□文/董芳芳(河南理工大學(xué)萬方科技學(xué)院 河南·鄭州)
異質(zhì)性勞動(dòng)力市場(chǎng)供求與就業(yè)研究
□文/董芳芳
(河南理工大學(xué)萬方科技學(xué)院 河南·鄭州)
勞動(dòng)力就業(yè)問題一直備受關(guān)注,不同素質(zhì)勞動(dòng)力的就業(yè)能力存在差異。本文從勞動(dòng)力異質(zhì)性角度出發(fā),研究異質(zhì)性勞動(dòng)力的市場(chǎng)供求和就業(yè)問題。
異質(zhì)性勞動(dòng)力;市場(chǎng)供求;就業(yè)能力
收錄日期:2014年11月17日
我國(guó)的勞動(dòng)力市場(chǎng)龐大,就業(yè)問題一直是社會(huì)面臨的重大難題之一?!笆濉睍r(shí)期,我國(guó)就業(yè)形勢(shì)將更加復(fù)雜,就業(yè)總量壓力將繼續(xù)加大,勞動(dòng)者技能與崗位需求不相適應(yīng)、勞動(dòng)力供給與企業(yè)用工需求不相匹配的結(jié)構(gòu)性矛盾更加突出,城鄉(xiāng)勞動(dòng)力就業(yè)任務(wù)更加繁重。因此,研究勞動(dòng)力市場(chǎng)供求與勞動(dòng)力的就業(yè)問題具有重大的現(xiàn)實(shí)意義。解決勞動(dòng)力就業(yè)問題可以一定程度上緩解整體經(jīng)濟(jì)發(fā)展要求保持快速增長(zhǎng)的壓力。另外,轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式,推進(jìn)產(chǎn)業(yè)升級(jí)、科技進(jìn)步和管理創(chuàng)新對(duì)提高勞動(dòng)者素質(zhì)提出了更高的要求,勞動(dòng)力市場(chǎng)中的結(jié)構(gòu)性失業(yè)問題日益突出,使人們開始關(guān)注勞動(dòng)者本身的差異性問題,不同的勞動(dòng)力就業(yè)情況差異很大。如何提升不同素質(zhì)勞動(dòng)力的就業(yè)能力,使其適應(yīng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展需要,實(shí)現(xiàn)充分就業(yè)非常具有研究?jī)r(jià)值。目前,研究異質(zhì)性勞動(dòng)力供求與就業(yè)問題的文獻(xiàn)很少,已有的研究主要集中在異質(zhì)性勞動(dòng)力的含義和流動(dòng)問題,專門針對(duì)異質(zhì)性勞動(dòng)力供求和就業(yè)問題的研究基本沒有。因此,本文在勞動(dòng)力異質(zhì)性基礎(chǔ)上,通過對(duì)異質(zhì)性勞動(dòng)力的市場(chǎng)供求情況進(jìn)行分析,找出提升異質(zhì)性勞動(dòng)力就業(yè)能力的途徑和對(duì)策,為我國(guó)解決就業(yè)問題提供參考。
國(guó)內(nèi)學(xué)者對(duì)勞動(dòng)力異質(zhì)性的含義做了許多不同的定義和解釋。一種觀點(diǎn)認(rèn)為,勞動(dòng)力的異質(zhì)性不僅僅來自于天賦,更多的來自于后天的教育、培訓(xùn)、經(jīng)歷等。張式恩認(rèn)為,所謂勞動(dòng)力的異質(zhì)性是指其所受教育程度、年齡、性別、文化觀念等的不同而導(dǎo)致的勞動(dòng)力質(zhì)量的差異。郭熙保、黃燦認(rèn)為勞動(dòng)力的異質(zhì)性主要表現(xiàn)在健康狀況、受教育程度、年齡、性別、專有技能、社會(huì)資本等方面的顯著差異。蔡繼明、李亞鵬認(rèn)為勞動(dòng)異質(zhì)性是指不同的勞動(dòng)者在同一單位時(shí)間內(nèi)由于勞動(dòng)的熟練程度、強(qiáng)度、復(fù)雜程度不同所表現(xiàn)出的勞動(dòng)生產(chǎn)力的差別。
另一種觀點(diǎn)認(rèn)為,勞動(dòng)力的異質(zhì)性主要表現(xiàn)為人力資本的差異。自從舒爾茨(sehultz,1961)和貝克(Becker,1962)的人力資本理論被學(xué)術(shù)界廣泛接受以來,不少學(xué)者開始從人力資本的差異探討勞動(dòng)力的異質(zhì)性問題。李芬提出勞動(dòng)力的差異主要體現(xiàn)在人力資本含量上,即體現(xiàn)在人身上的技能和生產(chǎn)知識(shí)的存量,其形成與勞動(dòng)者接受正規(guī)與非正規(guī)教育年限直接聯(lián)系在一起。黃翔、敖榮軍認(rèn)為造成勞動(dòng)力異質(zhì)性的最主要因素是勞動(dòng)力之間的人力資本稟賦水平不同,這種不同又是受學(xué)校教育程度、在職培訓(xùn)、工作經(jīng)歷等的不同所決定的。李惠娟認(rèn)為,所謂異質(zhì)勞動(dòng)力,是指擁有不同人力資本或技術(shù)熟練程度的勞動(dòng)力,她把勞動(dòng)力分為高技能勞動(dòng)力和低技能勞動(dòng)力兩類。
