人性

作者：趙瀚宇學(xué)校：長(zhǎng)沙市第六中學(xué)

人性

作者：趙瀚宇
學(xué)校：長(zhǎng)沙市第六中學(xué)

這個(gè)暑假我看了一部名叫《仙劍奇?zhèn)b傳3》的電視劇，腦海中時(shí)時(shí)盤旋著一個(gè)問題：到底人性是怎樣的？

自從盤古開天地，女媧造人，世間就有了萬物生靈和傳說中無所不能的神妖。而人只是世界上最普通的生物，人和神最本質(zhì)的區(qū)別就在于人有七情六欲，喜怒哀樂，人還要經(jīng)歷各種苦痛磨難，生老病死。而古語云：人之初，性本善。人性之源本若水，體純，質(zhì)凈，也就是說當(dāng)一個(gè)人剛剛降臨到世上時(shí)是最天真無邪，單純善良的，但是人的本性都會(huì)逐漸改變。這種改變有好的，也有壞的。劇中的那個(gè)最強(qiáng)妖獸原本只是一團(tuán)小小的邪氣，但他靠吸收眾人心中的邪念而日益壯大，危害人間。雖然電視劇演繹的是人神互斗，正義與邪惡較量的虛擬故事，但在我們的現(xiàn)實(shí)生活中，不也時(shí)時(shí)刻刻在上演著關(guān)于人性或美好或丑陋的故事嗎？

2008年的汶川大地震，在那一片斷壁殘?jiān)校S多人經(jīng)歷了生與死的考驗(yàn)。一方有難，八方支援，普通群眾，軍人士兵，醫(yī)護(hù)人員，志愿者等各行各業(yè)的人都馬上趕往地震現(xiàn)場(chǎng)，在極其惡劣的環(huán)境下拯救生命。士兵們徒手刨挖廢墟，雙手鮮血直流，醫(yī)務(wù)工作者徹夜救治傷員，終因體力不支而暈倒……這樣的事例不勝枚舉，大家都竭盡全力地去幫助他人，沒人叫苦叫累，也沒人計(jì)較報(bào)酬得失，這不就是人性中最美好最善良的一面嗎？當(dāng)然，在現(xiàn)實(shí)生活中也會(huì)看到人性丑惡的一面，比如千奇百怪的“碰瓷”事件，花樣百出的短信，電話詐騙，害人不淺的假冒偽劣產(chǎn)品等等，這些就是人性中自私、貪婪、利欲熏心的陰暗面了。

記得學(xué)過的一篇課文《喂——出來》，講述的是社會(huì)各階層人士對(duì)一個(gè)突然出現(xiàn)的無底洞所做出的行為而最終導(dǎo)致大禍的故事。盡管文章主題是關(guān)于保護(hù)環(huán)境的，但老師卻將我們引向了一個(gè)更深?yuàn)W的問題，那就是人性。文中涉及到了各行各業(yè)人士，但人性的劣根幾乎一模一樣，自私自利，虛偽做作，貪得無厭。作者用一種批判諷刺的手法，讓我們更深入透徹地了解到人性的多面性和復(fù)雜性。

古人常說：激濁揚(yáng)清，嫉惡好善。現(xiàn)實(shí)的社會(huì)紛紛擾擾，充滿了各種誘惑和功利，我們更要時(shí)刻警醒，守住心靈的那一片凈土，行善積德，樂于奉獻(xiàn)，那么人與人之間就會(huì)充滿溫情和暖意，我們的世界才會(huì)更加美好多姿！

指導(dǎo)老師：劉亞慶

點(diǎn)評(píng)：歷史的長(zhǎng)河，總是悲喜交加，泥沙俱下。人生的際遇也是喜憂相攜，難以風(fēng)順，如何秉持人性的真善美，還需要有清澈的眼睛，清亮的心靈。