2015年高考地理真題淺析

程 政

（江西省崇仁一中 江西崇仁 344200 ）

2015年高考地理真題淺析

程 政

（江西省崇仁一中 江西崇仁 344200 ）

2015年高考地理卷除全國(guó)新課標(biāo)卷一和全國(guó)新課標(biāo)卷二外，還有十個(gè)省區(qū)是采用自足命題。分別是北京市、天津市、重慶市、山東省、四川省、安徽省、福建省、浙江省、廣東省以及江蘇省。2016年地理高考再增加5個(gè)省使用全國(guó)卷，廣東省、四川省、重慶市、福建省和安徽省。隨著越來越多的省區(qū)加入全國(guó)卷考區(qū)，有必要對(duì)2015年全國(guó)各區(qū)12套地理高考真題做一個(gè)整體的分析及整理，對(duì)比各區(qū)試題的特色，進(jìn)一步把握全國(guó)卷的命題特色，有針對(duì)性的提高學(xué)生做題技巧。

2015高考 地理 真題解析

一、各區(qū)試題的一些特色

1.分值分配不同。例如福建卷，選擇題為12題48分，必做綜合題只有一道，第37題4小問，分值為37分，選做題分值為15分。而全國(guó)卷則為選擇題11問44分，必做綜合題2題46分，選做題（三選一）10分。

2.試題組合不一。例如重慶卷、天津卷、四卷卷采用的是分學(xué)科模塊組卷，依次是思想政治部分（100分）、歷史部分（100分），地理部分（100分）。相對(duì)于此，全國(guó)卷及其他省區(qū)試題則是采用分題型模塊組卷，依次是選擇題模塊，綜合題模塊，以及選做題模塊。

3.試題出題順序不一，例如安徽卷，地理試題出題系列是從第23到35題。其中選擇題44分，從第23到第33題。綜合題兩大題，第34、35題，共56分。全國(guó)卷則是第1到11題為選擇題，第36，37題為必做綜合題，第42、43、44為三選一選做題。

4.部分省區(qū)卷無選做題模塊，例如安徽卷、北京卷、四川卷等，綜合題都為必做題。以四川卷為例，第13題，30分，設(shè)定了4小問。第14題22分，設(shè)3小問。雖無選做題，但題量設(shè)置上和全國(guó)卷相似。

5.學(xué)科綜合表現(xiàn)不一，例如北京卷里綜合題第36題4問全部是地理試題，再就是第40題的第2問，和第41題的第1問為地理題。在第40、41題綜合題大題里，出現(xiàn)了政治、歷史、地理學(xué)科知識(shí)的綜合交叉同考，既學(xué)科間的綜合。全國(guó)卷地理試題是不與其他學(xué)科組合在一起。

二、各區(qū)試題的一些共性

1.不回避熱點(diǎn)，常以當(dāng)年考試周期內(nèi)的時(shí)事熱點(diǎn)作為素材背景。例如選做題的自然災(zāi)害模塊，近年的災(zāi)害事件做背景素材。

2.部分熱點(diǎn)考點(diǎn)頻繁出于各區(qū)試題中，比如農(nóng)業(yè)、工業(yè)區(qū)位分析的相關(guān)試題，又如等值線素材題、地理事物時(shí)間前后對(duì)比變化題等。這些高頻考點(diǎn)在今后高考復(fù)習(xí)中可以加以整理，有重點(diǎn)的突破。

3.綜合題常見設(shè)問法一致性強(qiáng)。簡(jiǎn)述、分析、說明、觀點(diǎn)態(tài)度以及理由依據(jù)等常見于各區(qū)試題中。

4.綜合題設(shè)問數(shù)相對(duì)一致，一般都在6到7問左右。例如全國(guó)一卷，第36、37總共設(shè)置6問。而選做題一般設(shè)置2問。也有一題2問設(shè)計(jì)在一起的情況。單問分值和得分點(diǎn)的分值分配都是很大的。

5.選擇題一般為單選，設(shè)問數(shù)為十一或者十二題。但在綜合題中也偶遇選擇題，一般為不定項(xiàng)選擇，難度較大。

6.文字介紹、示意圖、景觀圖、表格等素材形式是地理試題的一大特色。今后也必將如此。而全國(guó)卷的文字素材的閱讀量歷年來略有增加，這對(duì)學(xué)生的快速，精準(zhǔn)閱讀也有新的要求。

