淄博師專排球運動開展現(xiàn)狀及其對策分析

田志升

(淄博師范高等?？茖W(xué)校 學(xué)生處，山東 淄博 255130)

?

淄博師專排球運動開展現(xiàn)狀及其對策分析

田志升

(淄博師范高等?？茖W(xué)校 學(xué)生處，山東 淄博 255130)

近年來，淄博師專排球運動得到了一定的發(fā)展，特別是通過舉辦教職工排球比賽，帶動了教師和學(xué)生排球運動的發(fā)展。從排球運動的發(fā)展情況分析，綜合學(xué)校體育的發(fā)展?fàn)顩r，客觀分析學(xué)校排球運動發(fā)展過程中存在的優(yōu)勢及不足，進而探討解決對策，可以為淄博師專排球運動的發(fā)展提供理論參考和實際支持，兼具理論和現(xiàn)實意義。

淄博師專；排球運動；現(xiàn)狀；對策

淄博市作為山東省的體育文化大市，非常重視體育的發(fā)展，而排球運動作為市傳統(tǒng)體育項目之一，對體育的發(fā)展有著重要的推動作用。淄博師專作為淄博市高校之一，研究其目前排球運動的開展?fàn)顩r有著積極的意義。針對目前的情況，通過實際的調(diào)查分析，充分了解淄博師專排球運動教學(xué)訓(xùn)練情況，不僅有利于排球運動的總體開展以及體育課程改革的順利實施，更能充分調(diào)動體育教師和學(xué)生的積極性。我們認(rèn)為，充分利用各方面的學(xué)校體育資源，發(fā)揮排球運動在體育中的作用，并分析影響排球運動發(fā)展的原因，提出合理化的對策和建議，為淄博師專排球運動的發(fā)展提供了一定的理論支持，也為學(xué)校排球運動的發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。

一、淄博師專排球運動情況的現(xiàn)狀調(diào)查

(一)學(xué)校師資隊伍

排球運動與其它體育運動項目相比，是一項技術(shù)要求較高的項目。體育教師的專業(yè)水平直接影響到學(xué)生的技戰(zhàn)術(shù)水平，同樣也影響到學(xué)校排球運動的發(fā)展。因此提高教師的專業(yè)水平，可以更好地推動排球運動項目的發(fā)展。從表1統(tǒng)計結(jié)果中顯示，淄博師專體育教師整體文化程度較高，在對15名體育教師學(xué)歷的統(tǒng)計中，碩士及以上學(xué)歷或?qū)W位有7人，占47%，本科學(xué)歷(學(xué)位)有8人占53%?？梢钥闯?，淄博師專絕大多數(shù)體育教師擁有本科以上學(xué)歷，而且部分教師通過國家考試獲得研究生學(xué)位，特別是年輕教師，具有一定的專業(yè)水平，具備良好的師資力量。

表1 淄博師專教師學(xué)歷情況統(tǒng)計表

排球教師的年齡大小對排球教學(xué)與訓(xùn)練來說也是重要的影響因素之一，因為實踐性技能培養(yǎng)以經(jīng)驗多者為優(yōu)。所以，年紀(jì)大的老教師帶隊經(jīng)驗豐富，處事能力強，管理水平高。從表2中可以看出，在隨機抽取的15名體育教師中，30歲以下的體育教師有0人占0%，31-40歲之間的體育教師有7人占47%，41-50歲之間的體育教師有5人占33%，51歲以上的體育教師有3人占20%。可以看出，淄博師專體育教師整體年齡層次情況不太理想，30歲以下沒有。

表2 淄博師專體育教師年齡情況統(tǒng)計表

(二)排球教學(xué)情況

通過表3我們可以看出,學(xué)校能夠正常開展排球教學(xué)訓(xùn)練,個別院系開展得較好，有的院系甚至成立了排球訓(xùn)練隊。但是因為受各方面的影響，訓(xùn)練的效果不是很理想。

表3 學(xué)校排球運動情況

1.排球訓(xùn)練情況

從表4中可以看出，能夠平均每周訓(xùn)練1小時以上的只有1個院系。上好體育課是學(xué)校體育的首要任務(wù)，通過有計劃、有組織的教學(xué)訓(xùn)練，使學(xué)生獲得體育方面的知識，掌握基本的動作技術(shù)要領(lǐng)，能夠更好地提高學(xué)生的戰(zhàn)術(shù)水平。學(xué)生正處在成長發(fā)展階段，心理不夠成熟，單靠枯燥的教學(xué)方法很難引起學(xué)生的興趣。部分院系雖然開展了排球教學(xué)課，但受各方面的影響和限制，學(xué)生的技戰(zhàn)術(shù)水平仍停留在初級階段，很難有質(zhì)的提高。由此可見,淄博師專排球課整體開展情況不是太理想。

