文/ 本刊記者 伍夢(mèng)堯
一屆屆服裝系學(xué)生在黃燕敏的指導(dǎo)下,在各項(xiàng)大型賽事中嶄露頭角“一定要用你的真誠(chéng)和你的愛去對(duì)待你的專業(yè)?!?/p>
——黃燕敏
層層疊疊的白墻黛瓦,奇趣的蘇州太湖石,蒸屜上白胖胖的小籠包……當(dāng)聽到這些時(shí),不知你的腦中是否也隨之展開了一幅輕霧繚繞的江南畫卷。然而,這些元素卻出現(xiàn)在了2014中國(guó)國(guó)際大學(xué)生時(shí)裝周的T臺(tái)上,贏得媒體與專家評(píng)審的諸多好評(píng)。
憑借這樣一組富有蘇州本土韻味的設(shè)計(jì)造型,蘇州大學(xué)的畢業(yè)生設(shè)計(jì)團(tuán)隊(duì)獲得了“江蘇省畢業(yè)設(shè)計(jì)優(yōu)秀設(shè)計(jì)團(tuán)隊(duì)”的榮譽(yù)。這一榮譽(yù)的取得,離不開學(xué)生對(duì)身邊“平常美”的發(fā)現(xiàn),離不開他們將地方特色與時(shí)尚元素巧妙結(jié)合的精巧構(gòu)思,更離不開其指導(dǎo)教師、蘇州大學(xué)藝術(shù)學(xué)院服裝系主任黃燕敏對(duì)時(shí)尚潮流的敏銳嗅覺(jué)。
自1988年畢業(yè)留校任教,黃燕敏將自己近30年的青春兢兢業(yè)業(yè)地投入到了服裝設(shè)計(jì)領(lǐng)域的教學(xué)工作之中。黃燕敏曾獲得2000年“中國(guó)瑞士服裝設(shè)計(jì)邀請(qǐng)賽三等獎(jiǎng)”、2009年“中國(guó)紡織工業(yè)協(xié)會(huì)教育成果一等獎(jiǎng)”、2010年“中國(guó)服裝設(shè)計(jì)師協(xié)會(huì)百樂(lè)獎(jiǎng)”及2014“紡織之光·教師獎(jiǎng)”等諸多榮譽(yù)。
談到服裝設(shè)計(jì),各種奪人眼球、令人眼花繚亂的夸張?jiān)O(shè)計(jì)總是被冠以“不實(shí)用”,服裝設(shè)計(jì)師也總是一副放蕩不羈的“瘋”形象,就像是Marc Jacobs曾經(jīng)的鬼馬造型。
然而,服裝設(shè)計(jì)并不是天馬行空。設(shè)計(jì)師,不僅要有獨(dú)特的設(shè)計(jì)讓服裝款式脫穎而出,還要有能力讓自己的設(shè)計(jì)思路變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。因此,黃燕敏一直堅(jiān)持,只有通過(guò)結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì),才能使設(shè)計(jì)師的想法盡皆實(shí)現(xiàn)。
很長(zhǎng)一段時(shí)間,我國(guó)的服裝結(jié)構(gòu)思維相對(duì)國(guó)外來(lái)說(shuō)較為傳統(tǒng),一直是以延續(xù)了幾十年的老法子進(jìn)行裁剪。直到中國(guó)的服裝設(shè)計(jì)正式擁有了學(xué)院派,慢慢引入了美、英、日等國(guó)的圓形服裝結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)模式,我國(guó)的服裝款式才漸漸與國(guó)際接軌,更趨于立體化和時(shí)尚化。
在20多年的教學(xué)工作中,黃燕敏始終堅(jiān)持把服裝的款式與結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)聯(lián)系在一起,在結(jié)構(gòu)中“解構(gòu)”,最終實(shí)現(xiàn)服裝款式的創(chuàng)新。如同建筑師,即便有了設(shè)計(jì)圖紙也并不意味大功告成,創(chuàng)意不會(huì)自己走出圖紙變成現(xiàn)實(shí),必須要通過(guò)服裝的結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)來(lái)實(shí)現(xiàn)款式,最終才能把創(chuàng)意與新思真實(shí)體現(xiàn),而不至于淪為只能看看的“花架子”。因此,結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)與服裝造型可謂緊密相聯(lián)。
一般而言,服裝設(shè)計(jì)專業(yè)的學(xué)生多出身于美術(shù)專業(yè),嚴(yán)謹(jǐn)莊重的空間結(jié)構(gòu)教學(xué)對(duì)于他們來(lái)說(shuō)是否有些太過(guò)枯燥?在日常教學(xué)中,黃燕敏選擇了采用學(xué)生更為熟悉的圖形方式直觀呈現(xiàn)。如講解立體裁剪方式時(shí),她就把平面的結(jié)構(gòu)通過(guò)展開、解構(gòu)的方式展現(xiàn)在學(xué)生面前,表現(xiàn)結(jié)構(gòu)立體塑造的同時(shí),也使學(xué)生的思路更加清晰。采訪中,黃燕敏很有感觸地告訴記者:“通過(guò)這種教學(xué)方式,學(xué)生可以更容易地理解很多問(wèn)題,也能讓他們的設(shè)計(jì)更貼合實(shí)際,得以更輕松地將自己的設(shè)計(jì)變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。”
