我的日記成長史

（266000）山東省青島市市南區(qū)櫸園學校四（4 ）班 張靜怡

剛上三年級的時候，媽媽為了鍛煉我的筆頭功夫，讓我每天堅持寫一篇日記。

起初幾天，我很認真地寫，但天天寫就煩了，有時就隨便應付幾句話。媽媽看了，眉頭一皺，杏眼圓睜，批評我不用心。在媽媽的威懾之下，我只能好好寫?？墒?，越寫越煩！天天就那點事，顛來倒去地寫，擱誰誰不煩呢？

哪里有壓迫，哪里就有反抗。那天我心情不好，心想：今天我還就不寫日記了，看看媽媽能把我怎樣？不過，我不敢跟媽媽明刀明槍地硬碰硬，我必須用我的智慧打敗她。我眼珠子一轉，在日記本上認認真真寫了四個字——“一日無事”。寫完心里默默祈求，但愿今天媽媽別看我的日記。我甚至都想到了媽媽看到這四個字以后的畫面，一定是像狂風暴雨般襲來。然而，祈求無效，媽媽剛下班回家就檢查我的日記本。只幾秒鐘，媽媽的臉就已經沉了下來，把我的日記本一摔，轉身走了。

咦？這是什么意思？我一時沒看透。第二天，抱著僥幸心理，我又在日記本上寫了六個字——“仍然一日無事”。晚上媽媽又來檢查日記，我心里捏了一把汗。我能感覺到媽媽的火都快把頭發(fā)點著了，她握著拳頭咬著牙，一副馬上要撲過來的樣子。我趕緊抱住頭，以防我的腦袋受傷。奇怪，什么也沒發(fā)生，她又轉身走了。

我開始坐立不安，這不是媽媽的一慣風格?。∷J里賣的什么藥？我的好奇心也上來了，我要再試探她一番。第三天，我只在日記本上寫了兩個字——“同上”。晚上媽媽翻開日記本，我心里正十五個吊桶打水——七上八下著呢，沒想到，媽媽忽然笑了！這笑，可是比暴風雨還可怕啊！媽媽什么也沒說，又出去了。

我忽然感覺怪怪的，還有點害怕。媽媽這是唱的哪一出？是在誘敵深入？還是另有圖謀？我決定最后一搏，第四天，我寫了“仍然同上”四個字。晚上，媽媽看了沒說什么，只是朝我豎了豎大拇指，然后很平靜地走了出去。

我忽然覺得這樣玩很沒意思！媽媽不接招，我整天猜來猜去、膽戰(zhàn)心驚的。我隱隱地預感到了，如果再這樣下去，媽媽的忍耐到了極限，我一定不會有好果子吃的！并且，以前天天寫日記，這幾天不寫，我還心虛加心慌呢！算了，閑著沒事，我還是把這幾天的感受寫下來吧！

寫完以后，我主動把日記拿給媽媽看。她又是摟又是抱，開心地笑了，并對我說：“今天寫得真好，我就知道你很棒的?！蔽议L長地呼了一口氣，心里懸著的那塊大石頭終于落了地，看來我安全了。

現在，日記已經成了我最好的朋友，每天開心不開心，有什么事情發(fā)生，我都要告訴它，和它聊聊，我真的感覺離不開它了，并且我的作文水平也提高了。

這就是我的日記成長史，怎么樣？特別吧！

無招勝有招

媽媽真是一個厲害的老師，一句話沒說，就讓“我”乖乖屈服。是什么力量這么強大呢？小編哥哥猜，不是媽媽武力威懾，也不是小作者自己心虛，說白了，還是心底有用日記來訴說的愿望。

日記不是誰逼你寫的，其實，逼也是逼不出來的，所謂“情動而辭發(fā)”，將自己每天真實的感受記錄下來，日記也不過如此。

全文語言幽默，很吸引人，讀者每一步都覺得媽媽會發(fā)火，可媽媽一直也沒發(fā)火，大大出人意料，而且小作者每一次的細節(jié)中所表達出的小心翼翼與誠惶誠恐，都讓人能夠感同身受。（文 南）

老師妙評

這篇作文很有“生活氣息”，通過幾個回合的較量，把媽媽和女兒斗智斗勇的過程淋漓盡致地表達出來，讓人意猶未盡，又忍俊不禁。閱讀此文，在為小作者活潑幽默的文風點贊的同時，也深深羨慕她，有一個既講方法又有耐性的好媽媽。幸福的家庭是一塊肥沃的土壤，小樹苗在充滿愛的環(huán)境里才能茁壯成長。（米 豆）