表4 訓(xùn)練時間(平均每周)

2.排球運動場地設(shè)施器材的配置情況

場地器材是進行排球運動教學(xué)必不可少的物質(zhì)基礎(chǔ)。通過對淄博師專的調(diào)查，共有室外標(biāo)準(zhǔn)排球場地2個，室內(nèi)場地沒有。面對師專8000左右的學(xué)生，場地嚴(yán)重不足。由于受場地設(shè)施器材的影響，大部分教師上排球課只能教學(xué)生墊球、傳球等。

3.學(xué)生對排球運動的喜好認(rèn)識情況

從表5中可以看出，男生喜歡排球運動的人數(shù)高于女生。通過與女生的訪談了解到，女生平時不喜歡看排球比賽，其對排球的認(rèn)識程度普遍不如男生，對比賽中裁判員的手勢、比賽的分?jǐn)?shù)、換位等等不了解；特別是天氣冷的時候，墊球怕疼，導(dǎo)致部分學(xué)生不愿意學(xué)。男、女生非常喜歡人數(shù)分別為204人、104人，分別占10.2%、5.2%，而不喜歡的人數(shù)分別是112人、472人，分別占5.6%、23.6%。不喜歡的人數(shù)遠高于喜歡的人數(shù)。通過調(diào)查研究分析，學(xué)生不喜歡主要源于對排球運動了解不足以及學(xué)校對排球運動的不重視等因素。

表5 學(xué)生對排球運動興趣統(tǒng)計表

二、淄博師專排球運動開展的影響因素分析

通過對淄博師專15名體育教師的調(diào)查了解到，影響排球發(fā)展因素是多方面的，主要原因有領(lǐng)導(dǎo)重視程度、師資力量、場地器材配套設(shè)備等等。其中60%的教師認(rèn)為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)重視程度不足，100%的教師認(rèn)為場地器材不足，配套設(shè)施不完善，具體影響原因見表6。通過實際調(diào)查1976名同學(xué)的問卷研究分析，課外活動時間較少，沒有完善的場地器材設(shè)施，以及學(xué)生對排球運動的認(rèn)知程度不夠等，是影響學(xué)生排球運動發(fā)展的主要原因。其中456名學(xué)生對排球運動不感興趣，主要原因在于課外活動時間少，對排球的認(rèn)識不足，具體影響原因見表7。

表6 影響淄博師專排球教學(xué)訓(xùn)練的主要原因 (n=15)(教師)

表7 影響淄博師專排球教學(xué)訓(xùn)練的主要因素 (n=1976)學(xué)生

(一)師資力量的配置對排球運動開展的影響

教師是學(xué)校體育的組織者、領(lǐng)導(dǎo)者和參與者，是從事體育教學(xué)活動的靈魂，也是從事體育教學(xué)的一線工作者，更是體育教育事業(yè)的基礎(chǔ)。同樣，排球教學(xué)的開展與發(fā)展，需要優(yōu)秀的專業(yè)排球教師。調(diào)查結(jié)果顯示，20%的教師認(rèn)為師資力量的合理配備是影響排球運動教學(xué)的重要原因，學(xué)校應(yīng)適當(dāng)調(diào)整體育教師結(jié)構(gòu)。

(二)場地器材設(shè)施對排球運動開展的影響

根據(jù)學(xué)校的規(guī)模，建立相應(yīng)的體育場地和完善體育設(shè)施是開展學(xué)校體育教學(xué)的基本條件，也是影響提高體育教學(xué)質(zhì)量的重要原因，更是學(xué)生進行體育鍛煉的基礎(chǔ)保障，對素質(zhì)教育開展有著至關(guān)重要的意義。擁有完善的排球運動場地及其配套設(shè)施，能夠提高排球運動技戰(zhàn)術(shù)水平，提高學(xué)生的排球興趣，增強學(xué)生對排球運動的喜愛程度，增進學(xué)生的身心發(fā)展，體會排球運動的快樂。目前我校排球場地只有兩塊，而且場地、環(huán)境等不規(guī)范；排球數(shù)量也存在不足，有的排球皮已經(jīng)磨掉。

(三)主管領(lǐng)導(dǎo)對排球運動的影響

主管領(lǐng)導(dǎo)對排球運動的重視程度是開展排球運動的影響因素之一。排球運動的開展需要上級主管部門、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、體育教師以及學(xué)生的共同努力。我們認(rèn)為，是否具有完善的領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)以及健全的組織機構(gòu)是開展學(xué)校體育工作的前提。領(lǐng)導(dǎo)對體育的重視程度，對于推動排球運動有著至關(guān)重要的作用。

