新媒體環(huán)境下高校思想宣傳文化工作創(chuàng)新研究——以河南工業(yè)大學(xué)土木建筑學(xué)院新媒體工作室為例

文/王萌　姜春雷

新媒體環(huán)境下高校思想宣傳文化工作創(chuàng)新研究——以河南工業(yè)大學(xué)土木建筑學(xué)院新媒體工作室為例

文/王萌姜春雷

摘要:隨著數(shù)字化技術(shù)、移動互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)以及網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的融合發(fā)展，以網(wǎng)絡(luò)媒體、手機(jī)媒體、數(shù)字電視等為主的數(shù)字化“新型媒”已逐漸發(fā)展成為當(dāng)今社會信息交流的主渠道。這一信息渠道已成為了高校思想宣傳文化工作的一個重要途徑。文章以河南工業(yè)大學(xué)土木建筑學(xué)院新媒體工作室為例，探討了新媒體環(huán)境下高校思想宣傳文化工作的創(chuàng)新模式。提出了在團(tuán)學(xué)思想宣傳工作中順應(yīng)時代發(fā)展，進(jìn)軍新媒體陣營，明確定位，建立新媒體團(tuán)隊，擴(kuò)展新媒體平臺的指導(dǎo)思想和強(qiáng)化“責(zé)任心、愛心、耐心、細(xì)心和信心的工作方針。實踐了以新媒體矩陣、微直播、微活動、微公益為主的新媒體創(chuàng)新模式建設(shè)。并針對新媒體在高校思想宣傳文化工作中遇到的問題進(jìn)行了探討。

關(guān)鍵詞:新媒體;高校;創(chuàng)新; 4個“新”; 5顆心;六個“1”

姜春雷(1992．09－)，男，滿族，遼寧丹東人，河南工業(yè)大學(xué)土木建筑學(xué)院工程管理專業(yè)學(xué)生，本科在讀。

隨著數(shù)字化技術(shù)、移動互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)以及網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的融合發(fā)展，以網(wǎng)絡(luò)媒體、手機(jī)媒體、數(shù)字電視等為主的數(shù)字化“新媒體”已逐漸發(fā)展成為當(dāng)今社會信息交流的主渠道。這一信息渠道已經(jīng)深深地嵌入了當(dāng)代大學(xué)生的日常生活和學(xué)習(xí)中，成為了高校思想宣傳文化工作的一個重要途徑。

高校是大學(xué)生意識形態(tài)形成和孕育的搖籃，高校共青團(tuán)的思想宣傳文化工作為大學(xué)生的精神文化成長積淀著養(yǎng)料，在當(dāng)代大學(xué)生的思想引領(lǐng)、提振精神、提升價值觀等方面起著重要作用。大學(xué)生在哪里，團(tuán)組織就要出現(xiàn)在哪里，如今的大學(xué)生喜歡活躍于網(wǎng)絡(luò)上，習(xí)慣通過移動互聯(lián)網(wǎng)獲取信息。因此，當(dāng)代的團(tuán)組織絕不應(yīng)忽視這個重要的思想傳播平臺。

一、順應(yīng)時代發(fā)展，摸索進(jìn)軍新媒體陣營

1、應(yīng)時代，建團(tuán)隊

長期以來，團(tuán)學(xué)工作都是不斷創(chuàng)新中前進(jìn)的，時刻關(guān)注著青年人的動向，并且在思想文化工作中，及時的對青年人進(jìn)行正確的領(lǐng)導(dǎo)。隨著高校教育信息化建設(shè)的發(fā)展，眾多高校都結(jié)合自身情況實施了現(xiàn)代化教育方法。河南工業(yè)大學(xué)土木建筑學(xué)院一直以來就堅持以人為本，以教育科研為先導(dǎo)，以“信息教育”為特色，“以信息教育帶動現(xiàn)代教育，以現(xiàn)代教育推動職業(yè)教育”，積極運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)進(jìn)行教育教學(xué)的研究與實踐，大力推動了教育信息化。學(xué)院組建了以學(xué)生自我宣傳、自我發(fā)聲、自我維權(quán)、自我管理的新媒體工作室，專門從事學(xué)生媒體宣傳、線上服務(wù)、學(xué)生管理，招募了多名對新媒體宣傳感興趣、有能力、有執(zhí)行力、有責(zé)任心的同學(xué)，組建了學(xué)生團(tuán)隊，并建立了管理制度與發(fā)展計劃，進(jìn)軍高校新媒體發(fā)展的陣營中。

