新媒體發(fā)展對廣播播音員主持人帶來的挑戰(zhàn)與機(jī)遇

王 娟

（作者單位：重慶廣電集團(tuán)（總臺）廣播都市頻率）

新媒體發(fā)展對廣播播音員主持人帶來的挑戰(zhàn)與機(jī)遇

王 娟

（作者單位：重慶廣電集團(tuán)（總臺）廣播都市頻率）

眾所周知，媒體的發(fā)展需要有主持人的帶動，才能讓更多的民眾接觸、了解、喜愛媒體所帶來的信息傳播。由此可知，主持人需要具備過硬的播音基本功底才能完成工作。但是，隨著新媒體的不斷發(fā)展，廣播播音員主持人遇到了全新的挑戰(zhàn)，且機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存。廣播播音員主持人應(yīng)該正視新媒體發(fā)展對其帶來的挑戰(zhàn)，綜合提高自身的專業(yè)素質(zhì)，將挑戰(zhàn)變?yōu)闄C(jī)遇，抓住機(jī)遇勇往直前，從而推動我國播音主持行業(yè)的全面發(fā)展。

新媒體；播音員主持人；挑戰(zhàn)；機(jī)遇

伴隨著我國經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展和城鎮(zhèn)化速度的不斷加快，以及科學(xué)技術(shù)水平的不斷提高，信息傳播的速度越來越快、傳播的范圍越來越廣泛，與之相對應(yīng)的就是信息傳播媒介的方式也越來越多樣化。簡單概括來講，新媒體是一個相對性的概念，它在傳統(tǒng)媒體上一步步發(fā)展起來，人們通過網(wǎng)絡(luò)技術(shù)和數(shù)字技術(shù)的應(yīng)用，享受娛樂服務(wù)。新媒體的發(fā)展也可以理解為數(shù)字化媒體的發(fā)展，人們通過寬帶局域網(wǎng)和衛(wèi)星等渠道快速地收獲種類繁多的信息。新媒體發(fā)展的形式豐富多彩，這得益于它的互動性較強(qiáng)、性價比較高，根據(jù)近些年來新媒體發(fā)展的良好勢頭，我們可以預(yù)測在未來的幾年中，新媒體的市場規(guī)模將會得到快速增長。

1　新媒體發(fā)展對廣播播音員主持人帶來的挑戰(zhàn)

只有在科學(xué)技術(shù)的支撐下，新媒體才可以不斷發(fā)展，技術(shù)支持讓媒體出現(xiàn)了不同的表現(xiàn)形態(tài)，以數(shù)字報紙、數(shù)字電視、數(shù)字網(wǎng)絡(luò)為例，他們突破了傳統(tǒng)媒體的意義。這些新媒體對廣播播音員主持人帶來了極大的挑戰(zhàn)。我們可以通過下文的闡述，分析他們所面臨的具體挑戰(zhàn)。

1.1綜合知識能力的挑戰(zhàn)

在傳統(tǒng)的媒體時代，廣播播音員主持人可以攜帶手稿等文件照本宣科地解讀一些播音主持所要傳達(dá)的信息，這顯示出他們的綜合能力較為欠缺。但是，隨著新媒體時代的到來，聽眾和觀眾需要快速的主持反應(yīng)，人們希望廣播播音員主持人所傳遞的信息知識不僅具備寬度，還要具備深度。所謂的寬度就是根據(jù)廣播播音主持所傳達(dá)的報道衍生到其他領(lǐng)域，讓人們同時收獲不同的信息知識。所謂的深度就是指廣播播音主持人在解讀這一報道的同時，可以更好地解讀其內(nèi)涵與外延。傳統(tǒng)的廣播播音員主持人專業(yè)知識能力較強(qiáng)，但是在新媒體時代下，知識的寬度和深度還有所欠缺，即他們面臨著綜合知識能力的挑戰(zhàn)。

1.2邏輯思維能力的挑戰(zhàn)

