排球運(yùn)動項目衍生現(xiàn)象的社會學(xué)研究

郭瑞平

排球運(yùn)動自1895年誕生發(fā)展至今，已經(jīng)成為當(dāng)今社會競技與娛樂并存的運(yùn)動項目之一。這項運(yùn)動在100多年的發(fā)展歷程中，繼承和發(fā)揚(yáng)了排球的主體特點，集競技性和趣味性為一體的排球運(yùn)動形式在一定的社會背景下漸漸分化、衍生、發(fā)展、完善并形成一定規(guī)模，被越來越多的人們所接受和喜愛。[1]這些分化出的各種排球運(yùn)動項目都起源于對社會發(fā)展和大眾需求的滿足，反映了社會學(xué)理論的一些本質(zhì)問題。筆者從社會學(xué)角度對這種項目分化現(xiàn)象進(jìn)行分析，探索項目分化的社會學(xué)前提，研究這種現(xiàn)象出現(xiàn)的必然性，分析各種分化形態(tài)的社會學(xué)價值，希望能對排球運(yùn)動的進(jìn)一步發(fā)展有所裨益。

1 排球運(yùn)動項目的衍生

1.1 獨具魅力的沙灘排球

20世紀(jì)20年代在美國誕生了一項具有超凡影響力的運(yùn)動——沙灘排球；30年代，首次在美國出現(xiàn)了男子沙灘排球賽。金色的沙灘，燦爛的陽光，藍(lán)色大海的背景，將排球活動場地從室內(nèi)搬到海邊，使人們在參與排球活動的同時，享受著陽光和新鮮空氣，實現(xiàn)了人與自然的和諧相融，體驗到非同一般的運(yùn)動樂趣。這不僅是排球運(yùn)動家族衍生出的一個新成員，而且在一定程度上提高了排球運(yùn)動的文化品味。[2]沙灘排球的誕生加深了排球運(yùn)動的文化底蘊(yùn)，在精神層面上使排球運(yùn)動得到了進(jìn)一步升華，極大地增加了排球運(yùn)動的受眾。

1.2 老少皆宜的軟式排球

隨著世界性排球比賽競技水平的提高，排球運(yùn)動具有的高度技巧性和技術(shù)全面性特點使不少人雖有滿懷參與的熱情，但卻礙于排球運(yùn)動的“高門檻”，只能望球興嘆，轉(zhuǎn)而投身其他項目，群眾性排球運(yùn)動一度陷入低谷，嚴(yán)重影響了排球運(yùn)動的全面發(fā)展。在這種歷史背景下，日本于20世紀(jì)80年代推出了軟式排球，并頒布了軟式排球的競賽規(guī)則。1992年2月，軟式排球進(jìn)入日本學(xué)校，成為中小學(xué)體育課的一項教學(xué)內(nèi)容，并在高校女生中也得到開展，與此同時，軟式排球也通過不同方式傳入其他國家。

1.3 我國首創(chuàng)的氣排球

1984年，我國呼和浩特鐵路局集寧分局為了開展老年人體育活動，開創(chuàng)了氣排球運(yùn)動的先河。氣排球運(yùn)動是一項集運(yùn)動、休閑、娛樂為一體的群眾性體育項目。作為一項新的純粹“中國制造”的體育運(yùn)動項目，如今已經(jīng)受到越來越多的老年朋友的喜愛。[4]目前已成為全國老年體協(xié)的五大競技項目之一。

1.4 其他形式的排球運(yùn)動

除了六人制室內(nèi)排球、沙灘排球、殘奧會坐式排球這些奧運(yùn)項目外，排球運(yùn)動中還有許多以健身娛樂為目的的項目，如媽媽排球、四人制排球、九人制排球、草地排球、泥地排球、雪地排球、墻排球、地排球、公園排球等，呈現(xiàn)出“百花齊放競爭艷”的局面。

2 排球運(yùn)動項目衍生現(xiàn)象的社會學(xué)前提

2.1 滿足社會大眾需求

馬斯洛理論(Maslow's hierarchy of needs)把需求分成生理需求、安全需求、社交需求、尊重需求和自我實現(xiàn)需求五個層次。人的需要都有輕重層次之分，某一層次的需要得到滿足之后，另一層次的需要才會出現(xiàn)。需求滿足時遵循就低原則，只有較低層次的需求滿足了，更高層次的需求才會出現(xiàn)。隨著社會的發(fā)展，人們的需求已經(jīng)上升到社交需求、尊重需求和自我實現(xiàn)需求層面。體育作為人類的高級文明活動，它遵循進(jìn)步、繁榮、發(fā)展的基本規(guī)律，呈現(xiàn)加速度發(fā)展的趨勢已演進(jìn)成為人類一種具有獨立體系的文化形態(tài)，融合在社會生活中，滲入到社會的每一個細(xì)胞，深刻影響著人們的生活方式。

