后勤現(xiàn)代化進(jìn)程中軍需信息化人才建設(shè)研究

何奕宏，周振中

（武警后勤學(xué)院 a.研究生大隊(duì)28隊(duì)；b.軍事經(jīng)濟(jì)系，天津 300309）

后勤現(xiàn)代化進(jìn)程中軍需信息化人才建設(shè)研究

何奕宏a，周振中b

（武警后勤學(xué)院 a.研究生大隊(duì)28隊(duì)；b.軍事經(jīng)濟(jì)系，天津 300309）

進(jìn)入21世紀(jì)，我軍現(xiàn)代化、信息化進(jìn)程不斷加快，軍需信息化作為軍隊(duì)后勤現(xiàn)代化建設(shè)的組成部分，成績(jī)喜人。但信息化并非一蹴而就之事，做好信息化的持續(xù)性建設(shè)，確實(shí)發(fā)揮其效用，關(guān)鍵在人才，搞好信息化人才建設(shè)是軍需信息化建設(shè)的重點(diǎn)。

后勤現(xiàn)代化；軍需；信息化；人才；建設(shè)

隨著軍隊(duì)現(xiàn)代化、信息化進(jìn)程的不斷推進(jìn)，我軍戰(zhàn)斗力與世界先進(jìn)水平差距正逐步縮小。但目前我軍后勤現(xiàn)代化水平仍不高，軍需信息化建設(shè)較為落后，根據(jù)“木桶效應(yīng)”理論，加強(qiáng)此短板建設(shè)已成迫在眉睫之勢(shì)。

1　軍需信息化人才的含義及特點(diǎn)

1.1軍需信息化人才的含義

1.1.1軍需信息化概述

軍需信息化指軍需保障或軍需勤務(wù)信息化，是在軍需勤務(wù)領(lǐng)域廣泛應(yīng)用信息技術(shù)獲取、傳輸和處理軍需勤務(wù)信息，實(shí)現(xiàn)保障需求可知、資源可視、活動(dòng)可控的過(guò)程。

1.1.2軍需信息化人才概述

信息化人才是隨著信息技術(shù)與信息產(chǎn)業(yè)發(fā)展而形成的一類特殊的人才群體，它是信息時(shí)代知識(shí)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要力量。綜合多名學(xué)者觀點(diǎn)，筆者認(rèn)為信息化人才是指具備綜合知識(shí)儲(chǔ)備，掌握信息技術(shù)知識(shí)與手段，具有創(chuàng)新思想，并能在國(guó)家經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展的各個(gè)領(lǐng)域中加以靈活運(yùn)用的復(fù)合型人才。

由此，可將軍需信息化人才定義為精通軍需專業(yè)知識(shí)和信息化知識(shí)，能在軍需信息化建設(shè)中發(fā)揮建設(shè)性作用，圓滿完成各項(xiàng)任務(wù)的優(yōu)秀人員。

1.2軍需信息化人才的特點(diǎn)

信息化軍需人才應(yīng)該是會(huì)指揮、能管理、精技術(shù)、懂操作的復(fù)合型人才，信息化軍需干部更應(yīng)集謀略、科學(xué)技術(shù)、經(jīng)濟(jì)管理等能力于一身。軍需信息化人才應(yīng)具有以下特點(diǎn)：第一，具有指揮作戰(zhàn)和組織后勤保障的能力；第二，能做好各項(xiàng)業(yè)務(wù)管理工作；第三，懂各種現(xiàn)代化軍需裝備的維修操作；第四，必須是信息化專業(yè)技術(shù)人才。

2　軍需信息化人才建設(shè)背景

2.1我軍軍需信息化人才建設(shè)現(xiàn)狀

隨著現(xiàn)代化建設(shè)的深入，我軍軍需信息化建設(shè)穩(wěn)步發(fā)展，信息化后勤裝備、指揮體系逐漸進(jìn)入部隊(duì)，信息化人才隊(duì)伍建設(shè)也得到了相應(yīng)關(guān)注。通過(guò)培養(yǎng)、引進(jìn)以及函授等措施，軍需干部中多人具有了博士、碩士學(xué)位。部分單位機(jī)關(guān)后勤干部中，本科以上學(xué)歷者已達(dá)100%，軍需信息化人才建設(shè)初見(jiàn)成效。

2.2我軍軍需信息化人才建設(shè)存在的問(wèn)題

近年來(lái)，部隊(duì)各級(jí)對(duì)軍需信息化人才建設(shè)有了足夠的關(guān)注，并取得明顯成效，但與建設(shè)軍需信息化、保障打贏信息化戰(zhàn)爭(zhēng)要求還有一定差距。

2.2.1軍需業(yè)務(wù)相關(guān)人員信息素養(yǎng)普遍偏低

軍隊(duì)部分軍需人員信息化意識(shí)不牢，信息化知識(shí)、技能掌握不夠，學(xué)歷較低的問(wèn)題仍然存在。軍需干部隊(duì)伍中大專以下學(xué)歷者仍占相當(dāng)比重，基層司務(wù)長(zhǎng)的文化程度仍以初中、高中為主，部分軍需專業(yè)技術(shù)崗位人才急缺。

