基于ERP沙盤的會(huì)計(jì)分崗綜合實(shí)訓(xùn)教學(xué)設(shè)計(jì)

王 婧

（天津?yàn)I海職業(yè)學(xué)院，天津 300451）

近幾年，高職院校會(huì)計(jì)專業(yè)積極探索教學(xué)改革模式，以課程建設(shè)為出發(fā)點(diǎn)，力求“讓我們的學(xué)生更多地被社會(huì)重用”。在這個(gè)過程中，會(huì)計(jì)分崗綜合實(shí)訓(xùn)教學(xué)模式在改革中應(yīng)運(yùn)而生。

傳統(tǒng)的會(huì)計(jì)模擬實(shí)訓(xùn)通常是由每個(gè)同學(xué)完成整個(gè)月的會(huì)計(jì)工作，包括審核和填制憑證、登記賬簿、編制報(bào)表等，至于企業(yè)業(yè)務(wù)的流程、原始票據(jù)的來龍去脈、會(huì)計(jì)不同崗位之間的聯(lián)系，以及企業(yè)與商業(yè)社會(huì)中的多方利益關(guān)系等問題，學(xué)生并不清楚。這不利于學(xué)生更好地理解和適應(yīng)會(huì)計(jì)工作，不利于學(xué)生認(rèn)識(shí)和適應(yīng)商業(yè)社會(huì)。針對(duì)上述問題，筆者提出基于ERP沙盤的會(huì)計(jì)分崗綜合實(shí)訓(xùn)教學(xué)模式。

一、基于ERP沙盤的會(huì)計(jì)分崗綜合實(shí)訓(xùn)教學(xué)設(shè)計(jì)思路

1.基本思路

該模式將會(huì)計(jì)知識(shí)和專業(yè)技能與ERP沙盤結(jié)合，既可以發(fā)揮ERP沙盤的直觀性和體驗(yàn)性，又可以兼具會(huì)計(jì)的專業(yè)性。其設(shè)計(jì)的基本思路是，借助ERP沙盤的教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)模式，按照會(huì)計(jì)實(shí)際工作崗位群必備的基本素養(yǎng)和專業(yè)技能確定教學(xué)目標(biāo)，構(gòu)建以崗位技能為核心的課程體系，針對(duì)各會(huì)計(jì)職業(yè)崗位不同的工作職責(zé)、工作內(nèi)容、操作方法、操作技巧等進(jìn)行教學(xué)。

2.教學(xué)目標(biāo)

借助ERP沙盤，通過此種會(huì)計(jì)分崗實(shí)訓(xùn)教學(xué)，使學(xué)生熟悉各財(cái)務(wù)及相關(guān)崗位的日常工作內(nèi)容和職責(zé)要求；認(rèn)知企業(yè)財(cái)務(wù)核算相關(guān)表單的填報(bào)；認(rèn)知企業(yè)財(cái)務(wù)核算的內(nèi)在業(yè)務(wù)邏輯關(guān)系；理解崗位業(yè)務(wù)動(dòng)作背后的處理邏輯及對(duì)其他業(yè)務(wù)可能造成的影響；結(jié)合實(shí)際業(yè)務(wù)理解業(yè)務(wù)流程和崗位的業(yè)務(wù)策略，整合知識(shí)，內(nèi)化能力。實(shí)訓(xùn)結(jié)束后，學(xué)生能夠在指導(dǎo)下從事企業(yè)日常財(cái)務(wù)核算工作。

3.基于ERP沙盤確定會(huì)計(jì)分崗綜合實(shí)訓(xùn)的教學(xué)方式和方法

考慮到會(huì)計(jì)分崗和ERP沙盤本身的協(xié)作性和實(shí)操性，會(huì)計(jì)分崗綜合實(shí)訓(xùn)仍舊采用分組式教學(xué)方式。根據(jù)需要的崗位設(shè)置，一組可以考慮設(shè)置為8人，外圍崗位設(shè)置2-3名同學(xué)擔(dān)任。教學(xué)方法可以沿用ERP沙盤的方法，以對(duì)抗為主，教師做基本的規(guī)則指導(dǎo)，課堂的主動(dòng)性由學(xué)生掌握，采用“教學(xué)做”一體化、行動(dòng)導(dǎo)向、分崗位分角色扮演的方法進(jìn)行教學(xué)。

