會(huì)開(kāi)花的一句話(huà)

秦湄毳

教室外的天空飄滿(mǎn)了烏云，他望一眼講臺(tái)上細(xì)手細(xì)腳的班主任，低垂下眼睛，在心里說(shuō)，“我就是一個(gè)壞孩子?！?/p>

他是一個(gè)多么淘氣的小男孩呀——今天雞飛，明天蛋打，只要班級(jí)里有事件發(fā)生，正能量的找不到他，負(fù)能量的總是沾著他，所有的老師和同學(xué)都認(rèn)為他是一個(gè)壞男孩，爸爸媽媽恨鐵不成鋼，索性不答理他了，把他交給年邁的爺爺奶奶，一心一意想著生個(gè)二胎。

他于是破罐子破摔地上到了初中，初中的班主任是個(gè)年輕的小姑娘，他第一天上課就給這個(gè)細(xì)手細(xì)腳又細(xì)聲細(xì)氣的“細(xì)”老師——從報(bào)到時(shí)候見(jiàn)到這個(gè)班主任，他就暗中給這女老師起了個(gè)外號(hào)“小老細(xì)”。

他給小老細(xì)的下馬威是，當(dāng)她站在他桌邊專(zhuān)注地講課的時(shí)候，他悄悄地用一只破打火機(jī)點(diǎn)燃了她的馬尾辮！

細(xì)老師一轉(zhuǎn)身發(fā)現(xiàn)了他，他這才驚恐地，一把抓住老師的辮梢，一小縷青青的煙，被他攥緊在他的小拳頭里——

焦糊的香香的頭發(fā)的味道，還是飄滿(mǎn)了教室，他猛然意識(shí)到，他又死定了！

細(xì)老師的臉龐一下漲得通紅，粉紅的格子衫劇烈地起伏著，像是一條小小的山脈就要爆炸了，她怒視著他，怒視著全班——不知過(guò)了多久，仿佛是一個(gè)世紀(jì)，或者是兩個(gè)世紀(jì)，細(xì)老師細(xì)細(xì)的喘氣聲漸漸消失了，仿佛晚霞收盡最后一縷光，她把她的憤怒揣進(jìn)了衣兜，細(xì)細(xì)的手指，拂一下額前的劉海兒，她細(xì)聲細(xì)氣地問(wèn)，“剛才講到哪兒了？”

“第二段，老師！”有人小聲地提示?！昂?，我們接著講課——”

下課了，他以為細(xì)老師會(huì)把他叫走，叫到辦公室，帶到政教室，送到校長(zhǎng)室，還會(huì)通知他的爸爸媽媽?zhuān)臓敔斈棠蹋€會(huì)——

奇怪的是，細(xì)老師什么也沒(méi)有做，她只是啥事也沒(méi)發(fā)生似的，照顧學(xué)生，管理班級(jí)，下午放學(xué)的時(shí)候，她正常地布置作業(yè)，“第一課生字帶拼音寫(xiě)兩遍；寫(xiě)一篇日記，題目是《開(kāi)學(xué)第一天》?！比缓笏?xì)聲細(xì)氣地宣布，“下課！”

放學(xué)回家的路上，想著開(kāi)學(xué)第一天發(fā)生的事，想著細(xì)老師氣定神閑的樣子，他的心里越來(lái)越慌張——他開(kāi)始懊悔，開(kāi)始害怕！

懊悔自己怎么那么“賤”，那么“沒(méi)事找事”！害怕自己終究躲不過(guò)爸爸的一頓毒打，或者又會(huì)是全校大會(huì)上的“亮相”與“批斗”，或者，還有更嚴(yán)重的吧？其實(shí)他最受不了的是奶奶的眼淚……就這樣胡思亂想到了家，迷迷糊糊吃了飯，迷迷糊糊看電視，迷迷糊糊上了床——他從來(lái)不寫(xiě)家庭作業(yè)——迷迷糊糊地，他卻怎么也睡不著了，他聽(tīng)見(jiàn)爺爺奶奶在隔壁臥室安靜地睡著，爺爺?shù)镊曧懫饋?lái)了——他更加睡不著，居然，他鬼使神差地爬起來(lái)，開(kāi)始鬼使神差地寫(xiě)作業(yè)——自從他的作業(yè)被小學(xué)的老師一撕再撕三撕之后，他就再也沒(méi)有寫(xiě)過(guò)作業(yè)——今天他就著落滿(mǎn)灰塵的小臺(tái)燈寫(xiě)作業(yè)“開(kāi)學(xué)第一天”，五個(gè)字寫(xiě)完，他不知道寫(xiě)什么好，盯著新發(fā)的作業(yè)本，他的害怕，他的恐懼，他的各種擔(dān)心，各種假想都膨脹著，在紙上跳……他握筆的手，那么硬，筆也那么硬，雖然爺爺一次一次為他買(mǎi)來(lái)新的一一根筆，但他真是很少握筆，這次，他看著這根新筆，想著自己的荒唐事，他寫(xiě)下了第六個(gè)字“悔”——他再也寫(xiě)不出更多的字了——迷迷糊糊地他就睡著了——

天大亮的時(shí)候，爺爺發(fā)現(xiàn)了他，“你怎么沒(méi)在床上睡？”他沒(méi)敢說(shuō)話(huà)，胡亂吃了奶奶做的早飯，到了學(xué)校。

細(xì)老師已經(jīng)到了，她細(xì)細(xì)的身影站在教室門(mén)口，挨個(gè)收作業(yè)——他低著頭，多少時(shí)候了，他交了這破天荒的一次作業(yè)?；氐阶簧希尤惶统隽藭?shū)本，跟著講臺(tái)上領(lǐng)讀的同學(xué)，一起讀書(shū)——聲音很低，漸漸大起來(lái)，最后他讀得趴那——悄悄地懊惱著，心里有一種從來(lái)沒(méi)有過(guò)的難受……

他感覺(jué)有人輕輕撫他的頭，一個(gè)細(xì)細(xì)的聲音鉆進(jìn)他的耳朵里，“好孩子！我就知道你是一個(gè)好孩子！”他黑暗的世界里，因了這句話(huà)的撳入，漫天漫野的花，都開(kāi)了，那么亮，那么香！

他委屈極了！

眼淚流出來(lái)，多得，手指也抹不住，眼睛里像是有個(gè)洞，泉水一樣流出來(lái)——好在全班都在讀書(shū)，聲音震天響，他趴在桌子上，憋著氣，低著頭，直到所有的讀書(shū)聲都停下來(lái)，他悄悄地抬起臉，看見(jiàn)講臺(tái)上，細(xì)老師在講著話(huà)，望到他，對(duì)他微笑——

他于是相信，真的，是真的，他的世界開(kāi)花了，漫天遍野地開(kāi)花了！花的香，是細(xì)老師的聲音，那么細(xì)，卻那么嘹亮——好孩子！我就知道他是一個(gè)好孩子！

多少年之后，他成了一名警察，一次在與歹徒搏斗中，他為了掩護(hù)戰(zhàn)友而犧牲——人們?cè)跒樗磉z物的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)他辦公桌上放著一個(gè)精致的小鏡框，里面裝幀的，不是一朵花，一片海，不是情人的照片，不是自己的照片，也不是什么得意與風(fēng)光，只是一個(gè)歪歪扭扭的字——“悔”，下面有一行紅紅的批語(yǔ)——“好孩子！我就知道你是一個(gè)好孩子！”