何華敏 胡春梅△ 胡媛艷
①中國(guó).重慶文理學(xué)院教育學(xué)院(重慶) 402160 ②中央與地方共建認(rèn)知與心理健康實(shí)驗(yàn)室(重慶) 402160 △通訊作者E-mail:11061904@qq.com
社區(qū)作為社會(huì)的基層單元,是人們?nèi)粘I钪兄苯影l(fā)生互動(dòng)聯(lián)系的基本場(chǎng)所,它既是心理問(wèn)題產(chǎn)生的源頭之一,也是增進(jìn)心理健康的重要平臺(tái)。美國(guó)著名心理學(xué)家Albee認(rèn)為,心理問(wèn)題“不是個(gè)人私人的不幸,而是社會(huì)的、倫理的、道德的問(wèn)題,是整個(gè)社區(qū)的責(zé)任”。社區(qū)心理健康服務(wù)是社區(qū)服務(wù)活動(dòng)的重要組成部分,是指在社區(qū)服務(wù)工作中,運(yùn)用心理學(xué)的理論和方法,通過(guò)開(kāi)展形式多樣的心理健康教育活動(dòng),以及為需要心理咨詢(xún)的社區(qū)居民提供專(zhuān)業(yè)的心理咨詢(xún)服務(wù),從而達(dá)到保持與促進(jìn)社區(qū)居民心理健康的目的[1]。心理健康服務(wù)體系(Mental Health Service System)是指由專(zhuān)業(yè)機(jī)構(gòu)和人員遵循心理健康規(guī)律向社會(huì)成員所提供的心理促進(jìn)工作,以及圍繞此工作的投資、教育培訓(xùn)、管理監(jiān)督等所組成的系統(tǒng)[2]。構(gòu)建社區(qū)心理健康服務(wù)體系,開(kāi)展社區(qū)心理健康服務(wù)是提高廣大民眾心理健康水平的有效途徑[3]。
構(gòu)建科學(xué)、完整、系統(tǒng)的社區(qū)心理健康服務(wù)體系,有利于用科學(xué)的理論指導(dǎo)社區(qū)心理健康服務(wù)的開(kāi)展,有利于實(shí)現(xiàn)社區(qū)心理健康服務(wù)資源的優(yōu)化,有利于提高社區(qū)心理健康服務(wù)的效果,使社區(qū)心理健康服務(wù)更好地滿足社會(huì)需求,提高社區(qū)成員的心理健康水平,使其在社區(qū)環(huán)境中充分發(fā)揮各自的優(yōu)勢(shì)和潛能,讓其自我得到更好的尊重和發(fā)揮,促進(jìn)社會(huì)和諧發(fā)展[4]。筆者在查閱大量關(guān)于城市社區(qū)研究以及社區(qū)心理健康服務(wù)現(xiàn)狀的文獻(xiàn)基礎(chǔ)上,結(jié)合前期對(duì)社區(qū)心理健康服務(wù)現(xiàn)狀的調(diào)研結(jié)果[5],認(rèn)為:城市社區(qū)心理健康服務(wù)體系的構(gòu)建應(yīng)該從組織管理、設(shè)施配置、人力資源管理、服務(wù)措施、效果評(píng)估、輿論宣傳6個(gè)子系統(tǒng)著手,并將社區(qū)心理健康服務(wù)納入到“四級(jí)三縱”協(xié)同網(wǎng)絡(luò)模式中去統(tǒng)籌建設(shè)。
組織管理體系是社區(qū)心理健康服務(wù)的保障體系,通過(guò)建立完善的社區(qū)心理健康服務(wù)管理制度與行為規(guī)范,保障社區(qū)心理健康服務(wù)高效有序地開(kāi)展。
1.1 明確社區(qū)心理健康服務(wù)機(jī)構(gòu)和其它相關(guān)機(jī)構(gòu)的關(guān)系,理清目前的混亂狀態(tài)