二、基于ERP沙盤的會(huì)計(jì)分崗綜合實(shí)訓(xùn)教學(xué)內(nèi)容設(shè)計(jì)

1.基于ERP沙盤確定工作崗位

確定工作崗位是進(jìn)行教學(xué)設(shè)計(jì)最關(guān)鍵的步驟。這直接關(guān)系到學(xué)生需要學(xué)習(xí)哪些領(lǐng)域的知識(shí)和技能，明確就業(yè)的方向。為保證確定的工作崗位就業(yè)需求好、就業(yè)廣且受企業(yè)的歡迎，需要專業(yè)教師團(tuán)隊(duì)進(jìn)行充分的調(diào)研，與相關(guān)領(lǐng)域的企業(yè)經(jīng)理、教師進(jìn)行交流后確定。結(jié)合ERP沙盤，根據(jù)需要確定工作崗位有行政主管、生產(chǎn)主管、銷售主管、財(cái)務(wù)主管、出納、財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)、成本會(huì)計(jì)、稽核等，外圍崗位設(shè)置有銀行、稅務(wù)部門、供應(yīng)商、客戶以及服務(wù)公司。這樣設(shè)置是為了更好地體現(xiàn)企業(yè)真實(shí)職業(yè)環(huán)境，更加突出會(huì)計(jì)工作的重要性和專業(yè)性。

2.基于ERP沙盤確定崗位工作內(nèi)容

確定好工作崗位后，就需要確定崗位的工作任務(wù)。工作任務(wù)分為一般的任務(wù)和典型任務(wù)。其中一般的任務(wù)需要的是基本技能，可以利用以前經(jīng)驗(yàn)或者簡單學(xué)習(xí)掌握，而典型任務(wù)卻是需要經(jīng)過專業(yè)訓(xùn)練完成。因此確定崗位工作任務(wù)的核心是確定典型任務(wù)。確定典型任務(wù)可以對(duì)崗位工作進(jìn)行分析，對(duì)某些影響崗位的關(guān)鍵任務(wù)進(jìn)行確定，形成典型任務(wù)。

結(jié)合ERP沙盤的工作內(nèi)容，會(huì)計(jì)分崗綜合實(shí)訓(xùn)中公司的各崗位工作內(nèi)容設(shè)計(jì)如下。行政主管主要的工作內(nèi)容是擁有公司的各項(xiàng)經(jīng)營決策權(quán)，負(fù)責(zé)公司的全面經(jīng)營。生產(chǎn)主管的主要工作是進(jìn)行公司的生產(chǎn)運(yùn)作，負(fù)責(zé)公司的生產(chǎn)管理。銷售主管的主要工作是負(fù)責(zé)公司的銷售工作和銷售管理。財(cái)務(wù)主管負(fù)責(zé)公司的財(cái)務(wù)管理，以及總賬的登記、報(bào)表的編制。出納的工作內(nèi)容主要是有關(guān)貨幣資金的收付工作，并登記庫存現(xiàn)金、銀行存款日記賬。成本會(huì)計(jì)的工作內(nèi)容主要負(fù)責(zé)公司的成本計(jì)算、相應(yīng)憑證的編制以及明細(xì)賬的登記工作。財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)的工作內(nèi)容負(fù)責(zé)除成本核算以外的其他業(yè)務(wù)核算工作，包括原始憑證的審核、記賬憑證的編制以及明細(xì)賬的登記工作?；藣徫回?fù)責(zé)對(duì)編制的所有記賬憑證審核，確保企業(yè)記錄經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)的完整、真實(shí)和正確性。

外圍崗位的工作內(nèi)容設(shè)計(jì)如下，銀行主要的工作內(nèi)容是負(fù)責(zé)各公司的存款和貸款業(yè)務(wù)。供應(yīng)商作為公司的上游企業(yè)，主要負(fù)責(zé)銷售公司所需要的原料物料、廠房、倉庫、設(shè)備等，根據(jù)客戶需要組織商品發(fā)貨?？蛻糇鳛楣镜南掠纹髽I(yè)，主要根據(jù)需要采購公司生產(chǎn)的半成品、成品以及材料等。稅務(wù)部門包含國稅和地稅部門，主要負(fù)責(zé)稅款的征收、納稅檢查、稅收統(tǒng)計(jì)及分析等。服務(wù)公司包括保險(xiǎn)公司、住房公積金管理中心、認(rèn)證機(jī)關(guān)、廣告公司、工商部門等多種服務(wù)性公司和職能部門，負(fù)責(zé)為公司提供各種需要的服務(wù)。

