熊孩子考上美國(guó)名校：管好自己就能飛

路未央

就讀美國(guó)名校普渡大學(xué)、18歲的吳牧天以自己的管理日記所整理的《管好自己就能飛》出版后，第二個(gè)月就進(jìn)入全國(guó)優(yōu)秀暢銷書排行榜前10位，上市8個(gè)月銷售量即突破30萬冊(cè)，并榮獲2013年度冰心兒童圖書獎(jiǎng)。他在國(guó)內(nèi)各個(gè)名校的巡回演講，更是激起了全國(guó)中學(xué)生“自我負(fù)責(zé)，自我管理”的熱潮，成為無數(shù)中學(xué)生心目中當(dāng)之無愧的“成長(zhǎng)明星”。

鮮為人知的是，吳牧天曾是父母和老師眼中的“搗蛋王”：炎炎夏日他連續(xù)5天不洗澡，開學(xué)前兩天還有90%的暑假作業(yè)沒有做，打架打得全班同學(xué)都不敢靠近他……從“搗蛋王”到“成長(zhǎng)明星”，他究竟經(jīng)歷了怎樣脫胎換骨的過程？

家有“搗蛋王”，傷透專家父母心

今年19歲的吳牧天出生在湖南長(zhǎng)沙一個(gè)書香之家，爸爸吳甘霖是著名管理學(xué)家、方法學(xué)家和培訓(xùn)師，被譽(yù)為“中國(guó)創(chuàng)新培訓(xùn)第一人”，媽媽鄧小波是資深記者、婦女問題專家。然而，小時(shí)候的吳牧天似乎絲毫看不出父母遺傳給他的優(yōu)秀基因，相反，他的任性、刁蠻和頑劣卻讓父母頭痛不已，甚至一度到了抓狂的地步。

吳牧天上幼兒園時(shí)，有一次吳甘霖去接他。在幼兒園門口，吳甘霖看見一個(gè)小商販在賣恐龍玩具，想著兒子一定會(huì)喜歡，于是他問了價(jià)格打算買一個(gè)。果然，吳牧天看見恐龍玩具愛不釋手。商販見狀，趁機(jī)抬高價(jià)格。吳甘霖覺得商販太不誠(chéng)信，當(dāng)即決定不買他的東西?？墒莾鹤訁s死活不走，非買不可。僵持之下，吳牧天突然躺倒在地，以滾地相要挾。面對(duì)來來往往的家長(zhǎng)和小朋友，吳甘霖只好面紅耳赤地買下了恐龍玩具……

一眨眼，吳牧天上小學(xué)了。有一年的7月，吳甘霖因?yàn)楣ぷ餍枰L(zhǎng)居北京，鄧小波也因采訪去外地出差了，吳牧天就交由外婆照看。誰知一連幾天，渾身散發(fā)出汗臭味的吳牧天都不愿洗澡。直到第6天，鄧小波出差回家，二話不說將正在玩電腦游戲的兒子拎進(jìn)衛(wèi)生間。足足洗了半個(gè)小時(shí)，吳牧天身上的污垢和酸臭味才徹底清洗干凈。

面對(duì)兒子的任性和頑劣，吳甘霖、鄧小波夫婦雖然有所察覺，但因?yàn)楣ぷ髅?，他們很難抽出時(shí)間陪伴兒子，再加上他們一直推崇放養(yǎng)式的教育，因此吳牧天越來越有恃無恐。

小學(xué)三年級(jí)那年暑假，吳牧天被送到了鄉(xiāng)下的奶奶家。分手時(shí)，吳甘霖特意叮囑兒子：“我不反對(duì)你玩，但是玩的同時(shí)不要忘了寫暑假作業(yè)，你要做到勞逸結(jié)合，懂嗎？”吳牧天嘴上答應(yīng)得好好的，可他與小伙伴瘋玩起來就忘了爸爸的囑咐。直到開學(xué)前兩天，爸爸開車來接他，才發(fā)現(xiàn)他的暑假作業(yè)只做了很少一部分?？粗鴥鹤右桓睙o所謂的樣子，吳甘霖氣得幾乎要抓狂。最后，吳甘霖硬著頭皮跟班主任老師好說歹說，吳牧天才得以順利入學(xué)。

