淺析巴赫的《d小調二部創(chuàng)意曲》

劉傳利 （福建師范大學 音樂學院 350108）

淺析巴赫的《d小調二部創(chuàng)意曲》

劉傳利 （福建師范大學 音樂學院 350108）

約翰·塞巴斯蒂安·巴赫一生中創(chuàng)作了浩如煙海且質量極高的復調音樂作品，在這些復調作品中創(chuàng)意曲是學習、彈奏巴赫復調音樂作品的基礎，深受人們的喜愛。這 30首的創(chuàng)意曲做為小型復調音樂作品中的經(jīng)典代表，對了解巴赫復調音樂創(chuàng)作手法具有典型意義。本文將以《二部創(chuàng)意曲》第4首——d小調二部創(chuàng)意曲為例，對巴赫小型復調鋼琴作品的創(chuàng)作風格做一個淺顯的分析和了解。

巴赫；復調；二部創(chuàng)意曲

約翰·塞巴斯蒂安·巴赫（1685－1750），是巴洛克時期德國杰出的作曲家、管風琴演奏家、古鋼琴演奏家、復調大師。他一生創(chuàng)作了浩如煙海且質量極高的復調音樂作品，這些復調音樂作品以簡潔個性的旋律、優(yōu)美動人的旋律、高超完美的技巧達到了音樂史上復調音樂作品的頂峰。其中30首的創(chuàng)意曲做為小型復調音樂作品中的經(jīng)典代表，是巴赫在1720年開始為10歲的長子威廉·弗里德曼而做的鍵盤教材，這些創(chuàng)意曲對了解巴赫復調音樂創(chuàng)作手法具有典型意義。本文將以《二部創(chuàng)意曲》第4首——d小調二部創(chuàng)意曲為例，對巴赫小型復調鋼琴作品的創(chuàng)作風格做一個淺顯的分析和了解。

一、呈示部

第1—18小節(jié)為這首復調作品的呈示部。

主題（例1）的長度為兩小節(jié)，從d小調主音開始以短小的上下行音階進行中加入減七度的大跳構成，節(jié)奏均勻、旋律連貫，具有惆悵、憂郁感。使用連奏的方式彈奏。這個有波浪線感的主題動機隨后以多種形態(tài)方式貫穿全曲。

在第3小節(jié)左手低音部的答題以低主題動機八度的形式模仿演奏主題動機。答題上方相對應的為對題（例2），對題由八分音符的上行三度、四度跳進構成，用跳音彈奏，與主題動機在旋律經(jīng)行、節(jié)奏音型、演奏方式上形成了對比。

第5—10小節(jié)的高音部是由主題動機發(fā)展而來的，以高主題動機八度的模仿開始并不斷向下模進，最終轉入F大調。相對應的低音部是由對題發(fā)展而來的，低音部不嚴格的模仿對題并保持對題的節(jié)奏音型做兩小節(jié)的跳進與音階式上行，第9—10小節(jié)對前兩小節(jié)進行下行模進并轉入F大調。第11—17小節(jié)高音部的前兩小節(jié)以十六分音符上行的三音列和八分音符以及休止符構成，13—14小節(jié)下行模進前兩小節(jié)，15—17小節(jié)以下行音階進行為主，并在最后引入附點節(jié)奏，使旋律具有動力性。與之相對應的低音部是對高音部第5—10小節(jié)的不嚴格模仿，由F大調的下屬音開始的主題動機經(jīng)過兩次下行摸進最終結束在F大調的屬音上，為中部旋律進行做了鋪墊。

二、中部

第18—43小節(jié)為這首復調作品的中部。

第18—21小節(jié)的高音部是由八分音符構成的F大調主音上行跳進屬音，并在屬音上做三小節(jié)的顫音，增強了旋律發(fā)展的傾向性。與之相對應的低音部是在對呈示部主題動機在F大調上的模仿后，做了一個上二度模進，與高音部的顫音緊密結合，并轉入a小調。高音部在第22—25小節(jié)以主題動機在a小調的倒影形式出現(xiàn)，并做一個下行小二度的模進。第26—35小節(jié)是主題動機變化發(fā)展而來，由a小調主音開始的主題動機經(jīng)過變化、發(fā)展以及主題動機向上兩次的模進為轉入g小調做了充分的準備。低音部的第22—33小節(jié)是在a小調上對第11—12小節(jié)高音部以及第7—8小節(jié)低音部上節(jié)奏音型的變化模仿，最后停留在五小節(jié)a小調屬音的顫音上。低音部的第34—43小節(jié)是由主題動機和呈示部的對題變化發(fā)展而來的，調式從a小調—g小調—d小調，并在第42—43小節(jié)做d小調中音上主題動機的模仿，預示了再現(xiàn)部的到來。高音部的第36—43小節(jié)加入了新的節(jié)奏音型，如切分音型、三十二分音符、附點等，使旋律的進行有強勁的動力性，并給全曲注入勃勃生機。主題動機和旋律的大跳推動旋律進入到再現(xiàn)部。

