媒體融合格局中的廣播電視從業(yè)者

摘 要:隨著科技的飛速發(fā)展，新媒體越來越受到人們的關(guān)注，成為了人們熱議的話題。新媒體以迅雷不及掩耳之勢，迅速占領(lǐng)了傳媒市場，使原先處于信息傳播市場壟斷地位的傳統(tǒng)媒體受到了前所未有的挑戰(zhàn)。經(jīng)過了十多年的發(fā)展，新媒體與傳統(tǒng)媒體逐步融合，并形成了“你中有我，我中有你“的媒體融合格局。在這樣的背景下，媒體從業(yè)人員獲得了更多的機遇和發(fā)展平臺，但同時也面臨著更多的挑戰(zhàn)。如何面對新形勢下的機遇與挑戰(zhàn)，成為了每一位傳媒人所關(guān)注的問題。

廣播電視行業(yè)在中國經(jīng)歷了幾十年的發(fā)展，聽廣播、看電視、翻閱報紙雜志已經(jīng)成為了絕大多數(shù)人了解社會動向、獲取外界信息的重要手段。在相當(dāng)長的一段時間內(nèi)，廣播、電視、報紙雜志等傳統(tǒng)媒體曾一度作為主流媒體壟斷著傳媒市場，影響著幾代人。然而，隨著時代的發(fā)展、科技手段的進步，由移動通信技術(shù)和互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)打造出的門戶新聞網(wǎng)站、移動新媒體和新聞客戶端等新媒體迅猛發(fā)展，使人們的收聽收視習(xí)慣也漸漸發(fā)生了轉(zhuǎn)變。隨著收聽率、收視率的下降，取而代之的是網(wǎng)絡(luò)點擊率、手機客戶端使用率的持續(xù)走高，傳統(tǒng)媒體壟斷信息市場的格局已被打破。尤其是近10年來，世界的變化可謂“天翻地覆慨而慷”:互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)、無線移動通信技術(shù)正在改變世界；傳媒業(yè)正在發(fā)生大變革大洗牌；“媒體融合”正在成為大趨勢；傳媒人正在接受大變革的洗禮；大趨勢正給傳媒人帶來挑戰(zhàn)和機遇。作為媒體從業(yè)者，我們更要能夠認清形勢，適應(yīng)發(fā)展。

首先，以開放的心態(tài)面對時代的變化，順應(yīng)市場需求。有調(diào)查顯示，中國目前的手機用戶已達到13億。從理論上說，除了年幼的孩子，相當(dāng)于中國人手一部手機，可見如今的人們和手機的粘合度越來越緊密，這便是傳統(tǒng)媒體人所要面臨的現(xiàn)實狀況。現(xiàn)在的手機已不是傳統(tǒng)意義上的通訊工具了，它承載著太多的功能，可以用來購物、查閱信息、分享生活等。越來越多的人選擇用手機來獲取資訊，不知不覺中，廣播、電視、報刊已被冠以“傳統(tǒng)媒體”之名。媒體從業(yè)人員要努力打造自己和年輕一代受眾的關(guān)聯(lián)，如電視臺或電臺可以通過建立自己的官方微博、微信的方式，亦或是每個欄目擁有自己的客戶端，受眾可以通過客戶端將所看到的視頻進行分享，而達到更好地傳播效果，通過這樣的平臺來拓展傳播的內(nèi)容，讓傳統(tǒng)媒體和新媒體之間“你中有我，我中有你”，更好地融合在一起。

其次，以新的播出技術(shù)適應(yīng)受眾的需求。隨著人們素質(zhì)的提高、視野的開闊，受眾對新聞資訊的需求不是減少了而是增加了，需求的東西更多了，他們不僅想知道發(fā)生了什么事，更想知道為什么發(fā)生這個事。廣播電視從業(yè)人員以自己努力打造的專業(yè)團隊和多年的媒體從業(yè)經(jīng)驗可以滿足受眾的需要，有了這個底氣便對媒體環(huán)境有個新的認識。從而要改變狀態(tài)，增加和受眾間的互動，多了解受眾，知道他們的需求。例如，安徽衛(wèi)視的《超級新聞場》是一檔已經(jīng)創(chuàng)辦十年的新聞節(jié)目，在過去的8年里，這檔節(jié)目的收視率一直在早間民生節(jié)目中居高不下。主持人以說話的形式傳遞著新聞的內(nèi)容。節(jié)目分為四個版塊，有新聞資訊，有主持人對社會熱點問題的分析和評論，還有新聞故事等。節(jié)目的呈現(xiàn)方式也比較獨特新穎，主要是源于開辦之初，中國科學(xué)技術(shù)大學(xué)幾名天才少年研發(fā)了一種新的技術(shù)平臺，并被欄目組采用。節(jié)目的亮點正是這個播出平臺，也是這個節(jié)目的核心競爭力之一。這是一個多點觸摸屏，在這個觸摸屏上可以呈現(xiàn)不同的音視頻、圖片、包括來自微信平臺、微博平臺的東西，主持人可以把提前準(zhǔn)備好的材料都集中在觸摸屏上，隨意播放。這種新的傳播技術(shù)吸引了很多觀眾。當(dāng)然，新的技術(shù)平臺對主持人也提出了更高的要求，主持人要能夠很好地契合新的技術(shù)平臺，也正是主持人獨特的主持方式和這種新的傳播技術(shù)讓這個節(jié)目保持了十年的高收視率。

再次，要善于學(xué)習(xí)和吸納新知識、新技術(shù)。隨著媒體的逐漸融合，當(dāng)下已是一個信息爆炸、風(fēng)云變幻的互聯(lián)網(wǎng)時代。媒體從業(yè)者的知識體系需要不斷地更新，不能僅局限于學(xué)校里專業(yè)書本上的知識，如果不思進取，停滯不前就有可能被淘汰出局。從業(yè)后的學(xué)習(xí)，要更加注重對新知識的掌握。除了對自己剛?cè)腴T的職業(yè)領(lǐng)域應(yīng)具備的專業(yè)知識技能學(xué)習(xí)掌握以外，還要對相關(guān)媒體的形態(tài)、特點有所了解，尤其是新媒體的運作特點。要善于對不同的媒體進行比較，發(fā)現(xiàn)差異與共性，并找出規(guī)律性。

最后，要努力成為“復(fù)合型“”專家“型人才。在不斷融合的媒體環(huán)境下，對記者、主持人的技能要求相對以往已經(jīng)有了很大的提高。記者不僅需要快捷準(zhǔn)確地報道新聞事件，還要善于進行深度報道、善于寫評論、善于篩選提煉信息、善于編排策劃。主持人也不再是以往傳統(tǒng)意義上的”傳聲筒“，現(xiàn)在的欄目有很多都是專欄，比如有經(jīng)濟類的、音樂類的、體育類的、心理健康類的等等，這就需要主持人要成為某一領(lǐng)域的”專家“，以”專家“的眼光和角度去把握節(jié)目。

媒體融合的時代，給媒體從業(yè)者帶來的不僅是機遇也帶來了挑戰(zhàn)，相信好的機遇一定屬于真正熱愛傳媒事業(yè)，并愿意為此兢兢業(yè)業(yè)、認認真真、無怨無悔辛勤付出的傳媒人。