郭沫若與孩子劇團(tuán)及抗戰(zhàn)戲劇

蔡震

（中國(guó)社會(huì)科學(xué)院 郭沫若紀(jì)念館，北京 100009）

郭沫若與孩子劇團(tuán)及抗戰(zhàn)戲劇

蔡震

（中國(guó)社會(huì)科學(xué)院 郭沫若紀(jì)念館，北京 100009）

郭沫若將兩個(gè)活動(dòng)在民間的孩子演劇團(tuán)體收編入三廳編制，既是其個(gè)人情感的推動(dòng)，亦是抗戰(zhàn)現(xiàn)實(shí)文化需求的促成。它從側(cè)面反映了戲劇之于抗戰(zhàn)文化的重要作用。

郭沫若；孩子劇團(tuán)；抗戰(zhàn)戲劇

孩子劇團(tuán)的收編，是抗戰(zhàn)時(shí)期郭沫若主政三廳期間非常上心的一件事。在他后來撰寫的《抗戰(zhàn)回憶錄》（《洪波曲》）中，有專門一節(jié)記述孩子劇團(tuán)的事情。幾十個(gè)半大的孩子組織成演劇團(tuán)走街串鄉(xiāng)宣傳抗戰(zhàn)，這在三廳的整個(gè)文化宣傳工作中或許只是一個(gè)小小的點(diǎn)，但誠(chéng)如郭沫若所說，他們“盡可以成為一部抗戰(zhàn)的側(cè)面史”?？箲?zhàn)文化史無疑應(yīng)該記住孩子劇團(tuán)的這些孩子們。有一些與此相關(guān)的文檔資料及其他資料，值得爬梳整理，以便我們可以藉文獻(xiàn)史料來更真實(shí)、準(zhǔn)確地了解和記述歷史。

孩子劇團(tuán)的成立

孩子劇團(tuán)起初是在1937年“淞滬抗戰(zhàn)”期間出現(xiàn)的，由一群流離失所在上海難民收容所里的孩子們于9月3日組建。他們以演劇和歌詠的形式，在街頭、各難民所、及上海周圍地區(qū)宣傳抗日救亡。上海淪為“孤島”后，這些孩子們分散開，于1938年1月輾轉(zhuǎn)來到了武漢，但他們面臨著再被難童收容所收容的處境，于是，他們找到在上海時(shí)結(jié)識(shí)的郭沫若。

郭沫若得知孩子劇團(tuán)的情況大為感動(dòng)，他為孩子們題詞（1月29日）“：宗教家說‘兒童是天國(guó)中之最偉大者’，我敢于說‘兒童是中國(guó)之最偉大者’，因?yàn)樗麄兊膼蹏?guó)是全出于熱誠(chéng)，行動(dòng)是毫無打算?！痹诎寺奋娹k事處參加歡迎孩子劇團(tuán)的茶話會(huì)時(shí)（1月30日），郭沫若動(dòng)情地說道：“真正親愛的小兄弟小妹妹們！我回國(guó)半年，今天可說是最快樂的一天?！艢q的小弟弟，就曉得出來救亡了，是作孽么？不，是幸福。好像一株植物放在溫室里雖然茂盛，但一拿出來就謝了，惟有山谷里，寒風(fēng)暴雨中磨練出來的樹木，才是堅(jiān)強(qiáng)的，才能發(fā)展起來，頂天立地。中國(guó)有了你們這群不怕艱苦的兒女，中國(guó)也要在苦難中漸漸長(zhǎng)大起來的。你們就象征著中國(guó)，在艱難困苦中一天天長(zhǎng)大起來吧。要建立一個(gè)國(guó)家，決不是容易的事體，一定是流許多許多勇士的血，犧牲許多許多戰(zhàn)士的頭臚，用這些血液來作水門汀，頭臚作磚塊，這樣才能建設(shè)得起來，中國(guó)要跟著你們一道長(zhǎng)成起來！我不能再講了，我的眼淚要流出來了，那樣太難為情了。”

