田 纓
(作者單位:重慶廣電集團(tuán)(總臺(tái))少兒頻道)
《TICO堅(jiān)果屋》東非探秘:行走在路上的少兒節(jié)目創(chuàng)新
田 纓
(作者單位:重慶廣電集團(tuán)(總臺(tái))少兒頻道)
國(guó)家新聞出版廣電總局通知要求2014年各省級(jí)衛(wèi)視頻道平均每天8:00-21:30之間至少播出30分鐘的國(guó)產(chǎn)動(dòng)畫或少兒節(jié)目。為響應(yīng)國(guó)家新聞出版廣電總號(hào)召,重慶少兒頻道積極為重慶衛(wèi)視策劃孵化導(dǎo)向健康向上、制作品質(zhì)優(yōu)良、內(nèi)容生動(dòng)有趣的少兒欄目,少兒頻道大膽思考“真人秀”“模仿演繹”等時(shí)下敏感節(jié)目制作關(guān)鍵詞,在堅(jiān)持健康向上的少兒節(jié)目制作原則的基礎(chǔ)上,進(jìn)行銳意策劃及創(chuàng)新探討,迅速調(diào)整節(jié)目攝制思路、節(jié)目生產(chǎn)模式及生產(chǎn)專業(yè)團(tuán)隊(duì),果斷推出了《TICO堅(jiān)果屋》東非探秘特別節(jié)目制作方向,明確了東非探秘特別節(jié)目拍攝計(jì)劃。
2014年8月《TICO堅(jiān)果屋》東非探秘特別節(jié)目選拔了7位性格迥異,活潑可愛的小朋友,作為“小小見聞家”和TICO家族3位主持人共同踏上神秘的東非大陸,在16天內(nèi),完成13期以非洲人文風(fēng)情、野生動(dòng)物為主的特別節(jié)目制作。
7個(gè)孩子,7種性格特征,對(duì)拍攝工作來說,困難也是頗大,如何選擇適合節(jié)目拍攝的孩子,如何讓孩子在外景拍攝中配合工作,對(duì)于一檔少兒欄目來說,太多的不可控因素使攝制組在前期的人物選擇上必須謹(jǐn)慎。在拍攝前,攝制組就孩子們的性格、年齡、成長(zhǎng)背景做出了明確的界定,為了公平、公正,讓更多的孩子們能夠有機(jī)會(huì)參與節(jié)目,頻道采用了面向全國(guó)征集符合節(jié)目需求的孩子。遠(yuǎn)離父母的孩子們與攝制組16天的朝夕相處、對(duì)異國(guó)他鄉(xiāng)的驚喜與陌生、近距離接觸野生動(dòng)物的快樂與害怕、娛樂輕松的科普學(xué)習(xí)方式、在真人秀的節(jié)目表現(xiàn)中融入科普知識(shí)等,以節(jié)目見證孩子的成長(zhǎng),讓孩子們展現(xiàn)自我獨(dú)立性、個(gè)性特征,都是節(jié)目組拍攝的重要內(nèi)容。
《TICO堅(jiān)果屋》東非探秘特別節(jié)目升級(jí)融合了科普教育、綜藝性的欄目特色,堅(jiān)持了“寓教于樂”的教育傳播理念,并創(chuàng)新探索了情景故事演繹與外景結(jié)合的欄目表現(xiàn)方式,演而問,行而答,將欄目科普問題以情景角色演繹的方式呈現(xiàn)出來,用戶外行走的方式來面對(duì)面的解答科普問題。
以《草原上的隱身大師——斑馬》為例,節(jié)目以“斑馬身上的條紋”為科普線索,通過《堅(jiān)果屋的故事》中幽默夸張、詼諧有趣的情景劇表演引出節(jié)目主題,其中由TICO家族主持人化妝扮演的斑馬布比、獅子愛德華、機(jī)器人哆啦美的角色設(shè)定極具個(gè)性特色,將孩子熟知的動(dòng)畫人物賦予新的故事生命,豐富發(fā)散孩子們的想象力。斑馬布比為了擺脫獅子愛德華的不公正對(duì)待,決定發(fā)奮圖強(qiáng),努力學(xué)習(xí),讓知識(shí)來改變命運(yùn),最終布比通過對(duì)自身的認(rèn)識(shí)及機(jī)器人哆啦美的幫助,發(fā)現(xiàn)認(rèn)識(shí)了另一個(gè)自己。