鄭振鐸主編《兒童世界》史事初探

吳 平 向 敏

鄭振鐸主編《兒童世界》史事初探

吳 平 向 敏

1921年5月，鄭振鐸在茅盾的引薦下進(jìn)入商務(wù)印書館編譯所擔(dān)任編輯。因其為人熱忱，踏實(shí)能干，很快便在編譯所中脫穎而出，受到編譯所所長高夢(mèng)旦的賞識(shí)。如時(shí)隔兩個(gè)月后（1921 年 7月），胡適到商務(wù)印書館進(jìn)行考察，高夢(mèng)旦在家中設(shè)宴歡迎胡適，同時(shí)邀請(qǐng)鄭振鐸等一干編譯所編輯作陪。胡適在日記中曾記載：“晚間夢(mèng)旦邀了一班‘新人’到他家中吃飯，與我會(huì)談。到者：楊端六、鄭振鐸、鄭貞文、錢經(jīng)宇、胡愈之、沈雁冰。李石岑因病未來?！盵1]日記中所提及的“新人”都是商務(wù)印書館編譯所年輕編輯中的佼佼者，如楊端六是英國倫敦政治經(jīng)濟(jì)學(xué)院留學(xué)生，日后成為國內(nèi)鼎鼎有名的大學(xué)教授和財(cái)經(jīng)專家；鄭貞文是日本東北帝國大學(xué)留學(xué)生，此時(shí)正任編譯所理化部主任；而錢經(jīng)宇、胡愈之、沈雁冰、李石岑也都在商務(wù)印書館編譯所工作有年，成績卓著。此后不久，鄭振鐸即受命創(chuàng)辦《兒童世界》雜志。在鄭振鐸的努力籌措下，《兒童世界》終于在1922年1月7日創(chuàng)刊，每周一期，定價(jià)六分。按照商務(wù)的慣例，雜志編輯部由鄭振鐸和一名助手組成。

一

雖然此前從未有過編輯兒童報(bào)刊的經(jīng)歷，但是鄭振鐸還是根據(jù)自己對(duì)于兒童的理解，為這份中國最早的兒童文學(xué)刊物定下了發(fā)展基調(diào)：第一，辦刊宗旨。“以前的兒童教育是注入式的教育；只要把種種的死知識(shí)、死教訓(xùn)裝入他頭腦里，就以為滿足了?！耘f是被動(dòng)的，不是自動(dòng)的，刻板莊嚴(yán)的教科書，就是兒童的唯一的讀物。教師教一課，他們就讀一讀。兒童自動(dòng)的讀物，實(shí)在極少。我們出版這個(gè)《兒童世界》，宗旨就在于彌補(bǔ)這個(gè)缺憾?！盵2][3]第二，具體任務(wù)。一是要適宜于兒童本能的興趣與愛好，二是要養(yǎng)成并且指導(dǎo)這種興趣與愛好，三是要喚起兒童已失的興趣與愛好。第三，目標(biāo)讀者。“本志的程度和初小二、三年級(jí)及高小一、二年級(jí)的程度相當(dāng)?！庇纱送扑?，主要閱讀人群是 9 ～13 歲的小學(xué)生。而他撰寫的發(fā)刊詞《〈兒童世界〉宣言》，相繼刊登在上?！稌r(shí)事新報(bào)·學(xué)燈》（1921 年 12 月 28 日）、北京《晨報(bào)副鐫》（1921年12月30日）和上?！秼D女雜志》（1922年1月1日）上，希望獲得當(dāng)時(shí)知識(shí)分子與婦女界關(guān)注的意圖十分明顯。第四，主要欄目與內(nèi)容。包括插圖、歌譜、詩歌童謠、故事、童話、戲劇、寓言、小說、格言、滑稽畫等。

