文獻標識碼:D
文章編號:1671-1351(2015)03-0121-03
收稿日期:2015-03-15
作者簡介:王桂麗(1982-),女,甘肅天水人,天水師范學(xué)院文學(xué)與文化傳播學(xué)院講師。
21世紀已然是一個全球化的時代,傳統(tǒng)學(xué)科既面臨著諸多挑戰(zhàn),又會迎來創(chuàng)新的機遇。藝術(shù)哲學(xué)長期以來是西方文化和學(xué)術(shù)語境的產(chǎn)物,對構(gòu)成藝術(shù)哲學(xué)體系的一些基本問題的認識往往是隨著西方哲學(xué)、社會學(xué)、藝術(shù)實踐等潮流的涌動而變化;尤其是二戰(zhàn)以來,種種主義和運動層出不窮、此消彼長,真可謂“你方唱罷我登臺”。于是傳統(tǒng)藝術(shù)哲學(xué)的一些概念,諸如“崇高”、“真理”、“永恒”等便失去了昔日的光彩,取而代之的是“顛覆”、“解構(gòu)”、“消解”,甚至有人認為藝術(shù)哲學(xué)也無必要。至此,西方文化和學(xué)術(shù)語境下的藝術(shù)哲學(xué)已勢成強弩之末。全球化加速了多元化,但多元化只是一個過程,而結(jié)果是會再造一種主流,考慮到全球化各國普遍遇到的經(jīng)濟發(fā)展、環(huán)境生態(tài)等問題,這種趨勢便更加明朗。藝術(shù)哲學(xué)在多元化和困境之后必然會通過融會創(chuàng)新而再造強音。中國文化似乎最能消解全球化遇到的問題,以致湯因比預(yù)言中國文化具有世界主義思想,最有可能統(tǒng)一世界文化。 [1]284
郭昭第教授長期致力于中國生命智慧的研究,成就斐然。郭昭第教授誠然不是唯一一位研究中國生命智慧的學(xué)者,但可以說是研究最為專一,成果最為系統(tǒng)、最為豐碩的一位學(xué)者。郭昭第教授先后出版了《中國生命智慧:〈易經(jīng)〉〈道德經(jīng)〉〈壇經(jīng)〉心證》、《大知閑閑:中國生命智慧論要》、《中國抒情美學(xué)論要》、《中國智慧美學(xué)論要》等4部中國智慧美學(xué)系列著作,其中《心證》聚焦《易經(jīng)》、《道德經(jīng)》和《壇經(jīng)》等中國生命智慧的最高經(jīng)典,結(jié)合文本詳盡闡述了各自生命智慧;《中國生命智慧論要》著力于中國儒釋道哲學(xué)經(jīng)典、藝術(shù)醫(yī)術(shù)相術(shù)職業(yè)經(jīng)典、飲食服飾住宅等生活經(jīng)典的生命智慧研究;《中國抒情美學(xué)論要》致力于中國抒情傳統(tǒng)和美學(xué)智慧的闡發(fā);至最新出版《中國智慧美學(xué)論要》涉及研究對象、學(xué)術(shù)宗旨、思維基礎(chǔ)、理論基點、核心命題、認知方式和學(xué)科層次等基本問題,系統(tǒng)闡發(fā)了中國智慧美學(xué)發(fā)明本心學(xué)術(shù)宗旨、非二非不二思維方式和無所執(zhí)著、周遍含容、平等不二美學(xué)精神,可以說真正完成了中國智慧美學(xué)的世界視域會通研究,及中國智慧美學(xué)學(xué)科體系的建構(gòu)。
郭昭第教授近年來正是以其對中國智慧美學(xué)精神的獨特發(fā)現(xiàn)和系統(tǒng)闡述為基礎(chǔ),致力于從中國美學(xué)根本精神尋求擺脫傳統(tǒng)藝術(shù)哲學(xué)乃至美學(xué)執(zhí)著于非此即彼二元論思維模式和偏執(zhí)其一偽命題所導(dǎo)致的研究困惑和學(xué)科悖論。他認為:“中國人審美的終極目的實際上并不僅僅是審美,更是發(fā)明原始本心,這才是中國美學(xué)尤其智慧美學(xué)的根本精神,同時也是中國美學(xué)區(qū)別于西方乃至其它美學(xué)的根本精神,所以中國美學(xué)根本上就是智慧美學(xué)?!?