校園“新朋友”

韋婷

這學(xué)期，我們學(xué)校開(kāi)辟了一個(gè)“耕樂(lè)園”。一眼望去，富有詩(shī)意的綠色盡收眼底，一棵棵茂盛的果樹(shù)和朝氣蓬勃的蔬菜園，讓人心情愉悅。園子的角落里有個(gè)柵欄，里面養(yǎng)著小兔子。這是最令同學(xué)們興奮的事了。

“快，攔住它！”一個(gè)分貝極高的喊聲沖入我的耳朵。

怎么回事？我循著聲音的來(lái)源看過(guò)去，一看嚇了一跳！只見(jiàn)耕樂(lè)園里，校長(zhǎng)大人正彎著腰，雙手向前伸，腳步匆匆地追趕著什么。我定睛一瞧，呀！原來(lái)是我們喜愛(ài)的小兔子跑出來(lái)了。它們穿著黃褐色的外衣，長(zhǎng)著長(zhǎng)長(zhǎng)的耳朵和圓溜溜的眼睛，正歡快地奔跑著。

“快快快，別讓它們跑了！”校長(zhǎng)又發(fā)出了一聲叫喊。這時(shí)，幾個(gè)老師從四面八方趕了過(guò)來(lái)，加入了追趕兔子的行列。

“哎，它們?cè)谀沁叄】?，捉住它們！”陳校長(zhǎng)一聲令下，某老師立即沖向前，而那兩只兔子也被逼到了角落里。正當(dāng)我為兔子們捏把汗時(shí)，只見(jiàn)那老師往前一撲，沒(méi)想到小兔子十分機(jī)靈，竟躲過(guò)了老師的“襲擊”。

又一位老師緊跟某老師其后，堵住了兔子的去路?！昂俸?！看你往哪兒跑！”只見(jiàn)那老師伸開(kāi)雙臂，雙手一攔，正要捉住它們時(shí)，沒(méi)想到那兩只小兔卻兵分兩路，各往旁邊一閃，居然讓那老師撲了個(gè)空。就這樣，小兔子們一會(huì)兒跑到東，一會(huì)兒蹦到西，似乎故意要跟大家玩捉迷藏。終于，在各位老師的努力協(xié)作下，才把它們“請(qǐng)”回了窩兒里。

“唉，這兔子可真夠活躍的，到處跑，累死我了……”校長(zhǎng)氣喘吁吁地說(shuō)道。

哈哈，瞧，我們的兩個(gè)“新朋友”居然能把平時(shí)威嚴(yán)無(wú)比的校長(zhǎng)累成這樣，是不是很可愛(ài)呢？

指導(dǎo)老師 胡敏燕