主要包括以下關(guān)系:①隸屬關(guān)系。社區(qū)心理健康服務(wù)機(jī)構(gòu)的行業(yè)主管部門(mén)應(yīng)是當(dāng)?shù)匦l(wèi)生局為妥,在衛(wèi)生局的指導(dǎo)下開(kāi)展具體業(yè)務(wù)工作。財(cái)務(wù)主管部門(mén)是當(dāng)?shù)刎?cái)政局,由財(cái)政局負(fù)責(zé)劃撥社區(qū)心理健康服務(wù)機(jī)構(gòu)的專(zhuān)項(xiàng)經(jīng)費(fèi)。行政主管部門(mén)是當(dāng)?shù)卣?,主要?fù)責(zé)全面統(tǒng)籌協(xié)調(diào)工作;②共生關(guān)系。當(dāng)下要注意防止兩種傾向,一是自成體系??陀^地講,在相當(dāng)長(zhǎng)的時(shí)期內(nèi),全國(guó)大多數(shù)城市在人力、財(cái)力和物力上都難以將社區(qū)心理健康服務(wù)機(jī)構(gòu)獨(dú)立運(yùn)作;二是簡(jiǎn)單依附,把心理健康服務(wù)當(dāng)點(diǎn)綴,名存實(shí)亡。當(dāng)下切實(shí)可行的辦法是充分借助國(guó)家和地方大力興建社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心之際與之共建共生,通過(guò)新的運(yùn)行考核機(jī)制促進(jìn)社區(qū)心理健康服務(wù)機(jī)構(gòu)的健康成長(zhǎng);③延伸關(guān)系。為了提高心理健康服務(wù)的針對(duì)性和有效性,將心理衛(wèi)生服務(wù)融入到社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)的總體框架中[6],把服務(wù)的觸角主動(dòng)伸向社會(huì)基層;④合作關(guān)系。社區(qū)心理健康服務(wù)還應(yīng)充分利用已有社會(huì)資源,如隸屬于企業(yè)、學(xué)?;蛩綘I(yíng)的心理健康服務(wù)機(jī)構(gòu),彼此加強(qiáng)合作,共同提高服務(wù)成效。
1.2 確立“以防為主、防治結(jié)合”的基本方針
美國(guó)心理學(xué)家特魯爾和斐瑞斯認(rèn)為,“心理健康服務(wù)體系的核心功能是預(yù)防,預(yù)防比問(wèn)題出現(xiàn)后再實(shí)施個(gè)體化治療更加有效[7]?!币虼耍鐓^(qū)心理健康服務(wù)的工作重點(diǎn)應(yīng)該是培養(yǎng)居民良好的心理健康狀態(tài),減低心理健康問(wèn)題的發(fā)生率。
1.3 規(guī)范社區(qū)心理健康服務(wù)人員的職業(yè)道德
社區(qū)心理健康服務(wù)人員應(yīng)該具有熱心、愛(ài)心和耐心,對(duì)工作充滿熱情,為前來(lái)咨詢(xún)的社區(qū)居民保密,具備良好的職業(yè)操守。
1.4 健全社區(qū)心理健康服務(wù)的各項(xiàng)制度
制定心理健康服務(wù)的管理制度、工作制度及詳細(xì)規(guī)則等,使社區(qū)心理健康服務(wù)有條不紊地開(kāi)展。
1.5 規(guī)范社區(qū)心理健康服務(wù)的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)
吳均林(2004)調(diào)查發(fā)現(xiàn),價(jià)位低、服務(wù)質(zhì)量高的心理咨詢(xún)服務(wù)最受社區(qū)居民歡迎[8]。何華敏(2011)調(diào)查發(fā)現(xiàn),在社區(qū)心理健康服務(wù)付費(fèi)問(wèn)題上,72.8%的居民認(rèn)為應(yīng)該全部免費(fèi),21.9%贊成收取少許費(fèi)用,5.2%支持與專(zhuān)業(yè)機(jī)構(gòu)同標(biāo)準(zhǔn)收費(fèi)[5]。綜合各種因素,建議按當(dāng)?shù)貙?zhuān)業(yè)機(jī)構(gòu)標(biāo)準(zhǔn)的20%~40%收費(fèi)較為合理可行。