郭沫若很為孩子們的困境擔(dān)心，就想到將孩子劇團(tuán)收編在三廳麾下。他借應(yīng)允陳誠(chéng)加入政治部籌組三廳之機(jī)，取得了陳誠(chéng)的同意。1938年4月1日三廳成立，孩子劇團(tuán)納入三廳的編制，但這還不是完整的孩子劇團(tuán)。

這年10月，武漢開始撤守。三廳在撤退至湖南時(shí)，遇到長(zhǎng)沙兒童劇團(tuán)，郭沫若又有意將其收編。三廳與軍事委員會(huì)政治部是要撤退轉(zhuǎn)移到重慶的，但是鑒于長(zhǎng)沙孩子劇團(tuán)的艱難處境，郭沫若便帶上這群孩子，途徑桂林的時(shí)候（12月16日），即給政治部打報(bào)告，請(qǐng)示收編長(zhǎng)沙孩子劇團(tuán)，及組建孩子劇團(tuán)事宜。報(bào)告是打給部長(zhǎng)陳誠(chéng)，副部長(zhǎng)周恩來、張歷生的，由秘書長(zhǎng)賀衷寒轉(zhuǎn)呈。報(bào)告這樣寫道：

逕呈者：職廳所屬孩子劇團(tuán)工作素稱努力，唯自武漢遷移以來，沿途所收納之小朋友，已在十人以上。前月疏散人口時(shí)，復(fù)有長(zhǎng)沙兒童劇團(tuán)十余，曾經(jīng)職廳援例發(fā)給疏散費(fèi)，業(yè)已到達(dá)衡陽，因經(jīng)費(fèi)無著，將不免流離失所。因此，職擬將長(zhǎng)沙兒童劇團(tuán)收編，與孩子劇團(tuán)合并。唯仍用孩子劇團(tuán)之名，分為二隊(duì)，將其年長(zhǎng)者為第一隊(duì)，年幼者為第二隊(duì)。原有孩子劇團(tuán)之經(jīng)費(fèi)可作為幼年隊(duì)之經(jīng)費(fèi)。其第一隊(duì)之經(jīng)費(fèi)，則請(qǐng)準(zhǔn)許將職廳擬辦而迄未舉辦之歌劇隊(duì)一隊(duì)經(jīng)費(fèi)移充。所擬是否可行，敬乞鑒核示遵。

這份報(bào)告，在當(dāng)天即由政治部副部長(zhǎng)張歷生批示“：照辦”。至此，孩子劇團(tuán)按如下編制組建成：

孩子劇團(tuán)的團(tuán)員實(shí)有58人（包括團(tuán)長(zhǎng)1人、隊(duì)長(zhǎng)2人），其中男團(tuán)員37人，女團(tuán)員21人。他們來自十余個(gè)省市，年齡最大的21歲（團(tuán)長(zhǎng)），年齡最小的只有9歲，平均年齡15.3歲（據(jù)1939年3月報(bào)備政治部的孩子劇團(tuán)名冊(cè)）。

軍委會(huì)政治部孩子劇團(tuán)編制表

孩子劇團(tuán)的工作

孩子劇團(tuán)直屬政治部三廳，再加上劇團(tuán)成員大都是未成年（僅5人年過18歲）的孩子，所以劇團(tuán)的演出宣傳工作都被安排在后方。在武漢、重慶，劇團(tuán)經(jīng)常在各種社會(huì)活動(dòng)中以歌詠、短劇、朗誦等形式進(jìn)行宣傳演出。轉(zhuǎn)移入川以后，每年有大半時(shí)間在大后方的各地巡回宣傳演出。主要工作是“發(fā)動(dòng)組織兒童起來參加抗戰(zhàn)工作，幫助兒童團(tuán)體排戲，教歌。在宣傳方式方面，是以戲劇宣傳為主”。孩子劇團(tuán)演出過的劇有：街頭劇《放下你的鞭子》《捉漢奸》《街頭》等，兒童話劇《幫助咱們的游擊隊(duì)》《孩子血》《孩子們站起來》等，兒童啞劇《不愿做奴隸的孩子們》，也排演過大型舞臺(tái)劇，如，六幕兒童話劇《樂園進(jìn)行曲》、五幕童話劇《禿禿大王》。在巡回宣傳之外的時(shí)間里，劇團(tuán)則集中起來學(xué)習(xí)、訓(xùn)練。