[2]5惟其如此,郭昭第教授雖然不是唯一研究美學(xué)智慧的學(xué)者,但確實是智慧美學(xué)的首倡者,而且是試圖借助中國智慧美學(xué)精神解決藝術(shù)哲學(xué)乃至美學(xué)學(xué)科困惑,建構(gòu)具有中國特色藝術(shù)哲學(xué)乃至美學(xué)話語體系而取得一定獨創(chuàng)性成果的學(xué)者之一。他先后出版了《審美形態(tài)學(xué)》、《審美智慧論》、《智慧美學(xué)論綱》、《藝術(shù)哲學(xué)提要》等4部智慧美學(xué)系列著作。如果說《審美形態(tài)學(xué)》是對傳統(tǒng)主義美學(xué)的顛覆,那么《審美智慧論》、《智慧美學(xué)論綱》、《藝術(shù)哲學(xué)提要》便是對形態(tài)美學(xué)的顛覆和智慧美學(xué)的重構(gòu)。如果《審美智慧論》是對智慧美學(xué)融通西方、中國和印度美學(xué)的初步闡述,那么《智慧美學(xué)論要》是在中國、印度等東西方美學(xué)等世界視域?qū)χ腔勖缹W(xué)發(fā)明本心學(xué)術(shù)宗旨、非二非不二思維方式和無所執(zhí)著、周遍含容、平等不二美學(xué)精神等基本問題的系統(tǒng)闡述和學(xué)科體系的全面建構(gòu),《藝術(shù)哲學(xué)提要》則是對智慧美學(xué)在藝術(shù)領(lǐng)域的進一步引申和具體闡發(fā),是一部真正有著國際視野、中國氣派和個人風(fēng)格的學(xué)術(shù)專著,對建構(gòu)中國特色藝術(shù)哲學(xué)話語體系,提高中國特色藝術(shù)哲學(xué)國際話語權(quán)有著十分重要的理論啟發(fā)意義和現(xiàn)實指導(dǎo)意義。
細細讀來,《藝術(shù)哲學(xué)提要》一書給我的總體感覺是字里行間浸潤著自信、廣博和自由。這種自信表現(xiàn)為不迷信任何權(quán)威并敢于立論。藝術(shù)哲學(xué)肇始于西方,但作者常能帶著批判的眼光來看待西方藝術(shù)哲學(xué)。作者認為亞里士多德以來的西方藝術(shù)和美學(xué)在不同程度上陷入了二元論之中,進而提出了無所執(zhí)著、周遍無礙和平等不二的藝術(shù)哲學(xué),主張藝術(shù)哲學(xué)的宗旨在于發(fā)明人的原始本心, [3]4-5即將人從科學(xué)和上帝等的奴役中解放出來,獲得生命智慧和自信。這對傳統(tǒng)西方藝術(shù)哲學(xué)來說不啻于一場大地震,甚至是一種顛覆。這種自信并非自負,而是在廣闊的學(xué)術(shù)視野下經(jīng)過細致的梳理和對比而得出了中肯的結(jié)論。對文明或文化的一些普遍性問題的研究往往需要學(xué)者進行比較研究,對比較各方了解得越多越深得出的結(jié)論也便越可靠,例如斯賓格勒的《西方的沒落》、湯因比的《歷史研究》。藝術(shù)哲學(xué)實際上常常被當作西方藝術(shù)哲學(xué),是西方文化的產(chǎn)物,這與全球化的形勢越來越不兼容了。郭昭第教授則打破了藝術(shù)哲學(xué)的西方中心論,幾乎對藝術(shù)哲學(xué)的每一個基本問題都進行了中西比較,在批判的基礎(chǔ)上又兼容了二者中合理的成分,進而達到了“無中無西”的無所執(zhí)著、周遍含容的境界,將藝術(shù)哲學(xué)真正提升到了普遍性學(xué)科的水準。當然,這個“無中無西”在作者看來只有在借鑒和消化了中國生命智慧后才能做到。
對藝術(shù)哲學(xué)宏大精深的論述卻執(zhí)著于考據(jù)式引證和標注是不足取的??紦?jù)式的引經(jīng)據(jù)典并非適合于所有的學(xué)術(shù)領(lǐng)域,遑論引證非經(jīng)典的著述,一般說來只有在研究文獻或歷史時實有必要。在郭教授看來,這種大量的文獻引證和標注有以下不足之處:一是沒有創(chuàng)新,貌似嚴謹和博學(xué),卻都是以自己的話串聯(lián)他人的論述和例證;二是割裂文本,打斷思路;三是這些論證或例證往往是片面的,不能排除一些反證。更重要的是藝術(shù)哲學(xué)的要旨在于在于創(chuàng)新而非重復(fù)他人論調(diào),在于啟發(fā)人的心智和獲取生活智慧,而非傳授知識和訓(xùn)練技能,因此郭教授拋棄了考據(jù)式的引證和論證,在融會貫通前人學(xué)問的基礎(chǔ)上陳述自己的觀點。這樣,全書行文自由流暢,讀來句句精妙,發(fā)人深省。
