張學(xué)領(lǐng),汪明海
(鄭州大學(xué)體育學(xué)院,河南 鄭州 450044)
現(xiàn)代籃球掩護(hù)配合訓(xùn)練方法
張學(xué)領(lǐng),汪明海
(鄭州大學(xué)體育學(xué)院,河南 鄭州 450044)
現(xiàn)代籃球進(jìn)攻配合的方式和種類越來(lái)越多,但是都是由基礎(chǔ)配合掩護(hù)、突分、傳切和策應(yīng)演變發(fā)展起來(lái)的,其中掩護(hù)配合被定義為取得投籃機(jī)會(huì)最好的方法。掩護(hù)配合在籃球比賽中的應(yīng)用非常多,其中擋拆配合是現(xiàn)代籃球進(jìn)攻戰(zhàn)術(shù)的支柱。擋拆(也稱呼有球掩護(hù))是籃球進(jìn)攻中歷史悠久的配合,但是現(xiàn)在比以往任何時(shí)候都更多使用這個(gè)配合。在NBA中把擋拆配合應(yīng)用到極致的有兩對(duì)組合,斯托克頓與馬龍和納什與斯塔德邁爾,其中爵士隊(duì)不僅只是兩人之間的擋拆,隊(duì)員外線運(yùn)球時(shí)無(wú)球隊(duì)員在內(nèi)外線進(jìn)行連續(xù)掩護(hù),通過(guò)耐心的掩護(hù)只要有一次成功必定會(huì)出現(xiàn)空位機(jī)會(huì)。掩護(hù)配合非常強(qiáng)調(diào)的間隔或擴(kuò)展進(jìn)攻,運(yùn)球突破時(shí)一般至少運(yùn)球兩次,利用創(chuàng)造出來(lái)的空間爭(zhēng)取跳投、3分投籃機(jī)會(huì),傳球給進(jìn)行拆動(dòng)的隊(duì)友,傳球給附近的隊(duì)員或3分線外的隊(duì)員。
2.1 現(xiàn)代掩護(hù)配合原則
掩護(hù)配合是掩護(hù)隊(duì)員與“護(hù)”的隊(duì)友之間采用合理的協(xié)同行動(dòng),掩護(hù)隊(duì)友用自己合法的身體站位,使臀部朝向被“掩”的防守隊(duì)員想要移動(dòng)路線方向,使隊(duì)友借以創(chuàng)造空間,或利用隊(duì)友的身體和位置使自己創(chuàng)造出空間的一種配合方法。
技術(shù)是戰(zhàn)術(shù)的基礎(chǔ),方法是戰(zhàn)術(shù)的具體內(nèi)容,形式是戰(zhàn)術(shù)的表現(xiàn)形式。一支球成熟的球隊(duì)不需要特別繁多的戰(zhàn)術(shù)為依托,而是需要適合自己球隊(duì)的數(shù)套技戰(zhàn)術(shù)。根據(jù)理念先行的基礎(chǔ)原則,(1)要明確掩護(hù)配合的目的性和變化方式:為戰(zhàn)術(shù)服務(wù),創(chuàng)造空間,形成最好的投籃機(jī)會(huì);(2)清楚掌握掩護(hù)配合的技戰(zhàn)術(shù)要領(lǐng):節(jié)奏為先、默契為主、意圖隱蔽、動(dòng)作合理、方式豐富、耐心變化、抓準(zhǔn)時(shí)機(jī);(3)把握掩護(hù)配合的時(shí)效性和時(shí)空性(時(shí)間、地點(diǎn)、空間)原則:時(shí)效性即為掩護(hù)配合的效果,任何一種配合都需要依時(shí)效性為重要依據(jù),而掩護(hù)配合的使用率和時(shí)效性上往往成為越來(lái)越多球隊(duì)的首選,時(shí)空性是對(duì)掩護(hù)配合時(shí)機(jī)的一種細(xì)膩把握。
