論西方藝術(shù)插圖對我國藝術(shù)插圖的影響

郭 賢 （云南藝術(shù)學(xué)院 650033 ）

論西方藝術(shù)插圖對我國藝術(shù)插圖的影響

郭 賢 （云南藝術(shù)學(xué)院 650033 ）

我國的藝術(shù)插圖擁有悠久的歷史，但在近代仍然落后于西方國家，受到前蘇聯(lián)和德國等西方國家的影響，我國藝術(shù)插圖逐漸意識到走出特色創(chuàng)作道路的重要性。在當(dāng)代，西方國家現(xiàn)代化的創(chuàng)作理念、先進的人才培養(yǎng)模式以及市場運作方式等引起我國藝術(shù)插圖創(chuàng)作的關(guān)注。我國藝術(shù)插圖創(chuàng)作者已經(jīng)意識到充分挖掘具有本民族特色的藝術(shù)插圖對于我國藝術(shù)插圖領(lǐng)域發(fā)展的重要性。本文主要針對西方藝術(shù)插圖對我國藝術(shù)插圖的影響方面進行闡述。

藝術(shù)插圖；西方；中國；影響

作為圖書的重要組成部分，早期的藝術(shù)插圖主要作用于豐富文字內(nèi)容，對文字進行更充分地說明，以便幫助讀者更深的理解文字所表達的涵義。優(yōu)秀的藝術(shù)插圖作品，絕不是簡單的文字翻譯，它是對文字的再創(chuàng)作，充分發(fā)揮藝術(shù)插圖的作用，能夠賦予文字更生動、更形象的藝術(shù)魅力，增強讀者的閱讀體驗。一幅優(yōu)秀的藝術(shù)插圖可以被認為是一種具有欣賞效果的藝術(shù)作品。因此，充分借鑒西方藝術(shù)插圖創(chuàng)作的優(yōu)勢，更好地完善我國藝術(shù)插圖創(chuàng)作，對于我國藝術(shù)插圖創(chuàng)作有著重要意義。

一、不同時期西方藝術(shù)插圖對我國藝術(shù)插圖風(fēng)格的影響

在20世紀(jì)20年代中期，德國的一些藝術(shù)插圖在魯迅等人的介紹下傳入中國。當(dāng)時德國藝術(shù)插圖中最具代表性的為黑白藝術(shù)版畫，這是德國優(yōu)秀黑白版畫傳統(tǒng)的繼承與發(fā)揚，例如門采爾的腐蝕銅版畫、荷爾拜因的木版畫以及丟勒的黑白插圖版畫等，都是后者學(xué)習(xí)藝術(shù)插圖的重要資源。在早期的德國藝術(shù)插圖中，“青年風(fēng)格”藝術(shù)插圖重視插圖的線條美，它強調(diào)線條魅力，用抽象化和富于感情化的線條造型來達到藝術(shù)插圖創(chuàng)作的目的?！斑_達主義”藝術(shù)插圖重視作品的抽象化、新奇感、怪異特征與符號化，例如，哈特菲爾德的攝影剪輯插圖，具有較強的感染力，它完全克服了無政府主義的藝術(shù)語言，充滿了幽默性與思想性，體現(xiàn)了其獨特的活潑風(fēng)格。此外，“表現(xiàn)主義”藝術(shù)插圖在當(dāng)時眾多流派中是最為典型的，德國也是“表現(xiàn)主義”插圖藝術(shù)家最為集中的國家。它重在體現(xiàn)創(chuàng)作者的主觀情感與內(nèi)心情緒，其手法上過于變形與夸張，這主要是由于創(chuàng)作者對當(dāng)時社會現(xiàn)狀的不滿，從而造成其精神緊張與心理壓力。眾多的風(fēng)格流派對于我國藝術(shù)插圖風(fēng)格的形成有著重要影響。

20世紀(jì)50年代，前蘇聯(lián)藝術(shù)插圖對我國藝術(shù)插圖創(chuàng)作有著深遠影響。這一時期的前蘇聯(lián)無論在社會體制上，還是意識形態(tài)上，都與我國比較接近。在這一時期，前蘇聯(lián)的藝術(shù)插圖主要側(cè)重于以手繪方式和版畫形式來創(chuàng)作黑白插圖，其藝術(shù)插圖構(gòu)圖清晰、善于變化，具有嚴(yán)謹?shù)臉?gòu)圖造型，其創(chuàng)作技巧夯實，手法細膩，能夠從構(gòu)圖中感受到重大歷史事件與創(chuàng)作者情感的完美結(jié)合。這一時期的作品多體現(xiàn)為謳歌祖國的大好山河，突出表現(xiàn)出藝術(shù)家熱血沸騰的心情。很多中國青年藝術(shù)家在學(xué)習(xí)前蘇聯(lián)藝術(shù)插圖后，都能夠受到深刻影響，在手法上同樣臨摹蘇聯(lián)木刻插圖，將重要歷史事件與解放前后人民的生活狀態(tài)相聯(lián)系，透過藝術(shù)插圖來充分表達青年藝術(shù)家的自身情感。