在傳統(tǒng)的媒體階段，即使廣播人員已經(jīng)采取了錄播一體的編制，可是它的作用還是無法和新媒體發(fā)展中的桌面視窗以及數(shù)字電視相比較。因為這些新媒體可以更好地展現(xiàn)廣播主持人的思維能力。隨著3G/4G網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展，平板電腦的日常使用和新型手機(jī)的出現(xiàn)，要求廣播播音員主持人具備良好的現(xiàn)場靈活反應(yīng)能力。這是因為，人們對傳統(tǒng)媒體中機(jī)械性讀稿的關(guān)注度不斷降低，與之而來的是希望播音主持人可以現(xiàn)場解答觀眾在網(wǎng)絡(luò)中隨時提出的問題。這就要求廣播播音員主持人具備良好的邏輯能力，可以順利解答網(wǎng)民提問的問題。更重要的是，廣播播音員主持人始終是新媒體的傳達(dá)者，如何操縱新媒體傳達(dá)出正確的信息，需要廣播播音員主持人思維敏捷清晰，不能因為新媒體的強(qiáng)勢介入就失去對現(xiàn)場播音主持的控制性。

1.3適應(yīng)新傳播方式、新技術(shù)發(fā)展的挑戰(zhàn)

新媒體的發(fā)展將新聞傳播媒介的使用機(jī)器不斷整合縮小，在未來的發(fā)展方向中，廣播播音員主持人很有可能擔(dān)任記者、攝像、編輯等綜合性工作。我們知道，每一種工作都有其專業(yè)知識和素養(yǎng)，新媒體的發(fā)展將會要求廣播播音員主持人具備多種專業(yè)知識，這就是專業(yè)知識能力的挑戰(zhàn)。例如，在一次爆炸事故播音主持工作中，如果危險地域只允許一人進(jìn)入播音主持報道，那么廣播播音員主持人就要擔(dān)負(fù)起所有的工作，既要單獨(dú)尋找有效消息來源，又要篩選有用信息將其進(jìn)行資源整合，還要組織好播音語言以便在主持的過程中傳遞客觀事實。

1.4塑造個性化以及個人魅力的挑戰(zhàn)

新媒體的發(fā)展讓聽眾與觀眾和廣播播音員主持人之間的距離更加靠近，廣播播音員的形象也應(yīng)該親民、隨和。傳統(tǒng)媒體時代的廣播播音員主持人千篇一律，當(dāng)時的社會氣氛強(qiáng)調(diào)他們必須運(yùn)用嚴(yán)肅的報道方式。當(dāng)然，我們并不是說在新媒體時代，廣播播音員主持人報道消息時可以任意為之，只是我們要清楚地認(rèn)識到在新媒體時代的發(fā)展中，毫無個性的播音主持方式將會失去大量關(guān)注，這對廣播播音員主持人來說是一個極大的挑戰(zhàn)。因此，每一個廣播播音員主持人都應(yīng)該根據(jù)自身工作崗位的性質(zhì)和自身特點塑造屬于自己獨(dú)特的廣播播音主持方式。這樣一來，在多種選擇的新媒體時代下，自己所廣播主持的節(jié)目才不會在挑戰(zhàn)中失去人心。

2　新媒體發(fā)展對廣播播音員主持人帶來的機(jī)遇

我們在上文中分析了新媒體發(fā)展對廣播播音員主持人帶來的挑戰(zhàn)，因為這是一個無法忽略的客觀事實。但同時，我們應(yīng)該意識到事物的發(fā)展都是兩面性的，挑戰(zhàn)和機(jī)遇總是并存的。為人民生活帶來便利的新技術(shù)也為傳統(tǒng)媒體帶來了新的生命力。新媒體頂尖技術(shù)的運(yùn)用為廣播播音員主持人帶來了不錯的發(fā)展機(jī)遇。

2.1主持形式多樣化的機(jī)遇

網(wǎng)絡(luò)和新媒介的不斷普及讓新媒體環(huán)境變得復(fù)雜多樣，就是這種多樣性的衍生給予了廣播播音員主持人主持形式多樣化的機(jī)遇。微博和微信平臺的流行，讓廣播播音員主持人可以有效利用新媒體工具和大眾隨時交流觀點，激發(fā)了大眾參與播音主持的熱情，也提高了播音主持的關(guān)注度。觸屏電子設(shè)備的運(yùn)用可以更加直觀地表現(xiàn)出與廣播主持報道內(nèi)容相關(guān)的畫面。這些新媒體的發(fā)展和運(yùn)用為廣播主持帶來了生動、直觀的工作體驗，也為廣播播音員主持人主持形式的多樣化帶來了機(jī)遇。