設(shè)施配置體系負(fù)責(zé)為社區(qū)心理健康服務(wù)提供經(jīng)費(fèi)、場(chǎng)地、專(zhuān)業(yè)設(shè)施等物質(zhì)支持,滿足社區(qū)心理健康服務(wù)條件,提高社區(qū)心理健康服務(wù)的實(shí)效性。
2.1 政府應(yīng)該加大對(duì)社區(qū)心理健康服務(wù)的經(jīng)費(fèi)投入
早在80年代初,Jerrell對(duì)美國(guó)15個(gè)州71家社區(qū)心理健康服務(wù)中心的調(diào)查發(fā)現(xiàn),這些中心都是依靠政府投入來(lái)維持對(duì)外服務(wù)[9]。黃希庭(2007)研究發(fā)現(xiàn),社區(qū)心理健康服務(wù)工作實(shí)施的是以政府投資為主體的多渠道、多方位、多層次投入體系[2]。張瑞凱(2010)調(diào)查發(fā)現(xiàn),85%社區(qū)心理健康服務(wù)的年度經(jīng)費(fèi)投入不超過(guò)1500元,經(jīng)費(fèi)不足成為制約社區(qū)開(kāi)展心理健康服務(wù)的首要因素[10]。可見(jiàn),政府應(yīng)根據(jù)社區(qū)心理健康服務(wù)工作運(yùn)行的需求給予必要的經(jīng)費(fèi)資助。在政府支持的基礎(chǔ)上,社區(qū)還應(yīng)拓寬心理健康服務(wù)的資金來(lái)源,多渠道籌集資金。
2.2 政府應(yīng)為社區(qū)心理健康服務(wù)提供專(zhuān)門(mén)場(chǎng)所
何華敏(2011)調(diào)查發(fā)現(xiàn),57.9%的社區(qū)居民認(rèn)為社區(qū)心理健康服務(wù)應(yīng)具有“專(zhuān)門(mén)的工作場(chǎng)地和設(shè)施”,并按專(zhuān)業(yè)要求優(yōu)化社區(qū)心理健康服務(wù)環(huán)境,給社區(qū)居民提供溫馨感受[5]。社區(qū)設(shè)置的心理健康服務(wù)中心應(yīng)包括心理健康活動(dòng)室、心理咨詢(xún)室、心理測(cè)評(píng)室、心理宣泄室等,使居民感受到社區(qū)心理健康服務(wù)工作的重要性和專(zhuān)業(yè)性,愿意主動(dòng)尋求社區(qū)心理健康服務(wù)部門(mén)的幫助。
2.3 配置社區(qū)心理健康服務(wù)必備的專(zhuān)業(yè)設(shè)施
要提高心理健康服務(wù)的有效性和科學(xué)性,就應(yīng)給社區(qū)心理健康服務(wù)配置所需的相關(guān)專(zhuān)業(yè)工具,如心理測(cè)量量表、心理統(tǒng)計(jì)軟件、心理宣泄工具、心理咨詢(xún)工具等。
人力資源體系負(fù)責(zé)社區(qū)心理健康服務(wù)人員的配置、培訓(xùn),提高社區(qū)心理衛(wèi)生服務(wù)人員的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)和技能,為社區(qū)居民提供專(zhuān)業(yè)的、高質(zhì)量的社區(qū)心理健康服務(wù)。
