摘 要:隨著新媒體的快速發(fā)展,各級各類媒體要想在激烈的競爭中形成競爭優(yōu)勢,就必須深刻認(rèn)識當(dāng)前受眾資源開發(fā)對新聞報道創(chuàng)新的重要影響,在此基礎(chǔ)上積極推動受眾資源開發(fā),使受眾資源在新聞報道方面發(fā)揮更多、更好、更大的作用。
網(wǎng)絡(luò)的快速發(fā)展,特別是Web2.0網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的出現(xiàn),為新聞報道創(chuàng)造了更為有利的條件,使新聞報道傳播領(lǐng)域不斷擴大、傳播速度不斷加快、傳播模式不斷創(chuàng)新,這也使受眾從過去的“普通公眾”即信息接受者向信息傳播者、發(fā)布者、互動者轉(zhuǎn)變,從而使受眾成為新聞報道的一種有效資源,而受眾在新聞報道中的影響力也越來越大,這就使得如何開發(fā)受眾資源、推動新聞報道創(chuàng)新成為新聞媒體必須認(rèn)真思考的問題。
1 受眾資源開發(fā)對新聞報道創(chuàng)新的重要影響
1.1 有利方面
從新聞學(xué)的角度來看,新聞資源主要包括新聞信息資源、新聞環(huán)境資源、新聞媒介資源和新聞受眾資源,受眾資源是新聞“四大資源”之一。通過對受眾資源的開發(fā),對新聞報道創(chuàng)新具有兩個方面的重要作用。一是能夠使受眾從“新聞消費者”變成“新聞生產(chǎn)者”,媒體通過建立受眾資源開發(fā)機制,使受眾生產(chǎn)的優(yōu)質(zhì)新聞變成新聞報道的重要內(nèi)容,這就擴大了新聞報道的范圍和數(shù)量。比如《武漢晚報》在2008年北京奧運會期間,將觀看奧運會的武漢市民“轉(zhuǎn)變”成了“業(yè)務(wù)記者”,形成了“奧運百人采訪團”,共向報社發(fā)回300篇新聞稿,獨家報道高達(dá)95%。二是能夠使新聞報道更具活力,這主要是由于受眾角色的變化,使受眾資源開發(fā)推動了新聞報道模式變革,由于受眾資源對新聞媒體產(chǎn)生了變革性的影響,不僅能夠為新聞媒體提供更多的新聞線索,而且也使新聞媒體的議程設(shè)置發(fā)生了改變,使得新聞媒體在新聞報道過程中更加重視公眾的參與,使互動式、分享式、深度式報道成為新聞報道的重要創(chuàng)新模式。
1.2 不利方面
盡管受眾資源給新聞報道創(chuàng)新提供了利條件,但同時也給新聞報道帶來了挑戰(zhàn)和問題。由于社會公眾參與新聞報道,使媒體在新聞報道過程中對新聞質(zhì)量的把關(guān)變得更加困難,特別是目前網(wǎng)站、微博、微信、論壇平臺上存在著大量的虛擬信息,也存在著一些低俗的內(nèi)容,甚至還存在著不少的違法內(nèi)容,如果新聞媒體在新聞報道過程中不對受眾信息進行有效的篩選、審查和把關(guān),極易出現(xiàn)新聞報道失真的問題,不僅會對新聞報道工作造成重要影響,而且也會使新聞媒體的公信力受到挑戰(zhàn)。比如在“福島第一核電站輻射量”的報道中,輻射單位“毫希”與“微?!毕嗖? 000倍,但一些微博新聞記者在沒有弄清二者之間關(guān)系的基礎(chǔ)上就隨意使用這一輻射單位,造成了一定的社會恐慌。
2 新聞報道創(chuàng)新中受眾資源開發(fā)的路徑分析
2.1 引導(dǎo)受眾理性參與新聞報道
新聞媒體在受眾資源開發(fā)過程中,要著眼于提高受眾參與新聞報道的意識和能力,特別是引導(dǎo)受眾理性參與新聞傳播,加強對受眾的引導(dǎo)和教育工作,使新聞報道能夠獲取更真實、更準(zhǔn)確、更有價值的新聞資源。各級各類媒體必須將傳統(tǒng)媒體與新興媒體緊密結(jié)合起來,發(fā)揮媒體的宣傳、引導(dǎo)和教育作用,鼓勵和支持受眾理性參與新聞報道工作,比如可以通過設(shè)立獎勵措施的辦法,對為媒體提供有價值新聞線索以及新聞報道稿件、影音資料者給予一定的獎勵,而對于提供和傳播假新聞的要會同公安機關(guān)進行懲處,這樣能夠使受眾更加理性的參與新聞報道。
2.2 打造受眾參與新聞報道平臺
隨著網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的快速發(fā)展,受眾已經(jīng)由過去的“新聞接受者”向“新聞參與者”轉(zhuǎn)變,這主要是由于網(wǎng)絡(luò)技術(shù)等新技術(shù)的不斷推廣應(yīng)用,比如新聞媒體官方網(wǎng)站、互動社區(qū)、微博、微信等都已經(jīng)成為新聞報道與傳播的平臺,這就使受眾不僅成為新聞的接受者,而且也可以充分利用各類媒體平臺進行新聞發(fā)布、傳播和互動。各級各類媒體要想更好地開發(fā)受眾資源,就必須建立面向受眾的意見搜集、反饋、分析、處理平臺,使受眾有更多的渠道來參與新聞報道,這就需要媒體積極推動新聞報道平臺創(chuàng)新,通過受眾的參與推動新聞報道內(nèi)容的拓展和深化。
2.3 創(chuàng)新受眾參與新聞報道機制
新聞媒體要想更好地開展受眾資源,就必須在創(chuàng)新受眾參與新聞報道機制上狠下功夫。這就需要新聞媒體在選題方面必須將老百姓普遍關(guān)注的熱點、難點、焦點問題作為重中之重,并且要找準(zhǔn)報道角度,同時還應(yīng)該探索建立受眾參與新聞報道選題、策劃、編輯機制,不僅有利于提升受眾參與新聞報道的“專業(yè)性”,而且也能夠使新聞報道更加貼近基層、貼近生活、貼近百姓,更為重要的是通過受眾的參與,能夠使新聞報道的宣傳和教育價值更好地發(fā)揮出來,提升了受眾的主觀能動性。
總之,隨著網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的快速發(fā)展,新媒體呈現(xiàn)出飛速發(fā)展的態(tài)勢,受眾在接受新聞報道的同時,也對新聞報道創(chuàng)新創(chuàng)造了有利條件,使受眾資源成為新聞報道的重要組成部分,而且發(fā)揮著越來越大的作用。傳統(tǒng)媒體與新興媒體融合發(fā)展的歷史條件下,各級各類媒體都必須高度重視受眾資源開發(fā)工作,特別是要充分認(rèn)識受眾資源在新聞報道創(chuàng)新方面的重要影響,從自身新聞媒體的特點出發(fā),以改革創(chuàng)新精神大力加強受眾資源開發(fā),為加強新聞報道創(chuàng)造更為有利的條件。