重慶渝東北地區(qū)青少年足球發(fā)展現(xiàn)狀及對(duì)策研究①——以奉節(jié)縣中學(xué)、奉節(jié)縣青少年足球俱樂部為例

高慧林　齊效成　黃篤健

重慶渝東北地區(qū)青少年足球發(fā)展現(xiàn)狀及對(duì)策研究①——以奉節(jié)縣中學(xué)、奉節(jié)縣青少年足球俱樂部為例

高慧林齊效成黃篤健

2014年11月27日，教育部部長(zhǎng)袁貴仁在“全國(guó)青少年校園足球工作電視電話會(huì)議”中提到，“力爭(zhēng)2017年在全國(guó)扶持建設(shè)2萬所左右中小學(xué)校園足球特色學(xué)校和200個(gè)高校高水平足球隊(duì)，……加強(qiáng)校園足球場(chǎng)地設(shè)施建設(shè)。創(chuàng)新管理方式，整合場(chǎng)地資源……為學(xué)生提供更多的足球場(chǎng)地。”[1]。這必將使我國(guó)校園足球發(fā)展駛向快車道?！靶@足球熱”的背后也存在著許多制約校園足球發(fā)展的瓶頸問題。其中，場(chǎng)地不足是制約校園足球快速發(fā)展的瓶頸問題之一[2]。奉節(jié)縣屬于重慶渝東北地區(qū)，境內(nèi)以山地為主，是典型的山地地貌。在這樣的地貌特征下，有一塊完整的足球場(chǎng)地往往來之不易。在這種“硬件”不足的背景下，足球運(yùn)動(dòng)仍是奉節(jié)縣開展較好的群眾體育活動(dòng)之一。在當(dāng)?shù)夭粌H有2支有一定聲望的校園足球隊(duì)——奉節(jié)中學(xué)校足球隊(duì)、奉節(jié)青少年足球俱樂部，還有比賽、訓(xùn)練非“常態(tài)化”的幾支足球社團(tuán)。在重慶，尤其是渝東北、渝東南地區(qū)類似這種地貌特征及群眾足球基礎(chǔ)的縣城很多，對(duì)其校園足球發(fā)展現(xiàn)狀進(jìn)行研究，對(duì)四川乃至全國(guó)類似地區(qū)都有一定的借鑒價(jià)值。

表1　重慶市奉節(jié)縣各中小學(xué)校足球隊(duì)擁有情況

表2　重慶市奉節(jié)中學(xué)校隊(duì)訓(xùn)練時(shí)間統(tǒng)計(jì)

表3　重慶是奉節(jié)中學(xué)足球隊(duì)現(xiàn)狀與表現(xiàn)

1　研究對(duì)象與方法

1.1研究對(duì)象

以重慶市奉節(jié)中學(xué)校足球隊(duì)、奉節(jié)縣青少年足球俱樂部為研究對(duì)象。

1.2研究方法

1.2.1文獻(xiàn)資料法

通過收集大量足球訓(xùn)練的相關(guān)文章，了解國(guó)內(nèi)外最新的足球技術(shù)的訓(xùn)練及球隊(duì)管理方法，再結(jié)合奉節(jié)青少年足球發(fā)展的現(xiàn)狀，并通過整理研究，學(xué)習(xí)前人在足球發(fā)展方面的經(jīng)驗(yàn)和成果，以此為

基礎(chǔ)，然后深入具體奉節(jié)縣足球隊(duì)及俱樂部中，從而得到更為準(zhǔn)確的研究結(jié)果。

1.2.2邏輯分析法

在調(diào)查研究過程中，通過歸納，類比，綜合分析，分析重慶市奉節(jié)縣各足球隊(duì)發(fā)展現(xiàn)狀及遇到的問題，類比各訓(xùn)練管理方式，為以后的球隊(duì)管理提供可參考經(jīng)驗(yàn)。

1.2.3實(shí)地考察法

通過實(shí)地考察，了解縣內(nèi)足球隊(duì)及俱樂部在足球隊(duì)發(fā)展現(xiàn)狀，發(fā)現(xiàn)訓(xùn)練管理中的不足與問題，通過整體分析后給出解決方案。