2.2.2軍需信息化培訓(xùn)效益亟待提高

各級(jí)軍需部門人才培訓(xùn)的質(zhì)量效益與戰(zhàn)備訓(xùn)練、遂行任務(wù)要求還有較大差距。一些單位等靠現(xiàn)象嚴(yán)重，立足自身主動(dòng)抓信息化人才培養(yǎng)不夠積極，不重視送學(xué)培訓(xùn)，訓(xùn)用一致原則落實(shí)不夠好，存在訓(xùn)而不用、邊培養(yǎng)邊流失現(xiàn)象。

2.2.3軍需信息化領(lǐng)域尖端人才仍然緊缺

總體來(lái)看，軍需信息化人才雖有一定規(guī)模，但復(fù)合型、專家型和領(lǐng)軍式的人才還不多。結(jié)構(gòu)不合理問(wèn)題突出，高層次人才數(shù)量與總體規(guī)模不相匹配，在全軍具有一定影響力的人才較少，新裝備操作和維護(hù)人才難以滿足保障部隊(duì)建設(shè)的需求。

2.2.4已有軍需信息化人才崗位能力與實(shí)際要求差距較大

從近年部隊(duì)參加軍事演習(xí)、遂行任務(wù)保障的實(shí)踐來(lái)看，軍需信息化人才的能力素質(zhì)基本適應(yīng)崗位要求、滿足任務(wù)所需，但絕大多數(shù)沒(méi)有經(jīng)歷實(shí)戰(zhàn)的鍛煉和檢驗(yàn)，距圓滿完成現(xiàn)代軍需保障任務(wù)要求的整體素質(zhì)和能力還有較大差距。

3　軍需信息化人才建設(shè)對(duì)策及方法

3.1抓好信息化條件下軍需保障人員訓(xùn)練

軍需保障人員訓(xùn)練應(yīng)適應(yīng)信息化條件下軍需保障的復(fù)雜環(huán)境，緊跟軍隊(duì)信息化建設(shè)發(fā)展步伐，緊貼部隊(duì)任務(wù)實(shí)際要求，增加相關(guān)信息化條件下的保障訓(xùn)練。編發(fā)信息化軍需保障訓(xùn)練教材，指導(dǎo)相關(guān)部門人員組織開(kāi)展信息化軍需保障。

3.2進(jìn)一步完善干部培訓(xùn)選拔制度和培訓(xùn)模式

針對(duì)相應(yīng)業(yè)務(wù)培訓(xùn)，首先應(yīng)完善培訓(xùn)選拔制度，在制度上給予相關(guān)軍需業(yè)務(wù)人員信息化培訓(xùn)保障。其次應(yīng)廣泛普及信息化觀念和信息化知識(shí)。加強(qiáng)相關(guān)業(yè)務(wù)培訓(xùn)的實(shí)戰(zhàn)化背景，即時(shí)總結(jié)部隊(duì)演習(xí)及任務(wù)行動(dòng)中軍需保障的經(jīng)驗(yàn)及不足。

3.3立足后勤院校教育，多途徑多層次引入信息化軍需人才

充分利用好現(xiàn)有的軍隊(duì)后勤院校，對(duì)軍需專業(yè)增設(shè)信息化科目，通過(guò)學(xué)科交叉培養(yǎng)復(fù)合型軍需人才。利用地方高校和研究機(jī)構(gòu)的人才培養(yǎng)體系，發(fā)揮其優(yōu)勢(shì)，選擇部分人員進(jìn)行委培，降低培養(yǎng)成本，提高培養(yǎng)質(zhì)量。加強(qiáng)吸收地方相關(guān)專業(yè)的技術(shù)人才，對(duì)其進(jìn)行培訓(xùn)后引入部隊(duì)。

3.4完善考評(píng)制度，加強(qiáng)模擬訓(xùn)練

在總體布局上完善軍需干部考評(píng)提升制度，增加業(yè)績(jī)考評(píng)中的實(shí)戰(zhàn)因素，利用計(jì)算機(jī)模擬實(shí)戰(zhàn)狀況彌補(bǔ)現(xiàn)實(shí)訓(xùn)缺乏的實(shí)戰(zhàn)氣氛。通過(guò)制度促進(jìn)軍需人員信息化、實(shí)戰(zhàn)化水平的提高。利用宣講、幫帶和經(jīng)驗(yàn)交流等方式增加部隊(duì)軍需人才間的交流，提高部隊(duì)信息化軍需人才實(shí)戰(zhàn)保障能力。軍需現(xiàn)代化建設(shè)是一項(xiàng)龐大的系統(tǒng)工程，人才培養(yǎng)工作任重而道遠(yuǎn)。我軍軍需保障能力欲滿足部隊(duì)任務(wù)需求，必須打破常規(guī)，大膽實(shí)踐，積極創(chuàng)新，以高效多樣的人才培養(yǎng)方法促進(jìn)信息化軍需人才隊(duì)伍建設(shè)。

10.3969/j.issn.1673 - 0194.2015.14.070

F270.7

A

1673-0194（2015）14-0089-01

2015-06-02