基于微信小程序的校園服務(wù)平臺設(shè)計與應(yīng)用

南陽醫(yī)學(xué)高等?？茖W(xué)校 劉建東

在移動互聯(lián)網(wǎng)環(huán)境下，本設(shè)計開發(fā)了基于微信小程序的校園服務(wù)平臺。前端使用微信開發(fā)者工具設(shè)計，后端使用PHP語言開發(fā)。前端主要功能包括校園地點導(dǎo)航、校園地點詳細(xì)介紹、校園快報、在線咨詢等。后端主要功能包括校園地點標(biāo)注、校園地點介紹、校園快報的管理等。該平臺可以使新生了解校園，查看校園活動等信息，是新生快速適應(yīng)校園生活的好幫手。

隨著高校的發(fā)展，校園面積不斷擴大，很多高校擁有不同的校區(qū)，這給初入校園的新生帶來各種問題，比如新生報到時跑錯校區(qū)、找不到報到地點等，為了找到對應(yīng)的教學(xué)樓、辦公樓、宿舍樓攜帶行李在校園里兜圈子等。由于新生對學(xué)校及周邊不了解，導(dǎo)致必須花費大量的時間和精力來熟悉校園環(huán)境。新生入校后發(fā)現(xiàn)校園生活中常見的各類比賽、社團活動等信息通常是通過班級群的形式轉(zhuǎn)發(fā)，因群內(nèi)各類信息雜亂，如果不及時查看消息很快會被頂出，導(dǎo)致新生無法有效獲取校園各類活動等信息。現(xiàn)有官方信息平臺僅有學(xué)校新聞、通知等文章，缺少和學(xué)生生活密切相關(guān)的團體活動、失物招領(lǐng)等信息。為了解決新生在校園里所面臨的這兩類問題，亟需設(shè)計研發(fā)包含校園地圖導(dǎo)航服務(wù)和活動信息服務(wù)的校園服務(wù)平臺。新生可以在校園導(dǎo)航中快速找到目標(biāo)地點，還可以在活動信息中查看校園最新的相關(guān)活動信息。

1 技術(shù)路線

1.1 校園服務(wù)平臺現(xiàn)狀

目前，高校校園服務(wù)平臺多數(shù)使用APP形式開發(fā)，由于APP開發(fā)周期長、成本高，因此平臺功能有限，可擴展性低。在推廣過程中需要下載才可以使用，導(dǎo)致平臺推廣難度大、學(xué)生下載使用意愿低，在實際應(yīng)用過程中效果不佳。

1.2 開發(fā)工具與語言

微信小程序依賴微信應(yīng)用而生，它提供的一套API實現(xiàn)了應(yīng)用“觸手可及”的夢想，也體現(xiàn)了“即來即用，用完即走”的理念。微信小程序的開發(fā)和HTML5普通網(wǎng)頁的開發(fā)具有共同點，都是采用JavaScript腳本語言。微信小程序憑“無需下載，釋放內(nèi)存占據(jù)、低耗流量”的特點更受用戶的青睞。微信開發(fā)者工作是微信官方提供的針對微信小程序的開發(fā)工具，其集中

了開發(fā)、調(diào)試、預(yù)覽、上傳等功能，能夠幫助開發(fā)者簡單和高效地開發(fā)微信小程序。

PHP是一種在服務(wù)器端執(zhí)行的腳本語言，支持幾乎所有流行的數(shù)據(jù)庫以及操作系統(tǒng)。PHP在服務(wù)器端執(zhí)行，充分利用了服務(wù)器的性能；PHP執(zhí)行引擎還會將用戶經(jīng)常訪問的PHP程序駐留在內(nèi)存中，其他用戶在一次訪問這個程序時就不需要重新編譯程序了，只要直接執(zhí)行內(nèi)存中的代碼就可以了，因此PHP運行效率高。

MySQL是一個關(guān)系型數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng)，它所使用的 SQL語言是用于訪問數(shù)據(jù)庫的最常用標(biāo)準(zhǔn)化語言。MySQL數(shù)據(jù)庫具有體積小、速度快、成本低、開源等優(yōu)點，是目前使用最廣泛、評價最好的關(guān)系數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng)應(yīng)用軟件之一。本系統(tǒng)使用的是MySQL數(shù)據(jù)庫，可視化操作工具采用的是phpMyAdmin。

1.3 系統(tǒng)特點

校園服務(wù)平臺的創(chuàng)意點在于基于微信小程序，用戶無需下載安裝，微信掃一掃即可使用，可以讓新生快速了解校園、獲取校園快報信息，有效的解決了新生在校園生活中所面臨的問題，具有良好的推廣應(yīng)用價值。

2 系統(tǒng)設(shè)計

2.1 系統(tǒng)的體系架構(gòu)

本系統(tǒng)整體分為前臺客戶端和后臺服務(wù)器端兩大部分。學(xué)生可以通過微信進入到前臺客戶端，查看校園地圖，根據(jù)所選地點開啟線路導(dǎo)航，獲取最新的校園快報信息，實時在線咨詢等。管理員可以通過電腦登陸后臺服務(wù)器端，實現(xiàn)對校園地圖、校園快報、在線咨詢等的管理。