二、培養(yǎng)復(fù)合型專業(yè)藝術(shù)人才

通過學(xué)習(xí)與了解西方藝術(shù)插圖特色，我國藝術(shù)插圖創(chuàng)作者開拓了視野和思維想象空間，他們認識到藝術(shù)插圖除了包括文學(xué)、宗教等書籍插圖之外，還包括攝影、海報、分鏡頭式插圖設(shè)計以及游戲人物、時尚雜志等方面的內(nèi)容。在西方藝術(shù)插圖傳入我國之前，中國尚不存在真正的插圖藝術(shù)家，他們基本上從事裝潢設(shè)計、版畫、中國畫以及油畫等方面的創(chuàng)作，大多插圖藝術(shù)家并非專業(yè)插圖繪畫出身，受到西方藝術(shù)插圖的影響，我國藝術(shù)插圖創(chuàng)作者已經(jīng)認識到培養(yǎng)復(fù)合型專業(yè)藝術(shù)插圖創(chuàng)作人才的重要性。只有充分培養(yǎng)專職從事藝術(shù)插圖創(chuàng)作的人才，才能進一步發(fā)展我國藝術(shù)插圖創(chuàng)作，使得我國藝術(shù)插圖領(lǐng)域更具中國特色。

目前，在藝術(shù)插圖市場上，我國的藝術(shù)插圖作品與西方國家藝術(shù)插圖作品相比較而言，還具有一定的差距，其作品缺乏細膩性，在市場上占有率較低，絕大部分作品還是來自于國外藝術(shù)插圖作品。如果相關(guān)領(lǐng)域的創(chuàng)作人員再不深刻研究我國藝術(shù)插圖特色，增強藝術(shù)插圖創(chuàng)作的民族特色，將會直接影響到我國藝術(shù)插圖的發(fā)展，而要想充分展示我國藝術(shù)插圖創(chuàng)作的優(yōu)勢，就必須培養(yǎng)一批專業(yè)領(lǐng)域人才，通過建立相應(yīng)的培養(yǎng)體系，加大藝術(shù)插圖領(lǐng)域的人才培養(yǎng)投資，在完善的培養(yǎng)體制下，通過專業(yè)人才來研究我國藝術(shù)插圖特色，增強我國藝術(shù)插圖的市場占有率。

三、我國藝術(shù)插圖的發(fā)展模式

藝術(shù)插圖主要服務(wù)于商業(yè)出版市場，美國的藝術(shù)插圖規(guī)模較為龐大，有很多藝術(shù)插圖產(chǎn)品作為獨立的欣賞個體出現(xiàn)在終端市場，例如插圖賀卡、插圖雜志等，另外，美國藝術(shù)插圖還廣泛地應(yīng)用與海報、平面廣告與封面等設(shè)計中，其具有較強的專業(yè)性，分為數(shù)碼類、科幻類、體育類、藝術(shù)風(fēng)格類以及兒童類等專業(yè)類型，并且不同的類型配備專業(yè)的藝術(shù)插圖創(chuàng)作者。發(fā)展藝術(shù)插圖，最重要的是充分發(fā)揮期刊雜志的導(dǎo)向作用。目前，我國的期刊讀者還僅限于一小部分對插畫比較感興趣的圈子，與插畫的大眾通俗性、流行文化使命相背離，我國應(yīng)當(dāng)進一步完善藝術(shù)插圖的發(fā)展模式，將其由小眾向大眾轉(zhuǎn)移，由小市場向大市場發(fā)展，有策略地推出新作品，鼓勵具有民族特色、人文風(fēng)格的優(yōu)秀作品，建立具有民族特色的期刊品牌與形象。

目前，我國藝術(shù)插圖領(lǐng)域的發(fā)展最重要的任務(wù)是加速推動插圖產(chǎn)業(yè)化進程，藝術(shù)插圖產(chǎn)業(yè)應(yīng)當(dāng)發(fā)展彩色本、發(fā)行單行本、周刊連載等方式的運作模式，如果某一插圖作品受到大眾的追捧，就應(yīng)當(dāng)對其進行授權(quán)，使其進一步深入電子游戲軟件、動畫產(chǎn)品、綜合媒體以及玩具模型等縱向發(fā)展方向，與這些產(chǎn)業(yè)相結(jié)合，進一步發(fā)揮該藝術(shù)插圖的商業(yè)性。同時，相關(guān)領(lǐng)域的研究人員應(yīng)當(dāng)深刻認識到一幅優(yōu)秀的商業(yè)藝術(shù)插圖具有較寬廣的覆蓋面，它往往需要多名插圖師共同完成，對插圖師的協(xié)作能力、溝通理解能力等方面具有較高的要求。雖然商業(yè)插圖的使用壽命較為短暫，但是在一定時期里，商業(yè)藝術(shù)插圖在藝術(shù)領(lǐng)域發(fā)揮的光彩是無法言喻的，其社會關(guān)注率要遠遠高于一般的藝術(shù)繪畫。

結(jié)語

總而言之，一幅優(yōu)秀的藝術(shù)插圖作品需要插圖藝術(shù)師具有較高的繪畫熱情，只有對插圖藝術(shù)持有熱愛之心，加之自身對藝術(shù)插圖的專業(yè)性理解，才能夠用心來進入文字，抱著對讀者負責(zé)的態(tài)度來理解藝術(shù)插圖對讀者閱讀的重要性，同時與多名藝術(shù)插圖創(chuàng)作者協(xié)力合作，共同完成具有中國優(yōu)勢的藝術(shù)作品。

[1]沈曉麗.淺論插圖藝術(shù)的從屬性[J].內(nèi)蒙古師范大學(xué)學(xué)報（哲學(xué)社會科學(xué)版），2003 （09）.

[2]閻鶴.中國現(xiàn)當(dāng)代商業(yè)插圖研究[J].蘇州大學(xué)，2006 （11）.

[3]董邯.解讀書籍插圖中視覺功能的精神體驗[J].天津工業(yè)大學(xué)，2006（10）.

[4]余丹.插圖的概念延展和形式變更[J].書畫藝術(shù)，2006（06）.

郭賢（1988.10—），女，河南省新鄉(xiāng)市人，云南省昆明市云南藝術(shù)學(xué)院西方插圖專業(yè)研究生。