建立和使用掩護(hù)中的重要基礎(chǔ):建立掩護(hù)時(shí)掩護(hù)隊(duì)員必須和防守隊(duì)員有接觸,去嘗試堵截防守隊(duì)員而不是去犯規(guī)。如果你不去進(jìn)行身體接觸,然后緊緊貼住,防守隊(duì)員就很容易擺脫你的防守。保持兩腳之間的距離站穩(wěn),在建立掩護(hù)位置后保持原定站立使防守隊(duì)員改變移動(dòng)線路,而不是試圖去進(jìn)行腳步移動(dòng)阻擋防守隊(duì)員,因?yàn)檫@樣很容易就會(huì)被吹移動(dòng)掩護(hù)犯規(guī)。雙臂自然下垂交叉雙手在體前(男隊(duì)員)或收前臂雙手交叉在胸前(女隊(duì)員)這樣不僅能保護(hù)自己,還能裁判是裁判看清你的防守動(dòng)作,防止被防守隊(duì)員制造犯規(guī)。掩護(hù)的角度、方向和時(shí)機(jī)是影響掩護(hù)質(zhì)量的最重要因素之一。必須具備正確掩護(hù)姿勢(shì),選擇正確的時(shí)機(jī),提前預(yù)判隊(duì)員的意圖,來(lái)封堵防守隊(duì)員想要移動(dòng)的線路上,防止防守隊(duì)員輕易攻破掩護(hù)。在被掩護(hù)的進(jìn)攻隊(duì)員圍繞掩護(hù)隊(duì)友擺脫后,掩護(hù)隊(duì)友封堵被掩護(hù)的防守隊(duì)員,然后拆向籃下。當(dāng)防守隊(duì)員換防時(shí)拆下的隊(duì)員通常都有空位接球機(jī)會(huì)。在時(shí)機(jī)的把握上,接受掩護(hù)的隊(duì)員移動(dòng)要有耐心,等到掩護(hù)隊(duì)友建立好位置時(shí)再努力圍繞擦著掩護(hù)隊(duì)員的身體切,如果沒(méi)有建立好掩護(hù),切得隊(duì)員就進(jìn)行移動(dòng),往往防守隊(duì)員就很容易繞過(guò)掩護(hù)隊(duì)員繼續(xù)保持好的防守位置。掩護(hù)隊(duì)員和接受掩護(hù)的隊(duì)員是位置和位置的交接,最好的時(shí)機(jī)選擇就是掩護(hù)隊(duì)友建立好掩護(hù)的同時(shí)接受掩護(hù)的隊(duì)員進(jìn)行切。接受掩護(hù)的隊(duì)員如果能在接受掩護(hù)之前向相反的方向移動(dòng)迷惑防守隊(duì)員移動(dòng),掩護(hù)隊(duì)友建立好位置之后立即向預(yù)定的方向快速移動(dòng),這樣能大大提升掩護(hù)的質(zhì)量。高質(zhì)量的擋拆往往會(huì)獲得兩個(gè)以上的機(jī)會(huì),這樣才算是一個(gè)高質(zhì)量的掩護(hù)。
2.2 現(xiàn)代掩護(hù)配合變化趨勢(shì)
現(xiàn)代籃球的掩護(hù)配合向著大
個(gè)子隊(duì)員為后衛(wèi)的一個(gè)人連續(xù)性掩護(hù)、兩個(gè)人錯(cuò)位聯(lián)系掩護(hù)、中鋒為后衛(wèi)在弧頂掩護(hù)、雙中鋒上提同時(shí)為后衛(wèi)掩護(hù)、無(wú)球隊(duì)員四人之間掩護(hù)的更具有時(shí)效性的方向發(fā)展。這一方面適應(yīng)現(xiàn)代籃球的整體發(fā)展趨勢(shì)——技術(shù)技能豐富,節(jié)奏快,強(qiáng)調(diào)整體性,防守具有攻擊性,另一方面體現(xiàn)了掩護(hù)配合在籃球技戰(zhàn)術(shù)中的地位。
3.1 現(xiàn)代掩護(hù)配合分類
隨著籃球項(xiàng)目世界性的推廣和發(fā)展,形成了不同的風(fēng)格體系,早已風(fēng)靡全球,這也使的籃球的技戰(zhàn)術(shù)達(dá)到了空前的高度,其中基礎(chǔ)配合中的掩護(hù)配合被運(yùn)用到爐火純青的級(jí)別。但是籃球是一項(xiàng)攻守矛盾體的項(xiàng)目,這也使得籃球各種技戰(zhàn)術(shù)被廣泛應(yīng)用,只求最適合自己球隊(duì)的進(jìn)攻戰(zhàn)術(shù)。其掩護(hù)配合的質(zhì)量又直接關(guān)系到整套戰(zhàn)術(shù)的成功與否,這就使得掩護(hù)配合被極為重視,得到了很多教練員的創(chuàng)新、發(fā)展。
