少數(shù)民族地區(qū)高校建筑設(shè)計(jì)專業(yè)中基礎(chǔ)素描教學(xué)的重要性

卜景培 （凱里學(xué)院 556000）

一、建筑學(xué)專業(yè)素描基礎(chǔ)課程教學(xué)的針對(duì)性

建筑學(xué)專業(yè)設(shè)置基礎(chǔ)素描課程是培養(yǎng)學(xué)生對(duì)建筑整體外部形體結(jié)構(gòu)空間及內(nèi)部形體結(jié)構(gòu)空間的想象力和設(shè)計(jì)能力，這就需要高校的建筑類專業(yè)基礎(chǔ)課程中都開設(shè)了素描基礎(chǔ)課。素描基礎(chǔ)的功能是提高表現(xiàn)能力和造型能力就要掌握扎實(shí)的素描基礎(chǔ)和藝術(shù)修養(yǎng)把創(chuàng)造和想象力完成實(shí)際描繪能力，為建筑學(xué)設(shè)計(jì)這一學(xué)科打下良好的基本功。而建筑學(xué)專業(yè)素描基礎(chǔ)課程與專業(yè)美術(shù)素描課程兩個(gè)專業(yè)的特點(diǎn)和要求有不一樣的標(biāo)準(zhǔn)。建筑學(xué)專業(yè)的素描基礎(chǔ)課程一般都在大學(xué)一年級(jí)開設(shè)，剛進(jìn)校的學(xué)生對(duì)造型能力和表現(xiàn)能力的認(rèn)識(shí)較弱，同時(shí)素描教學(xué)內(nèi)容上應(yīng)該要圍繞建筑類專業(yè)的特點(diǎn)來培養(yǎng)學(xué)生進(jìn)行素描基礎(chǔ)的訓(xùn)練，制定由易到難，由淺入深的教學(xué)計(jì)劃。首先學(xué)制為五年的建筑專業(yè)的學(xué)生對(duì)學(xué)院美術(shù)基礎(chǔ)素描要求的專業(yè)知識(shí)不是很了解，教師在引導(dǎo)啟發(fā)經(jīng)過扎實(shí)的造型能力基礎(chǔ)訓(xùn)練，熟練的掌握表現(xiàn)手法和正確的觀察方法。要求對(duì)石膏幾何形體結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)研究培養(yǎng)和訓(xùn)練學(xué)生對(duì)物體的透視、理解物體比例、形體和空間結(jié)構(gòu)，包括明暗素描的訓(xùn)練線條明暗為主方法和物體之間的結(jié)構(gòu)關(guān)系的表現(xiàn)手段訓(xùn)練學(xué)生對(duì)空間感的想象力以及抽象理解能力，由簡(jiǎn)單到復(fù)雜的引導(dǎo)和最后轉(zhuǎn)化到建筑實(shí)體空間認(rèn)識(shí)。

二、建筑學(xué)中素描基礎(chǔ)課程的教學(xué)內(nèi)容和方法

建筑設(shè)計(jì)專業(yè)的素描基礎(chǔ)課程以結(jié)構(gòu)素描研究為主和表現(xiàn)性素描兩個(gè)部分的教學(xué)內(nèi)容。培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)知三維世界的空間和造型結(jié)構(gòu)為出發(fā)點(diǎn)，掌握形態(tài)表現(xiàn)能力和空間想象力以及嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕Y(jié)構(gòu)造型和豐富的繪畫表現(xiàn)能力，開闊藝術(shù)視野和提高藝術(shù)素養(yǎng)的審美趣味。理解造型、色彩、構(gòu)圖等繪畫里的基本要素和敏銳的視覺感受能力，表達(dá)出對(duì)象的造型基本特點(diǎn)和結(jié)構(gòu)形式的審美心理感受。在建筑學(xué)課程里除了學(xué)習(xí)基礎(chǔ)素描應(yīng)該開設(shè)相關(guān)的美術(shù)作品賞析，從外在內(nèi)容與形式啟發(fā)想象思維來體會(huì)作品的視覺感受力，獲得空間的思維建構(gòu)能力來完成素描造型訓(xùn)練，為建筑設(shè)計(jì)能力打下了扎實(shí)的基礎(chǔ)。結(jié)構(gòu)素描訓(xùn)練開始以幾何體為主要內(nèi)容，從不同角度研究幾何形體的空間透視變化以及基本結(jié)構(gòu)的構(gòu)造關(guān)系，以表現(xiàn)性素描的形式培養(yǎng)學(xué)生對(duì)透視，明暗色調(diào)、結(jié)構(gòu)，抽象的表現(xiàn)、意象表達(dá)等不同藝術(shù)表現(xiàn)形式的訓(xùn)練方法：

第一，把素描中的形體和結(jié)構(gòu)、空間與透視、體感與質(zhì)感、光影和明暗等造型各要素分解開，分門別類地進(jìn)行教學(xué)講解和訓(xùn)練。

第二，教學(xué)中運(yùn)用相應(yīng)的教學(xué)器具輔助的和教學(xué)加快學(xué)生的接受速度和理解程度。

第三，熟練的掌握造型基礎(chǔ)之后，觀察并練習(xí)不同表現(xiàn)方法和表現(xiàn)形式。

第四，教學(xué)內(nèi)容中進(jìn)行臨摹優(yōu)秀的素描作品和現(xiàn)場(chǎng)寫生快速掌握一些素描的表現(xiàn)技法并開闊視野。