以1939年為例，剛剛?cè)氪ǖ暮⒆觿F(tuán)，在3月即奉命以兩隊(duì)分赴川東、川南兩線“做傷兵及一般抗戰(zhàn)宣傳工作”。第一隊(duì)25人，由林犁田率領(lǐng)，至川東長(zhǎng)壽、涪陵、豐都、忠縣、萬縣一線工作。第二隊(duì)28人，由吳新稼率領(lǐng)，至璧山、永川、榮昌、隆昌、瀘州、合江、江津一線工作。宣傳巡演歷時(shí)5個(gè)月，兩隊(duì)于8月返回重慶進(jìn)行休整、訓(xùn)練。12月初，兩隊(duì)又奉派開始新的巡回宣傳工作?！暗谝魂?duì)沿嘉陵江至合川、武勝、南充、蓬安、南部、閬中、蒼溪等處”“，第二隊(duì)至成都再沿泯江長(zhǎng)江至新津、彭山、眉山、青神、宜賓、樂山、犍為等處工作”。

孩子劇團(tuán)的工作，有專任指導(dǎo)員負(fù)責(zé)，有主管科第一科管理，但郭沫若對(duì)孩子劇團(tuán)的事情經(jīng)常要親自過問。譬如，一份由劇團(tuán)指導(dǎo)員具報(bào)的“關(guān)于孩子劇團(tuán)現(xiàn)有數(shù)事報(bào)告及請(qǐng)示”的呈文，就是直接呈報(bào)給廳長(zhǎng)郭沫若的。報(bào)告中請(qǐng)示孩子劇團(tuán)需要購(gòu)備蚊帳的款項(xiàng)、第二隊(duì)的開辦費(fèi)如何支付等事宜，郭沫若當(dāng)即批示“：蚊帳應(yīng)急備，會(huì)計(jì)室可盡先發(fā)付這筆費(fèi)用?！啊遍_辦費(fèi)在結(jié)余內(nèi)支發(fā)可也。可請(qǐng)傅抱石同志核閱，會(huì)計(jì)室核發(fā)?！?/p>

孩子劇團(tuán)主辦兒童星期講習(xí)班，郭沫若親自到講習(xí)班作題為《二期抗戰(zhàn)中小朋友怎樣做工作》的講課。他還曾專門為孩子劇團(tuán)撰寫文章《向著樂園前進(jìn)》。在文章中，他肯定了孩子劇團(tuán)成立以后所取得的成績(jī)，希望這些“永遠(yuǎn)的孩子，把我們中國(guó)造成地上樂園”。

11月的四川，已近初冬，這是孩子們?nèi)氪ǎ?939年）以來將要度過的第一個(gè)冬天?！昂⒆觿F(tuán)回渝訓(xùn)練，已逾三月，現(xiàn)各科課程即將完竣，各種準(zhǔn)備亦已大體完備，俟此間工作告一段落，擬即派第一隊(duì)……”這是孩子劇團(tuán)指導(dǎo)員蔡家桂為劇團(tuán)將被派往川西、川北巡回宣傳，擬上報(bào)政治部的呈文。呈文需經(jīng)廳長(zhǎng)簽發(fā)，郭沫若考慮到孩子劇團(tuán)的孩子們多來自江淮、兩湖地區(qū)，恐怕他們難以適應(yīng)四川冬季陰濕的寒冷，所以打算開春后再讓孩子劇團(tuán)出行。不巧的是，這期間他因料理父親喪事請(qǐng)假返鄉(xiāng)。他怕孩子劇團(tuán)被貿(mào)然派遣出發(fā)，遂特意囑咐一科科長(zhǎng)杜國(guó)庠：孩子劇團(tuán)事待他回來再議。于是，杜國(guó)庠在蔡家桂的報(bào)告上批示“：廳長(zhǎng)臨行時(shí)曾面諭孩子劇團(tuán)暫留鄉(xiāng)間訓(xùn)練，俟來春再出發(fā)工作，所請(qǐng)籌備出發(fā)事，應(yīng)俟廳座回廳再行請(qǐng)示?！?/p>

