PGA高中國際課程(Project of Global Access),是由中教國際教育交流中心聯(lián)合美國ACT Education Solutions, Limited (AES)、美國加州知名大學(xué)及教育機構(gòu),合作引進國外優(yōu)質(zhì)的教育資源,由教育部北京師范大學(xué)基礎(chǔ)教育課程研究中心、北京師范大學(xué)國際與比較教育研究所、北京師范大學(xué)教育學(xué)院、北師大二附中的專家、學(xué)者組成專家組參與研發(fā)、論證,根據(jù)中國高中教育特點定制的適合中國學(xué)生的系列國際課程。其宗旨是培養(yǎng)具有中華民族文化底蘊、多元文化視野,為成為未來跨文化國際人才打下堅實基礎(chǔ)的優(yōu)秀高中畢業(yè)生。
PGA全國管理辦公室是PGA高中國際課程體系在中國唯一的總執(zhí)行和運營機構(gòu)。
PGA課程設(shè)置
PGA高中國際課程體系包括:
PGA-GAC證書課程
由中國高中核心課程、GAC國際證書課程(18門課程)、學(xué)業(yè)規(guī)劃課程、備考課程及AP等選修課程組成。課程結(jié)構(gòu)充分發(fā)揮了中外課程優(yōu)勢,突出基礎(chǔ)性、多樣性、實踐性和選擇性,滿足學(xué)生多元需求,促進學(xué)生全面而有個性地發(fā)展。該課程的最大特點在于學(xué)生通過三年的課程學(xué)習(xí),最大程度地滿足了國際大學(xué)的入學(xué)標準,使學(xué)生能夠順利獲得國際知名大學(xué)的錄取。此課程主要適用于以中國高中畢業(yè)文憑申請國際大學(xué)的中國學(xué)生就讀。
PGA-美國高中文憑課程(3+0)
本著中美高中學(xué)分課程互認的基本原則,進行中美高中的課程對接,在中國高中三年的時間里開設(shè):美國高中學(xué)分課程、經(jīng)過對接認證的中國高中課程、學(xué)業(yè)規(guī)劃課程、備考課程和選修課程。該課程中的美國學(xué)分課程將采用以美國高中教師課堂面授為主,輔以美國高中先進的全球網(wǎng)絡(luò)課程學(xué)習(xí),在作業(yè)提交、成績評定及結(jié)業(yè)(畢業(yè))考試等環(huán)節(jié)全部由美國本土高中教師監(jiān)管完成,以確保學(xué)生的學(xué)業(yè)水平最大程度的接近美國本土高中畢業(yè)生水平。該課程的最大優(yōu)勢在于學(xué)生通過三年的課程學(xué)習(xí),真正掌握了美國高中的學(xué)習(xí)模式、知識點及思維方法,并與美國大學(xué)形成了有機的對接,在申請以美國為主的世界一流大學(xué)時獲得更大的錄取優(yōu)勢。此課程主要適用于以美國高中畢業(yè)文憑申請國際大學(xué)的中國學(xué)生就讀。
PGA-北美高中文憑課程(2+1)
該課程分為兩個階段:第一階段:中國高中兩年(10、11年級),完成中國高中的優(yōu)勢課程、北美高中部分學(xué)分課程、學(xué)術(shù)英語及英語備考課程;第二階段:美國或加拿大高中一年(12年級),完成美國或加拿大高中課程的學(xué)習(xí),成績合格獲得美國或加拿大高中畢業(yè)文憑。憑借美國或加拿大高中畢業(yè)文憑,可直接申請美國或加拿大大學(xué)。該課程的最大優(yōu)勢在于學(xué)生在高中三年里,通過中美或中加兩地的聯(lián)合培養(yǎng),在語言思維、學(xué)習(xí)模式和知識結(jié)構(gòu)上,最大程度的適應(yīng)和滿足了北美一流大學(xué)的學(xué)術(shù)要求。