在全命題世界里盡展你的智慧

羅小軍

名師引路

2014年的近百道作文題，全命題作文幾乎占到了五分之二。在眾多的選題作文之中，全命題又往往是不可或缺的題型。像北京“這里有屬于我的世界”和“宜居城市里的故事”、上?！斑@里也有樂趣”、天津“我心靈的甘露”、陜西“答卷”、安徽“說說我自己”、云南“如果有一天”等大考區(qū)，選用的均是命題作文。這表明，中考命題日趨完善，公平公正的評(píng)卷特點(diǎn)也日漸明顯。由此要提醒各位考生，那種背幾篇范文來應(yīng)對(duì)中考的想法，顯然已經(jīng)行不通了。唯有熟練地掌握命題作文的出彩技巧，方能在2015年考場(chǎng)上穩(wěn)操勝券。

新題預(yù)測(cè)

1.題目：舌尖上的記憶。

要求：（1）寫一篇600字左右的文章；（2）不得透露個(gè)人相關(guān)信息；（3）不得抄襲。

命題點(diǎn)撥

吃在我們生活中，也是非常重要的一部分。我們可以回憶自己曾經(jīng)品嘗過的美感，也可以交代自己曾經(jīng)做出來的美味。不過，“舌尖上的記憶”并非吃這么簡(jiǎn)單，因?yàn)樵诔缘倪^程中，我們或許會(huì)體驗(yàn)到地域飲食的美好，會(huì)感受到傳統(tǒng)文化的底蘊(yùn)，或許會(huì)感受到人類情感的芬芳。也就是說，將舌尖上的感受與美好情感結(jié)合起來，文章才會(huì)切中命題的意圖。

2.題目：你讓我感到意外。

要求：（1）要有自己的親身經(jīng)歷或體驗(yàn)，不得抄襲：（2）除詩歌外文體不限：（3）不少于600字；（4）書寫要正確、規(guī)范。

命題點(diǎn)撥

生活之中，能夠想得到的事情很多，感到意外的事情相對(duì)較少。透過這一標(biāo)題，我們便能感受到材料的巧妙性。或許在你成功的時(shí)候，你沒想到迎來的竟然是他人的責(zé)備；當(dāng)你失落的時(shí)候，你沒想到自己原來是那么幸福；當(dāng)你沉醉到詩詞里的時(shí)候，你沒想到它會(huì)帶給自己如此的美麗。從后一種角度切入，能寫出詩意盎然的好文章。

3.題目：我平凡，我光彩。

要求：（1）選擇你最擅長的文體，結(jié)合你最熟悉的生活，抒發(fā)你最真摯的情感；（2）認(rèn)真書寫，力求工整、美觀；（3）不少于600字。

命題點(diǎn)撥

這是一道頗有思辨性的考題。之所以說“平凡”，強(qiáng)調(diào)的是我的普通；之所以說“光彩”，意在引導(dǎo)挖掘自我的亮點(diǎn)。本題的寫作內(nèi)容很廣泛，但一定要扣住自己的愛好與情趣來行文。如果你是一位音樂愛好者，不妨在音樂中展示你的風(fēng)采；如果你是一位書法愛好者，不妨用藝術(shù)的美好來引出你的幸福生活。

4.題目：如果你是一個(gè)情感細(xì)膩的人，你一定會(huì)發(fā)現(xiàn)，在你的身邊其實(shí)一路有愛?；蛟S是父親之愛，或許是同學(xué)之愛，或許是陌生人的愛……

請(qǐng)結(jié)合自我經(jīng)歷或感悟，以“一路有愛”作標(biāo)題，寫一篇600字以上的作文。

要求：體裁不限（詩歌除外），文中不得出現(xiàn)真實(shí)的校名、地名、人名。

命題點(diǎn)撥

與愛有關(guān)的文章，你一定寫過不少。不過命題中的“一路”，強(qiáng)調(diào)的是時(shí)間之長，次數(shù)之多，而不是對(duì)愛的某一次具體感受。行文時(shí)，你可以用并列式的結(jié)構(gòu)，來寫自己對(duì)同一人物或不同人物點(diǎn)點(diǎn)滴滴的關(guān)愛故事。也可以用一個(gè)故事為主體，在動(dòng)人和敘述中再回想一路過來時(shí)對(duì)愛的真切感受。要注意的是，千萬不要讓早戀之類的故事進(jìn)入筆端。

5.題目：在每個(gè)人的心中，總會(huì)有一個(gè)美麗春天。父親之愛，宛如春風(fēng)拂過；老師的關(guān)心，宛如春雨滋潤；同學(xué)的友誼，宛如春花盛開……

請(qǐng)以“心里裝著春天”為題，寫一篇文章。

要求：①立意自定；②文體自選，可以記敘經(jīng)歷，抒發(fā)感情，發(fā)表議論，展開想象等；③不少于500字，如寫詩歌，不少于20行； ④不得出現(xiàn)真實(shí)的姓名、校名，否則扣分。