小學(xué)6年，吳牧天一直都是班上的“搗蛋王”，同學(xué)見了他就躲。他不但跟同班同學(xué)打架，還跟高年級(jí)的同學(xué)打架。隔三差五，吳甘霖、鄧小波夫婦就會(huì)接到班主任老師和家長(zhǎng)的投訴電話。每一次，除了賠償醫(yī)藥費(fèi)，夫婦倆還得買上水果、營(yíng)養(yǎng)品賠著笑臉給人道歉。有好幾次，因?yàn)猷囆〔ㄍ獬霾稍L，吳甘霖不得不從北京坐飛機(jī)回來給闖禍的兒子“滅火”。

最讓人無地自容的是，有一次一位家長(zhǎng)當(dāng)著他們的面直言不諱地說：“我看你們夫妻倆，都像是有涵養(yǎng)的文化人，可生出的兒子可真不敢恭維！”夫婦倆百口莫辯，只覺得臉上火辣辣地發(fā)燙，恨不得眼前有條地縫鉆進(jìn)去。

巧設(shè)“陷阱”，熊孩子脫胎換骨

吳牧天升入初中后，因?yàn)閷硪媾R中考的壓力，吳甘霖、鄧小波夫婦覺得以前的放養(yǎng)教育方式不適合調(diào)皮頑劣的兒子，再加上他們工作忙，最好的辦法是讓兒子養(yǎng)成自我約束、自我管理的習(xí)慣，這樣兒子學(xué)習(xí)起來輕松自在，夫婦倆也不會(huì)感覺心力交瘁。

可是，有什么辦法讓痛恨被約束的吳牧天養(yǎng)成自我管理的好習(xí)慣呢？

一天，鄧小波故意逗兒子：“牧天，你長(zhǎng)大了想不想當(dāng)將軍?。俊钡玫娇隙ɑ卮鸷?，鄧小波又說：“有個(gè)軍事夏令營(yíng)，聽說很有趣，很多孩子都想?yún)⒓?，我也幫你去?bào)個(gè)名好不好？”聽說能參加夏令營(yíng)，吳牧天滿口答應(yīng)。

暑假一到，吳牧天就被媽媽送到了位于長(zhǎng)沙城郊的軍事夏令營(yíng)營(yíng)區(qū)。起初，他還充滿了好奇，可一聽介紹，他頓時(shí)傻眼了，發(fā)現(xiàn)自己掉進(jìn)了媽媽設(shè)置的“陷阱”：營(yíng)區(qū)實(shí)行嚴(yán)格的軍事化管理，炎炎烈日下，每個(gè)隊(duì)員必須接受嚴(yán)酷的軍事化訓(xùn)練。而且，訓(xùn)練是封閉式的，隊(duì)員絕不能跨出營(yíng)區(qū)半步，否則要接受嚴(yán)厲的處罰。僅僅待了半個(gè)小時(shí)，從小自由散漫慣了的吳牧天就想離開了。

可是，夏令營(yíng)進(jìn)來容易出去難。吳牧天接連逃了十多次，都被教練抓了回來，每次都要在前一次訓(xùn)練的基礎(chǔ)上加罰1000米跑步或50個(gè)俯臥撐。最后一次，吳牧天被處罰后，累得幾乎癱倒在地。他不得不接受現(xiàn)實(shí)，下決心服從管理，接受訓(xùn)練。漸漸地，他發(fā)現(xiàn)：第一，軍訓(xùn)并不像自己想象的那么痛苦，軍事管理也并不是那么可怕；第二，真正向自己挑戰(zhàn)了，出色完成了任務(wù)，還能感受到成就感。于是，他咬牙堅(jiān)持了下來。

一個(gè)月后，當(dāng)吳牧天結(jié)束夏令營(yíng)回到家，鄧小波驚喜地發(fā)現(xiàn)兒子就像換了一個(gè)人，不但身體變得結(jié)實(shí)，人有禮貌了，還變得勇于承擔(dān)責(zé)任，并學(xué)會(huì)了主動(dòng)關(guān)心他人。當(dāng)媽媽問他此行最大的收獲是什么時(shí)，吳牧天想了想，說他悟出了這樣的道理：“假如能第一時(shí)間去面對(duì)，第一時(shí)間就能成長(zhǎng)。我們之所以痛苦，是因?yàn)槲覀兝显诙惚??！?/p>

