每月報

新鮮·議

爸爸媽媽，我從哪里來？

隨著孩子的長大，他對自己的身體和“來歷”會越來越好奇：我是怎么來的？為什么我和她（他）不一樣？為什么這些地方不能被別人碰……

當(dāng)“遭遇”孩子的這些問題，我們的態(tài)度和我們的答案同樣重要！

@布偶蟋蟀：我外公跟我說，我是從樹下挖出來的，我童年的心理陰影啊，總是很怕哪天自己長出了一片片葉子！

@馬良不學(xué)畫：我兒子幼兒園的一個小朋友很驕傲地告訴他們，他是被一個響雷打出來的，響雷打在一塊大石頭上，石頭裂開了，然后他出來了。我兒子他們都很單純，特別崇拜這個小朋友，因為他們都只是爸爸媽媽生出來的。我初步懷疑這孩子家里一家都是《西游記》迷！這不是孫悟空橫空出世的橋段嘛！

@法拉利夫人：姥姥跟我媽說，我媽是從她胳肢窩里掉出來的，而我媽媽跟我說，我是在垃圾堆旁撿的，我不會跟我的孩子說她是充話費送的，我等待她提問的那一天，然后跟她一起看性教育的繪本。

不敷衍！不回避！

“我是從哪里來的？”被孩子這么問的時候，你會怎么回答？有的爸爸媽媽會敷衍：“你是爸爸媽媽愛情的結(jié)晶啊！”有的爸爸媽媽會轉(zhuǎn)移話題：“我們?nèi)ベI好吃的吧！”有的爸爸媽媽會努力回避：“這個問題等你長大就知道了！”

其實完全不必這樣，可以直接告訴孩子：“爸爸的精子和媽媽的卵子結(jié)合，在媽媽的身體里長成了你?！边@樣的話不會給孩子造成任何負(fù)面的影響。至于孩子隨后問起精子和卵子如何遇見的，可以找一些符合孩子理解能力的圖片給他解釋一下。

瑞典的學(xué)校里有專門針對七八歲孩子的性教育課，孩子們在課上會學(xué)習(xí)到性交、避孕、分娩等概念，在瑞典孩子畫的與性教育有關(guān)的圖畫中，父母和孩子都在微笑，非常溫暖。

法國人會在孩子很小的時候，就讓他們懂得男女兩性的差別、人的發(fā)育和成熟以及妊娠分娩等生理科學(xué)知識，而且還會讓孩子們知道生命的可貴和男女友愛的重要性。

美國則從小學(xué)一年級起就開始傳授生育、兩性差異、個人衛(wèi)生、做愛、性道德等知識。初中階段講生育過程、性成熟、月經(jīng)、遺精、性約束等知識。進(jìn)入高中時期講婚姻、家庭、性魅力、同性戀、性病、性變態(tài)等知識，并向?qū)W生發(fā)避孕套。

面對孩子與“性”有關(guān)的種種問題，爸爸媽媽不要敷衍，也不要回避，“簡單”、“誠實”、“清楚”地解答孩子的疑惑即可，與性教育有關(guān)的繪本會是很好的幫手。

新鮮·知

催熟的香蕉不會導(dǎo)致孩子性早熟

為了便于運輸，我們通常吃的香蕉采摘下來的時候都還是青香蕉，之后會利用一種名叫“乙烯利”的化學(xué)藥劑催熟，經(jīng)過乙烯利處理的香蕉，其營養(yǎng)物質(zhì)與天然熟透的相比損失不大，而且成熟均勻、色澤光亮，更有賣相。乙烯利能催熟香蕉，不代表它也能“催熟”小朋友，因為植物激素不能同樣作用于動物。兒童性成熟是受到性激素的調(diào)節(jié)，在人體內(nèi)它們都有特定的結(jié)構(gòu)和特異性的受體，無論是乙烯還是乙烯利都不能在人體內(nèi)表現(xiàn)出性激素樣作用，也不能參與性激素的合成，而且大劑量攝入乙烯利才對人體有害。此外，乙烯利的水溶性很好，仔細(xì)清洗水果也可以大大減少水果表面的殘留。

孩子要到3歲以后才能理解語言幽默

根據(jù)心理學(xué)家保爾·麥基的理論，兒童幽默感發(fā)育分為幾個階段：①幽默感的發(fā)育在嬰兒出生最初幾個星期就開始了。在嬰兒6周時，你就可以和他玩躲貓貓，孩子就會沖你笑;②對2歲以前的嬰兒，幽默的基礎(chǔ)是身體的不和諧性;③3歲的孩子會發(fā)現(xiàn)，純粹語言本身也會很有趣，叫錯名非?？尚?，重復(fù)也會使笑話更可笑;④3～4歲的孩子會發(fā)現(xiàn)，概念的不和諧也會使人大笑不止;⑤ 5～7歲的孩子語言能力更強，逐漸明白許多詞語有多種不同的含義，而且開始講有雙重含義的謎語;⑥8歲以后，孩子能夠理解象征意義上的不和諧性、雙關(guān)語等，幽默感被視為一種社交才能。以此可見，對語言幽默的理解，應(yīng)該要到3歲以后。