對(duì)傳統(tǒng)掩護(hù)配合進(jìn)行借鑒,對(duì)現(xiàn)在流行的掩護(hù)配合進(jìn)行分類,把現(xiàn)在掩護(hù)配合按掩護(hù)對(duì)象、掩護(hù)位置、移動(dòng)方式、移動(dòng)方向、個(gè)人技術(shù)、配合這6個(gè)方面劃分開(kāi)來(lái)(表1)。
3.2 現(xiàn)代籃球掩護(hù)配合方法
3.2.1 現(xiàn)代流行的有球掩護(hù)主要配合方法有球掩護(hù)配合與擋拆配合相對(duì)應(yīng),現(xiàn)在世界各國(guó)各種職業(yè)隊(duì)伍中,在很多球隊(duì)擋拆變成了進(jìn)攻中重要部分。他也能變成大學(xué)和高中學(xué)校的進(jìn)攻中重要部分。擋拆是一個(gè)廣義的許多行動(dòng)。在擋拆中掩護(hù)且建立掩護(hù)然后轉(zhuǎn)身向下(切向籃框)準(zhǔn)備接球在內(nèi)線投籃。如果掩護(hù)隊(duì)友是一名好的投手,擋拆向外可以使用:這個(gè)配合是擋的隊(duì)員轉(zhuǎn)身向外到外線接球投籃。擋拆配合可能成為固定進(jìn)攻中的一部分或在銜接階段進(jìn)攻開(kāi)時(shí)時(shí)應(yīng)用。有幾個(gè)擋拆方式可以被使用,能在球場(chǎng)上多個(gè)位置進(jìn)行配合,包括弧頂,側(cè)邊,牛角位和底角位置進(jìn)行。
圖1 一人連續(xù)掩護(hù)
圖2 沖刺掩護(hù)
把有球掩護(hù)配合按直接參與的人數(shù)劃分開(kāi)來(lái)有以上分類。其中行進(jìn)間的掩護(hù)是最為困難的,但是進(jìn)攻效率相當(dāng)高。兩名隊(duì)員在不同的位置同時(shí)移動(dòng)到同一個(gè)理想最佳效果的區(qū)域進(jìn)行掩護(hù)配合,這種配合要求兩名隊(duì)員之間的默契程度要高于一般配合。假掩護(hù)和運(yùn)球隊(duì)員主動(dòng)運(yùn)球掩護(hù)(通常是“8”字掩護(hù))是常用的掩護(hù)配合,但是“8”字掩護(hù)越來(lái)越受到高水平球隊(duì)的青睞。同等級(jí)別高水平的球隊(duì)防守的強(qiáng)度非常大,隊(duì)員們對(duì)比賽中對(duì)手技戰(zhàn)術(shù)應(yīng)用諳熟于心,很多戰(zhàn)術(shù)一旦跑動(dòng)兩次就很難再次配合出來(lái),這時(shí)應(yīng)用運(yùn)球隊(duì)員主動(dòng)運(yùn)球掩護(hù)的效果就非常明顯,在進(jìn)行“8”字掩護(hù)后進(jìn)行手遞手傳球,直接就形成了擋拆配合,其他隊(duì)員的配合也能輕松銜接到位(表2)。
一名進(jìn)攻的掩護(hù)隊(duì)員為運(yùn)球隊(duì)員建立兩次連續(xù)的掩護(hù)常常能起到意想不到的效果,一般是中鋒在弧頂區(qū)域?yàn)檫\(yùn)球隊(duì)員建立第一掩護(hù)時(shí)防守隊(duì)員提前預(yù)判,繞過(guò)掩護(hù)隊(duì)員繼續(xù)擁有很好的防守位置時(shí)掩護(hù)隊(duì)友就再一次為運(yùn)球建立掩護(hù)。有球掩護(hù)中的錯(cuò)位雙掩護(hù)是指有兩名掩護(hù)隊(duì)友形成錯(cuò)位連續(xù)的掩護(hù),通常第一名掩護(hù)隊(duì)友是大前鋒,第二名掩護(hù)隊(duì)員是中鋒,也即第二名掩護(hù)隊(duì)友身材較第一名隊(duì)員高大。因?yàn)榈谝谎谧o(hù)隊(duì)友一般要拆向弧頂準(zhǔn)備接球,第二名掩護(hù)隊(duì)員拆下準(zhǔn)備接球。第一機(jī)會(huì)是運(yùn)球隊(duì)員自己進(jìn)攻,
