雪

雷穎

冬天到了，北風呼呼地刮過樹梢。昨天傍晚，風停了，卻下起了大雪。吃過早飯，我獨自一人，趴在窗臺上，欣賞著迷人的雪景。

灰白色的天空中，大片大片的雪花仍不停地從天而降。有的還打著旋兒，猶如仙女散花一般，飄飄悠悠，遲遲疑疑地落下來……

樹木穿上了白夾克，房子遮上了白蚊帳，大地蓋上了白棉被，這大概也是上天賜給我們?nèi)彳浀陌椎靥喊?！院子里，一根柏樹枝伸到窗前，那蓬松松、沉甸甸的積雪壓得樹枝抬不起頭，可那枝條仍然在微風中晃悠晃悠，輕輕擺動，顯得那么堅韌！

池塘里，冰面上堆了厚厚的一層白雪，一群鴨子習慣地走了下去?？墒菦]有水，它們?nèi)匀挥苗P子似的扁嘴在雪里鏟啊鏟啊，還是沒有鏟出水來。母鴨“嘎嘎”發(fā)出幾聲高叫，公鴨也用嘶啞的聲音應(yīng)和著。頓時，群鴨高歌，拍打著翅膀互相追逐，扇起的雪末兒四處飛揚……好一場嬉戲，那鴨仿佛完全沒有了寒冷。

“玩雪喲！”不知是哪個童音打破了寧靜，頓時便有好幾個伙伴沖出了家門。我懷著激動的心情，跑出院子，加入了小伙伴的行列。被積雪覆蓋的草地上，我們叉開雙腿，張開兩臂，直挺挺地向前撲去，地上馬上印出一個個人窩窩。盡管臉上、脖子里全是雪，可沒有一個人覺得冷！接著，我們打雪仗、堆雪人、滾雪球，一個個盡情玩耍，興致勃勃。直到中午，家長還叫不回去吃飯呢！

多么可愛的雪花【點評】

文章按“總——分——總”的段落結(jié)構(gòu)，由靜態(tài)到動態(tài)，從景寫到物、從物寫到人，贊美了大雪的美麗和給世界帶來的歡樂，條理分明。特別是文中細膩的描繪很值得一學，如大雪壓枝、群鴨嬉戲、撲雪人等情景在小作者的筆下顯得形象逼真，給我們一種身臨其境的感覺。

呀！它用潔白的身軀裝飾了我們這個美麗的世界，它以少有的光臨給小動物帶來了驚喜，它更以特有的形態(tài)給我們帶來了歡樂！我愛白雪！