正如鄭振鐸自己所坦誠的，“雖然常與兒童接近，但卻不曾詳細(xì)地研究過小學(xué)教育，也沒有詳細(xì)地考察過兒童生活，貿(mào)貿(mào)然來編輯這個(gè)雜志，自然是極多缺點(diǎn)”。從《兒童世界》第1卷來看，情況確實(shí)不盡如人意。雜志文章幾乎全由鄭振鐸一手包辦，行文上雖盡力模仿兒童口氣，但成人化的色彩依然十分濃厚，讀來十分拗口。而《宣言》中所聲稱的那些欄目，或許是因?yàn)楦寮蛔?，在《兒童世界》?卷里并沒有真正落實(shí)。不過從第2卷起，《兒童世界》便大有改觀，不但插畫、歌譜、小說、寓言、兒歌、謎語、笑話、兒童創(chuàng)作等欄目紛紛出現(xiàn)，而且文稿方面也不再是鄭振鐸一人唱獨(dú)角戲，葉圣陶、趙景深、趙光榮、許地山等文學(xué)研究會(huì)會(huì)員紛紛加入作者隊(duì)伍。等到《兒童世界》第3卷出版時(shí)，鄭振鐸又對(duì)刊物進(jìn)行了完善：一是改變以前純文學(xué)的面貌，加入一些自然科學(xué)和手工游戲等材料；二是增加讓兒童自主去“做”的東西，而不僅僅是提供閱讀材料；三是改變以往登載長篇作品過多的狀況，改為多登一些短篇材料，在文字上力求符合兒童閱讀習(xí)慣；四是增加圖畫篇幅以及正本雜志的頁數(shù)。[4]除此之外，增加彩色插圖，除了封面外，封面里頁的插圖也改為彩色的；增加篇幅，每期由原來的38頁左右增加到50頁左右；材料多樣化，每期選擇有趣味性的長短篇故事至少3種以上，此外手工、幻術(shù)、游戲、詩歌、圖畫、故事、戲劇、小說每期皆有；長篇故事壓縮刊期，至多三四期即可登完；開設(shè)《問答》欄目，讀者對(duì)于《兒童世界》疑問均由刊物編輯詳細(xì)答復(fù)；增加《兒童創(chuàng)作》欄目的篇幅，提高錄用作品的報(bào)酬[4]。

在鄭振鐸的努力下，《兒童世界》形成了屬于自己的刊物風(fēng)格，同時(shí)贏得了小讀者的認(rèn)可與好評(píng)。我國著名古文獻(xiàn)學(xué)家胡道靜，那時(shí)正是《兒童世界》的忠實(shí)讀者，他曾專門寫過一首《贊兒童世界》，用稚嫩的言語表達(dá)對(duì)雜志的喜愛之情：

聽說：有了《兒童世界》。

又聽說：《兒童世界》第二年也出了。

這話，我聽了不少，但是我也未曾見過。

風(fēng)來了，把《兒童世界》吹到我家里。

我仔細(xì)看了一遍，說道：

“很好，很好，謝謝諸位編輯先生！”

而當(dāng)時(shí)的雜志界也很看好這本新創(chuàng)刊的兒童讀物，紛紛向讀者進(jìn)行推薦：

“中國人向來不注意于兒童課外的讀物。到了現(xiàn)在，才有《兒童世界》的出版，可算是第一種的兒童文學(xué)雜志了。他的內(nèi)容，在文學(xué)一方面，力求其淺近，以便小學(xué)生能夠自己閱讀。在材料一方面，又都是含有極濃厚的文學(xué)趣味的。這個(gè)雜志不是兒童最適宜的讀物，并且也可以供給一般成人，滿足他們的喜讀小說的欲望?！盵5]

正當(dāng)《兒童世界》一切步入正軌時(shí)，其第4卷第13期刊登了兩則《鄭振鐸啟事》，一則是宣布主編鄭振鐸自第5卷第2期起不再負(fù)責(zé)《兒童世界》，另一則是其翻譯的《巢人》不再在《兒童世界》上連載，改為單行本出版。[6]原來，沈雁冰因故辭去《小說月報(bào)》主編一職，商務(wù)屬意鄭振鐸接替。1923年1月13日，《兒童世界》正式開始由徐應(yīng)昶等主編（朱經(jīng)農(nóng)任主任，徐應(yīng)昶任干事，版權(quán)頁上編輯者署“兒童世界社”），鄭振鐸雖還掛名于《兒童世界》編輯人之列，但實(shí)際已不負(fù)主要責(zé)任。在離開《兒童世界》前，鄭振鐸專門做了一期新年特刊，這一期特刊多達(dá)218頁，是平時(shí)頁數(shù)的4倍。