第二機(jī)會(huì)是傳球給拆下的隊(duì)員,第三機(jī)會(huì)是傳球給拆向外線的隊(duì)員投籃,當(dāng)然這時(shí)拆向外線的隊(duì)員和拆下的隊(duì)員也可以進(jìn)行高低位配合。
3.2.2 現(xiàn)代流行的無(wú)球掩護(hù)主要配合方法無(wú)球掩護(hù)是指無(wú)球隊(duì)員之間相互進(jìn)行的掩護(hù)配合,其特點(diǎn)是進(jìn)過(guò)連續(xù)的掩護(hù)很容易創(chuàng)造出空位接球投籃的機(jī)會(huì),擊垮對(duì)方的防守部署。在發(fā)前場(chǎng)球進(jìn)行搶攻和陣地進(jìn)攻中具有非常高的時(shí)效性。在陣地進(jìn)攻中的中鋒與前鋒之間掩護(hù)、前鋒與后衛(wèi)之間掩護(hù)由于位置的不同防守隊(duì)員一般身體形態(tài)相差較大,進(jìn)過(guò)掩護(hù)配合很容易出現(xiàn)換防,就形成以大打小或以小打大的局面。這樣的配合在現(xiàn)代比賽也最常被應(yīng)用,也更容易出現(xiàn)機(jī)會(huì)。雙中鋒相互之間掩護(hù)很容易形成防守中鋒的隊(duì)員之間進(jìn)行換位防守,這樣就形成了具有好的內(nèi)線技術(shù)的中鋒隊(duì)員可以在內(nèi)線進(jìn)行進(jìn)攻,如果不進(jìn)行換防很容易形成內(nèi)線空位投籃機(jī)會(huì)。
一名隊(duì)員為兩名隊(duì)員進(jìn)行連續(xù)掩護(hù)大多發(fā)生在中鋒為前鋒掩護(hù)后繼續(xù)為后衛(wèi)進(jìn)行掩護(hù),主要利用中鋒隊(duì)員的強(qiáng)壯身軀“掩”住防守隊(duì)員想要去的線路,很好打亂對(duì)方的防守部署。并排雙翼護(hù)一般發(fā)生在兩名中鋒隊(duì)員為溜底線的前鋒在限制區(qū)邊線的掩護(hù),使其能在底角附近跑出空位接到從弧頂傳來(lái)的球進(jìn)行空位投籃,但球隊(duì)擁有一名很好中投手,這套戰(zhàn)術(shù)將非常實(shí)用。關(guān)門雙掩護(hù)主要應(yīng)用在比賽即將結(jié)束比分落后發(fā)界外球時(shí)進(jìn)行搶投3分時(shí)使用,前鋒和中鋒為投手進(jìn)行關(guān)門掩護(hù),在3分線外形成空位機(jī)會(huì)。
圖3 雙中鋒上提掩護(hù)
圖4 有球錯(cuò)位雙掩護(hù)
圖5 并排雙掩護(hù)
圖6 關(guān)門雙掩護(hù)
圖7 無(wú)球錯(cuò)位雙掩護(hù)
圖8 向上掩護(hù)
無(wú)球錯(cuò)位雙掩護(hù)和有球錯(cuò)位雙掩護(hù)基本一致,是指兩名掩護(hù)隊(duì)員在跑動(dòng)的隊(duì)員“切”的線路上,一般形成一種“香蕉”的弧形線路以便于跑動(dòng)隊(duì)員的流暢性和“掩”住防守隊(duì)員跟上,機(jī)會(huì)出來(lái)很容易投3分球。向上掩護(hù)是指內(nèi)線的隊(duì)員為外線進(jìn)行一個(gè)向上的上提形式的掩護(hù)配合。
雙外線上提為雙內(nèi)線掩護(hù)是指兩名具有非常好的內(nèi)線隊(duì)員在內(nèi)線很難直接接到球時(shí)落位到外線,兩名外形隊(duì)員落位到內(nèi)線,發(fā)動(dòng)進(jìn)攻時(shí)兩名落位于內(nèi)線的隊(duì)員同時(shí)上提為兩名落位于側(cè)翼的隊(duì)員掩護(hù),這樣就形成兩名隊(duì)員同時(shí)向籃下,兩名具有3分的隊(duì)員,最主要的是為內(nèi)線隊(duì)員創(chuàng)造了很好移動(dòng)接球的機(jī)會(huì)。這個(gè)配合內(nèi)使用3 ~ 2落位和1 ~ 4地位落位會(huì)有同樣好的效果。