三、再現(xiàn)部

第44—52小節(jié)為這首復調作品的再現(xiàn)部。

第44—45小節(jié)的高音部是主題動機高八度的再現(xiàn)，與之相對應的低音部是對第5—6小節(jié)低音部的再現(xiàn)。即第44—45小節(jié)的上下聲部是對呈示部第5—6小節(jié)的完全再現(xiàn)。在第46—52小節(jié)的高音部融合了主題動機和中部的節(jié)奏音型，對呈示部和中部做了動力性再現(xiàn)，促進了再現(xiàn)部旋律的進行和發(fā)展。與之相對應的低音部的旋律走向與高音部的旋律走向做反向進行，第51小節(jié)的大跳與主題動機的減七度大跳，最后上下聲部落在d小調主音上結束全曲。

這首復調作品具有很強的動力性和邏輯性。主題和對題在多方面形成了對比，主題（例1）的長度為兩小節(jié)，從d小調主音開始以短小的上下行音階進行中加入減七度的大跳構成，節(jié)奏均與、旋律連貫，具有陰暗、憂郁感。對題（例2），對題由八分音符的上行三度、四度跳進構成。主題和對題在音樂中所起的效果不同，但卻使曲子平穩(wěn)連貫。

在旋律方面，這兩個聲部的旋律多是有主題、對題變化發(fā)展而來的。例如高音部的第26—35小節(jié)就是由主題動機變化發(fā)展而來，由a小調主音開始的主題動機經(jīng)過變化、發(fā)展以及主題動機向上兩次的模進為后面的進行做了鋪墊。

在節(jié)奏方面，全曲多使用十六分音符和八分音符。兩聲部因旋律進行的不同在節(jié)奏方面形成了互補或同步進行。這也使兩聲部旋律的發(fā)展更加充實、流暢。

在調式調性方面，這首復調作品為d小調，中間經(jīng)過多次轉調。現(xiàn)由d小調開始闡述調式調性，然后轉入關系大調F大調，在中部時轉入d小調的屬關系調a小調，后又轉入下屬調g小調，在再現(xiàn)部前轉回到原調d小調，全曲結束在d小調一級和弦根音旋律位置。體現(xiàn)了巴赫所處的巴洛克時期調性布局的一個規(guī)律：T

（主調）—D（屬方向調）—S（下屬方向調）—T（主調）。

在表現(xiàn)記號方面，主題和對題演奏方式不一樣，主題使用連奏的方式彈奏，對題用跳音彈奏。這也使主題、對題具有更強的對比。在旋律進行到中部時加入了新元素?——顫音，顫音的使用一方面對長音旋律的進行做了填充，另一方面也使得旋律更加靈活、動力。

巴赫的一生創(chuàng)作了浩如煙海且質量極高的復調音樂作品，而《d小調二部創(chuàng)意曲》只是這位“復調大師”作品中的滄海一粟。正如創(chuàng)作《d小調二部創(chuàng)意曲》一樣，巴赫在一生的音樂創(chuàng)作中總是保持著正直、斗志、虔誠的信仰和精神，也正是因為在創(chuàng)作中伴隨著這些信仰和精神，使其音樂作品在全世界的音樂史上立下了不朽的豐碑，也為我們留下了豐富寶貴的財富。

[1]于潤洋.《西方音樂通史》.上海音樂出版社，2004.

[2]陳銘志.《復調音樂寫作基礎教程》.人民音樂出版社，2012.

[3]冷佳.《巴赫二部創(chuàng)意曲研究與彈奏》.星海音樂學院學報，2001.9.

[4]趙曉生.《巴赫創(chuàng)意曲 上》.《音樂藝術》，1995（01）.

劉傳利（1987—），女，福建師范大學音樂學院2013級音樂與舞蹈學碩士研究生，西方音樂史及其教育方向。