命題點(diǎn)撥

從本義出發(fā)，你可以寫出自己對(duì)春天的喜愛。通過對(duì)春天的描寫，展示自己對(duì)自然的深切情感。選擇這一材料，要在描寫上下工夫，通過比喻、擬人等修辭，展示無限美好的春光。從比喻出發(fā)，你可以選擇宛如春天的故事作為材料，在曲折的經(jīng)歷或動(dòng)人的細(xì)節(jié)中，展示他人給你帶來的幸福感受。這類素材，若是加入春天的獨(dú)特景物，自然會(huì)有情景交融的效果。

6.題目：請(qǐng)以“看不見的愛”為題，寫一篇記敘文。

要求：①表達(dá)真情實(shí)感，不得套寫、抄襲。②字跡工整，卷面整潔。③600字以上。

命題點(diǎn)撥

愛是一種抽象的情感，如果你不細(xì)細(xì)地去發(fā)現(xiàn)，去深入地體驗(yàn)，或許還真是看不到它的存在。如深夜時(shí)，爸爸給你送上的一杯牛奶，那是濃濃的愛，可你看見了么？或許更多的時(shí)候，你還在埋怨。清晨時(shí)，媽媽的一句叮囑，那也是濃濃的愛，可你感覺到了么？或許更多的時(shí)候，你卻有些反感。在曲折中引出故事，在細(xì)節(jié)中品味情感，文章便會(huì)精彩。

7.題目：請(qǐng)以“又到花開時(shí)”為題，寫一篇文章。

要求：①你可以大膽選擇你最能駕馭的文體，寫你最熟悉的內(nèi)容，表達(dá)你的真情實(shí)感；②文中不要出現(xiàn)真實(shí)的校名、姓名，如需要可用“XXX”代替，否則扣分；③不得抄襲；④不少于600字（如寫作詩歌不要少于20行）。

命題點(diǎn)撥

表面上看，此題屬自然類命題作文，寫的是某種花兒開放的情景。細(xì)一讀，其實(shí)并沒有這么簡(jiǎn)單，一個(gè)“又”字告訴我們，這種花曾經(jīng)就開過，而且這種花的開放一定給我?guī)磉^影響，帶來過震撼，甚至影響過我的生活。否則，一朵花兒的開放，不會(huì)在我們心中留下如此深刻的印象。如果有精妙的描寫，有感人的故事，文章自然會(huì)美得讓人驚訝。

8.題目：那份不一樣的溫暖。

要求：（1）寫一篇600字左右的文章；（2）不得透露個(gè)人相關(guān)信息；（3）不得抄襲。

命題點(diǎn)撥

這個(gè)標(biāo)題看似尋常，寫作時(shí)卻是有些講究。雖是以“溫暖”為寫作重點(diǎn)，一定要表達(dá)出其“不一樣”的幸福之感。溫暖來自哪里呢？可能是你失敗時(shí)老師那鼓勵(lì)的眼神，可能是你失落時(shí)父母那輕輕的問候，也可能是你無助之時(shí)在陽光下的瞬間感悟。由此可知，刻畫細(xì)膩逼真是基礎(chǔ)，這樣情感才會(huì)真切動(dòng)人；融入景物描寫顯新意，這樣文字才會(huì)情景交融。

9.題目：生活在這個(gè)幸福時(shí)代，不一定天天能夠感受到幸福。不過在某一刻，只是因?yàn)槟愕狞c(diǎn)滴的付出，或是他人小小的幫助……你與幸福悄然相遇了。

請(qǐng)以“那一刻，我遇見幸?！睘轭}，寫一篇文章。

要求：①除詩歌外，文體不限。②言之有理，表達(dá)真情實(shí)感。③文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名和學(xué)校名。④不少于600字。

命題點(diǎn)撥

這雖然是一個(gè)與“幸?！庇嘘P(guān)的命題，但并非簡(jiǎn)單地要求我們寫幸福?！澳且豢獭睆?qiáng)調(diào)是某一具體的時(shí)間，“遇見幸?！?，表明你曾經(jīng)感覺不幸福，或是沒有感覺過他人給你帶來的幸福，只是因?yàn)槟骋痪唧w的事例或經(jīng)歷，讓你有了這種特別的感受。提示語中的省略號(hào)告訴我們，其他角度也許更容易出新。比如那一次你在自然里遇到幸福，便是不錯(cuò)的內(nèi)容。