吳均林2010年對(duì)深圳和武漢兩地的社區(qū)心理健康服務(wù)進(jìn)行調(diào)查時(shí)發(fā)現(xiàn),專(zhuān)職從事社區(qū)心理健康服務(wù)的人員較少,深圳的比例為4.1%,武漢的比例為3.7%。且專(zhuān)業(yè)背景多為臨床醫(yī)學(xué)和護(hù)理,社區(qū)心理健康服務(wù)人員接受專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)嚴(yán)重不足[11]。何華敏2011年對(duì)重慶社區(qū)心理健康服務(wù)調(diào)查發(fā)現(xiàn),只有6.2%的社區(qū)配置了專(zhuān)業(yè)心理輔導(dǎo)人員[5]。社區(qū)專(zhuān)業(yè)心理工作者嚴(yán)重不足是目前社區(qū)心理健康服務(wù)急需解決的重要問(wèn)題,此瓶頸的解決可從以下4個(gè)方面著手。
3.1 抓好職前教育
國(guó)家應(yīng)出臺(tái)相應(yīng)政策,通過(guò)高校加大培養(yǎng)心理學(xué)專(zhuān)業(yè)人才和全科醫(yī)生的力度,充分鼓勵(lì)和動(dòng)員畢業(yè)生到社區(qū)心理健康服務(wù)部門(mén)工作。
3.2 重視職后培訓(xùn)
重點(diǎn)抓好兩類(lèi)人員的培訓(xùn):①現(xiàn)有服務(wù)人員的專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)。目前,社區(qū)心理健康服務(wù)工作多由普通的社區(qū)工作者兼任。要想在短時(shí)間給社區(qū)配置專(zhuān)業(yè)人員也許不夠現(xiàn)實(shí),切實(shí)可行的辦法是加強(qiáng)對(duì)現(xiàn)任心理健康服務(wù)工作者的專(zhuān)業(yè)心理學(xué)在職培訓(xùn)。在加拿大,越來(lái)越多的曾經(jīng)接受過(guò)心理健康服務(wù)的人如今在社區(qū)提供心理健康服務(wù),幾乎占社區(qū)心理健康服務(wù)從業(yè)人員的一半,并且工作狀態(tài)和工作效果良好[12];②對(duì)已有從醫(yī)資格,并有志于社區(qū)心理健康服務(wù)的醫(yī)務(wù)人員進(jìn)行心理學(xué)培訓(xùn),促使其成為“雙能型”復(fù)合人才。
3.3 整合心理服務(wù)力量
除了社區(qū)專(zhuān)職心理健康服務(wù)人員之外,還應(yīng)該整合多種心理健康服務(wù)力量。①心理學(xué)教師。大中專(zhuān)院校的心理學(xué)教師和中小學(xué)的心理健康教師;②醫(yī)院的專(zhuān)職心理醫(yī)生;③心理咨詢(xún)機(jī)構(gòu)專(zhuān)業(yè)咨詢(xún)?nèi)耸?;④心理健康服?wù)志愿者,充分調(diào)動(dòng)社會(huì)各界熱心人士,特別是社會(huì)名流等參與社區(qū)心理健康服務(wù),擴(kuò)大社區(qū)心理健康服務(wù)的影響力[13]。這些尚是社區(qū)心理健康服務(wù)一塊潛力巨大但開(kāi)發(fā)不足的有效資源。
3.4 建立有效激勵(lì)機(jī)制
要提高社區(qū)心理健康服務(wù)人員的工作積極性,還應(yīng)在專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)、獎(jiǎng)金報(bào)酬等方面制定切實(shí)有效的激勵(lì)政策,這樣既可促進(jìn)心理健康服務(wù)人員專(zhuān)業(yè)能力的提升,又能加強(qiáng)他們的工作投入度,進(jìn)而提高社區(qū)心理健康服務(wù)的水平。
服務(wù)措施體系是為社區(qū)居民提供針對(duì)不同居民群體、不同需求的多渠道、多形式的社區(qū)心理健康服務(wù),使社區(qū)居民更樂(lè)意接受心理服務(wù),從而幫助社區(qū)居民解決心理問(wèn)題。社區(qū)心理健康服務(wù)的有效性在相當(dāng)程度上取決于服務(wù)活動(dòng)的積極性、主動(dòng)性和開(kāi)放性。