三、結(jié)構(gòu)素描和苗侗族建筑中的榫卯結(jié)構(gòu)的空間關(guān)系

苗侗族民間建筑師在長(zhǎng)期實(shí)踐中提煉和概括使用木材構(gòu)建了各種風(fēng)格的居住建筑其空間結(jié)構(gòu)具有實(shí)用性和審美功能。木結(jié)構(gòu)建筑具有堅(jiān)固、實(shí)用的井干式、穿斗式、抬梁式等形式，榫和卯是苗侗建筑主體間架結(jié)構(gòu)的連接方式，榫即指用坊木通過加工制作成凸出來的固定部分為榫頭，卯是指通過坊木加工鑿成凹陷進(jìn)去的固定部分為卯孔，數(shù)百根大小長(zhǎng)短的柱梁通過榫和卯作整體結(jié)構(gòu)互相連接，無釘無拴組成了內(nèi)外空間結(jié)構(gòu)是其建筑風(fēng)格的重要特征。從而提供了苗侗族建筑一種自然環(huán)境和人造環(huán)境之間的古樸自然的審美意識(shí)。而在實(shí)用性來看內(nèi)外部結(jié)構(gòu)空間的布局以及造型裝飾上的設(shè)計(jì)是通過柱梁支撐和榫卯銜接，梁的中心矩形向外和多部分連接，重力均衡地分布于以柱為建筑的構(gòu)架中，上下檐層間的空隙起著透風(fēng)效果，削弱風(fēng)力而增強(qiáng)了其整體結(jié)構(gòu)的平衡和牢固性。苗侗族實(shí)用建筑的技術(shù)性能與審美性的相互結(jié)合，證明其建筑技術(shù)是建筑藝術(shù)美與技術(shù)美結(jié)合給予建筑學(xué)中的基礎(chǔ)素描教學(xué)給予了一個(gè)很好的教學(xué)例子。學(xué)習(xí)苗侗族建筑造型方法或設(shè)計(jì)的形體、結(jié)構(gòu)、質(zhì)感、量感及空間關(guān)系造型訓(xùn)練大都從物體的立體感、明暗、色彩、量感及其空間感進(jìn)行研究。而在基礎(chǔ)素描教學(xué)中常用的透視基本原理以輕、重、緩、急等線條通過表現(xiàn)出建筑物的三維立體感、空間透視感、物象質(zhì)感和量感的結(jié)構(gòu)形態(tài)研究成為素描教學(xué)的重要課程。其中結(jié)構(gòu)素描是現(xiàn)代建筑設(shè)計(jì)師必須掌握的專業(yè)設(shè)計(jì)中造型表現(xiàn)能力和設(shè)計(jì)表現(xiàn)技能和創(chuàng)意思維能力的基本訓(xùn)練方法。訓(xùn)練內(nèi)容包括結(jié)構(gòu)、透視、線條三個(gè)基本要素和各種材質(zhì)的認(rèn)識(shí)和不同肌理的美運(yùn)用于設(shè)計(jì)之中，是對(duì)三維立體結(jié)構(gòu)空間關(guān)系在結(jié)構(gòu)造型和明暗造型訓(xùn)練基礎(chǔ)上進(jìn)行表現(xiàn)能力的研究和表現(xiàn)?？梢园雅R摹作為一個(gè)教學(xué)的課程環(huán)節(jié)，結(jié)合苗侗寨中的建筑欣賞進(jìn)行分析作品的造型構(gòu)思、構(gòu)圖、色調(diào)、風(fēng)格、繪制程序、表現(xiàn)技法、步驟及特點(diǎn)。培養(yǎng)學(xué)生豐富、靈活的思維意識(shí)，在基礎(chǔ)素描與建筑設(shè)計(jì)之間建立起更緊密和直接的聯(lián)系，

四、基礎(chǔ)素描對(duì)于學(xué)習(xí)建筑的重要意義

建筑設(shè)計(jì)專業(yè)中建筑素描是一門重要的基礎(chǔ)課程，其構(gòu)成了建筑造型教育和審美素質(zhì)教育的必修課，在培養(yǎng)學(xué)生的專業(yè)素質(zhì)和能力中起著重要的作用?；A(chǔ)素描培養(yǎng)學(xué)生精準(zhǔn)的形態(tài)觀察能力、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)脑煨湍芰突钴S的空間思維能力以及豐富的繪畫表現(xiàn)能力，開闊藝術(shù)視野和增加藝術(shù)審美素養(yǎng)的作用。建筑設(shè)計(jì)專業(yè)中學(xué)習(xí)素描基礎(chǔ)是對(duì)三維世界的認(rèn)知，了解建筑空間造型的必修課程。里面就會(huì)涉及到繪畫造型相關(guān)的知識(shí)來系統(tǒng)的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)繪畫，增強(qiáng)敏銳的視覺感受能力和想象空間思維能力和表現(xiàn)能力很快地表達(dá)出設(shè)計(jì)理念。根據(jù)社會(huì)對(duì)建筑設(shè)計(jì)人才的職業(yè)能力培養(yǎng)的需要，對(duì)基礎(chǔ)素描課程設(shè)置教學(xué)提出了學(xué)習(xí)能力培養(yǎng)和在建筑設(shè)計(jì)專業(yè)的職業(yè)技能以及審美趣味上培養(yǎng)中具有非常重要的位置。

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