鄭正輝
(永州市文化局,湖南 永州 425100)
讀《灞亭柳》
鄭正輝
(永州市文化局,湖南 永州 425100)
該文是對永州籍作家駱正軍的歷史長篇小說《灞亭柳》的評論。
駱正軍;《灞亭柳》;柳宗元
正軍是我的學(xué)兄,讀大學(xué)時,我們共同參與創(chuàng)建芳草文學(xué)社。記得他當(dāng)時熱衷于詩歌,我因缺少浪漫細(xì)胞,學(xué)習(xí)寫小說。不覺已過三十多年,令我震驚的是,三十幾年來,正軍的才情還是如大學(xué)時代那般洶涌澎湃,猶如滔滔江河水一 般奔騰不息。他不僅在詩歌上取得了不凡的成績,在教學(xué)科研、歷史研究、小說等領(lǐng)域也取得了輝煌成就,特別是長篇?dú)v史小說《灞亭柳》出版后,令我更為欽佩!
可以說,我在小說領(lǐng)域中學(xué)習(xí)了一輩子,深感寫小說不易,不僅要有學(xué)識和激情,還要對社會、歷史和人有深邃的洞察力,更要有語言表現(xiàn)力和才情。細(xì)讀《灞亭柳》,我感受到正軍的學(xué)識、激情、洞察力、語言表現(xiàn)力和才情都有完美的體現(xiàn)。
《灞亭柳》展現(xiàn)的場面壯闊,較完整地展現(xiàn)了唐代中期的歷史。描繪的人物眾多,有名有姓的人物上百個,而且?guī)缀醵加袀€性,不說作者濃墨重彩描繪的柳宗元、秦茹萍、劉禹錫、裴度等等主要人物,就是一出場的兩個小孩劉孟、劉侖也描繪得活潑可愛,讓人過目不忘。積三十余年寫作感受,我深知一本小說展現(xiàn)這么壯闊的場面不容易,描繪這么多人物不容易,特別是展現(xiàn)歷史場面、描繪歷史人物更加不容易。因?yàn)闅v史是過往的事實(shí),歷史人物一般都有定論,讀者對真實(shí)的要求更為苛刻。要想得到讀者的認(rèn)可,“正寫”這么一部長篇?dú)v史小說,不閱讀半柜子書籍,不對當(dāng)時社會環(huán)境有細(xì)致入微的了解,不對所描繪的歷史人物有深入的研究,是不可能寫出來的,就是寫出來也是“戲說”。在這兩個方面,正軍做得非常好。《灞亭柳》能得到讀者的認(rèn)可,能得到專家的推崇,就是因?yàn)檎鎸?shí)地再現(xiàn)了所描繪的那一段歷史,生動地刻畫了所要表現(xiàn)的人物。
小說是藝術(shù),要想讓讀者接受,必須要有令讀者喜愛的藝術(shù)表現(xiàn)形式。我認(rèn)為小說的藝術(shù)表現(xiàn)形式主要有三大要素:語言、人物、故事。我之所以把語言排在第一位,是從自己的閱讀體驗(yàn)而來的。一部長篇小說能不能讓讀者讀下去,主要取決于讀者有沒有閱讀的愉悅感,而閱讀的愉悅感首先來源于語言。語言簡潔、流暢、生動、有個性,一開卷就會將讀者吸引住。莫言、賈平凹都是小說大家,我問過不下二十個人,至少有十五個說不喜歡他們的小說,原因就是不喜歡他們的語言,太啰嗦。語言能給讀者帶來閱讀的愉悅,人物則會引起讀者思索,刻畫生動的人物能引導(dǎo)讀者思索社會、回顧歷史、反省自己,規(guī)范自身的行為,關(guān)注人類的生存和發(fā)展,以起到文學(xué)的教化作用。真正的好小說是對人本身存在和人性善惡的思考,是對整個人類的終極關(guān)懷,而實(shí)現(xiàn)這一目的的手段主要是人物。故事是人物的載體,沒有一個好故事,所寫的人物就成了人物介紹,勾不起讀者的閱讀興趣。
《灞亭柳》在這方面也做得很好,有較強(qiáng)的藝術(shù)表現(xiàn)力。語言有現(xiàn)代歷史小說的韻味,簡潔,不矯揉造作。人物刻畫是成功的,寫出各自人物的個性和思想,能引人思索。特別是柳宗元、劉禹錫等人物形象能引起當(dāng)今知識分子的思索。故事也是完整的,時空閃回的運(yùn)用,能勾起讀者的閱讀興趣。
這部小說藝術(shù)上的另一個突出特點(diǎn)是象征的運(yùn)用。書名就有象征意象??v觀柳宗元的一生,縱觀中國古今知識分子的命運(yùn),基本上都如柳樹一般,難為大材,只留風(fēng)景。
可以明顯看出,這部小說是由電視劇本脫胎而成,天生的體質(zhì)留下了些許遺憾。語言不完全是小說語言,影視劇本閱讀經(jīng)驗(yàn)少的讀者會有一些不適應(yīng),個別語言欠推敲。如“郎舅”,郎舅是指姊妹的丈夫?yàn)槔?,妻的兄弟為舅,合稱為郎舅。而書中用為稱呼舅舅。我對歷史沒有研究,不知道唐代是否用作稱呼舅舅。我認(rèn)為,就算唐代如此稱呼,在本書中也不要用,因?yàn)檎緯旧鲜乾F(xiàn)代語言。這里用“娘舅”為宜。在人物描繪方面,缺少心理描寫,作者的筆觸難以深入人物的內(nèi)心世界,讀者閱讀沒有親切的體驗(yàn)感。在故事構(gòu)建方面,時空閃回頻繁,一部分讀者會不適應(yīng)。整本書的章目是章回小說,每章的題目對仗工整,正文卻不是章回小說筆法,人為地破壞了整體的完美性,有閱讀章回小說體驗(yàn)的讀者更為不適應(yīng)。
(責(zé)任編校:張京華)
I207
A
1673-2219(2015)04-0018-01
2015-01-28
鄭正輝(1954-),男,湖南永州人,原永州市作家協(xié)會主席,湖南省作家協(xié)會會員,出版長篇小說《對決》、《博士生》,家庭教育專著《“壞”爸爸造就好孩子》等。
湖南科技學(xué)院學(xué)報(bào)2015年4期