各類體育運(yùn)動項目都不同程度地滿足著不同人群的需求，這是體育運(yùn)動的社會功能之一，排球運(yùn)動亦是如此。[5]隨著排球運(yùn)動的普及，國際排聯(lián)為增加排球比賽的觀賞性而不斷對技戰(zhàn)術(shù)水平提出更高要求：通過修改規(guī)則以促進(jìn)技戰(zhàn)術(shù)的發(fā)展，提高技術(shù)動作難度以滿足觀眾的觀賞需求，戰(zhàn)術(shù)結(jié)構(gòu)也越來越復(fù)雜；同時對運(yùn)動員的體能提出了更高要求，但這種一枝獨秀的運(yùn)動形式卻漸漸遠(yuǎn)離了排球運(yùn)動娛樂大眾的初衷，使很多熱衷于這項運(yùn)動的人因為不能完成諸如扣球、攔網(wǎng)等高難度動作，不得不放棄這項運(yùn)動。但是，排球運(yùn)動空中擊球、球不落地的特點以及融個人技巧與集體配合于一體的獨特魅力，又強(qiáng)烈地吸引人們?nèi)ふ移渌姆绞絹頋M足參加這項運(yùn)動的渴望。當(dāng)社會需求呼聲高漲時，排球運(yùn)動結(jié)構(gòu)會打破原有的平衡，出現(xiàn)新的項目分支，也就是競技排球出現(xiàn)了衍生和分化現(xiàn)象的原因。一系列排球運(yùn)動形態(tài)應(yīng)運(yùn)而生，人們可以根據(jù)自身需要去選擇適合自身的不同的排球運(yùn)動項目。這樣可保證排球運(yùn)動受眾一方面能欣賞到高水平的競技排球比賽，另一方面又能參與到適合自身鍛煉的多項排球項目中，滿足了人們精神上的視覺感官享受和身體上運(yùn)動體驗的雙重需求，實現(xiàn)了人的全面和諧發(fā)展，符合社會學(xué)發(fā)展理論。

2.2 契合文化內(nèi)涵

沙灘排球、軟式排球和氣排球等是從排球運(yùn)動中分化出來的不同排球運(yùn)動形態(tài)，但都保留著排球運(yùn)動空中擊球、球不落地(地排球除外)、不能持球等擊球特性。這些擊球特性在不同的排球運(yùn)動形態(tài)出現(xiàn)，充分表明排球文化在歷史發(fā)展軌跡中所具有的恒久生命力，體現(xiàn)出排球運(yùn)動文化生生不息的傳承性。[6]

沙灘排球最初是作為閑暇游戲出現(xiàn)的。人們在節(jié)假日紛紛涌向海邊度假，興起了在沙灘上玩排球的娛樂活動。由于這種形式比較符合當(dāng)時美國的社會情況，與美國的社會環(huán)境和人們的生活方式密切相關(guān)，契合了人們追求高品位運(yùn)動的文化思想需求，所以從事這項運(yùn)動的人越來越多，水平也越來越高，逐漸地沙灘排球演變成了一項新興的競技運(yùn)動，直至1996年作為正式比賽項目進(jìn)入亞特蘭大奧運(yùn)會。從此，沙灘排球進(jìn)入到了嶄新的發(fā)展階段，直至今天，沙灘排球的競技比賽和休閑活動仍然吸引了眾多人的觀看和參與，同時也是職業(yè)體育文化和休閑文化的集中再現(xiàn)。

目前我國開展的軟式排球，只是作為家庭成員和中老年人用于健身和娛樂的一種鍛煉方式。軟式排球在我國能夠迅猛發(fā)展，除了軟式排球能滿足不同年齡和不同技術(shù)層次的人群需要，集健身、娛樂、訓(xùn)練為一體外，在文化涵義上，既符合中國人以家庭為中心、以和為貴的理念，又可達(dá)到對競技排球運(yùn)動的審美體驗，也符合我國大眾在娛樂中顯示溫良、寬容的品格，因此，社會文化上的溝通促使了軟式排球在我國的迅速普及。