三、學(xué)生做題應(yīng)考啟示

1.在日常盡可能的通過各種途徑了解時(shí)事。例如產(chǎn)業(yè)發(fā)展方面，2016年國(guó)家在鋼鐵、煤炭產(chǎn)業(yè)發(fā)展中提到進(jìn)一步深化改革，進(jìn)一步去產(chǎn)能化等相關(guān)發(fā)展敢剛要。積累的時(shí)事素材越多，既擴(kuò)展了知識(shí)面，也利于在做題中處理“什么原因”“如何解決”等相關(guān)題型。

2.審題要到位，解題要結(jié)合素材。素材給了什么信息，有什么特別之處等等，這些信息在閱讀素材過程中要盡可能的提取出來。例如四川卷地理第14題，材料一，給了三段文字，關(guān)鍵信息有 獼猴桃與奇異果的關(guān)系，，奇異果的生長(zhǎng)條件：怕旱、怕風(fēng)需濕潤(rùn)、疏松、深厚的土壤。?奇異果在新西蘭主要種植區(qū)以及出口市場(chǎng)。④我國(guó)引進(jìn)奇異果并加工。材料二新西蘭北島圖。從圖中可以提取 經(jīng)緯位置，，洋流運(yùn)動(dòng)，?河流分布，④地形分布信息要素。這些信息要素在第一問的解答中幾乎全部用到。本問10分分值，學(xué)生審題環(huán)節(jié)到位的話，拿下這十分是比較輕松的?？梢娮鲱}一點(diǎn)要緊密的結(jié)合素材。

3.審問要辨明。明晰問題問什么，這關(guān)乎解題思路，在明辨問題問法上我們要把握設(shè)問方向的廣度還是深度兩個(gè)層次。例如浙江卷第36題第一問：簡(jiǎn)述甲地河流水位特征并成因。河流水位特征就是需要從深度方向去把握，設(shè)計(jì)水位高低，水位變化等。

4.加強(qiáng)綜合分析能力的訓(xùn)練。從各區(qū)試題來看，基本上沒有直接設(shè)問的考題，無論是相對(duì)簡(jiǎn)單還是復(fù)雜，都需要考生有較強(qiáng)的綜合分析能力，特別是全國(guó)卷，側(cè)重學(xué)生能力尤為突出，在全國(guó)卷中，卷一的難度還要大于卷二。

5.較穩(wěn)定的心理素質(zhì)。各區(qū)試題難易度不易，平時(shí)學(xué)生在學(xué)習(xí)做題過程中也會(huì)遇到難易不同的問題，要求學(xué)生在遇到相對(duì)簡(jiǎn)單試題時(shí)不粗心，遇到較難、教復(fù)雜題時(shí)要沉下心來，按做題規(guī)律逐一分析。

6.遇到卡題的情況，要靈活處理。比如在審題環(huán)節(jié)后，發(fā)現(xiàn)自己沒有看懂素材乃至設(shè)問的意圖。就要分析原因，一般有以下幾種可能，一是由于粗心沒有把握住關(guān)鍵詞，導(dǎo)致素材沒有完全理解掌握。二是真的看不懂素材，這種可能性極少。三是思維卡斷，思維分析沒有吻合題干。對(duì)此一定要靈活把握，千萬不能被卡題卡住了太多時(shí)間，以致打亂自己的做題節(jié)奏，導(dǎo)致考試失敗。

7.在平時(shí)學(xué)習(xí)過程中，結(jié)合高考常見題型及?？伎键c(diǎn)，有意識(shí)的做針對(duì)性的整理，例如四川卷第13題第2問，據(jù)圖7，描述圖6中甲區(qū)域的地形特征。該類型答題是規(guī)律的：地形一般答①以什么什么地形為主，②在什么區(qū)域有什么特殊地形；地勢(shì)一般答①高低情況，比如從西到東海拔變低，②起伏情況，比如地勢(shì)起伏大。若在沿海地區(qū)，還需要考慮海岸線情況，例如海岸線曲折。這些答題模板整理，對(duì)學(xué)生做題能力的提高上有幫助的。

隨著加入全國(guó)卷考區(qū)的省區(qū)越來越多，經(jīng)過近些年新課改，新課標(biāo)一卷的出題風(fēng)格也趨于穩(wěn)定，只要考生平時(shí)注重基礎(chǔ)的積累，訓(xùn)練過程注重實(shí)效，是有能力通過新一年高考考核的。