劉承川
摘 要:將版畫(huà)技法綜合應(yīng)用于設(shè)計(jì)學(xué)科極為必要。視覺(jué)設(shè)計(jì)是設(shè)計(jì)領(lǐng)域的主題之一,是經(jīng)過(guò)視覺(jué)媒介的傳播而呈現(xiàn)給大眾的一種設(shè)計(jì)方式。版畫(huà)主要有實(shí)用型版畫(huà)、創(chuàng)作型版畫(huà)、綜合型版畫(huà)三種類型。版畫(huà)印刷實(shí)踐既是視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)的具體表現(xiàn),也是學(xué)生全面了解印刷知識(shí)的有效途徑。學(xué)生對(duì)版畫(huà)技法知識(shí)的掌握和實(shí)踐應(yīng)用,能夠更為有效地開(kāi)展設(shè)計(jì)學(xué)科的學(xué)習(xí)。
關(guān)鍵詞:版畫(huà)技法;繪畫(huà);設(shè)計(jì)學(xué)科;應(yīng)用
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中圖分類號(hào):J0 文獻(xiàn)標(biāo)志碼: A 文章編號(hào): 1008-2832(2014)09-0158-02
Explore Printmaking Techniques in the Design of Integrated Application of Discipline
LIU Cheng-chuan
( Sichuan University of Arts Academy of Fine Arts, Dazhou 635000, China)
Abstract :Its extremely necessary that Printmaking techniques will be applied to the design disciplines integrated. Visual design is the result of the spread of visual media and presented to the public as a design approach. Print prints are practical, creative prints, comprehensive print three types. Engraving printing practice of visual communication design is the concrete manifestation, is also the students fully understand effective way of printing knowledge. The students master the knowledge and practice of printmaking techniques, can more effectively carry out design disciplines of learning.
Key words :printmaking techniques; painting; the design discipline; application
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設(shè)計(jì)學(xué)科的設(shè)計(jì)形式豐富多樣,從視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)的角度來(lái)考慮,學(xué)生需要熟練掌握多方面的表達(dá)方式。目前,設(shè)計(jì)學(xué)科中的視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)不僅包括了傳統(tǒng)的設(shè)計(jì)形式,而且還加入了繪畫(huà)類的版畫(huà)技法。版畫(huà)技法的有效應(yīng)用能夠使視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)的內(nèi)容更為豐富和新穎。本文就版畫(huà)技法在設(shè)計(jì)學(xué)科中的綜合應(yīng)用應(yīng)進(jìn)行探討,以期能夠使設(shè)計(jì)學(xué)科的內(nèi)容及形式得到完善和創(chuàng)新。
一、視覺(jué)設(shè)計(jì)的含義