(四)其他因素對排球運動的影響

從調(diào)查及訪談情況來看，受多種因素的影響，學(xué)生對排球運動的興趣不高。學(xué)生興趣的培養(yǎng)是體育教學(xué)的重點，也是教學(xué)的難點。面對新形勢下的教育環(huán)境，教師不能再以傳統(tǒng)的體育模式來教育學(xué)生。與體育教師的訪談中不難發(fā)現(xiàn)，在排球教學(xué)過程中，依然采用單一的教學(xué)方法和手段，沒有從根本上改變現(xiàn)有的教學(xué)模式。教師們上課后依然延續(xù)著老師講解，然后給學(xué)生做示范，最后學(xué)生進行練習(xí)的套路。學(xué)生對這樣的多少年來都未曾改變的教學(xué)方式已經(jīng)厭煩，更談不上提高學(xué)生的興趣。在調(diào)查過程中，極少數(shù)教師利用多媒體進行教學(xué)，比如通過觀看排球比賽、到現(xiàn)場觀摩高水平的比賽等方式提升學(xué)生的排球技戰(zhàn)水平，使其能充分感受到排球運動的帶來的快樂。

三、淄博師專排球運動發(fā)展的對策分析

(一)加強師資隊伍建設(shè)，優(yōu)化師資結(jié)構(gòu)

加大對體育教師的繼續(xù)教育力度，督促其掌握先進的教學(xué)方法和教學(xué)手段。依據(jù)淄博師專的實際，男女生比例較大的情況，可制定偏向女生的教學(xué)計劃和任務(wù)，降低訓(xùn)練要求，重視教學(xué)方法的學(xué)習(xí)。通過國家、省、市舉辦的各種專業(yè)型培訓(xùn)，讓教師“走出去”，通過聽專家講座、觀摩授課等方式，認(rèn)識到自己的不足，進而改變現(xiàn)有的理念，接受新的教學(xué)和培訓(xùn)思想，進而提高教師的整體教學(xué)水平。另外可通過定期舉辦學(xué)校與學(xué)校之間的交流互動，比如與山東水利學(xué)院、淄博職業(yè)學(xué)院等高校，聯(lián)合舉辦校際排球聯(lián)賽，不僅可以了解和學(xué)習(xí)對方的技戰(zhàn)術(shù)水平，又可以提高教師的臨場指揮比賽的能力，更能夠加強兄弟院校之間的體育交流。

(二)運用先進的教學(xué)方法和手段，提高學(xué)生的興趣，建立終身體育的觀念

響應(yīng)國家的相關(guān)政策，改變現(xiàn)有的應(yīng)試教育，更好地推廣素質(zhì)教育，讓學(xué)生逐漸認(rèn)識到體育的重要性，是建立終身體育觀念的重要因素。體育教師應(yīng)該重視和倡導(dǎo)學(xué)生在學(xué)習(xí)中的自主性、開放性和探索性，運用各種先進的教學(xué)方法和手段，激發(fā)學(xué)生上排球課的積極性，在保留有價值的傳統(tǒng)教學(xué)手段的基礎(chǔ)上，采用新型的體育教學(xué)手段，如利用電腦、電視、投影儀等，提高排球運動的教學(xué)質(zhì)量。依據(jù)師專女生較多的情況，多創(chuàng)造一些排球運動方面的游戲，既能掌握排球技戰(zhàn)術(shù)，又增強了學(xué)生對排球運動的興趣，提高了學(xué)生的身體素質(zhì)?？傊?，在排球教學(xué)過程中，要采用多種有效的教學(xué)方法和手段，改變單一的、枯燥無味的教學(xué)模式，使課堂變得豐富多彩，進而提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，也激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情和鍛煉的積極性。

(三)提高對排球運動場地器材及其配套設(shè)施的經(jīng)費投入

體育運動項目的發(fā)展和推廣，離不開場地器材等相關(guān)的配套設(shè)施。擁有完善的硬件條件是普及排球運動的物質(zhì)基礎(chǔ)，是開展排球運動的先決條件。場地、器材及經(jīng)費投入的情況，往往決定了學(xué)校體育的成績，是實現(xiàn)學(xué)校體育的重要保障，也是更好地開展學(xué)校體育工作的物質(zhì)保證。它不僅影響學(xué)校排球運動教學(xué)和訓(xùn)練的發(fā)展，更影響了學(xué)生對排球運動的認(rèn)識和積極性。綜合來看，淄博師專的排球場地器材設(shè)施滿足不了正常的體育教學(xué)及其課外活動的需求，影響了學(xué)校排球運動的開展。建議加大對學(xué)校排球運動場地、器材以及經(jīng)費的投入，充分挖掘潛力，爭取校外企事業(yè)單位贊助等多方經(jīng)營的模式，充分利用學(xué)校的體育資源，改善現(xiàn)有的設(shè)施，建設(shè)與之相適應(yīng)的場地以及相關(guān)的配套設(shè)施，為學(xué)生創(chuàng)造良好的運動環(huán)境，吸引更多的學(xué)生參與到排球運動中來。

