運用“四借”法助力大討論

●北海艦隊某訓練基地黨委

運用“四借”法助力大討論

●北海艦隊某訓練基地黨委

訓練基地在開展新一代革命軍人樣子大討論活動中，注重用好用活載體平臺，在“借史、借時、借勢、借事”上下功夫，有效激發(fā)了廣大官兵爭當新一代革命軍人的政治熱情，增強了投身強軍興軍實踐的內在動力。

一、借史求知，立起標準導向

一是在精讀領袖論述中固本。組織學習歷屆領導人關于我黨我軍育人目標重要論述摘編，特別是原原本本學習習主席關于培養(yǎng)“四有”新一代革命軍人的重要論述，基地黨委常委帶頭授課、“北斗”宣講隊巡回宣講，幫助官兵從我黨我軍育人標準與時俱進的歷史維度深刻理解培養(yǎng)新一代革命軍人的時代背景、重大意義和實踐要求。二是在肅清流毒影響中反思。為徹底清除郭徐案件惡劣影響，基地黨委中心組先后三次組織集體學習討論，觀看《鑒史問廉》紀錄片、學習《中國歷史的教訓》讀史感悟，通過對比學習老一輩革命家崇嚴尚實的精神風范，教育官兵深刻認清郭徐流毒對軍隊作風形象的破壞及影響，切實撥亂反正、激濁揚清。三是在學習黨史軍史中勵志。廣泛開展重溫入黨入伍誓詞、抗戰(zhàn)知識競賽、“學傳統、悟傳統、當傳人”活動，把“四有”標準要求放到我軍成長壯大的歷史脈絡中深化理解，與當代革命軍人核心價值觀融會解讀，同基地歷史精神一并詮釋，幫助官兵確立正確的思想觀念、是非標準和價值判斷。

二、借時求活，提升參與熱情

一是互動實時，傳遞基層真聲音。組織基地各個崗位官兵集中討論，開設大討論專題網頁，搭設基層到黨委機關的意見直通車，通過采訪基層不同崗位官兵，錄制“你眼中機關干部的樣子、你認為機關干部不該什么樣子、你希望機關干部什么樣子”專題視頻，及時反映基層需求，促進機關對照基層期望的好樣子，立說立行、立整立改。二是緊跟時代，弘揚社會正能量。邀請軍訓院校師生與官兵面對面交流，共同探討軍人應有的樣子，組織到共建單位進行“你心目中的軍人樣子”街頭采訪，制作視頻在討論中播放。當官兵看到青年學生對軍人的高度評價時，對軍人的社會價值有了新的認識，當兵打仗、從軍報國的責任感榮譽感更加強烈。三是切準時機，激發(fā)官兵內動力。積極利用“七一”“八一”等重大節(jié)日紀念日，邀請官兵家屬到基地作報告，并錄制“我心目中的黨員兒子、我心目中的軍人媽媽”等家人期盼視頻在討論中回放，讓官兵在親情期望感召中激發(fā)修身正行、奮斗進取的強大動力。

三、借勢求深，實現改造提高

一是以提升戰(zhàn)斗力為根本查找問題。深化戰(zhàn)斗力標準大討論成果，以新兵實戰(zhàn)化訓練改革為契機，引導官兵深挖根源、叩問靈魂，想一想練兵打仗缺什么、問一問自己打起仗來行不行，緊貼崗位實際剖析問題，讓討論脫下形式主義的外衣、跳出自我設計的怪圈，努力提升政治工作對戰(zhàn)斗力建設的貢獻率。二是以兩項教育活動為切口討論辨析。在年度主題教育和“三嚴三實”專題教育整頓活動開展的基礎上，把大討論作為黨委專題民主生活會后黨性的再升華，作為支部組織生活會后思想的再凈化，扎實開展教育整頓“回頭看”，按照個人匯報、群眾評議、逐個過關的方法，廣泛開展討論辨析，立起學習踐行標桿。三是以七項清理整治為抓手推進整改。今年來，基地嚴肅清理令位不一干部，查糾不規(guī)范財務問題，騰退不合理住房，清退超占兵員，以有力舉措樹起好風氣，為好樣子提供好土壤?；亍⒋箨爟杉墮C關處科部門廣泛征集官兵意見，人人列出自身問題清單，制定整改措施，做到每名官兵一張“像”、一個部門一本“賬”。

四、借事求效，拓展深化成果

一是延伸討論對象。緊貼基地培訓單位特點，努力把基地建設成為軍人好樣子的發(fā)源地，在承擔海軍帶兵骨干、艦隊黨支部書記、艦隊國防生等集訓任務時，安排專題大討論，深化不同培訓對象對培訓目標的理解，明確每個崗位的行為標尺和參照標準。二是樹立典型標桿。觀看海軍先進事跡報告會，深入開展“三學”活動，邀請某防救支隊執(zhí)行“東方之星”救援任務官兵作報告，組織各級遴選上報不同崗位的先進典型代表，讓官兵學有標準干有榜樣，樹立新一代革命軍人鮮活樣板。三是融入使命任務。把大討論融入基地中心使命任務，扎實推進“教育上操場、討論上一線”，引導新兵把練技術練戰(zhàn)術與練思想練作風結合起來，在軍事實踐和大項任務中踐行新一代革命軍人標準要求，不斷提升履行使命的素質本領。