4.1 豐富社區(qū)心理健康服務(wù)的形式,完善社區(qū)心理健康服務(wù)的途徑,提高社區(qū)居民對(duì)社區(qū)心理健康服務(wù)的接受度
在社區(qū)可開(kāi)展以下形式的心理健康服務(wù):①開(kāi)設(shè)心理咨詢(xún)室,提供面對(duì)面的心理咨詢(xún)服務(wù)。咨詢(xún)室應(yīng)設(shè)立心理健康咨詢(xún)信箱(郵箱),開(kāi)設(shè)電話和網(wǎng)絡(luò)熱線,隨時(shí)給居民提供信件(郵件)、電話和網(wǎng)絡(luò)咨詢(xún),幫助不愿面談的居民解決心理問(wèn)題;②開(kāi)展豐富多彩的心理健康知識(shí)宣傳活動(dòng),提高社區(qū)居民對(duì)心理健康重要性的認(rèn)識(shí),了解心理健康的基本知識(shí),掌握自我心理保健的常用方法。在社區(qū)開(kāi)展心理健康知識(shí)宣傳的主要形式有:心理健康知識(shí)宣傳欄、心理健康知識(shí)專(zhuān)題講座、心理健康知識(shí)宣傳單、心理健康知識(shí)小禮物發(fā)放等;③開(kāi)展不同主題的團(tuán)隊(duì)心理輔導(dǎo)活動(dòng)。由專(zhuān)業(yè)心理健康工作者針對(duì)社區(qū)居民常見(jiàn)的心理問(wèn)題、心理障礙開(kāi)展專(zhuān)題團(tuán)體心理輔導(dǎo),如:心理危機(jī)干預(yù)、人際交往輔導(dǎo)、親子溝通輔導(dǎo)、情緒調(diào)節(jié)輔導(dǎo)、戒除網(wǎng)癮輔導(dǎo)等;④建立社區(qū)居民心理檔案。通過(guò)開(kāi)展社區(qū)居民的心理普查,建立社區(qū)居民心理檔案,為開(kāi)展符合社區(qū)居民實(shí)際需求的心理服務(wù)提供依據(jù)。
4.2 擴(kuò)大社區(qū)心理健康服務(wù)的群體,面向不同群體開(kāi)展有針對(duì)性的服務(wù)
在服務(wù)過(guò)程中,關(guān)注社區(qū)群眾日常生活中存在的突出問(wèn)題,提高服務(wù)實(shí)效,改善他們的生活質(zhì)量。例如:為農(nóng)民工開(kāi)展社會(huì)適應(yīng)能力的培訓(xùn),使他們能夠更好地融入城市生活;為家長(zhǎng)開(kāi)展關(guān)于親子溝通的知識(shí)講座,糾正家長(zhǎng)的不良教育行為和理念;為退休老人進(jìn)行生活和心理輔導(dǎo),使他們盡快適應(yīng)退休生活;針對(duì)老年人的興趣、愛(ài)好等特點(diǎn)開(kāi)辦各種活動(dòng)培訓(xùn)班,豐富老年人的精神生活;協(xié)助社區(qū)為下崗人員開(kāi)展再就業(yè)培訓(xùn),幫助他們重塑生活信念;對(duì)刑滿釋放人員做好壓力調(diào)適、增強(qiáng)抗挫能力,調(diào)整心態(tài)、正視偏見(jiàn);主動(dòng)關(guān)注留守兒童,多為他們開(kāi)展人際溝通、感恩父母等主題團(tuán)輔活動(dòng),改善他們和父母的關(guān)系。
建立社區(qū)心理健康服務(wù)評(píng)估機(jī)制,評(píng)估社區(qū)心理健康服務(wù)開(kāi)展的水平和效果,督促社區(qū)心理健康工作有效開(kāi)展,為心理健康服務(wù)的開(kāi)展和進(jìn)一步完善提供事實(shí)依據(jù),確保心理健康服務(wù)工作的可持續(xù)發(fā)展。評(píng)估形式主要包括:①由專(zhuān)家編制心理健康服務(wù)效果問(wèn)卷,通過(guò)向社區(qū)居民開(kāi)展調(diào)查來(lái)了解社區(qū)心理健康服務(wù)的滿意度以及存在的問(wèn)題;②開(kāi)展現(xiàn)場(chǎng)實(shí)效評(píng)估,向接受心理服務(wù)的來(lái)訪人員現(xiàn)場(chǎng)了解服務(wù)的效果及需要改進(jìn)的方面;③將社區(qū)心理健康服務(wù)納入部門(mén)工作考核范圍,接受上級(jí)部門(mén)的檢查、監(jiān)督。