2　重慶市足球運(yùn)動(dòng)發(fā)展概述

重慶足球發(fā)展歷史比較悠長(zhǎng)，現(xiàn)代足球運(yùn)動(dòng)從20世紀(jì)初傳入到重慶，到現(xiàn)在已經(jīng)有100多年的發(fā)展史。1903年重慶第一支足球隊(duì)的建立，足球運(yùn)動(dòng)的到初步發(fā)展。20世紀(jì)中期，解放初期足球運(yùn)動(dòng)受到政府和民眾的大力支持，足球運(yùn)動(dòng)在重慶得到鞏固和近一步發(fā)展。1993年，我國(guó)開展足球職業(yè)化改革，重慶市出現(xiàn)一大批職業(yè)足球隊(duì)，重慶足球達(dá)到鼎盛時(shí)期。但我們也應(yīng)該很清楚的看到我國(guó)現(xiàn)階段足球發(fā)展的現(xiàn)狀，在各種國(guó)際大賽中遭到慘敗、足球體制不健全、俱樂部管理混亂、裁判不能公平執(zhí)法、非法利用足球比賽獲得自己的利益、優(yōu)質(zhì)資源過于集中等一些列問題[3]。導(dǎo)致我國(guó)現(xiàn)階段職業(yè)足球水平一跌再跌。作為足球發(fā)展歷史悠久的重慶市也出現(xiàn)足球水平下降，我們熟知的重慶力帆足球俱樂部，以前是作為中超球隊(duì)，現(xiàn)在也只能在為沖超不斷的努力，水平也是一跌再跌。足球水平下降，不是一蹴而就的，所以讓重慶足球乃至全國(guó)的足球水平能夠向前發(fā)展，必須通過長(zhǎng)期不懈的努力。

3　奉節(jié)縣青少年足球發(fā)展現(xiàn)狀

3.1奉節(jié)縣學(xué)校足球發(fā)展現(xiàn)狀

（1）重慶市奉節(jié)縣地處重慶東北部，地形以山地為主，經(jīng)濟(jì)發(fā)展相對(duì)落后，大大限制了足球運(yùn)動(dòng)的發(fā)展，足球場(chǎng)地少，主要場(chǎng)地絕大部分以學(xué)校建設(shè)擁有。據(jù)統(tǒng)計(jì)，我縣足球場(chǎng)地共有22塊（包括七人制足球場(chǎng)）。通過走訪具有代表性的重慶奉節(jié)中學(xué)校足球隊(duì)，發(fā)現(xiàn)在場(chǎng)地管理和基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)方面并不完備，而且相當(dāng)缺乏。

（2）同時(shí)，各學(xué)校足球隊(duì)、各社會(huì)民間足球的足球俱樂部、社團(tuán)發(fā)展不成熟，使縣內(nèi)舉行的比賽少、隊(duì)與隊(duì)之間的交流學(xué)校少，較縣內(nèi)大多數(shù)人熟知的也就只有“三縣足球杯賽”、校內(nèi)足球聯(lián)賽，其余的就以學(xué)生自行組織的比賽為主。缺乏比賽，球隊(duì)得不到實(shí)踐，沒有濃厚的足球氛圍。

（3）通過對(duì)各個(gè)中小學(xué)的實(shí)地考察中，了解到各個(gè)城內(nèi)中小學(xué)擁有校足球隊(duì)的情況見“表1”，從統(tǒng)計(jì)結(jié)果來看，并不是每個(gè)小學(xué)都成立了自己的足球隊(duì)，在調(diào)查的6所城內(nèi)中小學(xué)來看，擁有率只有66.7％。學(xué)校足球教育是整個(gè)足球發(fā)展的非常重要的環(huán)節(jié)，所以加強(qiáng)學(xué)校對(duì)足球建設(shè)重視程度正是當(dāng)務(wù)之急。