2、廣平臺，定方位

自2012年《中國新媒體發(fā)展報告(2012)》開始，全國高校就瞬間形成了一股高校新媒體發(fā)展潮流，各大高校紛紛建立了自己的新媒體工作室進(jìn)行校園推廣。目前，高校新媒體推廣平臺一般包括，微博、微信、QQ、優(yōu)酷、人人網(wǎng)等。河南工業(yè)大學(xué)土木建筑學(xué)院結(jié)合學(xué)院實際情況，開通了河南工業(yè)大學(xué)土木建筑學(xué)院團(tuán)委官方新浪微博、微信、QQ空間三方平臺。

3、新媒體工作確立有5顆心工作方針

單純的一腔熱血并不能做好高校新媒體工作，還需要有“5”顆心。一是“責(zé)任心”，有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感;二是“愛心”，真心實意地幫助學(xué)生解決具體問題和實際困難，解燃眉之急;三是“耐心”，耐得住寂寞，守得住清貧，增強(qiáng)工作的主動性;四是“細(xì)心”，細(xì)心體察，深入細(xì)致的開展宣傳文化工作;五是“信心”，敢于挑戰(zhàn)，勇于突破，敢于拼搏，不斷開創(chuàng)宣傳文化工作新局面。

二、創(chuàng)新模式建設(shè)，大力推廣新媒體

1、發(fā)動基層力量，建立新媒體矩陣

基層團(tuán)支部是高校團(tuán)學(xué)工作的重點(diǎn)，也是高校基層團(tuán)的主力軍，高校思想宣傳文化工作就要針對各基層團(tuán)支部成員開展。應(yīng)時而為，為輿論引導(dǎo)凈化網(wǎng)絡(luò)工作出一份力，以團(tuán)支部為主要力量，土木建筑學(xué)院新媒體工作室成立了網(wǎng)絡(luò)輿論引導(dǎo)服務(wù)團(tuán)和土建學(xué)院網(wǎng)絡(luò)促進(jìn)團(tuán)兩個組織，成員分別為各團(tuán)支部支部委員和學(xué)生會全體成員以及網(wǎng)絡(luò)服務(wù)志愿者。形成了以土木建筑學(xué)院團(tuán)委新媒體為中心，學(xué)院班級團(tuán)支部、黨支部、學(xué)生會為主要力量的新媒體矩陣。傳播正能量，提升凝聚力。2014年8月，在香港反占中游行事件中，河南工業(yè)大學(xué)新媒體中心組織的新浪微博平復(fù)活動，學(xué)院新媒體矩陣貢獻(xiàn)了巨大的力量，最后以壓倒優(yōu)勢戰(zhàn)勝了各種負(fù)面消息，傳遞了正能量。

2、直擊活動現(xiàn)場，開展微直播

大學(xué)校園就像一個萬花筒，各類活動每天都發(fā)生。土木建筑學(xué)

院同樣是一個學(xué)生活動較為豐富的大學(xué)院。土木建筑學(xué)院新媒體工作室的建立，開啟了學(xué)生活動線上宣傳的新模式。以微博為主的微直播，直擊活動現(xiàn)場，通過土建團(tuán)委微博，將學(xué)生活動通過圖文的形式第一時間在網(wǎng)上進(jìn)行直播，即使沒有親臨現(xiàn)場活動的同學(xué)，也可以了解該活動的全過程。

此外，在活動現(xiàn)場，土建新媒體工作室也會在現(xiàn)場開設(shè)為微博墻、微信墻，例如:河南省中天杯#結(jié)構(gòu)模型設(shè)計競賽#、河南工業(yè)大學(xué)第三屆#工大好聲音#等活動現(xiàn)場的微博墻、微信墻都得到了非常好的效果。

3、抓住熱點(diǎn)，開設(shè)線上微活動

微博話題活動一直以來都是受眾多微博粉絲歡迎和追捧的，眾多官方微博都曾組織線上活動。從2014年的河南工業(yè)大學(xué)首屆#寫在畢業(yè)季#原創(chuàng)微博大賽，到2015年的河南工業(yè)大學(xué)第二屆原創(chuàng)微博大賽#青春工大，尋找最美sunshine女神#。每一次線上微活動的開設(shè)都在學(xué)校取得了巨大的反響，受到了眾多老師和同學(xué)們的關(guān)注，而且也吸引了一大批的活動參與者，充分利用新媒體力量，提升了高校影響力。

4、線上微公益，助力白血病患者顧程鵬同學(xué)