本文結(jié)合目前大多數(shù)學(xué)者對(duì)勞動(dòng)力異質(zhì)性的定義和解釋,將異質(zhì)性勞動(dòng)力定義為:擁有不同人力資本特征,即性別、年齡、文化程度、專業(yè)技術(shù)水平等的不同勞動(dòng)力群體。在此定義的基礎(chǔ)上進(jìn)行研究,分析不同性別、年齡、文化程度及專業(yè)技術(shù)水平勞動(dòng)力的市場(chǎng)供求及就業(yè)問題具有很強(qiáng)的理論和現(xiàn)實(shí)意義。
本文以近幾年中國(guó)人力資源市場(chǎng)信息監(jiān)測(cè)中心提供的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù),對(duì)全國(guó)100個(gè)城市的公共就業(yè)服務(wù)機(jī)構(gòu)市場(chǎng)供求信息進(jìn)行分析,發(fā)現(xiàn)目前我國(guó)異質(zhì)性勞動(dòng)力供求呈現(xiàn)如下特征:
(一)不同性別勞動(dòng)力就業(yè)機(jī)會(huì)差距縮小,性別歧視得到改善。國(guó)家勞動(dòng)法、就業(yè)促進(jìn)法等多部法律明確規(guī)定男女就業(yè)平等,近些年男女在就業(yè)機(jī)會(huì)上的差距得到了一定程度的改善。根據(jù)統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)顯示,近5年男女求職人數(shù)占總求職人數(shù)的比重基本沒有太大變化,勞動(dòng)力市場(chǎng)性別結(jié)構(gòu)穩(wěn)定。且我國(guó)勞動(dòng)力市場(chǎng)中的崗位空缺與求職人數(shù)比率(求人倍率)總體上呈上升態(tài)勢(shì),女性的求人倍率基本維持在1以上,這說明女性的市場(chǎng)需求數(shù)量大于求職人員數(shù)量,就業(yè)機(jī)會(huì)多,而男性的求人倍率相對(duì)女性較低,維持在0.8~1之間,但男女的求人倍率均呈增長(zhǎng)趨勢(shì),且在2009年之后差距趨于縮小,說明男女之間的就業(yè)機(jī)會(huì)差距在逐漸縮小。
(二)勞動(dòng)力市場(chǎng)供給趨向高齡化,中青年就業(yè)機(jī)會(huì)呈上升趨勢(shì)。16~34歲的青壯年求職者占總求職人數(shù)的比重維持在70%以上,是求職的主力軍。2007~2008年環(huán)球金融危機(jī)使經(jīng)濟(jì)發(fā)展速度下降,市場(chǎng)崗位需求減少,失業(yè)增多,尤其對(duì)大學(xué)生就業(yè)產(chǎn)生了很大的影響,因此2009~2010年出現(xiàn)了求職人數(shù)增多的情況,但自2009年以來,45歲以上的求職者比重在5年內(nèi)增加近2個(gè)百分點(diǎn),增加幅度最大,求職人員年齡趨向老齡化。且25~34歲、35~44歲年齡組求人倍率趨于上升,說明市場(chǎng)提供給這些人的就業(yè)機(jī)會(huì)不斷增加,按我國(guó)的實(shí)際情況,這些人大都已有工作經(jīng)驗(yàn),這和企業(yè)用人的要求相符合,因此要解決就業(yè)難的問題,增加其實(shí)際操作經(jīng)驗(yàn)和動(dòng)手能力,使其更快適應(yīng)崗位要求非常重要。
(三)中低文化程度者就業(yè)機(jī)會(huì)和前景好,學(xué)歷和就業(yè)率不成正比。近幾年求職者中高中及以下文化程度的人數(shù)略有下降,但總體占比仍然是最多的,我國(guó)實(shí)行高等教育大眾化政策以來,大專及以上學(xué)歷的供求人數(shù)均呈上升趨勢(shì),尤其是大專及大學(xué)文化程度的求職者越來越多,碩士以上學(xué)歷的高層次人才供給量增多,這能更好地滿足組織高層次人才的需要,也有利于提升就業(yè)者整體素質(zhì)。另外,自2009年以來低文化程度的勞動(dòng)力求人倍率高于1且呈上升趨勢(shì),說明市場(chǎng)對(duì)低學(xué)歷人群的需求量是大于崗位供給量的,就業(yè)機(jī)會(huì)多前景好,而大專及以上勞動(dòng)力是供大于求的,這就能很好的解釋我國(guó)出現(xiàn)的“民工荒”和“大學(xué)生就業(yè)難”現(xiàn)象。由此可見,學(xué)歷已不足以成為獲得職場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)的必要條件,市場(chǎng)更注重人崗匹配以及是否擁有真才實(shí)學(xué)。