（4）根據(jù)實(shí)地考察和走訪調(diào)查重慶市奉節(jié)縣中學(xué)的校隊(duì)訓(xùn)練情況，在校隊(duì)管理方面主要是由學(xué)校體育老師負(fù)責(zé)，負(fù)責(zé)出勤情況和訓(xùn)練內(nèi)容的管理，及其日常工作，也出現(xiàn)了一些重視訓(xùn)練成績(jī)，忽視文化課學(xué)習(xí)、素質(zhì)教育不足的問題[4]。再者由于文化課教學(xué)時(shí)間緊張，所以學(xué)生訓(xùn)練時(shí)間少（見表2），達(dá)不到訓(xùn)練目的。訓(xùn)練內(nèi)容以基本功練習(xí)為主，對(duì)隊(duì)員的個(gè)人技術(shù)和整體戰(zhàn)術(shù)方面的訓(xùn)練不多，使得隊(duì)員比賽中個(gè)人技術(shù)得不到充分發(fā)揮，靈活性不夠，整體戰(zhàn)術(shù)得不到準(zhǔn)確的執(zhí)行。其次缺乏教學(xué)比賽和平時(shí)足球之間的比賽和交流，訓(xùn)練效果并沒有在實(shí)踐中得到檢驗(yàn)和練習(xí)，所以一到正式比賽結(jié)果往往和訓(xùn)練成績(jī)相差很多，隊(duì)員表現(xiàn)出緊張、急躁，還容易失誤，這就是典型的缺少比賽的表現(xiàn)。在球隊(duì)管理方面，只是在訓(xùn)練時(shí)和隊(duì)友在一起，平時(shí)幾乎沒有什么交流聯(lián)系，缺乏統(tǒng)一管理。

據(jù)表2分析，首先教學(xué)訓(xùn)練時(shí)間少，隊(duì)員基本功不扎實(shí)，導(dǎo)致在比賽中和平時(shí)足球教學(xué)比賽中出現(xiàn)接不住球、傳球不到位、跑位意識(shí)達(dá)不到等諸多失誤，訓(xùn)練效果并沒有在實(shí)踐中得到檢驗(yàn)和練習(xí)，隊(duì)員表現(xiàn)還容易出現(xiàn)緊張、急躁，整體戰(zhàn)術(shù)得不到運(yùn)用，這就是典型的缺少比賽的表現(xiàn)。其次訓(xùn)練時(shí)間少，隊(duì)友在一起交流學(xué)習(xí)的時(shí)間少，容易養(yǎng)成自我的性格，在比賽和球隊(duì)管理上增加難題。

（5）校隊(duì)選拔足球隊(duì)員大多都是在各年級(jí)各班選擇比較有天賦的學(xué)生參加足球校隊(duì)訓(xùn)練，缺乏后備人員的梯隊(duì)建設(shè)，在主要隊(duì)員畢業(yè)后，往往出現(xiàn)位置空缺，招不到人的情況。

（6）在學(xué)校器材管理和經(jīng)費(fèi)方面，經(jīng)費(fèi)主要來源上級(jí)撥款，訓(xùn)練器材依靠學(xué)校提供，據(jù)實(shí)地考察，奉節(jié)中學(xué)校隊(duì)訓(xùn)練場(chǎng)地器材使用中，出現(xiàn)器材短缺和更新慢的情況，而且器材使用浪費(fèi)不注意保護(hù)。

比賽成績(jī)來源于訓(xùn)練和管理兩個(gè)方面，只有行之有效的訓(xùn)練手段加上良好的管理才能達(dá)到足球運(yùn)動(dòng)水平的提升，尤其是在中學(xué)階段，一定要培養(yǎng)好學(xué)生的訓(xùn)練學(xué)習(xí)習(xí)慣，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，打好足球基礎(chǔ)，為以后職業(yè)足球或者更深如的足球知識(shí)的學(xué)習(xí)創(chuàng)造條件。

3.2奉節(jié)縣足球俱樂部發(fā)展現(xiàn)狀

（1）該文以奉節(jié)親少年足球俱樂部為研究對(duì)象并實(shí)地考察與調(diào)查走訪的方式分析該俱樂部的發(fā)展現(xiàn)狀和面臨繼續(xù)解決的問題“表3”，從而了解奉節(jié)縣俱樂部足球發(fā)展現(xiàn)狀。

