試論縣區(qū)文化館對(duì)群眾文化的輔導(dǎo)培訓(xùn)

褚亞楠 （山東省濟(jì)寧市微山縣文化館 277600）

試論縣區(qū)文化館對(duì)群眾文化的輔導(dǎo)培訓(xùn)

褚亞楠 （山東省濟(jì)寧市微山縣文化館 277600）

本文立足于經(jīng)濟(jì)發(fā)展“新常態(tài)”時(shí)代背景下，考察縣區(qū)文化館開展群眾文化輔導(dǎo)與培訓(xùn)的具體對(duì)策，以期為當(dāng)前我國群眾文化的全面建設(shè)提供理論借鑒與參考。

縣區(qū)文化館；群眾文化；輔導(dǎo)；培訓(xùn)

伴隨經(jīng)濟(jì)發(fā)展“新常態(tài)”時(shí)代的到來，群眾文化建設(shè)與群眾文化發(fā)展已成為推動(dòng)地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展的精神支柱與核心動(dòng)力。文化館作為群眾文化建設(shè)的引導(dǎo)者與生力軍，在“新常態(tài)”時(shí)代肩負(fù)著推進(jìn)群眾文化跨越式發(fā)展的重任。本文選取縣區(qū)文化館這一基層群眾文化組織單位作為研究對(duì)象，在考察縣區(qū)文化館開展群眾文化輔導(dǎo)培訓(xùn)現(xiàn)狀的過程中，探討加強(qiáng)群眾文化輔導(dǎo)培訓(xùn)的具體對(duì)策，以期為當(dāng)前我國群眾文化的全面建設(shè)提供理論借鑒與參考。

一、縣區(qū)文化館開展群眾文化輔導(dǎo)培訓(xùn)工作的現(xiàn)狀

在經(jīng)濟(jì)發(fā)展新常態(tài)時(shí)代，文化軟實(shí)力的提升與文化強(qiáng)國的建設(shè)都離不開群眾文化的發(fā)展壯大。構(gòu)建具有當(dāng)代價(jià)值的群眾文化精神還需要縣區(qū)等基層文化館這一社會(huì)公益性文化事業(yè)組織的輔導(dǎo)與培訓(xùn)。當(dāng)前，縣區(qū)文化館在開展群眾文化輔導(dǎo)培訓(xùn)工作過程中，已經(jīng)取得了初步的成效，基本實(shí)現(xiàn)了文化館滿足人民群眾文化需要以及文化引領(lǐng)、文化服務(wù)的要求，為基層輸送了大批文化專業(yè)人才，為人民群眾提供了諸多喜聞樂見的文化活動(dòng)。

實(shí)踐中，縣區(qū)文化館開展群眾文化輔導(dǎo)培訓(xùn)工作也面臨諸多挑戰(zhàn)。一方面，縣區(qū)文化館作為基層文化館，地處經(jīng)濟(jì)不夠發(fā)達(dá)的市轄區(qū)或縣區(qū)，因財(cái)政撥款的資金限制，普遍存在活動(dòng)經(jīng)費(fèi)不足、硬件設(shè)施不達(dá)標(biāo)的現(xiàn)狀；很多縣區(qū)文化館的場(chǎng)館面積有限，群眾文化輔導(dǎo)與培訓(xùn)場(chǎng)所不足。另一方面，縣區(qū)文化館屬于公益性事業(yè)單位，一直參照行政機(jī)關(guān)管理模式運(yùn)行，不可避免存在管理體制僵化、管理觀念與服務(wù)理念落后等缺陷；而人才凋零、文化工作者素質(zhì)參差不齊也成為制約縣區(qū)文化館可持續(xù)發(fā)展的硬傷。基于此，應(yīng)對(duì)群眾文化建設(shè)新常態(tài)，切實(shí)做好群眾文化的輔導(dǎo)培訓(xùn)，縣區(qū)文化館必須著力創(chuàng)新轉(zhuǎn)型，探索符合縣區(qū)群眾文化實(shí)際需求的輔導(dǎo)培訓(xùn)之路。

二、縣區(qū)文化館加強(qiáng)群眾文化輔導(dǎo)培訓(xùn)工作的對(duì)策

當(dāng)前，縣區(qū)文化館作為國家行政管理范疇內(nèi)的基層公益性事業(yè)單位，應(yīng)緊跟“新常態(tài)”時(shí)代的社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展趨勢(shì)，立足于縣區(qū)基層文化發(fā)展的實(shí)際情況，了解新常態(tài)賦予群眾文化的深層內(nèi)涵與價(jià)值，促使縣區(qū)群眾文化煥發(fā)新的生機(jī)。

