編輯導(dǎo)語
假日里,你是一個人在家中靜靜地看書、寫作業(yè),還是坐在電視機(jī)前把娛樂節(jié)目看個夠?也許你更愿意到春天的田野里踏青、在夏天的游泳館游泳、到秋日的山間欣賞紅葉,在雪花漫天飛舞的冬天打雪仗……假日里,曾經(jīng)發(fā)生過那么多溫馨的故事,讓我們和林雨霏同學(xué)一起到奶奶家感受假日里的溫馨吧!
??!今天終于放假了!
我輕盈地跳上最后一級臺階,打開家門,用一個優(yōu)美的拋物線丟掉了手中的書包,愜意地把自己扔到床上,開始對我這一天半的“長假”做細(xì)致的規(guī)劃:下午先洗個澡。晚上呢,就玩?zhèn)€通宵!然后一覺睡到明天中午十二點半。午飯后找同學(xué)去玩,至于作業(yè),明天晚上再補(bǔ)好了……
想到這些,我的一身熱血簡直就要沸騰起來了。我正處在美好的遐想之中,一陣急促的電話鈴聲打斷了我的思路。我拿起聽筒,電話是奶奶打來的。奶奶問我為什么這么長時間都沒給她打電話,她希望我能回去看看。我漫不經(jīng)心地應(yīng)了一聲。媽媽聞聲而來,見我不是很情愿的樣子,就對我說:“雨霏,奶奶前幾天做飯時摔了一跤,摔得很嚴(yán)重,可她不讓我對你透漏半點消息,就是怕影響了你的學(xué)習(xí)?!蔽衣犃藡寢屵@番話,心里十分愧疚。
第二天一大早,我和媽媽就坐車去了奶奶家。到了奶奶家,爺爺正在睡覺,奶奶就坐在炕上怔怔地看著電視節(jié)目。只見屋子里煙霧繚繞,原來奶奶手里還掐著未燃盡的煙頭,滿炕都是煙灰。
我推開門的一瞬間,奶奶的目光立刻轉(zhuǎn)到我的身上,瞬間換上了滿臉的笑意。我撲上去親她,奶奶也笑呵呵地親我,問我最近學(xué)習(xí)累不累?一會兒又說我累瘦了,一會又說我缺營養(yǎng)了……晚上,奶奶硬是拖著她受傷的腿為我做了滿桌子我愛吃的菜:紅燒肉、醬牛肉……我看著奶奶忙碌的身影,只覺得鼻子一酸,眼淚簌簌地流了下來。
自從升入初三,我就很少給奶奶打電話了,也很少來看奶奶了。想來,奶奶一到周末就會做很多菜等我回去吧。依稀記得小時候我每次離開,奶奶都要哭得淚眼婆娑,我坐上車后都能看見奶奶偷偷的擦眼淚,而現(xiàn)在我卻連電話都不怎么打了……
吃飯時,我多次提到了小時候的事,奶奶每聽我提到一件,都能滔滔不絕地接著我的話說下去……在這樣溫馨的氣氛中,爺爺喝著他的小白酒,奶奶不停地說著話,我和媽媽靜靜地聽著,大家都沉浸在美好的回憶之中。
世間最美好的事也不過如此,我會將這溫馨傳遞下去。
教師點評
這是一篇飽含真情的佳作。小作者選取了假日里看望奶奶這一材料,真實展現(xiàn)了在奶奶家溫馨幸福的一幕。
選材真實,感情真摯。只有真實的素材才能感染讀者。因為“我”初三了,沒有時間看望奶奶;奶奶摔壞了腿,我和媽媽一起去探望;在奶奶家,我們一起回憶曾經(jīng)的往事……這一切都顯得真實而不做作。字里行間飽含著奶奶對“我”的關(guān)愛之情和“我”對奶奶的理解。
描寫具體,語言生動。文章運用多種描寫手法表現(xiàn)人物性格?!拔覑芤獾匕炎约喝拥酱采稀边@一動作形象地表現(xiàn)了“我”輕松愉快的心情;“奶奶坐在炕上怔怔地看著電視節(jié)目”,通過神態(tài)和動作描寫,表現(xiàn)奶奶的孤獨和寂寞;“吃飯時”的場面描寫把一家人的和諧幸福展現(xiàn)得淋漓盡致。
(指導(dǎo)教師:李 輝)endprint