藝術(shù)領(lǐng)域內(nèi)包括了設(shè)計(jì)和繪畫(huà)兩個(gè)方面的藝術(shù)類型。其中,設(shè)計(jì)靈感來(lái)源于設(shè)計(jì)師對(duì)生活細(xì)膩的觀察、感悟以及創(chuàng)新。接近生活,融入生活,是人類發(fā)展中最本質(zhì)的需求,也是藝術(shù)設(shè)計(jì)中追求的境界。視覺(jué)設(shè)計(jì)是設(shè)計(jì)領(lǐng)域的主題之一,其在具有某種目的性的基礎(chǔ)上,利用可視化的藝術(shù)表現(xiàn)形式傳達(dá)某個(gè)信息,是大眾能夠看到的表現(xiàn)藝術(shù)。
視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)一般是依靠視覺(jué),通過(guò)文字排版、標(biāo)識(shí)、插畫(huà)、顏色以及平面設(shè)計(jì)等電子設(shè)備的利用,以數(shù)字化的空間影像形式表現(xiàn)出來(lái)。視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)主要以文字、標(biāo)識(shí)和插圖的形式進(jìn)行表現(xiàn)。設(shè)計(jì)師應(yīng)該有效把握設(shè)計(jì)技巧,完善并創(chuàng)新設(shè)計(jì)。
二、設(shè)計(jì)靈感融合科學(xué)技術(shù)
設(shè)計(jì)學(xué)科中,設(shè)計(jì)師的職責(zé)是把生活中已經(jīng)存在的形式進(jìn)行再次加工或進(jìn)行新的創(chuàng)造。設(shè)計(jì)工作的順利開(kāi)展離不開(kāi)現(xiàn)實(shí)生活的體驗(yàn),當(dāng)設(shè)計(jì)師從生活中捕捉到全新的靈感時(shí),利用科學(xué)技術(shù)手段對(duì)其進(jìn)行加工,使其以視覺(jué)形式呈現(xiàn)在大眾眼前。設(shè)計(jì)中可以利用的科技方法很多,如對(duì)文本、影像和圖繪的應(yīng)用傳播,當(dāng)下比較流行的印刷成為了實(shí)現(xiàn)視覺(jué)設(shè)計(jì)的主要技術(shù)手段。由于對(duì)印刷技術(shù)的普遍利用,社會(huì)上充斥著大量的印刷品,人們適應(yīng)著各種各樣的信息變化。此外,信息化時(shí)代的到來(lái),使得文化傳媒的利用更為廣泛和重要。然而,傳統(tǒng)的視覺(jué)設(shè)計(jì)形式已經(jīng)不能滿足人們對(duì)新形式的視覺(jué)需求。因此,設(shè)計(jì)師亟需尋找新的視覺(jué)表現(xiàn)形式,使視覺(jué)設(shè)計(jì)的內(nèi)容更加新穎和豐富。
印刷技術(shù)的合理應(yīng)用有利于設(shè)計(jì)師更好的進(jìn)行設(shè)計(jì)創(chuàng)作,它不僅可以通過(guò)數(shù)字化的形式感知不同的視覺(jué)體驗(yàn),而且還可以把繪畫(huà)中的印刷原理得到改進(jìn)和優(yōu)化。傳統(tǒng)的印刷術(shù)在一定的環(huán)境下,也是一種高效的設(shè)計(jì)表現(xiàn)形式,所以高校的設(shè)計(jì)專業(yè)還增設(shè)了版畫(huà)設(shè)計(jì)課程。
三、版畫(huà)的類型分析
早期出現(xiàn)的版畫(huà)形式主要以黑白線條為主,隨著社會(huì)的逐步發(fā)展變化,版畫(huà)的制版技術(shù)也發(fā)生了相應(yīng)的變化。新的制版法拓展了套版技術(shù),使版畫(huà)形式更為豐富多樣,逐漸成為了當(dāng)代藝術(shù)領(lǐng)域中極富表現(xiàn)力和影響力的造型藝術(shù)。版畫(huà)的制版技術(shù)不同于繪畫(huà)領(lǐng)域里的其他技術(shù)方法,其具有自身的特殊性。其中,版畫(huà)最為明顯的特征是具有復(fù)數(shù)性,其體現(xiàn)在:中國(guó)歷史上的活字印刷術(shù)成為了木版畫(huà)產(chǎn)生的源泉;歐洲的手工藝制作技術(shù)為銅版畫(huà)的產(chǎn)生奠定了基礎(chǔ);石版畫(huà)技術(shù)依靠化學(xué)知識(shí)而不斷進(jìn)步;現(xiàn)代印刷術(shù)的發(fā)展擴(kuò)大則促進(jìn)了絲網(wǎng)版畫(huà)的誕生。