第一次從兒子嘴里聽到這樣充滿哲理和思辨的話語，鄧小波長(zhǎng)長(zhǎng)地吁了一口氣，開心地笑了。

這以后，吳牧天在生活和學(xué)習(xí)上也脫胎換骨，他開始學(xué)著自我約束，自我管理。在生活上，他堅(jiān)持自己照顧自己，換下的衣服自己洗，洗好的衣服自己整理；在學(xué)習(xí)上，他上課認(rèn)真聽講，當(dāng)天的作業(yè)絕不拖延到第二天，遇到不懂的地方就請(qǐng)教老師和同學(xué)，并盡可能地預(yù)習(xí)好第二天的課程。

初二寒假的一天，吳牧天寫了篇議論文。寫完后，他自我感覺良好，便得意地將文章拿給爸爸看。誰知爸爸看了后，當(dāng)即不客氣地指出了好幾處地方讓他修改。一直改了6遍，爸爸的臉上才露出滿意的笑容，這時(shí)已經(jīng)接近深夜12點(diǎn)了。

后來，這篇文章在報(bào)紙上發(fā)表，并被《初中生優(yōu)秀作文選》選登。當(dāng)時(shí)，文章被老師復(fù)印后張貼在教室后面的墻上供大家交流學(xué)習(xí)，這讓吳牧天在班上小小地紅了一把。由此，吳牧天深深地領(lǐng)悟到：要想人前風(fēng)光，就得人后吃苦。自找苦吃，其實(shí)就是自找“補(bǔ)”吃。

由于養(yǎng)成了良好的習(xí)慣，不到一年，吳牧天的學(xué)習(xí)成績(jī)突飛猛進(jìn)，一躍成了年級(jí)的優(yōu)等生。

看到兒子的巨大進(jìn)步，吳甘霖、鄧小波夫婦終于卸下心中的包袱，不再為兒子的學(xué)習(xí)而苦惱了。一家人團(tuán)聚時(shí)，夫婦倆會(huì)聊些輕松的話題，說說各自工作中碰到的趣事，與兒子分享。漸漸地，吳牧天在與父母的相處中，又有了新的領(lǐng)悟：要管理好事情，先管理好心情；遇到事情，第一時(shí)間要冷靜。

初三那年的一個(gè)周末，吳牧天獨(dú)自去逛超市，回來的路上碰到一個(gè)陌生人和他搭訕。走到人少的地方，那人突然抽出一把匕首抵在他腰部，要求吳牧天跟著他走。突如其來的變化，讓吳牧天異常驚恐。稍稍平靜后，他想起了那句話：遇到事情，第一時(shí)間要冷靜。

吳牧天很快得出結(jié)論，自己面臨幾種選擇：要么乖乖跟他走，要么與他硬拼，要么直接呼救。經(jīng)過反復(fù)權(quán)衡，他發(fā)現(xiàn)這幾種做法都會(huì)產(chǎn)生不良后果，于是一邊應(yīng)付那人，一邊繼續(xù)想辦法。

當(dāng)經(jīng)過一家飯館時(shí)，吳牧天靈機(jī)一動(dòng)，發(fā)現(xiàn)機(jī)會(huì)來了。此時(shí)，一個(gè)服務(wù)員正好給一桌客人上菜，吳牧天趁綁架者沒有注意，快速跑過去，一巴掌把菜打翻在地，還把桌上的碗碟掀翻。一瞬間，飯館里所有人的目光都聚焦在了吳牧天身上。見勢(shì)不妙，綁架者趁亂逃掉了……

吳牧天遭遇綁架后機(jī)智脫險(xiǎn)的故事傳開后，被長(zhǎng)沙市教育系統(tǒng)推薦為中小學(xué)校安全教育的經(jīng)典范例。

考上美國(guó)名校，出書登全國(guó)暢銷榜

初中畢業(yè)后，吳牧天以10A的成績(jī)被保送到湖南省重點(diǎn)中學(xué)麓山國(guó)際實(shí)驗(yàn)學(xué)校。然而，在優(yōu)秀學(xué)生扎堆的班上，吳牧天的一些優(yōu)勢(shì)似乎不再顯山露水，他很快就感覺到了壓力，學(xué)習(xí)成績(jī)一度直線下降。