3.基于ERP沙盤確定核心知識(shí)和技能

確定崗位工作典型任務(wù)之后，運(yùn)用教育理論和教學(xué)理論及知識(shí)體系對(duì)其進(jìn)行分析，得到典型任務(wù)所需的知識(shí)和技能。將這些知識(shí)和技能進(jìn)行分類、組合，形成綜合知識(shí)和技能，最后形成課程所需的知識(shí)和教學(xué)方法。結(jié)合ERP沙盤中的業(yè)務(wù)內(nèi)容，歸納出ERP沙盤操作中涉及的會(huì)計(jì)專業(yè)核心知識(shí)和技能。學(xué)生需要從ERP沙盤業(yè)務(wù)中掌握的會(huì)計(jì)核心技能可以概況為原始憑證的填寫、記賬憑證的編制、賬簿的登記以及報(bào)表的編制。

從ERP沙盤的業(yè)務(wù)操作流程來看，主要包含了籌資、投資、采購、生產(chǎn)、銷售以及財(cái)務(wù)成果核算等六大類業(yè)務(wù)。我們確定的核心知識(shí)和技能則源于上述業(yè)務(wù)中，學(xué)生應(yīng)該能夠通過利用ERP沙盤的操作流程進(jìn)行上述會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)的處理。其中，籌資業(yè)務(wù)中涉及的知識(shí)點(diǎn)包括長期借款、短期借款、高利貸借款和應(yīng)收賬款貼現(xiàn)業(yè)務(wù)的核算；投資業(yè)務(wù)中涉及的知識(shí)點(diǎn)包括公司進(jìn)行的固定資產(chǎn)投資和產(chǎn)品研發(fā)、市場開拓及ISO認(rèn)證投資等業(yè)務(wù)的核算；采購業(yè)務(wù)中涉及的知識(shí)點(diǎn)包括物資采購業(yè)務(wù)的核算，以及采購成本的計(jì)算與分配；生產(chǎn)業(yè)務(wù)中涉及的知識(shí)點(diǎn)包括歸集生產(chǎn)費(fèi)用、生產(chǎn)費(fèi)用在完工產(chǎn)品和在產(chǎn)品之間的分配、完工產(chǎn)品單位成本的計(jì)算等業(yè)務(wù)核算；銷售業(yè)務(wù)中涉及的知識(shí)點(diǎn)包括銷售過程中產(chǎn)生的費(fèi)用稅金等核算、銷售產(chǎn)品、材料的收入核算，以及已銷產(chǎn)品、材料成本的核算；財(cái)務(wù)成果核算中涉及的知識(shí)點(diǎn)主要是各項(xiàng)收入費(fèi)用的結(jié)轉(zhuǎn)、會(huì)計(jì)利潤的計(jì)算、所得稅費(fèi)用的計(jì)算結(jié)轉(zhuǎn)、利潤分配以及年末利潤的結(jié)轉(zhuǎn)核算。

4.ERP沙盤的規(guī)則修訂

ERP沙盤中的相關(guān)規(guī)則有些與真實(shí)的會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)并不一致，這也讓學(xué)生在進(jìn)行沙盤操作時(shí)產(chǎn)生困惑，因此在借助沙盤進(jìn)行會(huì)計(jì)分崗教學(xué)設(shè)計(jì)時(shí)，需要對(duì)ERP沙盤中的相關(guān)規(guī)則及模擬公司的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)進(jìn)行相應(yīng)調(diào)整。主要有以下內(nèi)容：