（一）從文化特色發(fā)掘上，強(qiáng)化地方特色群眾文化輔導(dǎo)培訓(xùn)方向

建設(shè)群眾文化不應(yīng)固守某一模式而進(jìn)行千篇一律的輔導(dǎo)培訓(xùn)，而應(yīng)立足于縣區(qū)傳統(tǒng)文化源頭，探索縣區(qū)群眾文化植根的地域文化沃土，真正提煉出人民群眾喜聞樂見、易于接受的文化輔導(dǎo)培訓(xùn)方向。因此，注重縣區(qū)地方文化特色挖掘，是強(qiáng)化縣區(qū)文化館這一基層群眾文化輔導(dǎo)培訓(xùn)的關(guān)鍵所在。一方面，縣區(qū)文化館開展群眾文化的輔導(dǎo)培訓(xùn)，應(yīng)選取具有地域文化特色的內(nèi)容展開，輔導(dǎo)培訓(xùn)的過程讓群眾感到親切熟悉，消除群眾對(duì)文化的心理隔閡；另一方面，還應(yīng)結(jié)合人民群眾的實(shí)際需求選擇、創(chuàng)作、完善輔導(dǎo)培訓(xùn)內(nèi)容，最大限度引發(fā)群眾對(duì)文化的共鳴。以微山縣文化館為例，文化館從微山縣豐富的文化資源入手，發(fā)掘了以微山湖為核心的、極具地域特色的系列群眾文化輔導(dǎo)培訓(xùn)方向，形成了以民俗文化、微山湖漁家文化、紅色文化、古運(yùn)河文化、濕地文化為主體的群眾文化系統(tǒng)，圍繞這一系統(tǒng)展開有針對(duì)性的文化輔導(dǎo)培訓(xùn)，成效顯著。例如，微山縣非物質(zhì)文化遺產(chǎn)“端鼓腔”曲藝一度幾近失傳，微山縣文化館通過開展“端鼓腔”文化輔導(dǎo)培訓(xùn)，在整理、保護(hù)、發(fā)掘端鼓腔漁家雜戲優(yōu)勢(shì)特點(diǎn)的同時(shí)，取其精華，賦予這一古老藝術(shù)形式以新的生命活力。如今，端鼓腔重新活躍在微山湖的漁船上，成為人民群眾喜愛的文化藝術(shù)形式之一。

（二）從文化服務(wù)提升上，創(chuàng)新縣區(qū)群眾文化輔導(dǎo)培訓(xùn)服務(wù)模式

為人民群眾提供文化服務(wù)是縣區(qū)文化館的重要功能。加強(qiáng)群眾文化的輔導(dǎo)培訓(xùn)，也應(yīng)從文化服務(wù)質(zhì)量與水平提升角度入手，以此推進(jìn)縣區(qū)文化事業(yè)的發(fā)展。具體而言，一是縣區(qū)文化館應(yīng)重視日常輔導(dǎo)培訓(xùn)，除了常規(guī)的文藝展覽、演出、比賽等活動(dòng)的輔導(dǎo)培訓(xùn)外，還應(yīng)有針對(duì)性、多層次地開展群眾文化活動(dòng)的策劃、宣傳、創(chuàng)作、排演等專業(yè)性、復(fù)合性較強(qiáng)的文化輔導(dǎo)培訓(xùn)；二是在鞏固原有傳統(tǒng)培訓(xùn)輔導(dǎo)工作成果的基礎(chǔ)上，不斷創(chuàng)新縣區(qū)文化館文化服務(wù)形式，形成多種輔導(dǎo)類型相結(jié)合的培訓(xùn)輔導(dǎo)體系。微山縣文化館不僅采用常規(guī)的駐點(diǎn)下鄉(xiāng)、崗位行業(yè)專門輔導(dǎo)培訓(xùn)的形式，而且強(qiáng)化跟蹤輔導(dǎo)、上門培訓(xùn)、專業(yè)訓(xùn)練以及結(jié)對(duì)子輔導(dǎo)培訓(xùn)等形式，成效顯著。三是充分利用網(wǎng)絡(luò)資源優(yōu)勢(shì)，發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)群眾文化輔導(dǎo)培訓(xùn)的積極作用?？h區(qū)文化館應(yīng)立足實(shí)際，通過開設(shè)文化館網(wǎng)絡(luò)藝術(shù)課堂、實(shí)行網(wǎng)絡(luò)遠(yuǎn)程培訓(xùn)、構(gòu)建網(wǎng)絡(luò)文化交流展演平臺(tái)等方式，創(chuàng)新群眾文化輔導(dǎo)培訓(xùn)的新模式。縣區(qū)文化館的網(wǎng)站建設(shè)至關(guān)重要，作為基層群眾文化網(wǎng)絡(luò)資源的主要載體，文化館網(wǎng)站不僅應(yīng)包含富有地方特色的文藝、美術(shù)、曲藝等作品，還應(yīng)包含縣區(qū)本地群眾演出、比賽的活動(dòng)視頻、教學(xué)影像。網(wǎng)絡(luò)服務(wù)形式的創(chuàng)新不僅拓展了縣區(qū)文化館群眾文化輔導(dǎo)培訓(xùn)的范圍，而且為群眾文化的展示、交流提供了更為廣闊的舞臺(tái)。