二

《兒童世界》的成功，原因是多方面的。除了得益于五四新文化運(yùn)動(dòng)之后社會(huì)對(duì)于兒童的普遍關(guān)注外，還與鄭振鐸的編輯活動(dòng)密不可分。

一是編輯宗旨正確。鄭振鐸在創(chuàng)辦《兒童世界》之初就強(qiáng)調(diào)該刊總體上是力求滿足兒童的一切需要，但絕不迎合現(xiàn)行社會(huì)里各種不利于兒童健康成長的心理和家庭的舊習(xí)慣。所以，鄭振鐸對(duì)于當(dāng)時(shí)流行于中國社會(huì)的純粹“中國故事”的選用是相當(dāng)謹(jǐn)慎的，尤其是對(duì)于那些“非兒童的”“不健全的”，以及“養(yǎng)成兒童劣等嗜好及殘忍的性情”的東西極力排斥。另外，編輯的視野開闊，只要其他國家有適合于中國兒童的作品，鄭振鐸都會(huì)盡量找來登載，絕不會(huì)因?yàn)樗鼈兪恰巴鈬洝倍懦獠挥茫缢讶毡局裨捁适隆吨袢∥镎Z》改編為《竹公主》，在《兒童世界》上連載；此外還把美國人杜柏的《巢人》進(jìn)行改寫，向中國小朋友介紹。此種觀念與做法不僅對(duì)《兒童世界》的暢銷起到積極作用，而且為整個(gè)中國兒童文學(xué)刊物和兒童文學(xué)的健康發(fā)展開了一個(gè)好頭。

二是欄目設(shè)置得當(dāng)。在《兒童世界》創(chuàng)刊之初，鄭振鐸所設(shè)想的主要欄目與內(nèi)容包括插圖、歌譜、詩歌童謠、故事、童話、戲劇、寓言、小說、格言、滑稽畫等，“其余雜載、通信、征文等隨時(shí)加入?！盵2]3-5但創(chuàng)刊后，實(shí)際上連續(xù)幾期只有插圖、歌譜、故事等幾類欄目與內(nèi)容。不過此后情況逐漸改觀，到第3卷第1期時(shí)，欄目有所變化，主要是增加了一些自然科學(xué)和手工游戲等材料，“我們覺得現(xiàn)在兒童用書中關(guān)于自然科學(xué)的材料，仍嫌缺乏，而且也嫌無味，不曾引起兒童的興趣。但‘知識(shí)’的涵養(yǎng)與‘趣味’的涵養(yǎng)，是同樣的重要的。所以我們應(yīng)他們的需要，用有趣味的敘述方法來敘述關(guān)于這種知識(shí)方面的材料”，[7]變化之后的欄目類別包括曲譜、童話、故事、科學(xué)、詩歌、小說、手工、游戲、寓言、常識(shí)問答、圖書故事、謎語、格言、笑話、通信、諺語圖釋、兒童創(chuàng)作等。這些欄目、題材是兒童最樂于接受的，特別是謎語、笑話。從讀者反饋來看，也是如此?；蛟S正是這段編輯經(jīng)歷，讓鄭振鐸十多年后談到兒童文學(xué)問題時(shí)，強(qiáng)調(diào)“構(gòu)成了最重要的兒童讀物的主體的，是許多的神話、傳說、神仙故事、小說等等。這當(dāng)然要比讀《大學(xué)》《中庸》《近思錄》高明些?！盵8]

三是內(nèi)容質(zhì)量上乘。雜志不僅需要優(yōu)秀欄目，更需要好的內(nèi)容。為了辦好《兒童世界》，鄭振鐸常常邀請(qǐng)一些文學(xué)研究會(huì)的朋友給《兒童世界》寫稿。例如葉圣陶登載在《兒童世界》上的童話作品，就是應(yīng)鄭振鐸的約稿而作。日后葉圣陶回憶起自己這段寫作經(jīng)歷時(shí)，對(duì)于鄭振鐸的“拉稿”印象深刻：