不過孩子們工作的熱情格外高漲，他們聽到這個(gè)信息，立即給郭沫若寫了一封請(qǐng)戰(zhàn)信。這封信一直保留在三廳的檔案中，非常真切地反映出郭沫若與孩子們的親密關(guān)系。信的抬頭不是稱謂廳長(zhǎng)，是寫給關(guān)愛他們的師長(zhǎng)（老師、長(zhǎng)輩）的。信這樣寫道：

愛護(hù)和關(guān)心我們的郭先生：

好久沒有給您信了，您忙嗎？自從那天在廳里見遇您后，我們時(shí)時(shí)刻刻在想念著您，所以寫這封信來問候您好。

我們回團(tuán)本部已有兩個(gè)多月了，在這一段時(shí)間中，我們主要的是加緊自己每人的學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)宣傳技術(shù)，同時(shí)，在附近做了一點(diǎn)工作。

我們?cè)诘诙螆F(tuán)務(wù)會(huì)議決定在十一月半兩隊(duì)出發(fā)川北川西工作。后來，蔡指導(dǎo)員說：“郭先生為了愛護(hù)我們，怕我們冷，叫我們過了冬出發(fā)。”我們聽了都不高興，大家叫著：“我們不怕冷”，“我們要出發(fā)工作”，“寫信給郭先生去”。

親愛的郭先生：的確，我們不怕冷，我們要出發(fā)工作，因?yàn)樵谒拇ǖ貛?，并不挺冷，而且，我們都做了新大衣，在比較冷的幾個(gè)月可以少布置一點(diǎn)工作，著重自己教育方面，您說好不好？

所以，今天寫信來，請(qǐng)郭先生允許我們十二月初出發(fā)工作，我們相信郭先生，一定不會(huì)使我們失望的。敬致

允許的敬禮！

軍事委員會(huì)政治部孩子劇團(tuán)的孩子們謹(jǐn)上

郭沫若接信后即在信上批示：“大家都不怕冷，可在十二月初出發(fā)工作。”

1941年2月，政治部以“訓(xùn)令治智一字第一八三一號(hào)”文，令田漢“：本部為培養(yǎng)戰(zhàn)時(shí)戲劇人才起見，特設(shè)立部立戲劇學(xué)院，以孩子劇團(tuán)并入該院，每月經(jīng)費(fèi)七千元，即由該員負(fù)責(zé)籌備，限三月一日成立?！蹦菚r(shí)，郭沫若已經(jīng)不在三廳，而轉(zhuǎn)任政治部文化工作委員會(huì)主任委員。

“戲劇的中國(guó)”

將兩個(gè)活動(dòng)在民間且遭遇困境的孩子演劇團(tuán)體收編，組成孩子劇團(tuán)納入三廳編制，作為廳長(zhǎng)的郭沫若的個(gè)人意愿在其中所起的作用是顯而易見的。何以如此？原因應(yīng)該出自兩個(gè)方面：一是其個(gè)人情感的推動(dòng)，二是抗戰(zhàn)現(xiàn)實(shí)文化需求的促成。