(四)加強領(lǐng)導(dǎo)對體育運動的發(fā)展，定期組織體育活動

轉(zhuǎn)變領(lǐng)導(dǎo)觀念，引起學(xué)校及相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的足夠重視，是推動學(xué)校排球運動發(fā)展的又一關(guān)鍵因素。我們可以通過定期組織體育活動月等方式，讓教師和學(xué)生充分的融入一塊，感受到體育的快樂，既能鍛煉了身體，又能提高體育氛圍，一舉兩得。通過諸如排球、羽毛球、乒乓球等各類比賽，既增強教師與學(xué)生的交流，又增強了凝聚力，為更好地開展體育工作奠定了扎實的群眾基礎(chǔ)，也讓學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)充分認(rèn)識到了體育工作的重要性。

四、淄博師專排球運動發(fā)展的建議

(一)優(yōu)化師資隊伍建設(shè)，逐步提高體育教師的職稱結(jié)構(gòu)。制定相應(yīng)的政策，鼓勵體育教師加強科研，積極申報各類課題，為排球運動的發(fā)展提供理論保證。

(二)提高體育教師排球?qū)I(yè)水平，通過有計劃、有步驟、有組織地參加各級各類培訓(xùn)和考核，學(xué)習(xí)先進的教學(xué)理念，改變單一的教學(xué)方法和手段，充分利用現(xiàn)代科技手段，逐步提高體育教育的觀念，并進一步提高教師的排球運動教學(xué)和訓(xùn)練能力。

(三)積極參加各級各類比賽，建立相應(yīng)的獎勵措施，不但能加強學(xué)生的技戰(zhàn)術(shù)水平，還能提高知名度，更能引起周圍同學(xué)的關(guān)注，使更多學(xué)生能夠參與到排球運動中來。

(四)加大排球運動場地、器材及其配套設(shè)施建設(shè)。

(五)提高對排球運動的宣傳力度，增強排球在社會上的影響力、號召力，激發(fā)學(xué)生對排球運動的熱情，利用課外時間舉辦各種形式的排球夏令營活動，吸引更多學(xué)生參與到排球活動中來。

[1]李小勤,肖靜雅.河南省中小學(xué)排球運動開展情況與對策分析[J].科技信息,2010,(12).

[2]韓兵.新時期我國普通高校排球教學(xué)改革探析[J]. 遼寧農(nóng)業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報,2010,(5).

[3]付婷婷.論我國中學(xué)排球運動的可持續(xù)發(fā)展[J]. 內(nèi)江科技,2010,(9).

[4]李守國.濮陽城鄉(xiāng)中學(xué)體育發(fā)展比較研究[J]. 體育文化導(dǎo)刊,2009,(12).

[5]范美麗,王平安,王守力.體育教學(xué)方法的創(chuàng)新與實踐研究——新課標(biāo)在初中排球教學(xué)中的運用[J].考試周刊,2009,(49).

[6]李旺峰.中學(xué)體育在素質(zhì)教育中的功能[J].發(fā)展,2009,(9).

[7]羅峰.常德市中學(xué)排球運動開展現(xiàn)狀研究[J]. 懷化學(xué)院學(xué)報,2009,(05) .

[8]李明偉.談世界排球運動的發(fā)展趨勢[J]. 體育世界(學(xué)術(shù)版),2009,(11).

[9]李國東.世界排球運動的格局與發(fā)展趨勢[J].中國體育教練員,2009,(2).

[10]李峰,朱偉衛(wèi),張承玉.制約我國競技排球運動發(fā)展因素分析及可持續(xù)發(fā)展對策研究[J]. 體育科技文獻通報,2009,(5).

(責(zé)任編輯：周靜)

In recent years, the volleyball games in Zibo Normal College have achieved great developments, especially driven by teacher volleyball matches. Based on the situation analysis of the development of volleyball sports, the comprehensive development condition of the college’s physical education, this article objectively analyzes the advantages and disadvantages in the development of our college’s volleyball games, and further discusses the countermeasures, and accordingly provides theoretical reference and practical support for the development of the volleyball games in Zibo Normal College.

Zibo normal college; volleyball games; current situation; countermeasures

2015-05-01

田志升(1982-)，男，山東濰坊人，淄博師范高等?？茖W(xué)校學(xué)生處教師，主要從事體育教學(xué)與訓(xùn)練方面的研究。

G40-03

A

(2015)03-0010-04