雙內(nèi)線向下為雙外線掩護(hù)是我們擁有兩名很好的外線隊(duì)員在外線很難很好有接球投籃的機(jī)會(huì)時(shí)使用。例如3 ~ 2落位,兩名內(nèi)線隊(duì)員落位與外線45度角,兩名外線隊(duì)友落位到內(nèi)線,配合時(shí)兩名內(nèi)線隊(duì)員同時(shí)向下為同側(cè)的外線隊(duì)員建立掩護(hù),兩名外線切向外線準(zhǔn)備接球,兩名內(nèi)線隊(duì)員可以根據(jù)防守者的位置向上要位或向下卡位準(zhǔn)備球(表3)。
3.2.3 傳球后掩護(hù)配合持球隊(duì)員把球傳給隊(duì)友然后進(jìn)行掩護(hù)配合,現(xiàn)代比賽中常見(jiàn)有傳球隊(duì)員為接球
隊(duì)員掩護(hù)、反掩護(hù)、反向反掩護(hù)和遠(yuǎn)端反掩護(hù)四種。前兩種是比較常見(jiàn)的基礎(chǔ)掩護(hù)配合,后兩種是現(xiàn)在防守質(zhì)量的提高后演變出來(lái)的配合。反向反掩護(hù)是投手隊(duì)員把球交給側(cè)翼隊(duì)員,高位的內(nèi)線隊(duì)員為傳球隊(duì)員建立掩護(hù),第一機(jī)會(huì)投手直接切向籃下但是面對(duì)高質(zhì)量的防守一般沒(méi)有機(jī)會(huì),這時(shí)內(nèi)線隊(duì)員再為投手建立一次掩護(hù),投手反向切到3分線外準(zhǔn)備接來(lái)自側(cè)翼隊(duì)員的傳球3分投籃。遠(yuǎn)端反掩護(hù)是投手把球傳球高位的內(nèi)線隊(duì)員,然后向遠(yuǎn)端為側(cè)翼隊(duì)員建立掩護(hù),側(cè)翼隊(duì)員利用掩護(hù)切向持球的高位內(nèi)線隊(duì)員準(zhǔn)備手遞手傳接球配合或切向?qū)?cè)3分線外,投手在建立掩護(hù)之后拆向3分線外準(zhǔn)備接球3分投籃。
表3 現(xiàn)代無(wú)球掩護(hù)中的常用配合
表4 傳球后的掩護(hù)配合
圖9 雙外線上提為雙內(nèi)線掩護(hù)
圖10 雙內(nèi)線向下為雙外線掩護(hù)
圖11 反向反掩護(hù)
圖12 遠(yuǎn)端反掩護(hù)
掩護(hù)作為籃球基礎(chǔ)配合的一部分,現(xiàn)在越來(lái)越多的球隊(duì)關(guān)注和應(yīng)用,但是掩護(hù)配合僅僅為系列戰(zhàn)術(shù)配合的一部分,必須選擇合適的掩護(hù)配合來(lái)適應(yīng)你們球隊(duì)的風(fēng)格和特點(diǎn)。
現(xiàn)代籃球流行和前沿的有球掩護(hù)配合有一個(gè)人連續(xù)性掩護(hù)、沖刺掩護(hù)、雙中鋒同時(shí)上提為持球后衛(wèi)掩護(hù)、有球錯(cuò)位雙掩護(hù);無(wú)球配合有并排雙掩護(hù)、關(guān)門雙掩護(hù)、無(wú)球錯(cuò)位雙掩護(hù)、向上掩護(hù)、雙外線上提為雙內(nèi)線掩護(hù)和雙內(nèi)線隊(duì)員向下為雙外線掩護(hù),這些配合更具更多的進(jìn)攻機(jī)會(huì),變化形式更豐富,時(shí)效性顯著。
傳球后的配合中反向反掩護(hù)和遠(yuǎn)端反掩護(hù)配合把策應(yīng)配合和反掩護(hù)配合結(jié)起來(lái)形成了較容易出現(xiàn)遠(yuǎn)投機(jī)會(huì)的配合。
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2015-01-05
張學(xué)領(lǐng),副教授,博士。研究方向:籃球教學(xué)與訓(xùn)練、籃球比賽績(jī)效。
G841
A
1674-151X(2015)02-097-04