抗戰(zhàn)爆發(fā)，郭沫若毀家紓難，“別婦拋雛”秘密歸國(guó)，妻子兒女則留在日本。就在淞滬抗戰(zhàn)之后不久，他接到家信，得知妻子“曾被逮月余，飽嘗鞭笞之苦。諸兒在鄉(xiāng)，時(shí)遭無賴襲擊。”郭沫若憂心如焚，即作七律一首詩抒發(fā)自己的感受：“相隔僅差三日路，居然渾似萬重天。憐卿無故遭笞撻，愧我違情絕救援。雖得一身離虎穴，奈何六口委驪淵。兩全家國(guó)殊難事，此恨將教萬世綿。”在給來看望他的阿英書贈(zèng)一首舊詩作的跋語中，他又寫道“：此四年前流寓日本時(shí)所作。爾時(shí)雖不自由，家室尚相聚。并且有我在，狂暴者尚未敢侵陵。今歲獨(dú)歸，妻孥陷敵，備受鞭笞之苦。憶及此作，不禁倍加凄切?！弊掷镄虚g，傳達(dá)出作為父親的郭沫若，對(duì)于兒女、家人遭受困厄的忡忡憂心，卻又鞭長(zhǎng)莫及的無可奈何。

從郭沫若在八路軍辦事處歡迎孩子劇團(tuán)的動(dòng)情講話中，我們顯然可以真切地感受到他對(duì)于孩子們命運(yùn)的關(guān)切，實(shí)際上灌注了作為一個(gè)父親，對(duì)于自己孩子命運(yùn)的那份深深憂慮卻無從寄托的情感。他不愿看到這些孩子被遣散，被收容所收容，失去家庭父母的關(guān)愛。他想要保護(hù)他們，恰好也逢到一個(gè)機(jī)遇，使他具有了這樣的能力：把孩子劇團(tuán)收編在三廳。

另一個(gè)原因，應(yīng)該是時(shí)勢(shì)對(duì)于戲劇這一藝術(shù)創(chuàng)作與表現(xiàn)形式在抗戰(zhàn)文化宣傳中作用的重視。這無論在官方和民間，都是如此。在這樣一種情勢(shì)下，郭沫若想到要把孩子劇團(tuán)收編進(jìn)三廳是很自然的。而且全由孩子們組成的劇團(tuán)，在演劇宣傳工作中還會(huì)發(fā)揮出獨(dú)特的作用。后來孩子劇團(tuán)的活動(dòng)證實(shí)了這一點(diǎn)。

戲劇讓郭沫若與孩子劇團(tuán)結(jié)緣，雖然只是郭沫若與一群孩子們之間發(fā)生的事情，但它從側(cè)面反映了戲劇之于抗戰(zhàn)文化的重要作用。

抗戰(zhàn)文化宣傳格外重視戲劇活動(dòng)，與中國(guó)社會(huì)和平民百姓的文化傳統(tǒng)相關(guān)。中國(guó)社會(huì)是個(gè)以農(nóng)民為主體的社會(huì)，戲?。ㄇ┮恢倍际菑V大農(nóng)村、鄉(xiāng)鎮(zhèn)地區(qū)文化閱讀的主要方式。處于文盲、半文盲狀態(tài)的農(nóng)民們——當(dāng)時(shí)中國(guó)軍隊(duì)的主體也是這些農(nóng)民——在很大程度上正是通過常年在鄉(xiāng)鎮(zhèn)活動(dòng)的各種戲曲演出，而獲得歷史的、文化的知識(shí)。所以抗戰(zhàn)一開始，戲劇演出的形式就成為從官方到民間向廣大民眾宣傳抗日救亡的重要手段。各個(gè)部隊(duì)，以及各地劇人，紛紛組織“救亡演劇隊(duì)”。我們從檔案資料中可以看到這樣的史實(shí)：