2.2內(nèi)容來源多樣化的機(jī)遇

傳統(tǒng)的廣播播音員主持人都是通過自己對消息的敘述達(dá)到報道的目的，即使有同事的協(xié)助，其報道的內(nèi)容也有可能只是一個方向的新聞和消息。因此，就造成廣播主持內(nèi)容較為單一的尷尬局面?？墒牵罕姷牧α渴菬o窮的，在新媒體發(fā)展的今天，廣播播音員主持人可以隨時和群眾進(jìn)行互動，那么世界各地的群眾隨時可以將新聞消息反饋到播音員主持人處，這樣一來播音主持的內(nèi)容就會越來越豐富。群眾從四面八方匯集來的信息使播音主持內(nèi)容多樣化，可以說這是新媒體發(fā)展對廣播播音員主持人帶來的一個美好機(jī)遇。

2.3增加互動的機(jī)遇

傳統(tǒng)的播音主持人長期與聽眾和觀眾缺乏交流，無法理解群眾想要的真正報道形式。比如，在一次科學(xué)問答節(jié)目的廣播主持中，一道問題出現(xiàn)了錯誤，而廣播主持人并沒有意識到，如果缺少互動的機(jī)會，這種錯誤將會延續(xù)到節(jié)目的尾端。這不僅降低了媒體傳播信息的真實性和科學(xué)性，也降低了人們對它的信任度。

2.4增加廣播主持深度的機(jī)遇

新媒體中最突出的優(yōu)勢就是網(wǎng)絡(luò)所帶來的時效性，傳統(tǒng)的媒體廣播主持方式是對前一天的消息進(jìn)行報道，而在新媒體快速發(fā)展的今天，消息的發(fā)布方式是隨時隨地全天候不間斷的，這就要求廣播主持的內(nèi)容既要多樣化也要注重廣播主持的深度。在新媒體發(fā)展中，由于廣播主持人與群眾之間的互動不斷增加，就需要工作人員具備靈活的現(xiàn)場處理能力，如不然將會引起新聞報道事故。這樣一來，新媒體的發(fā)展就給予了廣播播音員主持人一個良好的機(jī)遇，使他們在消息發(fā)布中不斷發(fā)掘報道的深度，發(fā)揮廣播主持領(lǐng)袖的魅力，以此來提高廣播主持的關(guān)注度。

3　結(jié)語

媒體不僅是承載信息的物體，更是傳遞信息的實體，新媒體不僅具備媒體的所有功能，而且還帶來了前所未有的快捷體驗。現(xiàn)如今的科技發(fā)展蒸蒸日上，人們對媒體的要求也隨之提高，我們不僅需要可以傳播信息的媒介，更需要方便、安全、快捷的傳播方式，新媒體在此背景下應(yīng)運(yùn)而生。廣播播音員主持人的工作崗位來源于媒體的發(fā)展，因此新媒體的發(fā)展讓廣播播音員主持人的工作和傳統(tǒng)的播音主持工作既有聯(lián)系又有區(qū)別?？偠灾S著新媒體日新月異的發(fā)展，傳統(tǒng)的廣播播音員主持人工作顯然不符合事物的發(fā)展規(guī)律，其工作面臨著綜合知識能力、邏輯思維能力、專業(yè)知識能力和塑造風(fēng)格能力的挑戰(zhàn)。但挑戰(zhàn)也是機(jī)遇，在應(yīng)對挑戰(zhàn)的同時也可以在主持形式、內(nèi)容來源、互動增加、深度報道的機(jī)遇中不斷提高自身綜合能力，浴火重生，使自己的職業(yè)生涯更上一層樓。

［1］鄭楠.微博在新媒體傳播中的意義及其局限性［J］.濮陽職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報，2012（3）.