通過(guò)輿論宣傳體系,加大對(duì)社區(qū)心理健康服務(wù)的宣傳,提高社會(huì)各層級(jí)對(duì)居民心理健康服務(wù)的關(guān)注度,強(qiáng)化社區(qū)居民參與心理健康活動(dòng)的意識(shí)。
6.1 通過(guò)宣傳加強(qiáng)政府對(duì)社區(qū)心理健康服務(wù)工作的重視度
眾多研究表明,政府及相關(guān)部門(mén)對(duì)社區(qū)心理健康服務(wù)工作的作用認(rèn)識(shí)不夠,開(kāi)展社區(qū)心理衛(wèi)生服務(wù)的積極性不高。向孟澤等人發(fā)現(xiàn),各級(jí)政府及醫(yī)政部門(mén)官員未能充分認(rèn)識(shí)到社區(qū)心理衛(wèi)生服務(wù)工作的必要性和重要性[14]。楊鳳池認(rèn)為,社區(qū)精神衛(wèi)生工作的開(kāi)展只有依托行政平臺(tái),才能極大地體現(xiàn)工作成效[15]。吳均林等人對(duì)武漢市社區(qū)心理衛(wèi)生服務(wù)情況的調(diào)查發(fā)現(xiàn),政府應(yīng)該加大對(duì)心理健康服務(wù)的扶持力度,幫助社區(qū)心理健康服務(wù)部門(mén)解決人員缺乏、知識(shí)、技術(shù)及場(chǎng)地等方面的問(wèn)題[8]。
6.2 爭(zhēng)取大眾傳媒和輿論的支持
通過(guò)新聞媒體大力宣傳加深社區(qū)居民對(duì)社區(qū)心理健康服務(wù)的了解,正確認(rèn)識(shí)心理健康的重要性,及時(shí)鞏固社區(qū)心理健康服務(wù)的效果。加強(qiáng)在社區(qū)內(nèi)部對(duì)心理健康服務(wù)的輿論宣傳,優(yōu)化社區(qū)人文環(huán)境,加強(qiáng)社區(qū)心理文化建設(shè),促進(jìn)社區(qū)居民之間的相互交流溝通,創(chuàng)造和諧的社區(qū)氛圍,為居民心理健康創(chuàng)造良好的軟環(huán)境。
社區(qū)是社會(huì)組織結(jié)構(gòu)中的基層單位,社區(qū)心理健康服務(wù)只是整個(gè)社會(huì)服務(wù)體系中的一個(gè)子系統(tǒng)。要使社區(qū)心理健康服務(wù)落到實(shí)處,必須整合全社會(huì)有助于民眾心理健康服務(wù)的各方力量,將社區(qū)心理健康服務(wù)納入到社會(huì)服務(wù)體系中。筆者認(rèn)為要真正搞好社區(qū)心理健康服務(wù),就必須將其納入到“四級(jí)三縱”協(xié)同網(wǎng)絡(luò)模式中去統(tǒng)籌建設(shè)。
“四級(jí)三縱”協(xié)同網(wǎng)絡(luò)模式是從橫向和縱向兩個(gè)維度來(lái)建構(gòu)的服務(wù)體系?!八募?jí)”分別指社區(qū)心理健康服務(wù)站(社區(qū)居委會(huì))、社區(qū)心理健康服務(wù)中心(社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心)、區(qū)(縣)心理健康服務(wù)中心(區(qū)縣級(jí)醫(yī)院)、市級(jí)心理健康服務(wù)中心(市級(jí)各大醫(yī)院和精神衛(wèi)生專(zhuān)業(yè)醫(yī)療機(jī)構(gòu))。