1938年2月，國(guó)民政府軍事委員會(huì)政治部甫一成立，在3月召開的政工會(huì)議上議決的議案中，即有“每一師處應(yīng)組織隨軍抗敵劇團(tuán)”一案。部長(zhǎng)陳誠(chéng)在4月21日簽署了給各戰(zhàn)區(qū)、行營(yíng)政訓(xùn)分處的訓(xùn)令，要求各分處“遵照辦理，以增強(qiáng)宣傳工作效能”。

6月6日，郭沫若以主管廳長(zhǎng)的名義，就各師旅政訓(xùn)處設(shè)立隨軍抗敵劇團(tuán)辦法，給政治部簽呈報(bào)告。報(bào)告說“：查戲劇宣傳，效力極為宏大，既可提高部隊(duì)?wèi)?zhàn)斗精神，更能組織民眾，增強(qiáng)抗戰(zhàn)力量，故本年三月全國(guó)政工會(huì)議時(shí)，有成立各師旅政訓(xùn)處隨軍抗敵劇團(tuán)之議決。茲查各師處有已成立者，有因駐扎后方，停發(fā)事業(yè)費(fèi)不克組織者，亦有函請(qǐng)介紹人才及索取劇本者，本廳職司宣傳，擬請(qǐng)部令各軍師旅政訓(xùn)處將各該師抗敵劇團(tuán)組織工作情形及不克成立原因詳細(xì)呈報(bào)，以便統(tǒng)籌策劃，庶該各劇團(tuán)工作得有改進(jìn)?！?/p>

除每一師處組織隨軍抗敵劇團(tuán)，由政治部直屬，在三廳編制下還有十個(gè)演劇隊(duì)，及孩子劇團(tuán)兩隊(duì)。另有三個(gè)宣傳隊(duì)及新安旅行團(tuán)隸屬一廳。三廳主管的文化宣傳工作包括音樂、美術(shù)、電影、攝影、外宣等多個(gè)方面，戲劇工作、演劇隊(duì)一直是其中的重頭戲，這從當(dāng)年三廳每月的工作計(jì)劃中就可以看到。

1941年2月，政治部“為指導(dǎo)部屬各戲劇團(tuán)隊(duì)業(yè)務(wù)并推進(jìn)一般劇運(yùn)起見，特設(shè)立戲劇指導(dǎo)委員會(huì)”。主任委員由部長(zhǎng)張治中兼任，郭沫若兼任副主任委員，田漢、洪深、熊佛西、馬彥祥、應(yīng)云衛(wèi)等為常務(wù)委員。同時(shí)，還由田漢負(fù)責(zé)成立了部屬的戲劇學(xué)院。

可以說，整個(gè)抗戰(zhàn)期間，在國(guó)民政府的官方層面，對(duì)于從事抗日救亡宣傳的演劇團(tuán)體的組建、戲劇演出活動(dòng)，是大力提倡和全力支持的。在民間也活動(dòng)著大批宣傳抗日救亡的演劇團(tuán)體，他們的活動(dòng)經(jīng)費(fèi)主要來自民間捐助，部分來自演出收入。如有不足，即向政府機(jī)構(gòu)提出申請(qǐng)。在政治部檔案中就保存有許多民間劇團(tuán)，像“武漢華北流亡同學(xué)會(huì)演劇隊(duì)”、“上海救亡演劇隊(duì)”、“蘇童抗敵劇團(tuán)”、“大地劇團(tuán)”“、江蘇流亡劇團(tuán)”“、量才劇團(tuán)”等向三廳申請(qǐng)補(bǔ)助經(jīng)費(fèi)的報(bào)告。他們都得到了補(bǔ)助。據(jù)當(dāng)時(shí)的統(tǒng)計(jì)，活動(dòng)在全國(guó)各地的抗戰(zhàn)話劇團(tuán)體達(dá)1013個(gè)，活動(dòng)在各戰(zhàn)區(qū)及敵后的戲劇工作者有20萬人，加上大后方和海外的戲劇工作者，總數(shù)當(dāng)在三四十萬之多。

