淺析民間體育與民族傳統(tǒng)體育相結(jié)合，豐富校園文化生活

熊光瓊 張志勇

（貴州省長(zhǎng)順縣民族高級(jí)中學(xué) 貴州省黔南州 550700）

淺析民間體育與民族傳統(tǒng)體育相結(jié)合，豐富校園文化生活

熊光瓊 張志勇

（貴州省長(zhǎng)順縣民族高級(jí)中學(xué) 貴州省黔南州 550700）

民間體育與民族傳統(tǒng)體育文化是民族文化的組成部分。民族傳統(tǒng)體育內(nèi)容豐富，形式多樣，各具特色。但是地理環(huán)境，市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)，文化傳統(tǒng)等因素制約著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，使農(nóng)村學(xué)校體育發(fā)展相對(duì)滯后，使農(nóng)村學(xué)校體育課都無(wú)法開(kāi)展。在當(dāng)今學(xué)校體育改革的時(shí)期，進(jìn)行新的本土教學(xué)內(nèi)容的開(kāi)拓性研究，民間體育與民族傳統(tǒng)體育項(xiàng)目相結(jié)合，豐富校園文化生活。

民族傳統(tǒng)體育 民間體育 結(jié)合 校園文化

長(zhǎng)順縣地處貴州省中部，位于黔南州西部，總面積1543平方公里。有漢、布依、苗、彝、壯、侗等民族。

民間的意思是廣大的民眾中間，民眾外延的擴(kuò)展性影響著民間體育這也是一個(gè)外延很寬廣的概念。人們一次偶爾的體育活動(dòng)是屬于民間體育的范圍，例如喜歡踢足球的幾個(gè)人很湊巧地約定在某一個(gè)足球場(chǎng)進(jìn)行足球比賽，那么這種體育行為就屬于民間體育，因?yàn)?，這幾個(gè)人的體育活動(dòng)是偶然發(fā)生的，不是傳統(tǒng)性傳統(tǒng)體育主要是體現(xiàn)在“傳統(tǒng)”上，所以他們的體育活動(dòng)就不屬于傳統(tǒng)體育。

民族傳統(tǒng)體育可以是本民族、本地區(qū)以及某一個(gè)特定的社會(huì)群體民眾所創(chuàng)建的、能夠傳承與流變的體育項(xiàng)目的體育活動(dòng)。

一、把民間體育和民族傳統(tǒng)體育作為教學(xué)資源

長(zhǎng)順少數(shù)民族具有眾多的民間民族體育項(xiàng)目。如滾鐵環(huán)、跳皮筋、踢鍵子、拔河、抽陀螺、跳竹竿舞、少年拳，民間民族體育是民族文化的組成部分，有著濃厚的中國(guó)文化背景，每一個(gè)民族傳統(tǒng)體育項(xiàng)目都無(wú)不滲透著中華文化。民間民族體育具有競(jìng)技性、娛樂(lè)性、民性、地域性等民族體育的共同特點(diǎn)，但也有自己獨(dú)特的民族特點(diǎn)。

二、把民間體育與民族傳統(tǒng)體育教學(xué)結(jié)合的作用

1.增進(jìn)學(xué)生健康，增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)

積極開(kāi)展學(xué)校體育教學(xué)，增進(jìn)健康，增強(qiáng)體質(zhì)。民族民間體育本來(lái)就具有強(qiáng)身健體的功能，把民間體育與民族傳統(tǒng)體育教學(xué)內(nèi)容相結(jié)合使教學(xué)的內(nèi)容豐富多彩，而具有民族性，使學(xué)生樂(lè)意參與其中充調(diào)動(dòng)其積極性，使課堂變得活躍起來(lái)，讓學(xué)生在歡快愉悅的情境中，去享受體育，享受快樂(lè)，從而學(xué)生的身心都得到發(fā)展。

2.對(duì)教學(xué)中所需的場(chǎng)地器材，因地制宜

長(zhǎng)順縣體育經(jīng)費(fèi)嚴(yán)重不足，甚至有些學(xué)校根本開(kāi)展不了正常的體育教學(xué)。但是民間體育和民族傳統(tǒng)體育項(xiàng)目對(duì)場(chǎng)地器材的要求不高。如毽球、板鞋競(jìng)速、五人同步、陀螺、民族舞蹈、跳繩等，有簡(jiǎn)單的一塊場(chǎng)地和一些器材就可以了，這些都是可以自制的，既有趣味，而不失為一種很好的鍛煉方式。也可以去挖掘本土特有的傳統(tǒng)體育項(xiàng)目，就地取材，讓它再現(xiàn)活力。學(xué)校開(kāi)展民間體育和傳統(tǒng)體育既可以增強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì)，增進(jìn)學(xué)生的健康，也可以解決經(jīng)費(fèi)的不足。

3.豐富校園文化生活，有利于終身體育意識(shí)

