眾的語言交流呈現(xiàn)出個性化、點對點的顯著特點，最終形成主持人同觀眾之間的個性化的語言交流與互動。這種新的語言交流模式對新聞訪談主持人的語言技巧提出了一定的要求。新聞訪談主持人在電視節(jié)目中需要合理地引導(dǎo)嘉賓說出自己的觀點，還要對不同的觀點進行協(xié)調(diào)，最后讓嘉賓的觀點能夠達到一致，確保語言交流的深入和互動。只有這樣才能適應(yīng)數(shù)字化技術(shù)下的現(xiàn)代廣播電視的發(fā)展，實現(xiàn)專業(yè)化信息的語言交流。

（二）是新聞訪談節(jié)目內(nèi)容的重要表達手段

新聞訪談主持人是傳播者與受傳播者之間的人物化語言溝通橋梁，新聞訪談主持人的根本任務(wù)就是發(fā)揮自身行為傳播的作用，對新聞訪談節(jié)目內(nèi)容進行有效傳達，從而影響受眾的心理與行為。

三、提升新聞訪談中語言技巧的方法

（一）培養(yǎng)主持人扎實的語言基本功

新聞訪談節(jié)目主持人需要不斷地同嘉賓進行交流，因此，新聞訪談節(jié)目的主持人最需要具備的基礎(chǔ)能力就是具有扎實的語言基本功，做到普通話標準、停頓得當和吐字清晰等。所以，提升新聞訪談中語言技巧首先需要做的就是培養(yǎng)主持人扎實的語言基本功。但是這只是第一步，并不是說有了扎實的語言基本功，就能做好新聞訪談節(jié)目。舉個例子來說，在《魯豫有約》中，陳魯豫的語言基本功相當扎實，但她之所以受到大眾，主要是由于其親切的主持風格。

（二）圍繞主題，語態(tài)隨和

新聞訪談主持人在同嘉賓進行語言交流時，一定要時刻圍繞節(jié)目的主題。圍繞節(jié)目主題同嘉賓進行有效的語言溝通，讓嘉賓對該主題發(fā)表自己的見解進而得出一定的結(jié)論，是新聞訪談的最終目的。當主持人發(fā)現(xiàn)同嘉賓的語言交流遠離節(jié)目主題時，一定要靈活運用語言技巧，采取有效措施將談話內(nèi)容拉回正題，同嘉賓繼續(xù)圍繞節(jié)目的主題進行語言溝通語言交流。在新聞訪談節(jié)目中，開頭方式非常重要。開頭開得好，節(jié)目就成功了一半。通常情況下，嘉賓都比較容易接受以點及面的開場白。比如在《鏘鏘三人行》里面，竇文濤以和陳淑琬通過聊家常的方式來開頭，從表面上來看，竇文濤是在聊淑琬五歲半的兒子辦Party的事，但實際上，竇文濤是在利用辦Party這個現(xiàn)象，來展開這次訪談節(jié)目的話題：“對兒童心理的關(guān)注”。因為現(xiàn)場的觀眾大多數(shù)都是女性朋友，而女性朋友總是對有關(guān)孩子的話題非常感興趣。竇文濤正式巧妙地抓住了女性的這種心理，自然而然地引出了這次訪談節(jié)目的話題。

（三）學會傾聽并及時反饋

要想提升新聞訪談中的語言技巧，主持人還需要學會傾聽。傾聽是人們進行語言交流的基礎(chǔ)。在新聞訪談節(jié)目中學會傾聽，是對訪談嘉賓的一種尊重。新聞訪談是一個雙向的過程，需要有人“說”，也需要有人“聽”，這樣交流才能順利地進行下去。在新聞訪談節(jié)目中，“聽”是“說”的前提和基礎(chǔ)?！奥牎辈缓?，肯定“說”不好；要想“說”好，必須先“聽”好。為了達到良好的主持效果，新聞訪談的主持人除了要能言善辯，最重要的還需要懂得傾聽。除了用耳朵來聽嘉賓和嘉賓的聲音，還要用心來感受，體會他們真正想要表達的意思。新聞訪談主持人在主持節(jié)目的過程中，對傾聽的重視，不僅是對嘉賓和嘉賓的尊重，還能鼓勵他們說出更多他們想要表達的內(nèi)容。在新聞訪談節(jié)目中，主持人在傾聽的時候，還需要準確把握好進行語言交流的尺度，這樣才能通嘉賓進行良好的交流。舉個例子來說，在《半邊天》中，主持人張越的正面永遠是朝著嘉賓，她用肘部支撐著上半身，身體稍微向嘉賓傾斜，表現(xiàn)出的傾聽欲望非常強烈，這樣能很好地激發(fā)出嘉賓的訴說欲。除此之外，她在節(jié)目中還經(jīng)常隨性地翹起“二郎腿”，讓嘉賓覺得非常隨意，在訪談的時候一點也不受拘束。她不會隨意打斷嘉賓的談話，總是用親切的語言鼓勵嘉賓說出他們內(nèi)心真實想表達出來的東西，讓他們暢所欲言，挖掘出新聞訪談節(jié)目真正想讓嘉賓吐露出來的信息。新聞訪談節(jié)目主持人在進行傾聽的時候，還要及時對嘉賓所說出來的話進行恰當?shù)姆答仯龠M訪談節(jié)目的順利進行，實現(xiàn)新聞訪談節(jié)目實現(xiàn)預(yù)定的效果。

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