（1）按照財(cái)務(wù)核算和稅法的規(guī)定，增加對(duì)增值稅、城市維護(hù)建設(shè)稅等相應(yīng)稅金的核算；（2）增加成本計(jì)算的內(nèi)容；（3）增加原始憑證的錄入和審核；（4）增加與工資相關(guān)的附加費(fèi)用核算；（5）增加所得稅納稅調(diào)整項(xiàng)目內(nèi)容：1）薪金工資及附加費(fèi)用可據(jù)實(shí)扣除；2）廣告費(fèi)支出不得超過當(dāng)年銷售收入15%的限額，超出的部分要進(jìn)行納稅調(diào)整；3）企業(yè)為開發(fā)新技術(shù)、新產(chǎn)品、新工藝發(fā)生的研究開發(fā)費(fèi)用，可以按當(dāng)年發(fā)生的費(fèi)用金額的50%加計(jì)扣除；（6）增加財(cái)務(wù)成果的核算；（7）設(shè)置銀行結(jié)算方式，采用銀行票據(jù)來進(jìn)行貨款結(jié)算。

5.教學(xué)內(nèi)容設(shè)計(jì)

基于ERP沙盤的企業(yè)經(jīng)營過程，會(huì)計(jì)分崗綜合實(shí)訓(xùn)中公司的運(yùn)營過程可以略微進(jìn)行一下調(diào)整?；玖鞒贪凑杖缦滤膫€(gè)階段進(jìn)行：

第一階段：新年度規(guī)劃會(huì)議——參加訂貨會(huì)/登記銷售訂單——制定新年度計(jì)劃——支付應(yīng)付稅——季初現(xiàn)金盤點(diǎn)（余額）；

第二階段：短期貸款（更新短期貸款/還本付息或申請(qǐng)短期貸款（或高利貸））——更新應(yīng)付款/歸還應(yīng)付款——原材料入庫/更新原料訂單——下原料訂單——更新生產(chǎn)/完工入庫——投資新生產(chǎn)線/變賣生產(chǎn)線/生產(chǎn)線轉(zhuǎn)產(chǎn)——向其他企業(yè)購買原材料——出售原材料；

第三階段：開始下一批生產(chǎn)（支付人工費(fèi)及社會(huì)保險(xiǎn)費(fèi)、住房公積金等）——更新應(yīng)收款/應(yīng)收款收現(xiàn)——出售廠房——向其他企業(yè)購買成品——向其他企業(yè)出售成品——按訂單交貨；

第四階段：產(chǎn)品研發(fā)投資——支付行政管理費(fèi)——其他現(xiàn)金收支情況登記——長期貸款（支付長期貸款利息、更新長期貸款/償還貸款本金、申請(qǐng)長期貸款）——支付設(shè)備維護(hù)費(fèi)——支付租金/購買廠房——計(jì)提折舊——新市場開拓/ISO資格認(rèn)證投資——結(jié)賬——現(xiàn)金收入合計(jì)——現(xiàn)金支出合計(jì)——期末現(xiàn)金對(duì)賬（結(jié)出現(xiàn)金余額）。

公司運(yùn)營過程按照上述流程按季度進(jìn)行，除財(cái)務(wù)部門外，其他崗位仍舊按照ERP沙盤中的崗位職責(zé)進(jìn)行。財(cái)務(wù)部門則按崗位進(jìn)行更專業(yè)的業(yè)務(wù)訓(xùn)練，按照運(yùn)營過程中發(fā)生的每筆涉及到資金變動(dòng)的業(yè)務(wù)，收到或者開具原始憑證，由財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)或者成本會(huì)計(jì)依據(jù)原始憑證進(jìn)行記賬憑證的編制，以及相應(yīng)明細(xì)賬簿的登記，這里可以明確財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)和成本會(huì)計(jì)的管轄科目，比如由成本會(huì)計(jì)負(fù)責(zé)涉及到成本核算的會(huì)計(jì)科目，如原材料、庫存商品、在途物資、制造費(fèi)用、生產(chǎn)成本、主營業(yè)務(wù)成本以及應(yīng)付類科目的管理與核算。出納則負(fù)責(zé)日記賬的登記，同時(shí)由稽核人員進(jìn)行審核，并進(jìn)行科目匯總表的編制。最后由財(cái)務(wù)主管進(jìn)行所有工作的審核，以及總賬的登記和三大報(bào)表的編制。由于ERP沙盤的對(duì)抗性和不確定性，因此6家公司的數(shù)據(jù)結(jié)果是不一樣的。這無疑對(duì)學(xué)生和教師都是一大挑戰(zhàn)。

