王俊
由于工作原因,我的朋友里有很多優(yōu)秀的教師。
去年9月,一位朋友接了一年級(jí)新班。在某次聚會(huì)時(shí),她聊到了她的某個(gè)學(xué)生。這個(gè)孩子非常內(nèi)向,膽子也小。由于膽小,做什么都拖拖拉拉,成績(jī)總跟不上整體水平。帶班的老師交流下來,覺得這個(gè)孩子的智力有問題。
很慶幸我的朋友是位非常負(fù)責(zé)的老師。她進(jìn)行了家訪,發(fā)現(xiàn)這個(gè)孩子在家里還是蠻活躍的。由于父母都不在身邊,平時(shí)都是老人帶著,所以非常膽小。但是他對(duì)老人非常照顧,而且和爺爺一起養(yǎng)了一個(gè)陽臺(tái)的小寵物。談到這些小寵物,孩子就滔滔不絕打開了話匣子。這位老師靈機(jī)一動(dòng),在教室里專門開辟了一個(gè)“自然角”,請(qǐng)這個(gè)孩子帶一些小寵物來飼養(yǎng),并經(jīng)常請(qǐng)他給全班小朋友介紹他喜歡的小寵物。久而久之,他在班級(jí)里自信多了,還經(jīng)常主動(dòng)幫助老師做事。
最后,我的朋友這樣總結(jié):只要找到孩子的發(fā)光帶點(diǎn),就能推動(dòng)他向前。
聽到這句話的時(shí)候是晚上,我們?cè)趹敉夂炔?,因?yàn)檫@句話我瞬間熱淚盈眶。我放下茶杯,恰好有一只小小的螢火蟲飛過我的眼前。在熱鬧的城市里,它的光不是很亮,如果不是因?yàn)槲腋袆?dòng)得有些熱淚、目光有些停滯,也許還發(fā)現(xiàn)不了它。
是的,我們的孩子,也許只是一只小小的螢火蟲。他不耀目,不燦爛,只是那么微小,如果不是因?yàn)楹谝梗绻皇且驗(yàn)橛眯?,也許我們都要錯(cuò)過這絲亮光。
我們的孩子,都有與眾不同的閃亮。也許他不擅長(zhǎng)畫畫,也許他不擅長(zhǎng)表達(dá),也許她不擅長(zhǎng)跑步,也許她不擅長(zhǎng)唱歌……但是,請(qǐng)發(fā)現(xiàn)他那個(gè)閃亮的光點(diǎn)吧??隙ㄋ⒆鹬厮?,讓他堅(jiān)持那點(diǎn)閃亮!
那只小小的螢火蟲,會(huì)因?yàn)槟阈蕾p的目光,飛得更穩(wěn)、更自信吧。我讓兒子揚(yáng)揚(yáng)學(xué)畫的初衷,也是因?yàn)樗诋嫯嫹矫娴淖孕?,漸漸地支撐起了他小小的內(nèi)心,讓他更愿意繼續(xù)努力去飛。
滿天的星光下,城市的燈光中,你是否也發(fā)現(xiàn)了那一只小小的螢火蟲?
今天我們做的花瓶也像螢火蟲那樣,材料只是那些不耀目的空飲料瓶,但只要你用心裝飾,它的美也會(huì)讓你心動(dòng)!
手工時(shí)間——水晶般的花瓶
你需要的工具:
空的飲料瓶、絲帶、紐扣、彩帶、雙面膠、美工刀、剪刀等
步驟:
1.用剪刀把水瓶一分為二。
2.用漂亮的紐扣裝飾半個(gè)瓶子,可以用雙面膠固定。
3.剪些漂亮的花邊,用雙面膠一層一層粘到另半個(gè)瓶子上。
4.口部的裝飾可以別致一些。
5.把兩個(gè)剪開部分重新組合在一起,花瓶就做好了。
6.當(dāng)然還可以用別的方式進(jìn)行裝飾。裝上花就更漂亮了。
Tips:
裝飾花瓶是個(gè)非常有趣的過程。讓孩子來找找什么寶貝可以用來裝飾吧!是奶奶的毛線,媽媽衣服上掉下的珠子,還是寶貝在海邊撿到的貝殼?