抗戰(zhàn)文化一個(gè)突出的特點(diǎn)，或者說時(shí)代特征，是對(duì)文學(xué)藝術(shù)宣教作用的強(qiáng)烈需求，也將這一作用發(fā)揮到極致。這與世紀(jì)之初文化先驅(qū)們通過文學(xué)活動(dòng)進(jìn)行思想啟蒙已不可同日而語，因?yàn)榭箲?zhàn)文化直接面對(duì)的是最廣泛的社會(huì)民眾。戲?。ò▌?chuàng)作、演出）在這樣的社會(huì)責(zé)任擔(dān)當(dāng)中有力地激勵(lì)著士兵和平民大眾堅(jiān)持抗戰(zhàn)的信念與意志。與此同時(shí)，戲劇，尤其是更容易貼近現(xiàn)實(shí)的話劇藝術(shù)（包括與話劇形式相似的街頭劇、活報(bào)劇等），也被這樣的時(shí)勢(shì)推動(dòng)而發(fā)展著。話劇這種外來的藝術(shù)形式，前所未有地為廣大民眾所接受。當(dāng)年的一份調(diào)查報(bào)告曾稱“：救亡劇隊(duì)的工作，給整個(gè)中國(guó)社會(huì)以充分認(rèn)識(shí)話劇價(jià)值的機(jī)會(huì)，各社會(huì)階層里都在組織起救亡劇團(tuán)來，使中國(guó)變?yōu)閼騽〉闹袊?guó)?！?/p>

郭沫若的文學(xué)活動(dòng)，因其抗戰(zhàn)歷史劇的創(chuàng)作，而豎起了一個(gè)新的里程碑，關(guān)于這方面的研究，早已在郭沫若研究領(lǐng)域廣泛展開。但是，這些研究多只是從其文學(xué)創(chuàng)作活動(dòng)本身去看其歷史劇創(chuàng)作。他參與其中的主管抗戰(zhàn)文化宣傳工作的經(jīng)歷，戲劇在抗戰(zhàn)文化中的獨(dú)特作用和價(jià)值等，并未同時(shí)進(jìn)入研究的視界。所以，對(duì)于詩人郭沫若何以會(huì)在抗戰(zhàn)時(shí)期選擇歷史劇創(chuàng)作，并且以一種“爆發(fā)”的姿態(tài)，成就了一段輝煌？一直以來的研究都是強(qiáng)調(diào)，因?yàn)閲?guó)民黨方面在國(guó)統(tǒng)區(qū)的文化鉗制，作家們只能以歷史題材來反映現(xiàn)實(shí)，郭沫若于是“把這時(shí)代的憤怒復(fù)活在屈原時(shí)代”（《序俄文譯本史劇〈屈原〉》）里去了。然而，這其實(shí)只解釋了郭沫若（也包括其他許多作家）基于現(xiàn)實(shí)的原因，而在創(chuàng)作題材上的選擇，并不能說明郭沫若何以會(huì)選擇并衷情于戲劇這一文學(xué)創(chuàng)作的體裁與藝術(shù)表現(xiàn)的方式。

從上述抗戰(zhàn)文化的特點(diǎn)，以及郭沫若的經(jīng)歷中，應(yīng)該可以得到這樣的認(rèn)識(shí)：如果沒有遭逢抗戰(zhàn)，郭沫若未必會(huì)選擇戲劇作為文學(xué)創(chuàng)作新的發(fā)力點(diǎn)，抗戰(zhàn)文化讓他選擇了戲劇，并玉成了其創(chuàng)作的輝煌成就。當(dāng)然，這只是事情的一方面，在另一方面，抗戰(zhàn)宣傳工作和戲劇創(chuàng)作的經(jīng)歷，也一直影響到郭沫若此后，直至新中國(guó)成立之后的發(fā)展——在整個(gè)文學(xué)創(chuàng)作方面的發(fā)展。