郭昭第教授《藝術(shù)哲學(xué)提要》一書更為重要的價值是指出了藝術(shù)哲學(xué)的宗旨,破除了藝術(shù)哲學(xué)的生存危機。西方藝術(shù)哲學(xué)從亞里士多德到黑格爾逐漸形成了藝術(shù)哲學(xué)的知識譜系,丹納則是這一知識譜系的集大成者。黑格爾在《美學(xué)》一書中將美等同于藝術(shù)的美,認為藝術(shù)美高于自然美, [4]4從而確定了藝術(shù)哲學(xué)的范疇和地位。丹納在《藝術(shù)哲學(xué)》一書中則將審美活動由低到高劃分成模仿實物、模仿關(guān)系、突出特征三個層次, [5]44-61從而確定了藝術(shù)的本質(zhì)及藝術(shù)品的產(chǎn)生過程。黑格爾和丹納都將辨別美與不美、強調(diào)美的特點和探討藝術(shù)品的本質(zhì)與產(chǎn)生過程等作為藝術(shù)哲學(xué)的宗旨,有人將這種美學(xué)稱之為“本質(zhì)主義”。這種美的知識譜系在當代西方遇到了重大挑戰(zhàn),20世紀以來隨著現(xiàn)成品藝術(shù)、行為藝術(shù)、極簡藝術(shù)和觀念藝術(shù)等新的藝術(shù)實踐的出現(xiàn),傳統(tǒng)的藝術(shù)哲學(xué)已經(jīng)不能解釋這些新的藝術(shù)實踐。于是,以韋茨為代表的一些分析美學(xué)學(xué)者認為“藝術(shù)不可定義”,韋茨利用維特根斯坦的“家族相似”論來質(zhì)疑傳統(tǒng)美學(xué)的本質(zhì)論;韋茨的支持者肯尼克則進一步發(fā)揮了韋茨的認識,認為即便在沒有藝術(shù)的定義和不了解美的本質(zhì)的情況下依然可以判斷出某物是否為藝術(shù)品; [6] ]225-226先鋒派則刻意顛覆傳統(tǒng)的創(chuàng)作原則和審美習(xí)慣,于是在西方學(xué)術(shù)界有人驚呼“繪畫死亡”、“藝術(shù)終結(jié)”,發(fā)生了藝術(shù)哲學(xué)的生存危機。
但實際上,只要有藝術(shù)實踐活動,人們對它們的思考,即藝術(shù)哲學(xué)便會存在;藝術(shù)哲學(xué)危機的根源在于執(zhí)著于美與非美的傳統(tǒng)西方藝術(shù)哲學(xué)已經(jīng)與當下的藝術(shù)實踐格格不入了;隨著全球化的進展,西方文明以外的藝術(shù)形態(tài)也大大沖擊了西方傳統(tǒng)的藝術(shù)哲學(xué)。郭昭第教授以中國生命智慧為視角,指出藝術(shù)哲學(xué)的宗旨在于發(fā)明原始本心,踐行智慧人生,從而有力地破除了藝術(shù)哲學(xué)的當代困境。智慧美學(xué)不同于西方傳統(tǒng)美學(xué)的技術(shù)性和知識性特征,其特點是無所執(zhí)著、周遍含容、平等不二,它追求美但不舍棄丑,也不會執(zhí)著于以丑為美而舍棄美。它實際上摒棄了一切一元論和二元論,將宇宙人生視為渾然一體,不為各種法則所割裂。藝術(shù)家的創(chuàng)作如果能摒棄一切原則的束縛,聽心之所往,便是創(chuàng)造,這樣的藝術(shù)家就是天才的藝術(shù)家,這樣的藝術(shù)創(chuàng)造便是人詩意地棲息的一種工具和手段;靈活運用一些法則,正視法則的缺陷,便是人才藝術(shù)家;而固守法則的便是庸才藝術(shù)家,屏蔽了自己的本心,沒有創(chuàng)造的活力,人成為藝術(shù)創(chuàng)造的奴隸而不是歸宿。以此反觀西方當代藝術(shù)實踐和全球各種藝術(shù)形態(tài),便可發(fā)現(xiàn)他們都是由一些天才的藝術(shù)家創(chuàng)造了某些原則,但若以為某一家之言必會超越他家而成為藝術(shù)創(chuàng)作的“真理”便大錯特錯了。這樣,發(fā)明人的原始本心和創(chuàng)造力、享受智慧人生的藝術(shù)哲學(xué)便含容了古今中外的一切藝術(shù)創(chuàng)造活動,從而消解了當代藝術(shù)哲學(xué)的生存困境。