曾經(jīng),在我國(guó)服裝設(shè)計(jì)專業(yè)學(xué)生的課程表中,動(dòng)手實(shí)踐類的課程所占比例相對(duì)較少,導(dǎo)致他們?cè)谶M(jìn)行畢業(yè)設(shè)計(jì)或是進(jìn)入工作崗位后總會(huì)遇到各種各樣的問(wèn)題。為了督促學(xué)生提升自己的動(dòng)手能力,黃燕敏提倡學(xué)生積極投身各種服裝設(shè)計(jì)大賽之中,在實(shí)戰(zhàn)中強(qiáng)化自己的綜合能力。
服裝設(shè)計(jì)師協(xié)會(huì)每年都會(huì)舉辦幾十場(chǎng)全國(guó)性的服裝設(shè)計(jì)大賽,一批批設(shè)計(jì)師在這些賽事中嶄露頭角。黃燕敏總是鼓勵(lì)自己的學(xué)生去參加各類大小比賽,讓他們?cè)趨①愔袑W(xué)習(xí)技能,在參賽中發(fā)現(xiàn)不足,在參賽中完善自我。
黃燕敏認(rèn)為,參加大型賽事對(duì)學(xué)生們來(lái)說(shuō)是一個(gè)能夠得到全面提升的機(jī)會(huì)。不僅可以在更大的平臺(tái)上與同層次的設(shè)計(jì)師“短兵相接”,參加競(jìng)技也讓學(xué)生直觀地認(rèn)識(shí)到自己的專業(yè)水平,了解當(dāng)前時(shí)尚的發(fā)展趨勢(shì),較早地接觸到服裝設(shè)計(jì)過(guò)程中的一些細(xì)小環(huán)節(jié),如服裝面料的選擇等問(wèn)題。
服裝設(shè)計(jì)并非紙上談兵,不是只要拿出一張美好的圖紙就能揚(yáng)名立萬(wàn),設(shè)計(jì)師還要能找到可以將圖紙變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)的材料,才算完成目標(biāo)。比賽時(shí),學(xué)生在初期把自己的設(shè)計(jì)想法付諸于紙稿上后,就要開始去找尋與設(shè)計(jì)相吻合的服裝面料,這可能會(huì)是一個(gè)漫長(zhǎng)而艱難的過(guò)程。開始,由于經(jīng)驗(yàn)不足、對(duì)面料了解不夠等問(wèn)題,很多學(xué)生都經(jīng)歷過(guò)將設(shè)計(jì)圖稿推翻重來(lái)的糾結(jié),只因?yàn)檎也坏侥軌驅(qū)崿F(xiàn)設(shè)計(jì)理念的服裝材料,無(wú)法將自己的構(gòu)思更完美地變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。通過(guò)一次次磨練,學(xué)生對(duì)面料的種類、材質(zhì)、特性等掌握得更加熟練,漸漸開始對(duì)設(shè)計(jì)工作駕輕就熟。
不僅是提高自己的業(yè)務(wù)能力,參與賽事角逐也會(huì)讓學(xué)生的心理素質(zhì)得到很大鍛煉。“服裝設(shè)計(jì)師應(yīng)該是一個(gè)善于表達(dá)自我的高手,能夠完美詮釋自我,推銷自我。”黃燕敏這樣理解服裝設(shè)計(jì)師。剛剛離開學(xué)校走入社會(huì)的設(shè)計(jì)系學(xué)生,有時(shí)并不能把自己的想法完整呈現(xiàn)。面對(duì)比賽中的眾多觀眾,面對(duì)比賽現(xiàn)場(chǎng)刺眼的燈光,他們也會(huì)感到膽怯、羞澀、緊張?!巴渡砀鞣N大賽之中,能夠更快地減少他們的不適感,培養(yǎng)自信。學(xué)會(huì)推薦自己,表達(dá)自我,對(duì)于設(shè)計(jì)系的學(xué)生來(lái)說(shuō)將會(huì)是一項(xiàng)很重要的能力?!秉S燕敏說(shuō)。
在黃燕敏“大賽中提升自我能力”的思路下,她指導(dǎo)的學(xué)生實(shí)踐能力都得到了很大提升,在各項(xiàng)賽事中表現(xiàn)優(yōu)異。僅2014年,她的學(xué)生就獲得了“第十九屆服裝設(shè)計(jì)新人獎(jiǎng)優(yōu)秀獎(jiǎng)”、“第二屆南京國(guó)際皮草設(shè)計(jì)新人大賽金獎(jiǎng)”、“江蘇省第四屆大學(xué)生藝術(shù)展設(shè)計(jì)類一等獎(jiǎng)”及“紡織之光·學(xué)生獎(jiǎng)”等多項(xiàng)大獎(jiǎng),在國(guó)內(nèi)服裝設(shè)計(jì)師新生力量中表現(xiàn)搶眼。
在談到進(jìn)行服裝設(shè)計(jì)中最重要的元素時(shí),黃燕敏非常誠(chéng)懇地告訴記者:“一定要用你的熱情和你的愛去對(duì)待你的專業(yè)?!敝挥袘延袧M腔的熱情和喜愛,才會(huì)愿意接受每一次的否定,并以此為動(dòng)力不斷前進(jìn),最終交出一幅滿意的答卷。