前臺客戶端架構(gòu)如圖1所示。

圖1 前臺客戶端構(gòu)架

后臺服務(wù)器端架構(gòu)如圖2所示。

2.2 系統(tǒng)功能模塊

校園地點標(biāo)注：通過對接騰訊地圖，在地圖上標(biāo)注學(xué)校教學(xué)樓、圖書館、食堂、運動場、特色景點、廣場等，當(dāng)用戶點擊標(biāo)記時，出現(xiàn)對該地點圖片和簡單描述。例如用戶點擊教學(xué)樓，下方會顯示教學(xué)樓名稱、縮略圖、簡單描述等信息。

圖2 后臺服務(wù)器端架構(gòu)

用戶當(dāng)前位置標(biāo)注：調(diào)用騰訊位置服務(wù)API獲取到用戶當(dāng)前位置，并在地圖上標(biāo)出。

校園地點詳情：用戶如果想了解校園地點詳細(xì)情況，可以點擊地點圖片進入校園地點詳情頁面，該頁面對地點進行了詳細(xì)介紹。例如用戶想了解圖書館，點擊進入后，會對圖書館各樓層的借閱室和閱覽室進行介紹，用戶可以輕松找到要去借閱室的樓層和房間號。

校園地點導(dǎo)航：用戶在校園地點詳情頁，點擊線路導(dǎo)航按鈕，可以根據(jù)用戶當(dāng)前位置規(guī)劃出到該校園地點的最佳線路。

校園快報模塊：該模塊可以發(fā)布校園最新活動信息、比賽信息、失物招領(lǐng)、校園兼職信息等內(nèi)容。例如可以發(fā)布系部活動、社團活動等內(nèi)容。

在線答疑模塊：該模塊會搜集用戶常問的問題，用戶可以找到相關(guān)答案。用戶也可以提出新問題，有專人在線為新生答疑解惑。

后臺管理模塊：管理員可以在該模塊對校園地點標(biāo)注、校園地點詳情、校園快報等內(nèi)容進行管理。

2.3 數(shù)據(jù)庫結(jié)構(gòu)

本系統(tǒng)采用MySQL數(shù)據(jù)庫，存儲校園地點坐標(biāo)、校園地點詳細(xì)介紹、校園快報等數(shù)據(jù)。首先通過分析系統(tǒng)功能定義出系統(tǒng)有哪些實體，然后根據(jù)實體以及實體之間的關(guān)系繪制出E-R圖，緊接著根據(jù)它來構(gòu)建物理模型，接下來需要檢查模型是否滿足第一到第三范式的要求，即數(shù)據(jù)表中字段應(yīng)該是不可再分，非主鍵必須完全依賴于主鍵而不能只依賴于主鍵的一部分，非主鍵必須直接依賴于主鍵而不是傳遞依賴或間接依賴，最后根據(jù)模型定義數(shù)據(jù)庫。數(shù)據(jù)庫包含學(xué)生信息表、校園地點信息表、校園地點分類表、校園快報信息表、校園快報分類表等（如表1所示）。

表1 數(shù)據(jù)庫清單

3 系統(tǒng)實現(xiàn)

本系統(tǒng)前端采用微信開發(fā)者工具設(shè)計，后端使用PHP服務(wù)器端腳本語言+MySQL數(shù)據(jù)庫開發(fā)。前端調(diào)用騰訊地圖位置服務(wù)，實現(xiàn)地圖線路導(dǎo)航功能。后端使用PHP技術(shù)對校園地點坐標(biāo)、校園地點詳細(xì)描述、校園快報等信息進行管理。前端數(shù)據(jù)的獲取是通過PHP讀取服務(wù)器數(shù)據(jù)庫內(nèi)容，生成JSON數(shù)據(jù)格式，然后通過網(wǎng)絡(luò)請求API讀取JSON數(shù)據(jù)并在頁面中顯示。系統(tǒng)后端采用MVC框架設(shè)計，實現(xiàn)業(yè)務(wù)模型和用戶界面的代碼分離，便于后期功能的擴展。

4 系統(tǒng)應(yīng)用

系統(tǒng)在學(xué)校2020級新生推廣使用，在新生報到期間，經(jīng)過數(shù)據(jù)統(tǒng)計，累計訪問量超10萬次、累計用戶達(dá)5418人、累計回復(fù)在線咨詢3631條、日訪問量24556次、日活躍用戶2107人。本系統(tǒng)能夠幫助新生找到要去的校園地點、了解最新的校園快訊，在應(yīng)用過程中受到學(xué)校老師和學(xué)生的一致好評，并取得了良好的效果，適合在各高校推廣使用。

結(jié)束語：校園服務(wù)平臺基于微信小程序，用戶無需下載安裝，微信掃一掃即可使用。該系統(tǒng)包含校園地圖、校園報到地點標(biāo)注、校園地點路線、校園地點介紹、在線咨詢、校歷功能等，新生再也不用為找報到地點四處奔波，不用為找宿舍到處兜圈子，其可以讓新生無障礙的行走校園，學(xué)生可以通過小程序查找校園地點、選中校園地點、一點路線按鈕即可全程引導(dǎo)；該系統(tǒng)還包含校園快報等功能，學(xué)生可以通過系統(tǒng)查看最新的校園比賽活動、社團活動、失物招領(lǐng)等信息。該系統(tǒng)性能穩(wěn)定、可擴展性強，是新生快速了解學(xué)校，適應(yīng)校園生活的好幫手，可以在各高校推廣使用，將有效的服務(wù)大學(xué)生，產(chǎn)生良好的社會效益。