人們多有指摘、詬病的郭沫若在文學(xué)創(chuàng)作上的一些缺憾，其實(shí)都可以在他抗戰(zhàn)時(shí)期的文化經(jīng)歷和文化背景中找到前因。并且何止郭沫若如此！盛行于抗戰(zhàn)文化中的文學(xué)寫作方式，文化宣傳的方式、方法，諸如，活報(bào)劇、街頭劇、朗誦詩、墻頭詩，包括演劇隊(duì)、演劇宣傳的形式等等，在新中國(guó)成立后的很長(zhǎng)一段時(shí)間內(nèi)都還在社會(huì)生活中延續(xù)著，影響著當(dāng)代文化生活。

（以此文紀(jì)念中國(guó)人民抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利七十周年）

（責(zé)任編輯：王錦厚）

注釋：

①見漢口大路書店1938年4月版《孩子劇團(tuán)從上海到武漢》。

②慧琳《孩子劇團(tuán)歡迎會(huì)上》，1938年2月10日《新華日?qǐng)?bào)》。

③三廳檔案資料，南京第二歷史檔案館，卷宗七七二·798。

④三廳檔案資料，南京第二歷史檔案館，卷宗七七二·2236。

⑤見三廳“治書巴字第1393號(hào)”呈文，藏南京第二歷史檔案館。

⑥三廳檔案資料，南京第二歷史檔案館，卷宗七七二·797。

⑦見1939年3月20日《新華日?qǐng)?bào)》。

⑧孩子劇團(tuán)在重慶國(guó)泰大戲院公演石凌鶴編導(dǎo)的《樂園進(jìn)行曲》，郭沫若遂作此文，刊載于1941年3月27日《新蜀報(bào)·蜀道》第393期。

⑨三廳檔案資料，南京第二歷史檔案館，卷宗七七二·798。

⑩三廳檔案資料，南京第二歷史檔案館，卷宗七七二·798。

?此訓(xùn)令見軍事委員會(huì)政治部檔案，藏南京第二歷史檔案館。

?阿英《關(guān)于郭沫若夫人》，廣州戰(zhàn)時(shí)出版社1938年1月版《抗戰(zhàn)中的郭沫若》。

?軍事委員會(huì)政治部檔案，南京第二歷史檔案館藏。

?軍事委員會(huì)政治部檔案，南京第二歷史檔案館藏。

?據(jù)國(guó)立編譯館檔案，藏南京第二歷史檔案館。

?據(jù)國(guó)立編譯館檔案，藏南京第二歷史檔案館。

G112

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：1003-7225（2015）02-0016-04

2015-07-22

蔡震，男，中國(guó)社會(huì)科學(xué)院郭沫若紀(jì)念館研究員。

戲?。ㄇ┰谝赞r(nóng)民為主體的中國(guó)社會(huì)，一直都是廣大農(nóng)村、鄉(xiāng)鎮(zhèn)地區(qū)文化閱讀的主要方式。所以抗戰(zhàn)一開始，戲劇演出的形式就成為從官方到民間向廣大民眾宣傳抗日救亡的重要手段。戲劇（包括創(chuàng)作、演出）在抗戰(zhàn)的社會(huì)責(zé)任擔(dān)當(dāng)中有力地激勵(lì)著士兵和平民大眾堅(jiān)持抗戰(zhàn)的信念與意志，將文藝的宣教作用發(fā)揮到極致。戲劇，尤其是更容易貼近現(xiàn)實(shí)的話劇藝術(shù)（包括與話劇形式相似的街頭劇、活報(bào)劇等），也被這樣的時(shí)勢(shì)推動(dòng)而發(fā)展著。話劇這種外來的藝術(shù)形式，前所未有地為廣大民眾所接受。郭沫若正是因此而選擇了戲劇作為文學(xué)創(chuàng)作新的發(fā)力點(diǎn)，并成就了其歷史劇創(chuàng)作的輝煌。