首先一個(gè)好的管理人員對(duì)足球俱樂部的生存和發(fā)展起著至關(guān)重要的作用，同時(shí)管理人員應(yīng)該懂足球，喜愛足球，了解足球俱樂部的發(fā)展規(guī)律，了解它的背景、文化、以及它在健身的同時(shí)還同樣具有娛樂的作用。其次一個(gè)好的俱樂部管理人員能夠把球隊(duì)管理的井井有條，能夠讓球隊(duì)生存經(jīng)營(yíng)下去。

（2）場(chǎng)地器材方面，奉節(jié)青少年俱樂部訓(xùn)練場(chǎng)地是租用職業(yè)教育中心的足球場(chǎng)，場(chǎng)地有限，而且常常受到學(xué)校教學(xué)的影響，沒有獨(dú)立的訓(xùn)練環(huán)境。訓(xùn)練器材沒有專門人員管理，導(dǎo)致器材損壞嚴(yán)重，利用不到位。

（3）足球隊(duì)教練非專業(yè)出身，由具有踢了多年的老球員擔(dān)任，訓(xùn)練內(nèi)容以自身經(jīng)驗(yàn)為主，缺乏針對(duì)性、整體性。往往只是對(duì)球員的基本功訓(xùn)練，對(duì)整體戰(zhàn)術(shù)、陣形、跑位傳球意識(shí)的訓(xùn)練幾乎沒有。

（4）球隊(duì)的經(jīng)費(fèi)來源單一，主要來源于球員的自掏腰包和偶爾有贊助商的贊助，所以在賽和活動(dòng)的開展上面有很大的局限性，球員的比賽衣服和訓(xùn)練器材基本都是自己購(gòu)買，所以球員在訓(xùn)練比賽中缺少激情。

（5）在俱樂部選人的方式上面，往往都是采用隊(duì)員的相互介紹和教練決定，這種單一的選拔方式忽視了球員人才的梯隊(duì)建設(shè)，甚至有時(shí)候球隊(duì)出現(xiàn)人才的斷層現(xiàn)象，影響俱樂部發(fā)展。

3.3奉節(jié)民間足球社團(tuán)發(fā)展現(xiàn)狀

據(jù)筆者親身經(jīng)歷及深入足球社團(tuán)調(diào)研可知，奉節(jié)縣足球社會(huì)團(tuán)體主要以中青年參與為主的自發(fā)的成立的足球隊(duì)，缺乏統(tǒng)一有效的管理，沒有固定的教練，平時(shí)基本不在一起訓(xùn)練，只是有比賽的時(shí)候臨時(shí)召集大家進(jìn)行比賽，缺乏整體執(zhí)行力和隨意是球隊(duì)的明顯表現(xiàn)。尤其在近幾年，由于“宅文化”的盛行[5]，年輕人手機(jī)依賴性加強(qiáng)，更加劇了足球民間社團(tuán)組織的萎縮[6]。

4　渝東北地區(qū)青少年足球發(fā)展對(duì)策及建議

（1）“少年足球強(qiáng)，則中國(guó)足球強(qiáng)”，各地政府在開展全民健身活動(dòng)中，一定要把校園足球置于優(yōu)先發(fā)展的地位，在資金、政策、場(chǎng)地、管理、師資方面給予必要的政府支持。

（2）鑒于我國(guó)現(xiàn)階段社會(huì)各方面“發(fā)展不均衡”（經(jīng)濟(jì)、人才、資源等）的現(xiàn)狀[7]。政府應(yīng)當(dāng)處理好“先富和共富”的關(guān)系，應(yīng)具有“允許一部分地區(qū)青少年足球優(yōu)先發(fā)展，以少數(shù)帶動(dòng)多數(shù)”的青少年足球發(fā)展思路。