氣排球是我國首創(chuàng)的排球運(yùn)動。這項根植于中國社會文化環(huán)境的游戲活動現(xiàn)在得到了很大的發(fā)展。[7]從文化學(xué)視角來看，這項運(yùn)動的起源主要是豐富老年人的精神文化生活。目前參與者的數(shù)量不斷增加，范圍不斷擴(kuò)大，并從老年人群擴(kuò)展到了學(xué)校、單位，突破了年齡界限和職業(yè)限定。由此看來，每一個運(yùn)動項目都是在一定的社會背景和文化背景下產(chǎn)生的，都與當(dāng)時、當(dāng)?shù)氐奈幕瘍?nèi)涵相吻合，任何一種事物的發(fā)展都離不開社會文化積淀的成長環(huán)境這一社會學(xué)原理。

2.3 適應(yīng)社會變遷

社會的變遷必然會引導(dǎo)文化的發(fā)展，引起人們在文化觀念和活動觀念上的轉(zhuǎn)變，并對人的價值觀及生活習(xí)慣產(chǎn)生深刻影響?，F(xiàn)代社會帶給人們科學(xué)技術(shù)和財富的同時，也帶來了一系列負(fù)面效應(yīng)：工作負(fù)擔(dān)下的精神疲勞、簡單重復(fù)的單一勞動、家庭生活的枯燥乏味、人際交往的缺失、各種文明病和富貴病的侵襲等，給現(xiàn)代人帶來了身心痛苦甚至生命威脅。在這種社會變遷的影響下，體育運(yùn)動無疑是人們改變現(xiàn)狀最積極、有效的選擇。

排球運(yùn)動是隔網(wǎng)對抗類運(yùn)動項目，參與者的身體接觸少，相對比較安全、文明、高雅，受到越來越多人的青睞。人們愿意去親身體驗各種高難度的擊球手法，去品嘗運(yùn)動中大汗淋漓和運(yùn)動后放松身心的強(qiáng)烈滿足感。在排球運(yùn)動中，可以盡情地展現(xiàn)自己的運(yùn)動才能，以達(dá)到活動機(jī)體、釋放壓力、強(qiáng)健體魄和愉悅精神的目的。同時,排球運(yùn)動要求參與者不僅個人技術(shù)能力強(qiáng),更要具備團(tuán)結(jié)協(xié)作的團(tuán)隊精神和凝聚力,又符合當(dāng)今社會對人類參與不同工作的統(tǒng)一要求,因此,很多企業(yè)將排球運(yùn)動作為工會舉行職工活動的首選。既豐富了職工業(yè)余文化生活,又鍛煉了身體,同時能夠提高企業(yè)的凝聚力,實為一舉多得。

然而，由于六人制室內(nèi)排球運(yùn)動的技巧性和技術(shù)性要求較高，參與人群較少，在這種情況下，軟式排球、氣排球、沙灘排球等項目逐漸顯示出該項目在娛樂大眾方面的優(yōu)越性。人們一方面可以觀賞高水平的競技排球比賽，另一方面又可以不受技術(shù)性限制地參與到排球活動中，在精神上和身體上都得到了滿足。任何一種運(yùn)動項目，只有在競技方面和娛樂方面同時都能在社會變遷的基礎(chǔ)上滿足人們的需求，才能保證其項目的可持續(xù)發(fā)展，才能保證該項目的經(jīng)久不衰，使其在各項體育活動中贏得一席之地。

3 排球運(yùn)動項目衍生的社會學(xué)價值

3.1 形式多樣，娛樂大眾

沙灘排球、軟式排球和氣排球等項目是由六人制室內(nèi)排球衍生而來的，最顯著的特點是具有融健身、娛樂、競技和觀賞于一體的功能。比賽場地的選擇、球的制作、參與者的人數(shù)、競賽規(guī)則的制定等，都迎合了不同年齡層次、不同身體狀況、不同職業(yè)特點人群的需要，無論是學(xué)生、職工，還是退休在家的老年人都能找到適合自己的活動項目；包括殘疾人，也有適合他們的坐式排球、站式排球和盲人排球等。

在當(dāng)今社會，人們承受著工作、家庭等方面所帶來的壓力，生活環(huán)境中的不利因素日漸增多，各種疾病肆意蔓延，在這種情況下，體育活動是最佳的減壓和放松方式。排球運(yùn)動具有隔網(wǎng)對抗，無身體碰撞、運(yùn)動量適中等優(yōu)勢，能夠最直接最富有力度地體現(xiàn)人的本質(zhì)力量，同時位置輪轉(zhuǎn)的方式體現(xiàn)了人人機(jī)會均等、公平競爭的追求、能夠培養(yǎng)人們在激烈競爭中必備的素質(zhì)等諸多優(yōu)勢從而備受青睞。[8]根據(jù)不同地區(qū)的氣候、環(huán)境特點，結(jié)合當(dāng)?shù)嘏徘蛭幕姆e淀，開展不同的排球項目，滿足人們鍛煉身體、提高身體素質(zhì)的需要，是排球運(yùn)動價值的最大體現(xiàn)。

