鳥巢里的魔法書

東郭冰冰

一大早，旺仔急匆匆去上學(xué)，書包沉甸甸的，壓得他的腰都彎了。放眼望去，城里上學(xué)的孩子一個(gè)個(gè)都是這副模樣。沒辦法，老師布置的作業(yè)多，家長給他們報(bào)的特長班多，把孩子們累的。

忽然，旺仔聽到一陣美妙的歌聲，歌詞是這樣的：

如果孩子們的書包重

就把老師變成背殼的蝸牛

讓他們嘗嘗被壓的滋味

如果孩子們的朋友少

就把家長變成沙漠里的鴕鳥

讓他們知道孤獨(dú)的感受

旺仔抬頭一看，路邊樹上有一只美麗的鳥兒，是它在唱歌呢。鳥兒沖旺仔點(diǎn)點(diǎn)頭，展翅飛了起來，像是在召喚旺仔。旺仔不由自主地跟了上去。

鳥兒飛到密林深處的一棵高大的樹上，一眨眼不見了。旺仔透過茂密的樹葉，看見樹頂有一個(gè)碩大的鳥巢。

“鳥巢里，說不定有一枚美麗的鳥蛋呢！”旺仔想。

旺仔圍著大樹轉(zhuǎn)了一圈，發(fā)現(xiàn)樹的一側(cè)有一架高高的梯子，他攀著梯子爬了上去。鳥巢里很寬敞，像一個(gè)干凈的房間，四周開滿了鮮花，香氣撲鼻，引來許多蜜蜂和蝴蝶圍著鳥巢飛舞。

旺仔鉆進(jìn)鳥巢，發(fā)現(xiàn)里面有一本魔法書，他如饑似渴地讀起來。讀完書，他大聲笑起來：“哈哈，我會(huì)魔法了！原來魔法這么簡單??！”

旺仔離開鳥巢，來到學(xué)校里，念動(dòng)魔法咒語。真神奇，老師們變成了一只只蝸牛，背著沉重的殼，在地上爬呀爬呀?！霸瓉?，孩子們的書包這么重啊，我們今后一定少布置作業(yè)。”變成蝸牛的老師們深有感觸地說。旺仔收回魔法，老師們又恢復(fù)了原來的樣子。

旺仔來到城市廣場上，念動(dòng)魔法咒語。真好玩，城里所有的家長都變成了鴕鳥，各自在一望無際的沙漠里奔跑著，身邊沒有一個(gè)朋友，孤獨(dú)極了?！霸瓉恚⒆觽儧]有朋友，這么孤獨(dú)啊，我們今后再也不給他們報(bào)特長班了，要讓他們多交朋友，快樂成長?！奔议L們深有感觸地說。旺仔收回魔法，家長們又恢復(fù)了原來的樣子。

從此以后，城里孩子們的書包輕了，朋友多了，玩的時(shí)間長了，他們不再彎腰駝背，一個(gè)個(gè)長得像挺拔的小樹，到處回蕩著他們歡快的笑聲。

旺仔把魔法書送回了鳥巢里，因?yàn)?，?duì)這里的孩子們來說，它已經(jīng)沒有用處了。endprint