10.題目：請(qǐng)以“我喜歡這樣的你”為題，寫一篇作文。

要求：（1）立意自定，文體自選（詩歌除外）；（2）說真話，抒真情，忌抄襲；（3）文中不要使用真實(shí)的地名、校名、人名；（4）書寫工整，不少于600字。

命題點(diǎn)撥

在這一命題里，“我”只是講述故事的主體，而寫作對(duì)象是“你”。文章不是寫“我喜歡的你”，而是“這樣的你”，這說明，你也許是我心目中喜歡的對(duì)象，也許并不是我喜歡的對(duì)象，但我希望你能夠變成我心目中的樣子。如在環(huán)境日益破壞的今天，你喜歡的也許是那美如畫卷的情景。將“你”的視野拓展之后，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，寫作范圍原來是如此開闊。

11.題目：以“課堂上的風(fēng)景”或“我的王國”為題，寫一篇不少于600字的記敘文。

要求：①選擇其中的一個(gè)題目寫作；②貼近生活，關(guān)注體驗(yàn)，言之有物；③認(rèn)真書寫，力求工整美觀；④文章不得出現(xiàn)真實(shí)地名、校名、姓名。

命題點(diǎn)撥

這道選題作文，均為命題作文。前者突出的是校園生活，意在引導(dǎo)考生回想課堂上曾經(jīng)的美好；后者突出的自我的美麗世界，在那個(gè)世界里，你像國王一樣快樂與幸福。課堂上的風(fēng)景，不僅僅表現(xiàn)在學(xué)習(xí)上，還表現(xiàn)在人格上，表現(xiàn)在修養(yǎng)上，表現(xiàn)在文化底蘊(yùn)上；你的王國，或許有音樂的美好，有書法的魅力，有閱讀的光彩。

12.題目：有人說，“人生的最大敵人就是自己，唯有自己的超越方為正途?！庇腥苏f，“強(qiáng)者會(huì)在失敗時(shí)去認(rèn)識(shí)自我，不斷地超越；弱者會(huì)在失敗中去消沉，一味地迷茫。”

要求：請(qǐng)結(jié)合自我經(jīng)歷或看法，以“超越”為題，寫一篇600字以上的文章。體裁不限（詩歌除外），文中不得出現(xiàn)真實(shí)的校名、地名、人名。

命題點(diǎn)撥

這類文章其實(shí)是非常難以出彩的。因?yàn)槠渲v述的故事，無非是自己越過困境、取得成功的過程，也就是說，故事情節(jié)容易進(jìn)入大同小異的誤區(qū)。如何才能讓文章脫穎而出呢？首先你可以引用一些詩詞或名言，從中獲取超越的力量，這樣語言便有了底蘊(yùn)；接著你可以引入一些景物描寫，如失落時(shí)的雨景，超越之后的陽光，都能讓語言擁有不一樣的色彩。

13.題目：在這個(gè)多彩的世界，總有些色彩會(huì)吸引你的目光。這些色彩，或許來自自然的風(fēng)景，或許來自他人的衣著，或是來自人物的心靈……

要求：請(qǐng)以“最美的色彩”為話題，寫一篇600字以上的文章。

命題點(diǎn)撥

這是一個(gè)多彩的世界，但正如命題所言，這里的色彩不一定是簡(jiǎn)單地寫某種顏色，得由色彩引出美好的人物與故事。如你喜歡藍(lán)色，不妨描寫浩瀚無垠的天空；如果你喜歡綠色，不妨描寫充滿生機(jī)的森林。既可以寫某種顏色給自己帶來的不同尋常的感受，也可以自己發(fā)現(xiàn)自然里的萬紫千紅。如“一根紅頭繩”“窗前的紫羅蘭”便是不錯(cuò)的構(gòu)思。

14.題目：請(qǐng)以“考試”為題目，寫一篇文章。

要求：①立意自定。②文體自選?？梢杂洈⒔?jīng)歷，抒發(fā)感情，發(fā)表議論，展開想象等。③不少于500字，如寫詩歌，不少于20行。④不得出現(xiàn)真實(shí)姓名、校名，否則扣分。

命題點(diǎn)撥

考試，是學(xué)習(xí)生活中不可缺少的一項(xiàng)重要內(nèi)容?？荚嚨捻?xiàng)目自然不僅僅是知識(shí)，有時(shí)考到的可能是你的專業(yè)，你的才情，你的智慧，甚至是你的品德。一道考題，能夠涉及生活的方方面面，考察到考生的思想與才情，這便是此題的魅力。你可以用波瀾曲折的情節(jié)，展示積極的主題；也可以用情真意切的語言，贊揚(yáng)考試的美好。

考場(chǎng)之上，命題作文最能看出寫作水平的高低。要想讓自己的文章與眾不同，在考場(chǎng)上脫穎而出，不掌握一些技巧是不行的。具體來講，寫作命題作文至少得做到一“同”一“不同”。所謂相同之處，就是標(biāo)題相同，切不能隨意自擬標(biāo)題，否則至少得扣兩分。所謂不同呢？主要是指寫作內(nèi)容。具體來說，如果出示了提示語的，就要盡量擺脫提示語的限制，找到更新更容易出彩的角度；如果沒有出現(xiàn)提示語，要盡量用別人想不到的素材。