“我寫童話，當(dāng)然是受了西方的影響。五四前后，格林、安徒生、王爾德的童話陸續(xù)介紹過來了。我是個(gè)小學(xué)教員，對(duì)這種適宜給兒童閱讀的文學(xué)形式當(dāng)然會(huì)注意，于是有了自己來試一試的想頭。還有個(gè)促使我試一試的人，就是鄭振鐸先生，他主編《兒童世界》，要我供給稿子?！秲和澜纭访總€(gè)星期出一期，他拉稿拉得勤，我也就寫得勤了。

這股寫童話的勁頭只持續(xù)了半年多，到第二年六月寫完了那篇《稻草人》為止。為什么停下來了，現(xiàn)在說不出，恐怕當(dāng)時(shí)也未必說得出。會(huì)不會(huì)因?yàn)猷嵪壬痪帯秲和澜纭妨?？有這個(gè)可能，要查史料才能肯定。”[9]

葉圣陶發(fā)表在《兒童世界》上的那些童話，1923 年時(shí)在商務(wù)印書館結(jié)集出版，這便是中國兒童文學(xué)史上具有里程碑意義的《稻草人》。它不僅在當(dāng)時(shí)中小學(xué)生中流傳甚廣，而且改變了當(dāng)時(shí)童話創(chuàng)作“言必稱丹麥”的局面，正如 1935 年魯迅在《〈表〉譯者的話》中所言：“十來年前，葉紹鈞先生的《稻草人》是給中國的童話開了一條自己創(chuàng)作的路的?！盵10]

四是圖畫精美動(dòng)人。鄭振鐸曾在《天鵝童話集》的序言中說“童話的書，圖畫是不可省略的?！逼鋵?shí)作為兒童文學(xué)期刊，圖畫也是不可忽視的?！秲和澜纭访科诙加性S多漂亮的封面畫和插畫，到后面還實(shí)現(xiàn)了圖畫的彩印。此外，鄭振鐸在《兒童世界》中還專門開辟了《圖畫故事》欄目，類似于現(xiàn)代的“連環(huán)畫”。這些精美圖畫，多出于許敦谷之手。1921 年至 1923 年，許敦谷供職于商務(wù)印書館編譯所，為《兒童世界》繪制了大量封面和插圖作品。他熟悉中西繪畫語言，藝術(shù)表現(xiàn)手法多種多樣，所以其插圖往往能夠引起兒童讀者心靈的感動(dòng)。[11]

三

除了上述原因外，還有很重要的一點(diǎn)，就是鄭振鐸在編輯過程中善于與小讀者進(jìn)行互動(dòng)。

翻閱鄭振鐸主編的《兒童世界》，給筆者印象最為深刻的就是征文大賽。雖然他主編《兒童世界》只有一年左右時(shí)間，但在這一年中《兒童世界》先后舉辦了三次征文大賽，吸引了近千人（次）參加。第一次征文大賽獲獎(jiǎng)?wù)邽?87 人，第二次征文大賽獲獎(jiǎng)?wù)哌_(dá)到 297 人，等到第三次征文大賽時(shí)，獲獎(jiǎng)?wù)咭堰_(dá) 413 人。由于《兒童世界》規(guī)定參加征文大賽必須有該期雜志的特殊插圖標(biāo)志，所以獲獎(jiǎng)?wù)呋旧鲜窃撾s志的訂閱者。獲獎(jiǎng)人數(shù)的增長幅度也反映了訂閱人數(shù)的增長情況。另外，1922年 9 月出版的《童話·丈人女婿》一書的重印本封底廣告提到，“《兒童世界》每期印數(shù)都在一萬冊(cè)以上”，更可看出《兒童世界》發(fā)展勢頭的迅猛！