(四)專業(yè)技術(shù)人員供給增加,但高技能人才仍供不應(yīng)求。筆者用勞動(dòng)力擁有的職業(yè)資格等級(jí)和職稱等級(jí)來代表勞動(dòng)力的專業(yè)技能水平,認(rèn)為高級(jí)工及以下人員和技術(shù)員具有初級(jí)專業(yè)技能,技師和工程師具有中級(jí)專業(yè)技能,高級(jí)技師和高級(jí)工程師具有高級(jí)專業(yè)技能,沒有任何職業(yè)資格和職稱的人員不具備專業(yè)技能。在所統(tǒng)計(jì)的求職人員中具有初級(jí)專業(yè)技能者占比最高,而具有高級(jí)專業(yè)技能者最少,擁有專業(yè)技能的求職者人數(shù)呈上升趨勢(shì),越來越多的人開始重視專業(yè)技能的獲得。從供求整體狀況看,各專業(yè)技能人員均處于供不應(yīng)求的狀況,尤其是高技能人才,隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)速度的加快,對(duì)高技能人才的需求會(huì)更多,這也大大提升了高技能人才的市場(chǎng)工資水平。
不同特征的勞動(dòng)力他們的就業(yè)情況不同,每位勞動(dòng)者究竟選擇哪種就業(yè)類型,在很大程度上取決于個(gè)人稟賦如受教育水平、素質(zhì)和能力等,以及勞動(dòng)力市場(chǎng)條件如失業(yè)率高低、制度和政策的制約等,在分析目前勞動(dòng)力市場(chǎng)供求情況的基礎(chǔ)上,本文針對(duì)不同特質(zhì)勞動(dòng)力提出提升其就業(yè)能力的對(duì)策,從而提升勞動(dòng)力的整體競(jìng)爭(zhēng)力。
(一)不同性別的勞動(dòng)力應(yīng)重視并充分發(fā)揮各自性別優(yōu)勢(shì)。目前勞動(dòng)力市場(chǎng)中性別歧視現(xiàn)象有了一定程度的改善,但在實(shí)際尋找工作時(shí)男性和女性勞動(dòng)力均存在一些阻礙,尤其是女性。現(xiàn)在越來越多的研究表明,在職場(chǎng)上,男女性別的定型確實(shí)存在,并發(fā)揮重要的影響力,男女在職場(chǎng)中各有自身的性別優(yōu)勢(shì),要提升其就業(yè)能力,充分發(fā)揮各自的性別優(yōu)勢(shì)至關(guān)重要。男性和女性并不存在哪種性別更好的問題,甚至在某些情況下,男性表現(xiàn)出一些“女性特征”或女性表現(xiàn)出一些“男性特征”更容易就業(yè)。2011年,斯坦福大學(xué)商學(xué)院的研究發(fā)現(xiàn),女性表現(xiàn)出“男性特征”,諸如侵略性和自信心,并能夠自我監(jiān)控,或管理團(tuán)隊(duì)的,其行為可以比較同類型的男性得到1.5%以上的晉升機(jī)會(huì)。因此,了解男女不同的優(yōu)勢(shì),在職場(chǎng)發(fā)揮所長(zhǎng),使職業(yè)和性別達(dá)到和諧,更有利于就業(yè)。
(二)中青年應(yīng)盡早進(jìn)行職業(yè)生涯規(guī)劃。不同年齡段的勞動(dòng)力其競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)不同,許多用人單位用人都有年齡限制,這就導(dǎo)致不同年齡的勞動(dòng)力在尋找工作時(shí)面臨的機(jī)會(huì)有差異。中青年勞動(dòng)力一般擁有工作經(jīng)驗(yàn),更易就業(yè),但要樹立自身的職場(chǎng)核心競(jìng)爭(zhēng)力,獲得職場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì),也必須盡可能早的進(jìn)行職業(yè)生涯規(guī)劃,明確職業(yè)目標(biāo)和方向,并進(jìn)行正確的職業(yè)選擇,只有這樣才能應(yīng)對(duì)各年齡段的職場(chǎng)壓力。另外,目前多數(shù)企業(yè)招聘都明確將年齡規(guī)定在“35歲”以下,他們認(rèn)為35歲正值人生工作經(jīng)驗(yàn)豐富,社會(huì)閱歷倍增的年齡段,因此中青年要重視職場(chǎng)的“35歲”現(xiàn)象,提前進(jìn)行職業(yè)生涯規(guī)劃,找準(zhǔn)自身定位,持續(xù)構(gòu)建和提升自身的知識(shí)結(jié)構(gòu),達(dá)到年齡和就業(yè)能力相匹配,實(shí)現(xiàn)成功就業(yè)。