處于第一級(jí)的社區(qū)心理健康服務(wù)站(社區(qū)居委會(huì)),主要肩負(fù)心理健康信息員的職責(zé),協(xié)助宣傳心理健康知識(shí),深入家庭發(fā)送心理衛(wèi)生宣傳材料,發(fā)布心理健康中心的活動(dòng)信息,幫助專(zhuān)業(yè)人員收集、了解社區(qū)居民的心理健康情況,及時(shí)發(fā)現(xiàn)心理困擾及心理障礙者,勸其到心理門(mén)診就診。心理健康信息員是社區(qū)居民與心理健康服務(wù)機(jī)構(gòu)之間聯(lián)系的紐帶;處于第二級(jí)的社區(qū)心理健康服務(wù)中心(社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心),主要肩負(fù)心理健康知識(shí)的宣傳、為社區(qū)居民心理建檔,對(duì)較常見(jiàn)的心理問(wèn)題進(jìn)行咨詢(xún)、干預(yù)等服務(wù)工作,如果發(fā)現(xiàn)嚴(yán)重心理和精神問(wèn)題,應(yīng)及時(shí)轉(zhuǎn)介到上級(jí)專(zhuān)業(yè)機(jī)構(gòu);第三級(jí)是指區(qū)(縣)級(jí)醫(yī)院的心理健康服務(wù)機(jī)構(gòu)。主要職責(zé)是對(duì)有一般心理問(wèn)題的居民做心理咨詢(xún),對(duì)有心理障礙及心理疾病患者進(jìn)行心理治療,對(duì)有嚴(yán)重心理疾病的患者負(fù)責(zé)向精神專(zhuān)科醫(yī)院轉(zhuǎn)診。同時(shí),當(dāng)區(qū)域內(nèi)發(fā)生公共衛(wèi)生事件時(shí)積極進(jìn)行公眾心理干預(yù);第四級(jí)是指市級(jí)各大醫(yī)院的心理健康服務(wù)中心和精神衛(wèi)生專(zhuān)業(yè)醫(yī)療機(jī)構(gòu)。主要任務(wù)是為前面三級(jí)服務(wù)機(jī)構(gòu)無(wú)法治療的重癥心理疾病患者提供專(zhuān)業(yè)治療,并對(duì)前三級(jí)進(jìn)行業(yè)務(wù)指導(dǎo),接受相關(guān)人員的實(shí)習(xí)、進(jìn)修和培訓(xùn),以及為全市、甚至更大范圍的應(yīng)激事件提供更專(zhuān)業(yè)的心理危機(jī)干預(yù)。
“三縱”是指分別由政府、社會(huì)團(tuán)體和學(xué)校開(kāi)辦的心理服務(wù)機(jī)構(gòu)?!耙豢v”是指由政府出資的心理服務(wù)機(jī)構(gòu),即“四級(jí)三縱”網(wǎng)絡(luò)模式中的“四級(jí)”,它們主要在政府的資助下,對(duì)具有不同需求的市民開(kāi)展心理健康服務(wù);“二縱”是指社會(huì)團(tuán)體開(kāi)辦的心理服務(wù)機(jī)構(gòu),主要是由社會(huì)力量和企業(yè)出資開(kāi)辦的各類(lèi)心理咨詢(xún)所和心理宣泄中心等;“三縱”是指學(xué)校開(kāi)設(shè)的心理服務(wù)機(jī)構(gòu),主要包括各級(jí)學(xué)校設(shè)置的心理咨詢(xún)和心理服務(wù)場(chǎng)所。目前學(xué)校和企業(yè)開(kāi)設(shè)的心理服務(wù)機(jī)構(gòu)主要是為單位內(nèi)部的學(xué)生及員工提供心理健康服務(wù),應(yīng)該打破這兩類(lèi)心理服務(wù)對(duì)象的局限性,擴(kuò)大服務(wù)面,使現(xiàn)有心理健康服務(wù)資源充分整合、彼此協(xié)同,全方位、多渠道、多形式為社會(huì)民眾提供心理健康服務(wù)。
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