故事節(jié)目?jī)?nèi)容向孩子們傳達(dá)了不要輕易向困難低頭,要開動(dòng)腦筋、勇往直前的學(xué)習(xí)精神。情景表演中3位主持人夸張搞笑的表演,幽默趣味的對(duì)話,讓電視機(jī)前小觀眾們印象深刻的同時(shí),也讓他們開始思考故事中的問題:“為什么獅子突然看不見斑馬了?”讓孩子們帶著疑問繼續(xù)觀看節(jié)目,并從接下來的《TICO為蝦米》中了解到斑馬條紋的秘密。二維動(dòng)畫與視頻圖片結(jié)合的表現(xiàn)方式更直觀、全面地給孩子們解答了疑問,揭示了斑馬的黑白條紋,是由適應(yīng)環(huán)境進(jìn)化而成。為了使理論性的科普問題更加立體真實(shí),在《科學(xué)零距離》環(huán)節(jié)中,主持人和孩子們來到了神秘的野生動(dòng)物王國(guó)。遼闊無邊的草原、草原上數(shù)以萬計(jì)的野生動(dòng)物,為孩子們帶來了心靈上的震撼,在馬賽馬拉草原上,孩子們一起尋找斑馬,近距離地觀察斑馬的生活習(xí)性及外形特征,更加深了孩子們的知識(shí)記憶點(diǎn)。
與孩子們24小時(shí)的貼身相處,如家人般的溝通聯(lián)系,頻道的3位主持人也在拍攝過程中更加了解兒童,迅速成長(zhǎng)為更專業(yè)的少兒欄目主持人。多元化的節(jié)目設(shè)定,豐富的角色設(shè)置,要求他們多角度、全方位地滿足節(jié)目拍攝需求。在東非拍攝過程中,他們貼近孩子們的內(nèi)心,由心做節(jié)目,節(jié)目效果也更加自然、富有親和力?!禩ICO堅(jiān)果屋》東非探秘特別節(jié)目通過構(gòu)思新穎的環(huán)節(jié)設(shè)計(jì),緊密有序的情節(jié)安排、生動(dòng)有趣的節(jié)目形式、時(shí)尚豐富的節(jié)目包裝提升了一檔少兒科普類欄目的趣味性,不再枯燥乏味地傳播科普知識(shí)。
頻道大膽啟用年輕的攝制團(tuán)隊(duì),讓年輕人挑大梁,重視節(jié)目創(chuàng)意,支持?jǐn)z制團(tuán)隊(duì)創(chuàng)新的思維策劃方式及故事設(shè)計(jì)。平均年齡只有26歲的16人攝制隊(duì)伍參與了此次東非特別節(jié)目拍攝,這個(gè)年輕的攝制團(tuán)隊(duì)也在此次工作任務(wù)中展現(xiàn)出了非一般的堅(jiān)韌與努力。首先,為拍攝更多豐富有價(jià)值的鏡頭畫面,攝制組獨(dú)創(chuàng)拍攝線路——內(nèi)羅畢、馬賽馬拉、納瓦沙、安博塞利、蒙巴薩,進(jìn)行了為期半月的深度探秘節(jié)目拍攝。其次,考慮境外拍攝,海關(guān)、航空公司會(huì)對(duì)攜帶攝像器材(重量、體積、電池容量)進(jìn)行限制,故攝制組合理對(duì)拍攝器材進(jìn)行型號(hào)劃分及統(tǒng)計(jì),選擇更利于外景拍攝的器材設(shè)備,為了捕捉細(xì)節(jié),保障拍攝效果,攝制組堅(jiān)持采用多機(jī)位拍攝,不比《爸爸去哪兒》N個(gè)機(jī)位的豪華拍攝陣容,9個(gè)機(jī)位設(shè)置,已經(jīng)是此次攝制組人員設(shè)備統(tǒng)籌的極限,其中3個(gè)機(jī)位還是由節(jié)目女編導(dǎo)擔(dān)任完成,每個(gè)團(tuán)隊(duì)成員都擔(dān)任了多個(gè)崗位工作,攝像、編導(dǎo)、化妝、制片、場(chǎng)記、翻譯等,高效、最大化地完成了拍攝任務(wù)。