3.2 貫穿終身，服務(wù)社會

從終身體育角度看，排球運(yùn)動所分化衍生的各類項目可以貫穿人類參與活動的任何階段。每一階段都會有適合這個年齡階段的排球運(yùn)動項目，且可以根據(jù)自身需要選擇不同的運(yùn)動量和生理負(fù)荷。在小學(xué)階段學(xué)習(xí)的軟式排球擊球技術(shù)可以通過遷徙改進(jìn)，從而一直沿用到老年。[10]從活動對象的廣度來看，各種分化的排球項目也都能滿足不同對象的需要，因此，排球運(yùn)動的各種活動形態(tài)真正體現(xiàn)了貫徹終身體育、終生服務(wù)人類的宗旨。人們需要做的只是選擇適合自身的項目，白發(fā)蒼蒼的老年人仍然能夠參與的運(yùn)動，而且是全國性比賽的項目，目前也只有排球運(yùn)動能夠做到。排球運(yùn)動不僅以健身、強(qiáng)體服務(wù)社會，也通過項目的設(shè)置，向社會傳遞著公平、公正、機(jī)會均等、團(tuán)結(jié)、合作的正面信息，行使著它的教育功能。

3.3 普及與提高并存，實現(xiàn)項目振興

一個球類項目想要搞好，必須具備良好的群眾基礎(chǔ)。[11]我國的排球人口并不多，培養(yǎng)一名優(yōu)秀的排球運(yùn)動員大約需要八至十年的時間。由于排球的學(xué)習(xí)周期過長，影響了人們的參與興趣，近些年來排球運(yùn)動的發(fā)展前景令人擔(dān)憂，但各類排球運(yùn)動形式的分化衍生，則能夠改善這一現(xiàn)狀。形式多樣的排球運(yùn)動項目，不僅拓寬了大眾排球運(yùn)動的領(lǐng)域，吸引更多的人群參與到排球運(yùn)動中來，而且還可以作為提高競技性排球技術(shù)的輔助性練習(xí)或訓(xùn)練。軟式排球的普及開展，吸引了眾多青少年愛好者，有利于發(fā)現(xiàn)技術(shù)好的苗子，從而選拔優(yōu)秀隊員參加六人制室內(nèi)排球比賽，增強(qiáng)六人制排球運(yùn)動員的后備力量，促進(jìn)排球事業(yè)的更大發(fā)展。[12]氣排球和沙灘排球等項目的開展也對排球運(yùn)動的普及有很大的促進(jìn)作用。

一方面是競技排球水平的不斷提高，另一方面是多種娛樂排球的蓬勃發(fā)展，當(dāng)今社會已經(jīng)形成競技排球與娛樂排球并存共榮的局面。這是世界排聯(lián)努力改革的結(jié)果,同時也只有普及與提高并存兼顧，充分重視競技排球的發(fā)展，肯定娛樂排球的分化并拓寬群眾基礎(chǔ)、培育排球人口、發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀的排球人才，才能改變排球項目相對發(fā)展緩慢的現(xiàn)狀，實現(xiàn)項目的全面發(fā)展，促進(jìn)排球項目的振興。其中，要尤其重視學(xué)校排球運(yùn)動和家庭排球運(yùn)動的大力發(fā)展。 學(xué)生是體育文化的傳播者，學(xué)生源源不斷地步入社會，在增加社會成員中體育文化人比例的同時，對社會其他成員具有廣泛的輻射作用；另外，學(xué)生是排球后備人才的重要組成部分，只有學(xué)校排球真正發(fā)展起來，競技排球后備力量才會源源不斷；當(dāng)學(xué)生運(yùn)動員的比例有所增加，在很大程度上能夠?qū)崿F(xiàn)體教合一的目標(biāo)。這樣，既可免除運(yùn)動員退役問題的困擾，又可使我國舉國體制的禁錮能夠得到解放。

4 結(jié)束語

排球運(yùn)動項目的分化，體現(xiàn)了社會層面的不同需求，從社會學(xué)角度看是供需的一致性。已經(jīng)出現(xiàn)的各種排球運(yùn)動形態(tài)會繼續(xù)發(fā)展下去，隨著社會的不斷向前發(fā)展，新的排球項目還會誕生，前提是滿足社會大眾的需求，契合文化內(nèi)涵和適應(yīng)社會變遷，而新的項目也會扮演自己的社會角色，體現(xiàn)其社會價值，引領(lǐng)排球運(yùn)動不斷向前發(fā)展。

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