(三)年輕人應(yīng)重視職場(chǎng)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的積累。對(duì)每個(gè)企業(yè)來說,不論招聘的是應(yīng)屆畢業(yè)生還是有工作經(jīng)驗(yàn)的人員,都希望他們能盡快適應(yīng)崗位,24歲之前的年輕人一般社會(huì)經(jīng)驗(yàn)較少,感情不穩(wěn)定,工作后流動(dòng)率較高。因此,要想提升職場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力,必須不斷利用并創(chuàng)造機(jī)會(huì)積累實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),提高實(shí)際操作能力,減少流動(dòng)次數(shù)。經(jīng)驗(yàn)的積累不能追求一蹴而就,必須圍繞自己的職業(yè)目標(biāo)和方向,通過多種途徑進(jìn)行,尤其是對(duì)于無工作經(jīng)驗(yàn)的應(yīng)屆畢業(yè)生,目標(biāo)要明確,不能盲目跟風(fēng),要尋找最適合自己的方式去參加實(shí)踐活動(dòng),只有這樣,才能對(duì)未來尋找合適的職業(yè)奠定基礎(chǔ)。
(四)高學(xué)歷人才應(yīng)重視學(xué)歷到能力的轉(zhuǎn)化。高學(xué)歷人才的就業(yè)情況并不一定比學(xué)歷低的勞動(dòng)力好,非常重要的一個(gè)原因就是學(xué)歷和能力不相符,高學(xué)歷并不代表高能力。因此,高學(xué)歷人才要提升就業(yè)能力,必須將高學(xué)歷轉(zhuǎn)化為高能力,重視自身能力素質(zhì)的提升,培養(yǎng)自己的理性和邏輯、學(xué)習(xí)能力、更強(qiáng)大的獨(dú)立思考能力、創(chuàng)造力和想象力,等等。同時(shí),高學(xué)歷人才就業(yè)時(shí)不能盲目追求高工資,忽視就業(yè)單位的其他方面,選擇那些可以發(fā)揮自身能力的組織,在實(shí)踐中實(shí)現(xiàn)能力的轉(zhuǎn)化。
(五)勞動(dòng)力都應(yīng)重視專業(yè)技能、尤其是中高級(jí)專業(yè)能力的塑造。就業(yè)能力的高低直接影響就業(yè)結(jié)果,可以說,專業(yè)能力與就業(yè)力強(qiáng)弱成正比。專業(yè)能力相較于通用能力更能幫助勞動(dòng)者獲得競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì),進(jìn)行職業(yè)選擇時(shí)也應(yīng)當(dāng)選擇最能發(fā)揮其優(yōu)勢(shì)專業(yè)能力的工作,擁有專業(yè)技能對(duì)個(gè)人而言相當(dāng)重要,這也是獲得高薪的非常重要的一項(xiàng)因素。一般來說,就業(yè)后能否很快適應(yīng)專業(yè)工作要求、取得用人單位的領(lǐng)導(dǎo)和同事們的認(rèn)同,首先與其掌握專業(yè)知識(shí)技能的狀況密切相關(guān)。目前,勞動(dòng)力市場(chǎng)中擁有中高級(jí)專業(yè)技能的人才仍較少,而且市場(chǎng)需求量日益增加,學(xué)好扎實(shí)的理論基礎(chǔ),多動(dòng)手、多實(shí)踐、多總結(jié)、多請(qǐng)教,使自己的專業(yè)技能不斷提高,成為擁有中高級(jí)專業(yè)技能的優(yōu)秀人才,是獲得職場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力的有效方式。
除上述外,組織和政府在提升異質(zhì)性勞動(dòng)力方面的作用也不容忽視,組織可通過優(yōu)化用人機(jī)制,提升人才吸納能力;政府在完善制度和改善就業(yè)環(huán)境方面有著舉足輕重的作用。因此,勞動(dòng)者本人、組織和政府三方必須共同努力才能更好地幫助不同素質(zhì)勞動(dòng)力實(shí)現(xiàn)充分就業(yè)。每位勞動(dòng)者必須對(duì)個(gè)人有充分的認(rèn)識(shí)和了解,并對(duì)個(gè)人面臨的外部環(huán)境提前做好調(diào)查和分析,只有這樣,才能準(zhǔn)確找到個(gè)人定位,樹立正確的方向和目標(biāo),進(jìn)一步實(shí)現(xiàn)理想就業(yè)。
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F241
A