值得一提的是，在這三次征文大賽中，有一位獲獎(jiǎng)?wù)叩拿衷霈F(xiàn)兩次——他在第二次征文大賽中獲得“自由畫”項(xiàng)目第一名，在第三次征文大賽中獲得紀(jì)念獎(jiǎng)。這人就是梁得所。在《兒童世界》上刊有獲獎(jiǎng)?wù)叩男畔⒑喗椋骸傲旱盟晔臍q”，這就是那個(gè)因?yàn)橹骶帯读加选范谥袊F(xiàn)代出版史上留下赫赫威名的梁得所嗎？如果真的是他，那么《良友》與《兒童世界》又有什么聯(lián)系呢？這個(gè)問題將復(fù)雜而有趣。

除了征文大賽之外，鄭振鐸在《兒童世界》開設(shè)《通訊》欄目，方便與小讀者進(jìn)行直接交流?！秲和澜纭窂牡? 卷第 9 期起開始設(shè)立《通訊》專欄，選擇有代表性的信件予以回復(fù)，從而在編者與讀者之間搭起了一條溝通的橋梁。例如第 4 卷第 1 期有一位名叫汪家瑞的小讀者提問：

本刊第三卷第四期所載《不要傷害他們罷》之故事，內(nèi)容極有趣味。然余讀“這城里為了拒絕國王經(jīng)過”，及“去這城里割居民的鼻子”，此兩句，頗為不明其理。為何欲拒絕國王之經(jīng)過？為何欲割居民之鼻？

鄭振鐸給予答復(fù)：

城里的人所以要拒絕國王的經(jīng)過，想來是因?yàn)閲醣┡?，人民怕他，及國王?jīng)過，費(fèi)用浩大之故。國王要割居民的鼻子，則理由極明瞭，就是因?yàn)榕嗣窬芙^他經(jīng)過[12]。

《通訊》欄目不僅幫助讀者解決閱讀中的問題，同時(shí)有助于提高編輯辦刊水平。如《兒童世界》第 3 卷第 9期刊登小讀者提建議的來稿：第一，增加新式標(biāo)點(diǎn)符號(hào)；第二，改四號(hào)字為五號(hào)字，這樣能夠多登些文章。鄭振鐸也在回復(fù)中表示將在之后的幾期內(nèi)實(shí)行。[13]再如，第3卷第 11 期有署名桂秉衡的小讀者來信，向鄭振鐸提出三點(diǎn)意見：一是增加投稿者照片一欄，以及加上實(shí)際住址，方便與之聯(lián)系；二是增加《通信》一欄；三是要多登游戲，因?yàn)橛螒蚴切∨笥褌冏钕矏鄣臇|西，要想增加讀者興趣必須多增加游戲。[14]

[1]胡適著，曹伯言整理.胡適日記全編：3[M].合肥：安徽教育出版社，2001：401.

[2]鄭振鐸.鄭振鐸全集：第十三卷[M].石家莊：花山文藝出版社，1998.

[3]鄭振鐸.第三卷的本志[J].兒童世界，1922，2（13）：46-47.

[4]兒童世界社特別啟事.兒童世界，1922，3（4）.

[5]書報(bào)介紹[J]：兒童世界.學(xué)生，1922，9（3）.

[6]鄭振鐸啟事一. 鄭振鐸啟事二.兒童世界，1922，4（13）.

[7]鄭振鐸.第三卷的本志.兒童世界[J]，1922，3（1）.

[8]鄭振鐸.兒童讀物問題.大公報(bào)，1934-05-20.

[9]葉圣陶.葉圣陶集：第9卷[M].南京：江蘇教育出版社，2004：320-321.

[10]魯迅.魯迅全集：第十卷[M].北京：人民文學(xué)出版社，2005：437.

[11]彭璐.許敦谷《兒童世界》封面、插圖設(shè)計(jì)（1922-1923）[J].南京藝術(shù)學(xué)院學(xué)報(bào)：美術(shù)與設(shè)計(jì)版，2012（2）：190-196.

[12]兒童世界，1922，4（1）.

[13]兒童世界，1922，3（9）.

[14]兒童世界，1922，3（11）.

（作者單位系武漢大學(xué)信息管理學(xué)院、山東工商學(xué)院；本文摘自《中國編輯》2015年第4期）