此外,在設(shè)備人員有限的基礎(chǔ)上,攝制組還在房間、車輛中安置GoPro全程記錄行程發(fā)展,安置行車記錄儀捕捉車輛行駛中所遇見的各種突發(fā)情況,采錄到大量人物、環(huán)境的有趣畫面,如孩子們看見動(dòng)物的驚喜和害怕、孩子們顛簸行程中的自?shī)首詷?、孩子們想家時(shí)的痛哭流涕、孩子們?nèi)沼浉邢氲狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴,都是節(jié)目極為珍貴的素材畫面。不僅如此,攝制組還首次啟用航拍
技術(shù)全面展現(xiàn)攝制行程,將改裝研發(fā)的十字形交叉飛行器,配置專業(yè)的無線電遙控系統(tǒng),搭配GoPro或微型相機(jī)錄制空中視頻,為節(jié)目提供了新鮮視覺和特?cái)z效果。且年輕的攝像師們?cè)缙鹜須w,在有限的時(shí)間中,采用延時(shí)攝影的表現(xiàn)手法,拍攝記錄了大量具有非洲風(fēng)情的動(dòng)態(tài)畫面,大氣磅礴的草原日出、美麗迷人的星空銀河、廣闊無垠的海天一線,把時(shí)間和空間勾勒出豐滿的即視感。前期的充足準(zhǔn)備,仍不能完全避免拍攝過程中的種種突發(fā)困難,如埃博拉病毒防患工作、設(shè)備器材充電及保護(hù)、24小時(shí)無熱水狀況、實(shí)地環(huán)境與前期策劃準(zhǔn)備有沖突、700多小時(shí)素材量整合編輯等,攝制團(tuán)隊(duì)成員的忍耐力和專業(yè)精神,在此次拍攝中得到了鍛煉和提升。
東非探秘項(xiàng)目開拓了少兒節(jié)目制作與市場(chǎng)結(jié)合的新思路,頻道與各商家緊密合作、實(shí)現(xiàn)資源共享,共同推進(jìn)項(xiàng)目。其中,本次東非拍攝,主持人、小小見聞家們的服飾及攝制組工作服裝是由少兒頻道自行設(shè)計(jì),合作商家來制作完成。整齊劃一又色彩艷麗的多款服飾,看起來更具團(tuán)隊(duì)整體意識(shí),視覺效果也美觀時(shí)尚。3個(gè)攝制小組,3條并進(jìn)線索,主持人與孩子們不同色系的搭配風(fēng)格,各具特色活力,充分表現(xiàn)了每個(gè)小組的性格特點(diǎn),酷樂超代表勇敢機(jī)智、鬼馬多代表活潑熱情、晶晶曼代表沉穩(wěn)智慧,每個(gè)組服裝的特色化設(shè)計(jì),讓觀眾更清晰地認(rèn)識(shí)到人物的角色特征。
《TICO堅(jiān)果屋》東非探秘特別節(jié)目完成了將真人秀展現(xiàn)、科普知識(shí)貫通的雙向節(jié)目要求,做到了輕松、活躍的節(jié)目氛圍。頻道攝制團(tuán)隊(duì)的專業(yè)性、綜合性也得到大幅度的提升,未來少兒頻道將繼續(xù)探索各種視聽元素組合,保持節(jié)目的獨(dú)特性和教育性,并持續(xù)開拓節(jié)目創(chuàng)新效果。
《TICO堅(jiān)果屋》東非探秘特別節(jié)目組深入肯尼亞,在旅行中發(fā)現(xiàn)科學(xué)小秘密,結(jié)合真人演繹的趣味情景劇,將科學(xué)趣聞進(jìn)行妙趣橫生的剖析及揭秘。節(jié)目于10月正式登陸重慶衛(wèi)視,播出時(shí)間為每周一17:15,為了讓觀眾能全方位感受此次東非探秘之旅,在節(jié)目播出編排上,開啟了多層次立體編排模式,打造了30分鐘《TICO堅(jiān)果屋》東非探秘特別節(jié)目播出帶,該時(shí)段除了播出《TICO堅(jiān)果屋》節(jié)目本身,還搭配了精彩花絮搶鮮版、東非探秘主題MV、主持人東非探秘趣談、小小見聞家們心路歷程等形式多樣與節(jié)目相關(guān)的小版塊,通過排列優(yōu)化組合,讓觀眾能夠更多了解這檔節(jié)目的臺(tái)前幕后,通過不同的視角看到不一樣的東非風(fēng)情,讓一檔趣味科普類欄目顯得更富吸引力和感染力,力求讓家長(zhǎng)與小朋友們足不出戶就能走進(jìn)非洲,在旅行的過程中探索科學(xué)的奧秘。