根據(jù)功能和創(chuàng)作形式的不同,版畫(huà)被劃分為三種不同的類型:(一)實(shí)用型版畫(huà),其在社會(huì)中起到了傳播性作用,是需要被大量復(fù)制的版畫(huà)技術(shù);(二)創(chuàng)作型版畫(huà),通過(guò)對(duì)版畫(huà)中造型技術(shù)的利用,不僅能夠有效實(shí)現(xiàn)設(shè)計(jì)師的藝術(shù)創(chuàng)作,而且還保留了傳統(tǒng)版畫(huà)的特點(diǎn);(三)綜合型版畫(huà),其具有傳統(tǒng)版畫(huà)的間接性和復(fù)數(shù)性特點(diǎn),又融入了數(shù)碼時(shí)代下新的綜合元素。版畫(huà)的技術(shù)方法隨著時(shí)代的變化而不斷發(fā)展變化,新的實(shí)踐技法不斷融入到了版畫(huà)設(shè)計(jì)中。設(shè)計(jì)師不僅應(yīng)該具備嫻熟的制版技術(shù)和印刷技術(shù),而且還應(yīng)該不斷鉆研和學(xué)習(xí)新的創(chuàng)作手法,使版畫(huà)能夠符合當(dāng)代的藝術(shù)創(chuàng)作需求,使藝術(shù)家更好的實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值。endprint
四、版畫(huà)的拓展和創(chuàng)新
近幾年,版畫(huà)的種類在不斷豐富和完善,版畫(huà)的技法也從繪畫(huà)類的創(chuàng)作中拓展開(kāi)來(lái)。在設(shè)計(jì)領(lǐng)域里,印刷技術(shù)占據(jù)著重要的位置,無(wú)論是通過(guò)紙本方式的設(shè)計(jì),還是通過(guò)視覺(jué)傳達(dá)的方式進(jìn)行傳播,印刷起到了或多或少的幫助作用。傳統(tǒng)版畫(huà)技術(shù)和當(dāng)代印刷具有一樣制版手法的代表是絲網(wǎng)版畫(huà)。絲網(wǎng)版畫(huà)和印刷知識(shí)形成了相輔相成的關(guān)系,成為了設(shè)計(jì)學(xué)科中較為適合學(xué)生的版畫(huà)學(xué)習(xí)類型。視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)是經(jīng)過(guò)視覺(jué)媒介的傳播而呈現(xiàn)給大眾的一種設(shè)計(jì)方式,其中大多是通過(guò)印刷這種媒介而完成的平面設(shè)計(jì),人們能夠從中獲取到更為豐富的信息。版畫(huà)設(shè)計(jì)中的絲網(wǎng)版畫(huà)屬于平面印刷,和設(shè)計(jì)傳達(dá)設(shè)計(jì)形成了密切的關(guān)系。這兩種方式都體現(xiàn)了社會(huì)發(fā)展的時(shí)代元素,尤其是新產(chǎn)品的開(kāi)發(fā)和問(wèn)世,較大程度上增加了社會(huì)對(duì)印刷的需求量。在設(shè)計(jì)學(xué)科中,絲網(wǎng)版畫(huà)的學(xué)習(xí)主要是要求學(xué)生進(jìn)行體驗(yàn)式學(xué)習(xí),通過(guò)對(duì)絲網(wǎng)版畫(huà)的學(xué)習(xí)實(shí)踐,能夠幫助學(xué)生認(rèn)識(shí)和掌握基礎(chǔ)性的印刷原理,以便學(xué)生在以后的平面設(shè)計(jì)中進(jìn)行更深入的研究學(xué)習(xí)。
版畫(huà)在藝術(shù)領(lǐng)域的發(fā)展演變中,打破了傳統(tǒng)的以版畫(huà)本身作為研究目標(biāo)的方式,拓展和融入了新的內(nèi)容,形成了創(chuàng)作研究及學(xué)習(xí)的新形式。版畫(huà)的拓展范圍已經(jīng)蔓延到其他的繪畫(huà)語(yǔ)言中去,使版畫(huà)設(shè)計(jì)達(dá)到了全新的視覺(jué)效果。除此之外,版畫(huà)技術(shù)的創(chuàng)新為藝術(shù)家提供了更為廣闊的發(fā)展空間和創(chuàng)作平臺(tái),使人們體驗(yàn)到了傳統(tǒng)單一的繪畫(huà)技法向多元化繪畫(huà)方式轉(zhuǎn)變的探索過(guò)程。
面對(duì)當(dāng)下多元化的版畫(huà)技法,設(shè)計(jì)學(xué)科的課程內(nèi)容需要在傳統(tǒng)版畫(huà)基礎(chǔ)上找到新的位置和立足點(diǎn)。設(shè)計(jì)者不僅要傳承傳統(tǒng)版畫(huà)遺留下的創(chuàng)作精神,而且要探索出新的發(fā)展思路。例如影視作品里對(duì)版畫(huà)效果的充分利用,或在游戲的設(shè)計(jì)制作中加入數(shù)字版畫(huà)元素,產(chǎn)生互動(dòng)效果。在現(xiàn)代設(shè)計(jì)創(chuàng)作中,版畫(huà)需要適應(yīng)現(xiàn)代裝置以及自由設(shè)計(jì)等要求,進(jìn)行多種方式的融合。在版畫(huà)課堂教學(xué)中,需要對(duì)版畫(huà)設(shè)計(jì)進(jìn)行積極探索,充分發(fā)揮版畫(huà)的間接性及復(fù)數(shù)性的優(yōu)勢(shì)。此外,在寫(xiě)實(shí)技巧和抽象版畫(huà)的課程學(xué)習(xí)中,學(xué)生應(yīng)該明確設(shè)計(jì)的創(chuàng)作方向,把概念性的理論知識(shí)與思維想法充分結(jié)合,使設(shè)計(jì)作品表現(xiàn)出自身的獨(dú)特性以及新穎性。
