媒介融合背景下電視寫作的四個(gè)層面

摘 要：媒介融合趨勢不可逆轉(zhuǎn)，在這一背景下新媒體和新的傳播方式層出不窮，電視寫作也應(yīng)該適應(yīng)新的媒介環(huán)境，在媒介融合中為電視的發(fā)展助力。本文從主題把握、敘事結(jié)構(gòu)、語言安排、修辭意蘊(yùn)四個(gè)層面，探討媒介融合背景下的電視寫作趨勢。

媒介融合的背景下，以電視為代表的傳統(tǒng)媒介在傳播渠道、內(nèi)容形態(tài)上也隨之發(fā)生變化。本文將從電視寫作的主題、結(jié)構(gòu)、語言、修辭四個(gè)層面，探討在媒介融合的背景之下，電視寫作應(yīng)有怎樣的應(yīng)對(duì)。

1 主題把握：以終端需求為指向

傳統(tǒng)電視寫作中，現(xiàn)有的材料往往會(huì)影響主題的確立和提煉，但在媒介融合背景下，面對(duì)海量的信息，材料占有對(duì)主題的影響力減小，相對(duì)的，對(duì)海量信息的處理與整合就變得愈發(fā)重要。以大眾銀行在2010年推出的廣告為例，要從浩如煙海的素材中挑選出四個(gè)故事來表現(xiàn)“不平凡的平凡大眾”，難度很大。廣告最終確定的四個(gè)故事必然是經(jīng)過了嚴(yán)格的篩選和藝術(shù)化處理而來的。

當(dāng)大眾時(shí)代逐漸過渡為分眾時(shí)代、媒介受眾逐漸轉(zhuǎn)變?yōu)槊浇橛脩?，終端需求成為了信息篩選和整合的新標(biāo)準(zhǔn)。

電視形象化地再現(xiàn)生活，其文化定位可以是一個(gè)任意的位置，也應(yīng)該看到，回避深刻的思考已經(jīng)成為公眾的普遍惰性，觀眾對(duì)媒介的訴求更傾向娛樂化。所以，面對(duì)消費(fèi)者，電視寫作更要注重觀點(diǎn)表達(dá)的直觀化和主題定位的通俗化。紀(jì)錄片《舌尖上的中國》就是以終端需求為指向確立主題的最好例子：“吃”是中國人的共同愛好，每一種美食都是一個(gè)地域的符號(hào)記憶，選擇“食物”作載體，本身就是對(duì)受眾的迎合和考慮。同時(shí)，《舌尖》的主題闡發(fā)都在潛移默化中進(jìn)行，明處講一家一戶的食物做法，實(shí)際卻講世代傳承、家國情懷等宏大主題，這種小切口、通俗化的寫作方式，正是媒介融合背景下的應(yīng)時(shí)選擇。

2 敘事結(jié)構(gòu)：強(qiáng)化互動(dòng)性

與新媒體相比，電視的互動(dòng)性和參與性不足，因此電視寫作還要在敘事過程中，根據(jù)受眾的收視規(guī)律以及心理，調(diào)整敘事方式和結(jié)構(gòu)。

首先，運(yùn)用懸念加強(qiáng)與受眾的互動(dòng)。一方面，在結(jié)構(gòu)上將沖突和懸念前置，另一方面，語言表達(dá)上要利用“鉤子效應(yīng)”，強(qiáng)化節(jié)目內(nèi)容與受眾心理上的互動(dòng)。以北京臺(tái)《檔案》節(jié)目《宋氏家族往事：宋慶齡》為例，節(jié)目預(yù)告就用“她度過了怎樣的風(fēng)風(fēng)雨雨？”“她與妹妹美齡最親，卻為什么遭來蔣介石的暗殺？”等一連串的問句引導(dǎo)受眾思考，與受眾產(chǎn)生互動(dòng)。

其次，考慮到媒介融合下，受眾對(duì)內(nèi)容耐受性的普遍降低，電視寫作也要注意吸引力的持續(xù)性，把握敘事節(jié)奏，讓觀眾一直保持在比較高的互動(dòng)水平。大眾銀行廣告中，開頭用 “一位老婦人，因?yàn)閿y帶違禁品，在委內(nèi)瑞拉機(jī)場，被拘捕了”設(shè)置懸念，緊接著用激烈的沖突、尖叫聲進(jìn)一步強(qiáng)化，在故事講完之后提出問題“她是怎么做到的”，這種有張有弛的敘事節(jié)奏，能讓觀眾緊張、思考、感動(dòng)，讓受眾有了代入感，自然也就有了互動(dòng)性。

同時(shí)，媒介融合給互動(dòng)性的強(qiáng)化提供了更多可能，大數(shù)據(jù)給了創(chuàng)作者更大量和更即時(shí)的反饋和記錄，這些反饋幫助電視工作者更了解受眾。

3 語言安排：碎片化表達(dá)

伴隨著接收終端的多樣化，電視的受眾結(jié)構(gòu)也呈現(xiàn)出“碎片化”的趨勢：“碎片化”的觀看時(shí)間、“碎片化”的受眾構(gòu)成，讓電視寫作也相應(yīng)地呈現(xiàn)出了“碎片化”的表達(dá)方式。還是以大眾銀行的廣告“母親的勇氣”為例，三分鐘的廣告中，幾乎全部用短句配合畫面敘事，必要的信息，簡潔明了，非常適合媒介融合時(shí)代受眾的閱聽習(xí)慣。

接收終端的多樣化意味著，對(duì)信息的選擇權(quán)已經(jīng)交到了受眾手上，因此，如何獲得“點(diǎn)擊率”也是電視寫作應(yīng)該考慮的問題。以《舌尖上的中國》為例，“舌尖”指代味覺，即“食物”這一選題，“中國”則限定范圍，若是叫做《中國美食》，絕不會(huì)有如此大的影響力。該片播出之后，“舌尖上的……”句式被多次模仿，片中的解說詞也被提煉成為“舌尖體”，在網(wǎng)絡(luò)上廣泛傳播。

4 意韻拓展：增加耐看性

媒介融合環(huán)境下，網(wǎng)絡(luò)視頻對(duì)電視造成沖擊，同時(shí)也對(duì)電視內(nèi)容的制作提出了更高的要求。相較于“粗制濫造”的網(wǎng)絡(luò)視頻，高質(zhì)量的內(nèi)容提供一直以來都是電視的優(yōu)勢所在。如何在傳遞信息的基礎(chǔ)上，讓節(jié)目生動(dòng)有趣、增加電視的耐看性，是電視寫作面臨的問題。

一方面，在電視寫作中，要運(yùn)用修辭手法、增強(qiáng)語言的生動(dòng)性?！渡嗉馍系闹袊分校统３＿\(yùn)用修辭手法，例如第四集《時(shí)間的味道》解說詞：“在某種意義上，像這樣的南貨店，其實(shí)就是上海這座移民城市的一座座味覺紀(jì)念館?！北扔魇址▽⒊橄蟮奈队X記憶化為南貨店這一具象的承載體，比起空洞的描繪更有耐看性。

另一方面，電視寫作應(yīng)該通過對(duì)細(xì)節(jié)的挖掘吸引觀眾。《舌尖》中“電冰箱里也被來自家鄉(xiāng)的各種味道塞得滿滿當(dāng)當(dāng)”，《北京記憶》中用《讓我們蕩起雙槳》作為引入，這些寫法都從我們生活中觸手可及的細(xì)節(jié)入手，很容易引發(fā)觀眾聯(lián)想，引起觀眾共鳴。