《TICO堅(jiān)果屋》東非探秘特別節(jié)目非常注重持續(xù)性整合傳播,不僅發(fā)揮了廣電媒體的優(yōu)勢(shì),不斷更新各種宣傳片;還在重要節(jié)點(diǎn)開展了公關(guān)活動(dòng);發(fā)布了覆蓋城市公共移動(dòng)媒體的廣告;通過微博微信等新媒體進(jìn)行節(jié)目預(yù)告和觀眾互動(dòng),預(yù)約持續(xù)性的關(guān)注和收視。
在項(xiàng)目啟動(dòng)之初,欄目以蓄勢(shì)為目的推出了《探秘東非》形象片,為招商和前期宣傳奠定了基調(diào),形成了初步關(guān)注。隨著項(xiàng)目的進(jìn)行,小小見聞家的選拔和亮相,欄目又推出了《出發(fā)東非》宣傳片,展示小小見聞家們的個(gè)人風(fēng)采和行程籌備,在使遠(yuǎn)赴東非參與拍攝的小小見聞家們成了各自校園里的小明星的同時(shí),引發(fā)了學(xué)生和家長(zhǎng)圈的人際傳播和廣泛關(guān)注。赴非進(jìn)行拍攝期間,欄目又將非洲原野的拍攝花絮,制作成多個(gè)版本的花絮宣傳片,將節(jié)目的幕后趣聞和奇異見聞呈現(xiàn)在觀眾面前,為正式開播蓄勢(shì)。并以公益廣告的形式,提升欄目的公益形象和社會(huì)責(zé)任。隨著節(jié)目的正式播出,每期3個(gè)預(yù)告宣傳片的持續(xù)投放,形成了熱烈的播出氛圍,也助推了欄目的收視效果和品牌影響力。在運(yùn)用重慶衛(wèi)視和少兒頻道資源進(jìn)行大規(guī)模宣傳同時(shí),集團(tuán)各頻道、頻率播出了節(jié)目預(yù)告,營(yíng)造了良好的收視氛圍。
好節(jié)目的成功,離不開良好的社會(huì)效應(yīng),為實(shí)現(xiàn)良好的社會(huì)效應(yīng)和不斷提示觀眾的持續(xù)收看,欄目還在北京、廣州、深圳、重慶、成都、武漢、長(zhǎng)沙7座城市的地鐵、輕軌和公交投放了每天16次的預(yù)告宣傳片,其中,重慶和成都更是達(dá)到每天32次的宣傳。公共移動(dòng)媒體的覆蓋,為社會(huì)品牌效應(yīng)的形成發(fā)揮了重要的作用。
在項(xiàng)目啟動(dòng)之初舉行了啟動(dòng)儀式,形成了面向商家參與家庭和社會(huì)大眾的第一波宣傳。節(jié)目開播之初舉行的小小見聞家見面交流會(huì)則實(shí)現(xiàn)了節(jié)目播出的宣傳爆發(fā)和對(duì)家庭受眾的情感溝通的雙重功能。伴隨節(jié)目的播出,在重慶科技館、重慶圖書館、重慶少年宮等場(chǎng)所舉行的東非攝影展則在營(yíng)造良好社會(huì)效應(yīng)的同時(shí),不斷提醒小朋友和家長(zhǎng)的關(guān)注收視。線上的廣泛傳播和線下的公關(guān)結(jié)合使整合傳播取得良好的效果。
新媒體在有效的溝通方面發(fā)揮了不可替代的作用,微信和微博發(fā)布節(jié)目預(yù)告、有獎(jiǎng)互動(dòng)、科普小常識(shí)、育兒知識(shí)等,與觀眾和觀眾家長(zhǎng)保持長(zhǎng)期的有效溝通,將關(guān)注度從電視轉(zhuǎn)化成為生活常態(tài),使節(jié)目發(fā)揮在節(jié)目以外的更大價(jià)值。