顧程鵬，河南工業(yè)大學(xué)土木建筑學(xué)院道路橋梁與渡河工程專業(yè)2012級學(xué)生，家中獨(dú)子，2014年寒假在武漢協(xié)和醫(yī)院確診為急性t淋巴細(xì)胞白血病并且在武漢協(xié)和醫(yī)院進(jìn)行就診治療。為了幫助他，土建學(xué)院新媒體工作室進(jìn)行了“續(xù)燃顧程鵬同學(xué)的生命之火”的線上活動，在社會各界愛心人士的幫助下，據(jù)不完全統(tǒng)計，已為顧程鵬同學(xué)募集善款20余萬元。

5、合作共贏，與其他平臺多交流

河南工業(yè)大學(xué)各學(xué)院新媒體在摸索中創(chuàng)新，在創(chuàng)新中發(fā)展，茁壯成長。通過助力白血病患者顧程鵬同學(xué)和原創(chuàng)微博大賽等，各兄弟院系及時的信息傳遞，大大提升線上活動的影響力; 2015年學(xué)院新媒體聯(lián)合其他學(xué)院新媒體組成新媒體聯(lián)盟，讓資源共享，同一信息通過多平臺傳遞，將我們所要傳達(dá)的精神切實傳遞給學(xué)校、社會各界每一個人，目前已經(jīng)成功推送職業(yè)生涯規(guī)劃大賽、助力糧油食品學(xué)院王愛同學(xué)癌癥家屬等活動。同時，土木建筑學(xué)院新媒體與河南工業(yè)大學(xué)創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊志星音樂工作室聯(lián)合，進(jìn)行資源整合，推出一系列優(yōu)秀音樂作品，助力創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊成長，豐富大學(xué)生課外生活。

三、突破傳統(tǒng)，新媒體大膽創(chuàng)新

1、微播報“夜木之聲”

2014年10月，土木建筑學(xué)院新媒體工作室也注入了新的力量。在新一屆新媒體工作室負(fù)責(zé)人的領(lǐng)導(dǎo)下，學(xué)院率先在微信平臺上開設(shè)了語音播報欄目——夜木之聲，并且為新媒體取名“小木木”。語音欄目一經(jīng)推出，小木木的形象瞬間受到了全校師生的喜愛，并且形成了學(xué)生有問題、有心事先找小木木，小木木及時妥善解答的良好互動氛圍。此外，夜木之聲也即將開設(shè)其他類型的電臺節(jié)目，力求打造深受學(xué)生喜愛的品牌欄目。

2、新媒體發(fā)展六個“1”

土木建筑學(xué)院結(jié)合自身情況，對學(xué)院新媒體工作提出了新媒體工作六個“1”要求(即學(xué)院各級組織必須建立1個微博、1個群;每天至少1個轉(zhuǎn)發(fā)(團(tuán)委微博、團(tuán)委微信、團(tuán)委QQ空間) ;每天發(fā)布1個原創(chuàng)微博，并且@河南工業(yè)大學(xué)土木建筑學(xué)院團(tuán)委微博; 1個考核(每個月的平均影響力) ;校園影響力排名力爭第1)。

學(xué)院通過新媒體工作六個“1”要求，傳播新鮮的校園資訊、傳達(dá)有用的生活信息、傳遞土建正能量、弘揚(yáng)土建大精神。堅持“建設(shè)平臺”與“運(yùn)用平臺”相結(jié)合、“傳播正能量”與“創(chuàng)造正能量”相結(jié)合的“四位一體制度”，搭建以“新浪微博”、“微信”、QQ為主的“三位一體”的線上推廣和學(xué)生服務(wù)平臺。

3、專業(yè)特色結(jié)合，“建筑工大”

2015年土木建筑學(xué)院開創(chuàng)知識講解類欄目:建筑工大。迎合學(xué)院學(xué)科特色，土建新媒體對校園建筑的知識進(jìn)行整合，通過新媒體平臺的發(fā)布，讓師生知道土建的專業(yè)性，讓土建學(xué)子對身邊的建筑得以了解，并與專業(yè)知識相結(jié)合，學(xué)以致用，同時通過新媒體平臺的傳播，讓更多人了解河南工業(yè)大學(xué)，為工大發(fā)聲。