（3）根據(jù)渝東北地區(qū)山地地貌特征，政府在足球場(chǎng)地建設(shè)規(guī)劃方面應(yīng)因地制宜，不宜有“國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)”足球場(chǎng)地建設(shè)思想，應(yīng)有“小場(chǎng)地建設(shè)優(yōu)先、校園場(chǎng)地建設(shè)優(yōu)先”的建設(shè)發(fā)展思路。

（4）根據(jù)青少年身心發(fā)展特點(diǎn)及足球“技術(shù)要求高”的特點(diǎn)[8]，校園足球開展應(yīng)首先大力開展“五人制、七人制”足球比賽。

（5）在青少年足球訓(xùn)練中要正確處理好學(xué)習(xí)與訓(xùn)練的關(guān)系，樹立“足球育人”“以比賽促進(jìn)學(xué)生足球興趣”“學(xué)生運(yùn)動(dòng)員而非運(yùn)動(dòng)員學(xué)生”“合理管控訓(xùn)練時(shí)間及強(qiáng)度，提高訓(xùn)練效率”的訓(xùn)練思路。

（6）渝東北地區(qū)青少年足球應(yīng)有“多元發(fā)展、有所側(cè)重”的非均衡戰(zhàn)略發(fā)展思路，即應(yīng)有校代表隊(duì)、俱樂部、社團(tuán)共同發(fā)展，側(cè)重于校代表隊(duì)建設(shè)。

參考文獻(xiàn)

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（重慶文理學(xué)院體育學(xué)院重慶402160）

摘 要：采用文獻(xiàn)資料，邏輯分析，實(shí)地考察等方法對(duì)重慶渝東北地區(qū)奉節(jié)縣青少年足球現(xiàn)狀進(jìn)行了研究。研究結(jié)果表明，在當(dāng)前校園足球熱的大背景下，以奉節(jié)縣為典型山地地貌特征的地區(qū)發(fā)展足球遇到的場(chǎng)地不足的瓶頸問題，并據(jù)此提出：在當(dāng)前經(jīng)濟(jì)非均衡大背景下，政府應(yīng)當(dāng)處理好“先富和共富”的關(guān)系，應(yīng)建立“允許一部分地區(qū)青少年足球優(yōu)先發(fā)展，以少數(shù)帶動(dòng)多數(shù)”發(fā)展思路；“小場(chǎng)地建設(shè)優(yōu)先、校園場(chǎng)地建設(shè)優(yōu)先”的建設(shè)思路；校園足球開展應(yīng)首先大力開展“五人制、七人制”比賽思路；青少年足球應(yīng)有“多元發(fā)展、有所側(cè)重”的非均衡戰(zhàn)略思路。 [1]全國(guó)青少年校園足球工作電視電話會(huì)議發(fā)言[EB/OL］.http：//ww w.jy b.cn-/china/gnxw /2 01 41 1/t2 01 41 12 7605526.html.

關(guān)鍵詞：足球青少年對(duì)策

Abstract：Using literature，logical analysis，field trips and other methods of Fengjie County youth football status quo in Northeast Chongqing were studied.The results show that，in the current context of the campus football fever，the bottleneck problem of insufficient space in Fengjie County，the typical characteristics of the regional development of mountain landscapes encountered in football，and accordingly put forward： In the context of the current economic disequilibrium， government should handle "Early and co rich" relationship should be established "to allow the development of youth football in some areas of priority to promote the majority minority" the development of ideas；"small venue construction priority，campus venue construction priority" building ideas； campus football to carry should first vigorously "Futsal， sevens" game ideas； youth football should be "diversified development， have focused" disequilibrium strategic thinking.

Key Words：Football； Youth； Countermeasur

作者簡(jiǎn)介：Current Status of Teenagers Football Development in Chongqing Northeast District and the Corresponding Countermeasures——Illustrated by the State of Fengjie County Middle School Football Team and Fengjie County Teenagers Football Club;Gao Huilin Qi Xiaocheng Huang Dujian（School of Physical Education，Chongqing University of Arts and Sciences，Yongchuan， Chongqing，402160，China）

中圖分類號(hào)：G843

文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A

文章編號(hào)：2095-2813（2015）03（b）-0182-03