鄧小波覺察到兒子的變化后，覺得一味地給兒子講道理不行，關(guān)鍵是要想辦法端正他的學(xué)習(xí)態(tài)度。于是，她聯(lián)系到岳陽市平江縣一中一個(gè)成績(jī)優(yōu)秀而家境貧寒的同學(xué)，讓兒子去他家體驗(yàn)生活，看他是怎么生活和學(xué)習(xí)的。來到對(duì)方家里一看，吳牧天十分震驚：住房破舊不堪，下雨天還漏雨，床鋪是用紅磚壘成的，床上墊的是稻草。放了學(xué)，同學(xué)還得幫家里做農(nóng)活，輔導(dǎo)妹妹學(xué)習(xí)……

這次體驗(yàn)，雖然只有短短的幾天，卻帶給吳牧天很大的震撼。告別時(shí)，他將自己身上所帶的500元錢偷偷壓在了枕頭下，并給對(duì)方寫了一封信，說要珍惜眼前的幸福生活，以他為榜樣，好好學(xué)習(xí)?；氐介L(zhǎng)沙后，吳牧天說到做到，學(xué)習(xí)十分刻苦，成績(jī)很快就趕超到班上前幾名。

2010年7月，吳牧天來到北京，到爸爸那里過暑假。一個(gè)月后，在他準(zhǔn)備坐飛機(jī)回長(zhǎng)沙的前一天，爸爸突然對(duì)他說，他一位大學(xué)同學(xué)的雙胞胎女兒考上了大學(xué)，他準(zhǔn)備給她們上三場(chǎng)課，分別講述如何學(xué)習(xí)、生活和處理好人際關(guān)系。因?yàn)樽约弘y得有機(jī)會(huì)系統(tǒng)地講課，他希望兒子能把機(jī)票退了，和兩個(gè)姐姐一起聽課。吳甘霖原以為兒子會(huì)非常高興，沒想到他只是點(diǎn)點(diǎn)頭，一聲不吭地走進(jìn)了房間。

沒多久，吳甘霖收到了鄧小波轉(zhuǎn)發(fā)兒子的一條短信：“要改機(jī)票也不征求我的意見，不想想這一來，我和同學(xué)訂好的計(jì)劃全被打亂了，叫我以后怎么做人？以后你們?cè)俨徽髑笪乙庖娋妥鳑Q定，我就要像《木偶奇遇記》中的匹諾曹一樣，離家出走了！”

看完短信，吳甘霖立即意識(shí)到自己的錯(cuò)誤，于是誠(chéng)懇地向兒子道歉，并征求他的意見，將同學(xué)相聚的時(shí)間調(diào)整。最后，吳牧天既沒有讓同學(xué)生氣，又很高興地在北京和兩個(gè)姐姐一起學(xué)習(xí)了3天。

事后，吳牧天反思，爸爸作為業(yè)內(nèi)知名的專家和學(xué)者，能考慮并尊重他的意見，平等對(duì)待他，很值得敬佩。通過這件事，他再次悟出了“換位思考，換心感受”的道理。

2011年下半年，吳牧天作為優(yōu)秀生被選派到美國(guó)當(dāng)高中交流生。出國(guó)前，他正好過16歲生日，爸爸說要送給他一個(gè)最好的生日禮物。就在吳牧天翹首以盼時(shí)，爸爸微笑著說：“送金山送銀山不如送個(gè)好習(xí)慣?！卑职指嬖V他：“海爾集團(tuán)有個(gè)‘員工每日四問的自我管理方法，你也可以借鑒。每天寫一篇自我管理的日記，問清‘今天我最大的收獲是什么、‘今天我最大的反思是什么等五個(gè)方面問題，也許你能更快地成長(zhǎng)為把握自己命運(yùn)的主人?！?/p>