體重可能影響孩子的數(shù)學(xué)能力

在兒童時期體重超重或肥胖會使孩子在以后的生活中伴隨著一些健康問題的風(fēng)險，如心臟病、睡眠呼吸障礙以及糖尿病。《兒童發(fā)育》（Child Development）雜志刊登的美國密蘇里大學(xué)研究小組的研究證實，從幼兒園開始一直肥胖的孩子從一年級開始直到五年級，他們的數(shù)學(xué)測試分?jǐn)?shù)都較低。即使考慮了其他可能會影響孩子體重和學(xué)習(xí)成績的因素，如種族、家庭收入以及母親的受教育程度和就業(yè)狀況后，調(diào)查結(jié)果仍然沒有變化。

“對于學(xué)齡兒童，一個人的社會地位對一個人的學(xué)習(xí)過程和學(xué)校經(jīng)歷是十分有意義的。讓孩子感到自己被同齡人喜歡，并且能夠與同齡人交往，這些對于孩子來說是很重要的。”童年體重超重可能會產(chǎn)生深遠(yuǎn)而持久的影響，這些影響大于數(shù)學(xué)課上的掙扎甚至是疾病風(fēng)險所帶來的影響。研究者認(rèn)為，家長和學(xué)校管理者不僅要注重成績，而且要注重孩子們的身體素質(zhì)，尤其是肥胖兒童的社交和情感發(fā)展。

新鮮·詞

“烏鴉父母”

德國人把不認(rèn)真教育自己孩子的父母稱為“烏鴉父母”。原因是大家看到烏鴉的幼鳥出殼后，烏鴉夫婦就會從老巢搬走，留下幼鳥獨自生活，只有在喂食的時候才會回來，人們就認(rèn)為烏鴉不關(guān)心自己的孩子。但實際上“烏鴉父母”這樣帶有貶義色彩的詞語對烏鴉這種聰明的鳥兒來說是很不公平的，烏鴉在感情方面從一而終，雌鳥孵卵的時候，雄鳥會主動承擔(dān)起覓食的任務(wù)，一直全力守護(hù)著自己的家園，即使幼鳥羽翼豐滿之后，烏鴉夫婦還是會照顧它們，直到它們真正能獨立生活為止。

“嬰兒記憶缺失期”

人體有意識組織和編排的記憶被稱為情境記憶，通常要在2歲之后才開始形成，所以情境記憶形成之前的這段時期被稱為“嬰兒記憶缺失期”，是一種無論在哪種文化背景下都會出現(xiàn)的普遍發(fā)育現(xiàn)象，并不是因為創(chuàng)傷導(dǎo)致的結(jié)果，而是因為孩子大腦的某些特定組織還未開始發(fā)育。

新鮮·享

全球10大兒童游樂場

1.Tire Park（日本 東京）

3000個輪胎搭建成各種設(shè)施，孩子們可以盡情玩耍，其中“輪胎怪獸”最奪人眼球。

2.St Kilda Adventure Playground（澳大利亞 墨爾本）

這里有木頭城堡和沉船殘骸，是一個冒險大樂園，可以滿足孩子們對探險的各種想象。

3.Teardrop Park（美國 曼哈頓）

占地7000多平方米的公園里藏有很多個獨立的Playground，讓孩子們有更大的空間接觸自然，一年四季都有不同的玩法。

4. Clemyjontri Park（美國 弗吉尼亞）

這個游樂園為行動不便的孩子做了很多貼心的設(shè)計，是一個能讓所有孩子感受到人文關(guān)懷的地方。

5. Hillerod（德國）

這個游樂場里有巨大的蜘蛛、蛛網(wǎng)和蘑菇，小朋友可以在里面爬繩網(wǎng)、玩滑梯。

6. City Museum（美國 密蘇里州）

全部由回收材料建成的游樂園，包括兩個真正的飛機，目的就是讓孩子盡情地玩。

7. The Fruit and Scent Playground（瑞典 斯德哥爾摩）

小朋友在這里可以化身“好餓的毛毛蟲”，在各種水果中鉆來鉆去，還能了解很多和食物有關(guān)的知識。

8. Adventure Playground（美國 加利福尼亞州）

喜歡運動或者藝術(shù)的孩子都能在這里盡情發(fā)揮自己的想象力和創(chuàng)造力。

9. Takino Hillside Park（日本 札幌）

在山坡上仿造螞蟻巢穴建成了這座兒童樂園，孩子玩上一整天也不會厭倦。

10. Parque Gulliver（西班牙 瓦倫西亞）

這個樂園把《格列佛游記》中的小人國變成了現(xiàn)實！endprint