（三）從文化人才培養(yǎng)上，抓好縣區(qū)骨干文化人才隊(duì)伍建設(shè)

縣區(qū)文化館是群眾文化輔導(dǎo)培訓(xùn)的主體，群眾文化輔導(dǎo)培訓(xùn)水平的提高，離不開文化館工作人員的付出與努力。因此，建設(shè)一支高素質(zhì)、高效能的縣區(qū)文化館文化專業(yè)人才隊(duì)伍至關(guān)重要。當(dāng)前，很多縣區(qū)文化館工作人員來源復(fù)雜，文化工作能力不強(qiáng)，在一定程度上限制了縣區(qū)文化館人才隊(duì)伍素質(zhì)的提升。為解決這一問題，縣區(qū)文化館應(yīng)從以下幾方面入手：一是構(gòu)建縣區(qū)文化館文化專業(yè)人才培訓(xùn)機(jī)制。在整合文化館現(xiàn)有人員素質(zhì)水平的基礎(chǔ)上，鼓勵(lì)其參加學(xué)歷培養(yǎng)與崗位輪訓(xùn)活動(dòng)，采用外出培訓(xùn)、進(jìn)修學(xué)習(xí)等“走出去”戰(zhàn)略，不斷提升文化工作者的業(yè)務(wù)水平，開闊其眼界，打造群眾文化輔導(dǎo)培訓(xùn)的“行家里手”。二是優(yōu)中選優(yōu)，從縣區(qū)文化館專業(yè)人才中選拔骨干人才，提高骨干人才素質(zhì)的培養(yǎng)水平，發(fā)揮其在群眾文化輔導(dǎo)培訓(xùn)工作中的帶頭作用。三是創(chuàng)新縣區(qū)文化館人才激勵(lì)與考核機(jī)制，通過崗位競聘、目標(biāo)管理、績效考核等方式，全面調(diào)動(dòng)縣區(qū)文化館工作人員的工作積極性，打破原有僵化的群眾文化工作局面，推動(dòng)縣區(qū)文化館用人機(jī)制的創(chuàng)新與人才培養(yǎng)創(chuàng)新。

（四）從文化體系構(gòu)建上，健全縣區(qū)公共文化服務(wù)體系建設(shè)

構(gòu)建縣區(qū)公共文化服務(wù)體系是推進(jìn)群眾文化輔導(dǎo)培訓(xùn)工作的重要方式，對(duì)群眾文化開展輔導(dǎo)與培訓(xùn)本身就是公共文化服務(wù)體系健全的需求。一方面，縣區(qū)文化館應(yīng)著力建好群眾文化場(chǎng)館設(shè)施，做到文化發(fā)展的硬件達(dá)標(biāo)；另一方面，打造縣區(qū)文化館群眾文化輔導(dǎo)培訓(xùn)的優(yōu)質(zhì)品牌，可以選取社區(qū)文化與廣場(chǎng)文化的輔導(dǎo)培訓(xùn)作為品牌構(gòu)建的入手點(diǎn)，弘揚(yáng)時(shí)代主旋律，增強(qiáng)縣區(qū)群眾的文化歸屬感與認(rèn)同感，完善縣區(qū)城鄉(xiāng)公共文化服務(wù)體系，健全縣區(qū)城鄉(xiāng)公共文化服務(wù)網(wǎng)絡(luò)。

三、結(jié)語

縣區(qū)文化館對(duì)群眾文化的輔導(dǎo)培訓(xùn)工作任重而道遠(yuǎn)，還需政府、社會(huì)各界通力合作，在解決現(xiàn)有問題的基礎(chǔ)上，推進(jìn)縣區(qū)文化館各項(xiàng)工作的協(xié)調(diào)發(fā)展。

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[2]蔣琴.淺談各地文化館對(duì)基層群眾文化的輔導(dǎo)培訓(xùn)[J].大眾文藝，2015（4）.

[3]秦倫鳳. 如何深入基層做好文化輔導(dǎo)[J].青年文學(xué)家，2015（6）.