林 謙
(作者單位:湖南大眾傳媒職業(yè)技術(shù)學院)
論真人秀節(jié)目的故事化敘事藝術(shù)——以《爸爸去哪兒》為例
林 謙
(作者單位:湖南大眾傳媒職業(yè)技術(shù)學院)
摘 要:真人秀是一種風靡全球的電視節(jié)目形態(tài),《爸爸去哪兒》作為一檔倍受青睞的真人秀節(jié)目,成功地將親子類故事運用到真人秀節(jié)目的制作中。在堅持將故事作為敘事話語的前提下,它體現(xiàn)了故事化敘事顯著的特征,在有限的時間里和封閉的空間下,它是真實與表演相輔相成的產(chǎn)物。本文以《爸爸去哪兒》為例,就真人秀節(jié)目的故事化敘事藝術(shù)進行探討與分析。
關(guān)鍵詞:爸爸去哪兒;故事化敘事;真人秀節(jié)目
從敘事的角度來說,真人秀節(jié)目是一種集紀錄片的紀實手法、影視劇的戲劇沖突性、游戲競賽的競技性以及節(jié)目與觀眾互動性于一身的綜合性娛樂節(jié)目。節(jié)目創(chuàng)新最重要的出發(fā)點還是故事,將室內(nèi)綜藝升級為野外綜藝。父子或父女搭檔真實、溫馨的小清新情調(diào),喚起了觀眾內(nèi)心最溫柔的情感,使真人秀節(jié)目獲得真正意義上的突破。節(jié)目在特定情境下營造的戲劇沖突,依靠大量真實記錄以及剪輯形成的敘事和情緒張力,構(gòu)成節(jié)目獨特的吸引力與競爭力。
“真人秀在規(guī)定了時間、空間、游戲方式和規(guī)則以后,就將‘自由’交給了節(jié)目參與者?!敝覍嵱涗涍x手的行為成為真人秀不同于電視劇的魅力所在。細節(jié)是體現(xiàn)節(jié)目本來面目的一個最真實且打動觀眾的環(huán)節(jié),運用人物的語言、一個細微的動作神情、微妙的心理變化達到還原真實的目的。具體而言,一是細微動作?!栋职秩ツ膬骸肪庉嫿M一個獨到之處在于嫻熟的畫面掌控能力。有時候一個不經(jīng)意的小動作、一個不引人注目的表情,比千言萬語更能打動受眾,例如,糊涂爸爸王岳倫,在五位爸爸中正如他自己所說是最不像爸爸了,鏡頭里的他眼神經(jīng)常是處于無助游離的狀態(tài),每次到了做飯時間,手忙腳亂束手無策的他,一般習慣性地撓頭插腰,這就使糊涂爸爸的形象呼之欲出。二是人物語言。細節(jié)是否生動鮮活,是否具有真實感,其中多樣化的人物語言是至關(guān)重要的,它直接體現(xiàn)參與者性格的差異性,這也正是節(jié)目組精心選擇性格迥異的五對明星父子的原因所在。例如,來自臺灣的林志穎父子,溫和細膩,所以即使是kimi很抗拒的時候,他也不會像天天那樣大哭大鬧,他會撅著嘴巴一邊小聲的抽泣一邊說“不要,我不要離開爸比”“不要住這樣的房子……”,而大大咧咧的石頭相比之下就大相徑庭了,“哎呀,我的天啊,”“氣死我啦”“哎喲,老是不走”等。正是這些不同的語言風格,體現(xiàn)著人物不同的性格,也取得了語言流露性格,自然造就真實的效果。
創(chuàng)新節(jié)目的形式、提高節(jié)目的藝術(shù)觀賞性、吸引觀眾眼球的重要手段離不開制造懸念,在迭起的懸念中引入入勝。觀眾想知道接下來情況會怎樣,就會一直處于一種興奮、期待的狀態(tài)。
2.1 借助畫面語言,造成視覺沖擊
用畫面語言設置懸念的常見方式主要有三種:一是在節(jié)目中突然出現(xiàn)違反常情常理的畫面,較強的視覺畫面沖擊力能激發(fā)起觀眾強烈的期待和探究心理。《爸爸去哪兒》第四期,四個爸爸出海打魚,留下田亮照顧五個寶貝,大清早在黑暗中起床找爸爸的王詩齡在低聲哭泣,將會發(fā)生怎樣的事情呢?王詩齡自己穿上外套去找田亮。大家不禁奇怪,此時的田亮不是應該早起,幫孩子們穿衣服嗎?隨著鏡頭移動,此時的田亮爸爸原來還在床上睡大覺,觀眾真是哭笑不得,在懸念中展現(xiàn)趣味變成了特色之一。二是利用搖鏡頭來制造懸念。在搖鏡頭中,逐漸展開空間而不是和盤托出。在起幅和落幅之間制作時間差,這個時間差能夠吸引觀眾注意力,形成觀賞心理的起伏。三是利用跟移鏡頭,營造懸念。在《爸爸去哪兒》中,跟移鏡頭的使用是比較突出的,主要又體現(xiàn)在每一期介紹住房的時候。明星離開自己溫暖舒適的家,回歸到鄉(xiāng)下,每一次不同的環(huán)境,誰住在怎樣的房子是大家感興趣的話題,觀眾跟著鏡頭里的明星父子一起走進一個又一個節(jié)目組精心安排的住所是非常有吸引力的。
2.2 運用時間限定,制作延宕效果
所謂“延宕就是一個推遲結(jié)果過早產(chǎn)生,將觀眾留在懸念中的過程”。雖然《爸爸去哪兒》這檔節(jié)目是以期播的形式拍攝,也就是一期一個故事,具有相對獨立的完整性,但是為了牽引觀眾的好奇心,有很多時候節(jié)目組會故意將上一期的結(jié)局剪切在下一期播放,留給觀眾一些想象與猜測。例如在云南普者黑一期中節(jié)目組要求各位老爸和孩子們通過自己的勞動積攢路費回家,但當觀眾看完老爸們打完魚挖完蓮藕以后,并沒有告訴觀眾他們是否成功地賣掉了所有靠勞動得來的蔬菜,換來路費成功回到北京。卻是在第四期到達山東雞鳴島的時候,將鏡頭回放到上一期的節(jié)目內(nèi)容,對于守著每晚直播節(jié)目的觀眾而言,中間這戛然而止的片段無疑是吊足了胃口。
參考文獻:
[1]杜磊.讓故事還原真實——紀錄片《舌尖上的中國》故事化敘事技巧[J].當代電視,2012,(9).
[2]劉宇青.敘事元素在韓國真人秀節(jié)目中的運用[J].文史博覽,2012,(10).
作者簡介:林謙(1979-),女,碩士,一級播音員,教育部禮儀資格培訓師,湖南大眾傳媒影視藝術(shù)學院主持播音系主持與播音教研室主任。研究方向:播音主持。