民族民間體育和民族傳統(tǒng)體育項(xiàng)目具有很強(qiáng)的娛樂(lè)性、群眾性，其娛樂(lè)性越來(lái)越強(qiáng)，項(xiàng)目的表演性、趣味性、藝術(shù)觀賞性更加突顯，如民族舞蹈，隨時(shí)隨地都可以表演練習(xí)，都會(huì)吸引很多的人參與進(jìn)來(lái)，而且經(jīng)久不衰。應(yīng)將課內(nèi)、課外有機(jī)的結(jié)合起來(lái)，使他們學(xué)會(huì)一種集體的運(yùn)動(dòng)方式，又學(xué)會(huì)獨(dú)立鍛煉的身體的方法，營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍，使學(xué)生也可以在課余時(shí)間參與到這些項(xiàng)目中來(lái)，組織各種各樣的節(jié)目、比賽，也可以自?shī)首詷?lè)。民族傳統(tǒng)體育項(xiàng)目來(lái)自于民間，有很好的群眾基礎(chǔ)，簡(jiǎn)單易學(xué)，有趣，既適合青少年在校內(nèi)外練習(xí)，也適合不同層次的人群進(jìn)行健身活動(dòng)，如毽球、板鞋競(jìng)速、陀螺、民族舞蹈等。民族傳統(tǒng)體育項(xiàng)目在學(xué)校的開(kāi)展，豐富學(xué)生的文化生活，使體育鍛煉無(wú)處不在，而又培養(yǎng)了學(xué)生終身體育鍛煉的習(xí)慣。

4.有利于弘揚(yáng)和傳承民族傳統(tǒng)體育與民間體育文化

民族傳統(tǒng)體育與民間體育項(xiàng)目的種類繁多，形式多樣，主要以嬉戲娛樂(lè)、競(jìng)賽為主并結(jié)合節(jié)慶習(xí)俗，構(gòu)成了一種寓意深刻的、獨(dú)特的文化表達(dá)方式，在文化傳遞中起著重要的作用。把在民間長(zhǎng)期流傳并受青少年喜歡的滾鐵環(huán)、跳皮筋、踢鍵子、拔河、打陀螺、跳竹竿舞、少年拳等項(xiàng)目引入體育課堂，既豐富了課堂教學(xué)內(nèi)容，又加強(qiáng)了各民族之間的團(tuán)結(jié)，是學(xué)生走向社會(huì)、走進(jìn)生活的極好途徑之一。在長(zhǎng)順縣民族高級(jí)中學(xué)還開(kāi)展了“滾鐵環(huán)”這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)，是一種民間游戲活動(dòng)，深受學(xué)生的喜愛(ài)，集運(yùn)動(dòng)和娛樂(lè)為一體，不受場(chǎng)地、器材及人數(shù)的限制，易于開(kāi)展。鐵環(huán)的玩法多種多樣，可根據(jù)它的特性，讓學(xué)生展示自己的創(chuàng)新能力，開(kāi)發(fā)其多種玩法，如丟回縮圈、滾鐵環(huán)接力、丟圈套物、鐵環(huán)操等。開(kāi)展此項(xiàng)目活動(dòng)，游戲性和競(jìng)爭(zhēng)性較強(qiáng)，容易激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，對(duì)發(fā)展學(xué)生速度、靈敏、協(xié)調(diào)等體能，促進(jìn)學(xué)生身心健康均有良好的效果。

三、民間體育與民族傳統(tǒng)體育教學(xué)結(jié)合措施

1.為了使體育教學(xué)工作能夠很好的去開(kāi)展，學(xué)校、政府等執(zhí)政執(zhí)行部門應(yīng)積極的去制定合理有效地制度，認(rèn)真研究，積極的去推動(dòng)學(xué)校體育教學(xué)工作的實(shí)施。挖掘整理民族傳統(tǒng)體育教材、請(qǐng)民間的師傅來(lái)學(xué)校授課、利用本土的有效資源等，使體育教育工作能夠順利的開(kāi)展，使體育教學(xué)落到實(shí)處，確保農(nóng)村中小學(xué)校的學(xué)生人人都享有基本的體育與健康的權(quán)利。

2.提高教師素質(zhì)隊(duì)伍，進(jìn)行學(xué)習(xí)創(chuàng)新。在課程實(shí)施改革的今天，我們更應(yīng)該注意提高教師隊(duì)伍的素質(zhì)，使教師成為一個(gè)學(xué)習(xí)型、研究型、創(chuàng)造型的隊(duì)伍。體育教師要充分利用民族傳統(tǒng)體育項(xiàng)目，學(xué)習(xí)了解民族傳統(tǒng)體育，并進(jìn)行創(chuàng)新研究，使其成為可以實(shí)施的教學(xué)內(nèi)容，充分利用本土資源，積極思考和研制出自己的“校本課程”，使農(nóng)村學(xué)校體育教育有一套屬于自己的實(shí)施方案和教材。

總之，長(zhǎng)順縣是個(gè)多民族的地區(qū)，民族傳統(tǒng)體育民間體育資源豐富，是長(zhǎng)順縣少數(shù)民族的瑰寶，要利用一切可以利用的資源，去研究，去開(kāi)拓，去創(chuàng)新，去為學(xué)生服務(wù)，使民族傳統(tǒng)體育與民間體育在長(zhǎng)順廣泛的傳播，發(fā)揮出更大的作用，使長(zhǎng)順縣鄉(xiāng)村學(xué)校的學(xué)生也享受體育教育最基本的權(quán)利，擁有健康，擁有快樂(lè)。