至于具體的教學(xué)內(nèi)容則借助于ERP沙盤的整個(gè)盤面和業(yè)務(wù)流程進(jìn)行，從參加訂貨會(huì)議打廣告選單競爭開始，至申請(qǐng)短期貸款、采購材料、材料入庫、生產(chǎn)產(chǎn)品等一系列經(jīng)營過程，到最后的計(jì)提折舊、新市場開拓以及結(jié)賬、對(duì)賬等環(huán)節(jié)，由各公司行政主管按流程推進(jìn)。整個(gè)過程中需要設(shè)計(jì)業(yè)務(wù)相應(yīng)的原始憑證，包括支票、社會(huì)保險(xiǎn)基金繳費(fèi)專用票據(jù)、稅收繳款書、收據(jù)、銀行進(jìn)賬單、增值稅專用發(fā)票、收料單、領(lǐng)料單、完工入庫單、成本計(jì)算單等等。那么各種原始票據(jù)的填寫也成為學(xué)生需要掌握的專業(yè)技能和知識(shí)點(diǎn)。這些在構(gòu)建會(huì)計(jì)分崗綜合實(shí)訓(xùn)教學(xué)內(nèi)容時(shí)是需要教師根據(jù)ERP沙盤的業(yè)務(wù)提前設(shè)計(jì)好的。這樣設(shè)計(jì)的目的是讓學(xué)生更能從邏輯關(guān)系上理解經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)的來龍去脈，更能體會(huì)財(cái)務(wù)部門在整個(gè)企業(yè)運(yùn)營過程中的作用和地位。

三、基于ERP沙盤的會(huì)計(jì)分崗綜合實(shí)訓(xùn)考核與評(píng)價(jià)

在考核與評(píng)價(jià)環(huán)節(jié)，建議采用過程性評(píng)價(jià)與結(jié)果性評(píng)價(jià)相結(jié)合的模式。

1.過程性評(píng)價(jià)

過程性評(píng)價(jià)采用學(xué)生自評(píng)、同學(xué)互評(píng)及教師總評(píng)的評(píng)價(jià)體系。其中，學(xué)生自評(píng)占30%，讓每一位同學(xué)對(duì)自己在實(shí)訓(xùn)中的表現(xiàn)進(jìn)行自我評(píng)價(jià)，既考核學(xué)生的專業(yè)知識(shí)和技能，又考驗(yàn)學(xué)生的職業(yè)道德，要求學(xué)生客觀地自我評(píng)價(jià)。同學(xué)互評(píng)以小組為單位進(jìn)行，占30%。根據(jù)會(huì)計(jì)分崗實(shí)訓(xùn)的教學(xué)形式，在每年公司運(yùn)營結(jié)束后，由行政主管組織本公司成員進(jìn)行互相評(píng)價(jià)。教師評(píng)價(jià)占40%，是在整個(gè)實(shí)訓(xùn)中，教師根據(jù)學(xué)生的實(shí)訓(xùn)表現(xiàn)及工作質(zhì)量，給予指正和明確，讓學(xué)生及時(shí)發(fā)現(xiàn)自己的問題和錯(cuò)誤。

2.結(jié)果性評(píng)價(jià)

由于借助ERP沙盤，因此結(jié)果性評(píng)價(jià)中其中一部分可以沿用ERP沙盤中的綜合評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)，占50%。另一部分則要集中在模擬公司財(cái)務(wù)部門上交的會(huì)計(jì)實(shí)訓(xùn)資料里，占50%。包括會(huì)計(jì)憑證、會(huì)計(jì)賬簿和財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)報(bào)告等內(nèi)容的批改，實(shí)訓(xùn)資料評(píng)分參考標(biāo)準(zhǔn)為：原始憑證填制和審核占5%，經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)的賬務(wù)處理、記賬憑證填制和審核占20%；賬簿登記占10%；報(bào)表編制占10%；會(huì)計(jì)檔案整理裝訂占5%，按小組綜合打分。

實(shí)訓(xùn)結(jié)束時(shí)，學(xué)生個(gè)人的綜合成績=過程性評(píng)價(jià)結(jié)果×60%+結(jié)果性評(píng)價(jià)結(jié)果×40%。

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