五、版畫(huà)技法優(yōu)勢(shì)的有效應(yīng)用
新時(shí)期的版畫(huà)學(xué)習(xí)中,傳統(tǒng)的版畫(huà)技法優(yōu)勢(shì)應(yīng)該被充分利用,而且在具體的創(chuàng)作實(shí)踐中,應(yīng)該根據(jù)設(shè)計(jì)學(xué)科的分類方向和目標(biāo)來(lái)定位創(chuàng)作內(nèi)容。例如在制作宣傳海報(bào)時(shí),海報(bào)包含的內(nèi)容需要根據(jù)設(shè)計(jì)學(xué)科中的課題來(lái)選定。其中,絲網(wǎng)版畫(huà)課程主要是開(kāi)展實(shí)物印刷工作,課程學(xué)習(xí)的大部分精力應(yīng)該放在實(shí)物印刷上,而不是具體設(shè)計(jì)內(nèi)容方面。設(shè)計(jì)領(lǐng)域是藝術(shù)的靈感和激情體現(xiàn),富有獨(dú)特創(chuàng)意的設(shè)計(jì)產(chǎn)品每天都在誕生。設(shè)計(jì)師通過(guò)靈感的創(chuàng)作表達(dá),把社會(huì)生活中具有藝術(shù)美的元素展現(xiàn)了出來(lái)。同時(shí),具有視覺(jué)傳達(dá)效果的印刷是設(shè)計(jì)的直觀體現(xiàn),更貼近于生活,易于被人們普遍接受。
在設(shè)計(jì)學(xué)科中,版畫(huà)課程的開(kāi)設(shè)不僅能夠讓學(xué)生體驗(yàn)印刷過(guò)程,而且能夠使學(xué)生對(duì)印刷機(jī)器進(jìn)行實(shí)踐操作,輔助設(shè)計(jì)作品的創(chuàng)作完成。版畫(huà)課堂雖然是設(shè)計(jì)學(xué)科中的一門(mén)輔助課,但學(xué)生同樣應(yīng)該給予重視,在創(chuàng)作前需要精心準(zhǔn)備有關(guān)材料,同時(shí)進(jìn)行前期視覺(jué)設(shè)計(jì),使印刷原理得到具體應(yīng)用。印刷是設(shè)計(jì)課程內(nèi)容中的關(guān)鍵,印刷的效果直接影響到視覺(jué)設(shè)計(jì)的優(yōu)劣。
當(dāng)然,版畫(huà)設(shè)計(jì)實(shí)踐中也會(huì)出現(xiàn)一些問(wèn)題,例如,學(xué)生的設(shè)計(jì)作品時(shí)常會(huì)出現(xiàn)“設(shè)計(jì)味”過(guò)濃的現(xiàn)象,缺乏繪畫(huà)生動(dòng)性和視覺(jué)美感等。因此,學(xué)生可以嘗試?yán)檬掷L制版來(lái)補(bǔ)充或突破電腦圖層,而且,絲網(wǎng)版畫(huà)從間接性到偶然性轉(zhuǎn)變的畫(huà)面形態(tài)可以有效啟發(fā)學(xué)生的創(chuàng)作思維。學(xué)生在版畫(huà)制作過(guò)程中,通過(guò)實(shí)踐操作,能夠逐步探索和掌握藝術(shù)規(guī)律,同時(shí)較大程度上提高了審美標(biāo)準(zhǔn)。通過(guò)呆板枯燥的電腦分版和意趣橫生的手繪制版的應(yīng)用比較中,學(xué)生積極參與到了手動(dòng)操作中,使學(xué)生更加意識(shí)到創(chuàng)造能力的重要性,這對(duì)版畫(huà)制作起到了積極的促進(jìn)作用。
六、結(jié)語(yǔ)
設(shè)計(jì)學(xué)科中,版畫(huà)的印刷實(shí)踐成為了重要的學(xué)習(xí)內(nèi)容,其不僅是視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)的具體表現(xiàn),而且也是學(xué)生全面了解印刷知識(shí)的有效途徑。學(xué)生對(duì)版畫(huà)技法知識(shí)的掌握和實(shí)踐應(yīng)用,能夠更為有效地開(kāi)展設(shè)計(jì)學(xué)科的學(xué)習(xí)。
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