四、新媒體在高校思想宣傳文化工作中凸顯的問題

1、只看結(jié)果，缺乏交流

目前，各級團(tuán)屬網(wǎng)站、微博、微信平臺多以信息發(fā)布、推送的方式宣傳大政方針、普及理論知識、展示活動成果。多為單向的宣傳平臺，少為互動的交流平臺，很多人關(guān)注最多的也往往是信息的點(diǎn)擊量、轉(zhuǎn)發(fā)量和“點(diǎn)贊”人數(shù)，沒有充分把網(wǎng)絡(luò)作為和青年交流的窗口和思想互動的平臺。青年有思考，有疑問，有困難，想交流，會尋找更多網(wǎng)絡(luò)窗口，而這些窗口往往“非團(tuán)屬”，傳播的觀念信息各抒己見、五花八門，有的不利于引領(lǐng)青年成長、缺乏正能量。在團(tuán)屬網(wǎng)絡(luò)空間加強(qiáng)與青年“一對一”的交流，必然是給青年創(chuàng)造清朗網(wǎng)絡(luò)環(huán)境、增強(qiáng)思想引導(dǎo)的有效途徑。在交流中才能了解問題和需求，然后才能讓團(tuán)組織接地氣，讓更多青年“路人轉(zhuǎn)粉”。有了這種交流所接的地氣，團(tuán)組織就不怕沒有人氣。

2、姿態(tài)不端正，忘了初心

團(tuán)組織做新媒體，千萬不能忘了初心。要重視微信公號的閱讀量，更要重視借助新媒體平臺與年輕人進(jìn)行交流。畢竟，新媒體相對傳統(tǒng)媒體之新，正在于其“互動”功能。強(qiáng)調(diào)微信文章的閱讀量，還是傳統(tǒng)媒體的思維，我們更需要發(fā)掘新媒體的“新”，多跟年輕人交流，在交流中一起玩，在一起玩中提升團(tuán)組織的凝聚力，讓在生活中遠(yuǎn)離團(tuán)組織的青年感受到團(tuán)組織的存在。

五、發(fā)揮新媒體力量，構(gòu)想美好未來

1、線上服務(wù)平臺成功搭建

土木建筑學(xué)院新媒體工作室始終秉承著，建立線上學(xué)生服務(wù)平臺，全心全意為學(xué)生服務(wù)的原則。目前學(xué)院官方平臺現(xiàn)正在建立線上服務(wù)平臺，預(yù)期達(dá)到學(xué)生對衣、食、住、行有任何問題，或者對專業(yè)課程的老師上課有任何建議等，都可以通過給官方平臺私信，最后定期的由新媒體工作室后臺維護(hù)人員統(tǒng)一匯總，將學(xué)生反應(yīng)的信息交于相關(guān)老師進(jìn)行處理。這樣既提升了團(tuán)組織的吸引力，又讓廣大學(xué)生更加深入的了解了自己的專業(yè)，迎合了當(dāng)今高校新媒體的發(fā)展。

2、新媒體發(fā)展應(yīng)突破4個“新”

循環(huán)的模仿抄襲不能促進(jìn)新媒體的發(fā)展，大家更希望看到新媒體的“新”。更吸引人的新內(nèi)容;與眾不同的圖文推廣新方式;擁有獨(dú)特視角的新思想;開啟新媒體發(fā)展的新渠道。這些都是從事新媒體相關(guān)人員應(yīng)該逐個突破的，只有突破4個“新”新媒體的發(fā)展才能更上一層樓。

在高校新媒體線上推廣中，以學(xué)生為核心，以貼近生活的圖文推送服務(wù)學(xué)生是新媒體推廣的一種極其有效的方式，這讓不僅作為新媒體人認(rèn)識到了，新媒體在傳播信息上的重要性，同時使各個層面的學(xué)生也同時了解到了新媒體的重要性，增加了新媒體的對學(xué)生的凝聚力，使同學(xué)更快更好的了解資訊外，同時建設(shè)了一個學(xué)院與同學(xué)交流的重要平臺。

(作者單位:河南工業(yè)大學(xué)土木建筑學(xué)院)

參考文獻(xiàn):

［1］危煜祥，劉榮華，鄭然．新媒體環(huán)境下大學(xué)生思想政治教育理念創(chuàng)新．黨建與思想教育，2015 (02)．

［2］姜春雷．“和時代同步與青年同行”高校新媒體發(fā)展的現(xiàn)狀調(diào)查．時代報告，2014 (10)．

［3］付立東．做好宣傳文化工作要有“五顆心”．東方企業(yè)文化，2014 (22)．

作者簡介:王萌(1983．05－)，女，漢，河南鄢陵人，講師，河南工業(yè)大學(xué)土木建筑學(xué)院團(tuán)委書記，碩研，河南工業(yè)大學(xué)，研究方向:藝術(shù)學(xué)、思想政治教育。

中圖分類號:G641

文獻(xiàn)標(biāo)志碼:A

文章編號:2095－9214 (2015) 12－0191－02