郭昭第教授立足中國生命智慧乃至智慧美學(xué)的理論高度,幾乎對藝術(shù)哲學(xué)所有主要問題都提出了新的看法,真正全面創(chuàng)新了藝術(shù)哲學(xué)體系。郭昭第教授誠然并非首位以中國生命哲學(xué)探討藝術(shù)哲學(xué)的學(xué)者,在他之前以宗白華先生為代表的一些學(xué)者已有了先例。但宗白華先生和郭昭第教授對待中西藝術(shù)哲學(xué)和文化的態(tài)度是有區(qū)別的:宗白華先生批判西方藝術(shù)哲學(xué)中的“自然論”、“模仿論”、“形式論”,提倡中國傳統(tǒng)文化中的“同情論”、“形神論”、“境界論”, [7]2-39這在郭昭第教授看來仍然是一種非此即彼的二元論,是執(zhí)著于或受縛于某種法則的至多可稱為大師的藝術(shù)哲學(xué);郭昭第教授主張要摒棄中西藝術(shù)和哲學(xué)的對立,不受法則的束縛,發(fā)明人的原始本心,享受智慧人生,這才是圣哲的和智慧的藝術(shù)哲學(xué)。
郭教授除了在上述的藝術(shù)的發(fā)生、創(chuàng)作、結(jié)構(gòu)等方面展開論述外,還對藝術(shù)的功能進行了獨到的詮釋,對構(gòu)建和諧自我、和諧社會和和諧自然頗有啟發(fā)?,F(xiàn)代工業(yè)社會的本質(zhì)是最大限度地挖掘人的潛能,強調(diào)發(fā)展和進步的源泉是人與人、社會與社會、人與自然的競爭,最終創(chuàng)造出巨大的物質(zhì)財富。在自由競爭的環(huán)境中,人常常面臨著超越自我的壓力,本我、自我也便與超我時常處于斗爭之中,結(jié)果是發(fā)生了人格分裂,人們也便時常處于糾結(jié)、焦慮之中。郭昭第教授認為藝術(shù)的功能之一便是啟發(fā)人的自知之智,使人們拋棄工業(yè)文明的真與假、善與惡、美與丑的分別取舍,使原始本心自行呈現(xiàn)和澄明,有利于和諧人格的形成?,F(xiàn)代工業(yè)文明的第二個特點便是強調(diào)不同社會集團之間的競爭,例如不同的階級、不同的民族和不同的國家或國家集團、不同的宗教信仰和文化傳統(tǒng)之間的斗爭。郭教授認為藝術(shù)的第二個功能便是啟發(fā)人的知人之智,使人放棄正義與非正義、文明與野蠻、崇高與卑賤等的價值取舍,以便達到對他人和世界有一種全景式的觀照和同情,有利于構(gòu)建和諧的社會和國際秩序?,F(xiàn)代工業(yè)文明創(chuàng)造巨大的物質(zhì)財富是建立在對自然的無限掠奪基礎(chǔ)上的,因此造成環(huán)境惡化和生態(tài)失衡等全球性問題。郭教授認為藝術(shù)的第三個功能便是知天之智,啟發(fā)人們拋棄人與自然的對立和取舍,使人們不會妄自尊大、凌駕于自然之上,從而有利于構(gòu)建和諧的人與自然的關(guān)系。這樣,以平等不二、周遍含容的中國生命智慧來創(chuàng)作和鑒賞藝術(shù)便消解了當代工業(yè)文明造成的全球性問題。
總之,郭昭第教授的《藝術(shù)哲學(xué)提要》破解了當代西方藝術(shù)哲學(xué)的生存危機,以中國生命智慧創(chuàng)新了藝術(shù)哲學(xué)體系,建構(gòu)了真正具有中國特色的藝術(shù)哲學(xué)話語體系,并消解了現(xiàn)代工業(yè)文明造成的全球性問題,對人們重新反思藝術(shù)哲學(xué)諸多基本命題、理論觀點和研究方法,建構(gòu)具有世界視域、中國精神、個人風(fēng)格的藝術(shù)哲學(xué)研究新格局具有極其重要的啟發(fā)意義。因此,從其學(xué)術(shù)價值和現(xiàn)實意義來說,該書都是近期藝術(shù)哲學(xué)領(lǐng)域的一部扛鼎之作。