到了美國(guó)后，吳牧天聽從爸爸的建議，每天堅(jiān)持寫自我管理日記。一天，吳牧天得知在美國(guó)的中學(xué)，極少數(shù)優(yōu)秀學(xué)生可以申請(qǐng)成為老師的助教。他想，如果有幸成為助教，無疑將對(duì)自己提出更高的要求，也是對(duì)“自我管理”的無形鞭策和最好檢驗(yàn)，于是他決定去爭(zhēng)取。

吳牧天的物理、英語成績(jī)很好，他原本想當(dāng)這兩科的助教，但遺憾的是這兩科已有安排。正當(dāng)他猶豫時(shí)，恰好看到歷史老師從面前經(jīng)過。他稍稍遲疑了一下，便走到歷史老師面前，向他表達(dá)了自己的意愿。

吳牧天對(duì)老師說：“我之前因?yàn)闆]有學(xué)過美國(guó)歷史，這門課是我目前所有功課中最差的一門。雖然我目前的成績(jī)不理想，但我會(huì)盡最大努力，以最快的速度將成績(jī)提高?！?/p>

歷史老師足足盯了他好幾秒，意外地說：“我從來不收成績(jī)B以下的學(xué)生當(dāng)助教，但看到你一直在努力追趕，而且敢于主動(dòng)地提出要求，我愿意破例讓你當(dāng)我的助教！”隨即，他給了吳牧天一個(gè)大大的擁抱。

從此，嘗到了“主動(dòng)”甜頭的吳牧天經(jīng)常主動(dòng)給自己加壓，歷史成績(jī)直線上升，其助教工作也得到了歷史老師的充分肯定。

這一年，恰好是高三，吳牧天不僅沒有耽誤學(xué)習(xí)，反而每天對(duì)照管理日記自我加壓，自我檢討，從中找出自己的不足，最終以優(yōu)異的成績(jī)考上了美國(guó)重點(diǎn)大學(xué)——被稱為“美國(guó)航空航天之母”的普渡大學(xué)，并在這一年提前把大學(xué)一年級(jí)的數(shù)學(xué)課程學(xué)完了。

2012年暑假，吳牧天從美國(guó)回來，爸爸從電腦里調(diào)出他的管理日記一看，嚇了一大跳，整整30萬字，這已經(jīng)足夠3本書的篇幅。吳甘霖立即意識(shí)到，兒子的自我管理日記立足于中學(xué)生，以學(xué)生的視角講述學(xué)生的生活和學(xué)習(xí)，針對(duì)性強(qiáng)，完全適合廣大中學(xué)生借鑒學(xué)習(xí)，稍加整理即可出版。隨即，父子倆聯(lián)手開始了前期的編輯準(zhǔn)備工作。

2013年3月，吳牧天在30萬字自我管理日記的基礎(chǔ)上，正式出版了《管好自己就能飛——一個(gè)優(yōu)秀中學(xué)生的自我管理秘訣》。該書上市后，第二個(gè)月就進(jìn)入全國(guó)優(yōu)秀暢銷書排行榜前10位，上市8個(gè)月銷售即突破30萬冊(cè)，年底榮獲2013年度冰心兒童圖書獎(jiǎng)，中央電視臺(tái)新聞?lì)l道在世界讀書日重點(diǎn)報(bào)道。目前該書仍在當(dāng)當(dāng)網(wǎng)熱銷，推薦率達(dá)99.8%！

該書火爆的同時(shí)，吳牧天也成為了被無數(shù)中學(xué)生追棒的“成長(zhǎng)明星”。截止到2014年6月，短短一年多，他就受邀到長(zhǎng)沙大學(xué)附中、湘府中學(xué)、麓山國(guó)際實(shí)驗(yàn)學(xué)校、江西師大附中、湖北省實(shí)驗(yàn)中學(xué)等全國(guó)30多所名校進(jìn)行主題為“自我管理，自我負(fù)責(zé)”的巡回演講，直接聽眾達(dá)20余萬人。談到自己的華麗蛻變，吳牧天深有感觸地說：“自我管理并不是大人的專利，也不像想象中那樣難，學(xué)會(huì)從自己做起，從現(xiàn)在做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，養(yǎng)成良好的自我管理習(xí)慣，就能產(chǎn)生連自己都難以想象的奇跡！”

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（責(zé)編/鄧琳琳）

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