和你分享常春藤盟校的蘋(píng)果“派”
出國(guó)留學(xué),當(dāng)然也要選擇更好的學(xué)校,美國(guó)的常春藤盟校是不少學(xué)生心目中的“圣地”,可是明明成績(jī)都很出色,為什么有人能拿到錄取通知書(shū),甚至是不止一封,而有人卻封封申請(qǐng)信石沉大海呢?來(lái)自美國(guó)常春藤盟校理事會(huì)的副主席斯蒂芬·特本在來(lái)中國(guó)交流時(shí),用派(PIE)這個(gè)英文單詞的首個(gè)字母,概括了常春藤盟校對(duì)學(xué)生最看重的3種素質(zhì)。
長(zhǎng)著一張陽(yáng)光笑臉,留著一頭金色卷發(fā),說(shuō)著一口流利漢語(yǔ),這個(gè)美國(guó)大男孩便是美國(guó)常春藤盟校(Ivy League)理事會(huì)的副主席斯蒂芬·特本。他的中文名叫唐文理,寓意文理雙修。
唐文理是哈佛大學(xué)的大二學(xué)生。在與中國(guó)大學(xué)生交流時(shí),他分享了自己在哈佛大學(xué)吃“蘋(píng)果派”的故事。他用派(PIE)這個(gè)英文單詞的首個(gè)字母,概況了常春藤盟校對(duì)學(xué)生最看重的3種素質(zhì)。
常春藤盟校的學(xué)生參加智課教育的活動(dòng),分享名校經(jīng)驗(yàn)。常春藤盟校的學(xué)生參加智課教育的活動(dòng),分享名校經(jīng)驗(yàn)。
P是要做好承擔(dān)風(fēng)險(xiǎn)的準(zhǔn)備:常春藤大學(xué)非常注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí),鼓勵(lì)學(xué)生嘗試新鮮事物。唐文理說(shuō),他高中時(shí)選擇休學(xué)一年到臺(tái)灣學(xué)習(xí)漢語(yǔ),雖然耽誤了功課,但提升了綜合素質(zhì),這個(gè)冒險(xiǎn)的決定在申請(qǐng)哈佛時(shí)為他加了分。
I是要培養(yǎng)興趣愛(ài)好:常春藤盟校包括哈佛大學(xué)、普林斯頓大學(xué)、耶魯大學(xué)等8所美國(guó)頂尖學(xué)府,這些學(xué)校人才濟(jì)濟(jì),各國(guó)學(xué)霸匯聚一堂,但校內(nèi)學(xué)生大多并非傳統(tǒng)意義上埋頭苦讀的書(shū)呆子,他們和普通學(xué)生一樣熱衷于社交活動(dòng),擁有自己的業(yè)余愛(ài)好。
E是在自己感興趣的領(lǐng)域做到最出色。
對(duì)于常春藤盟校學(xué)生領(lǐng)秀,作為中華全國(guó)青年聯(lián)合會(huì)國(guó)際部的官員,筆者深有感觸。2013年和2014年,我曾連續(xù)兩次陪同常春藤盟校的大學(xué)生領(lǐng)袖訪華。究竟什么樣的人,才能進(jìn)入常春藤盟校?除了唐文理的“蘋(píng)果派”理論,是否還有其他的“秘訣”呢?
常春藤盟校的學(xué)生,普遍來(lái)自美國(guó)中產(chǎn)階級(jí)家庭。據(jù)美國(guó)勞動(dòng)部統(tǒng)計(jì),2013年美國(guó)家庭的平均年收入為4.9萬(wàn)美元,而常春藤盟校的學(xué)費(fèi)平均在每年4萬(wàn)美元以上,是普通公立大學(xué)學(xué)費(fèi)的兩倍。
一般來(lái)說(shuō),美國(guó)大學(xué)生負(fù)債率很高,這有文化上的原因。美國(guó)孩子成年后,家長(zhǎng)對(duì)他們的財(cái)政支持不像中國(guó)家長(zhǎng)那么多。在一些經(jīng)濟(jì)困難的家庭,孩子還必須靠申請(qǐng)學(xué)貸才能完成學(xué)業(yè)。大部分學(xué)生畢業(yè)后需10年左右的時(shí)間,才能將學(xué)貸還清。
而常春藤盟校學(xué)生的負(fù)債率很低,殷實(shí)的家庭條件使得他們?cè)谌雽W(xué)前接受了良好的文化教育和素質(zhì)教育,賦予他們常春藤盟校所看重的綜合發(fā)展?jié)摿Α?/p>
2014年年底訪華的10名大學(xué)生,平均年齡只有19歲,但他們幾乎每人都游歷過(guò)至少5個(gè)國(guó)家,這一比例遠(yuǎn)高于美國(guó)普通大學(xué)的學(xué)生。
在與常春藤盟校學(xué)生領(lǐng)袖的接觸過(guò)程中,你會(huì)發(fā)現(xiàn)他們展現(xiàn)了美國(guó)當(dāng)代學(xué)生精英群體胸懷天下的“野心”,對(duì)發(fā)展中美關(guān)系具有使命感,渴望加深對(duì)中國(guó)的認(rèn)知,為踏入社會(huì)做準(zhǔn)備。
以耶魯大學(xué)學(xué)生會(huì)主席喬舒亞為例。他曾在美國(guó)國(guó)務(wù)院實(shí)習(xí),為國(guó)務(wù)卿克里撰寫(xiě)過(guò)演講稿,對(duì)國(guó)際關(guān)系尤為感興趣。
在他看來(lái),中美關(guān)系正處于轉(zhuǎn)型期,構(gòu)建中美之間全新的大國(guó)關(guān)系是極具遠(yuǎn)見(jiàn)的戰(zhàn)略思想,這需要雙方共同努力——美國(guó)要轉(zhuǎn)變根深蒂固的零和博弈思維,不斷適應(yīng)中國(guó)崛起;中國(guó)則應(yīng)承擔(dān)與國(guó)力相應(yīng)的國(guó)際責(zé)任,以贏取國(guó)際威望。
在短短幾天的交流中,任何場(chǎng)合下,如需美國(guó)學(xué)生發(fā)言,他們從不怯場(chǎng),而是手舞足蹈、表情豐富、語(yǔ)言幽默,發(fā)言內(nèi)容也條理清晰、言之有物,活脫脫一個(gè)個(gè)演說(shuō)家的樣子。這與美國(guó)家庭從小注重孩子的表達(dá)能力分不開(kāi)。
在這些小演說(shuō)家中,來(lái)自耶魯大學(xué)學(xué)生賈言思在主題為”中國(guó)夢(mèng)與美國(guó)夢(mèng)”的座談會(huì)上,慷慨陳詞,讓人印象深刻。
“中國(guó)夢(mèng)在個(gè)人層面的意義與美國(guó)夢(mèng)很相似,美國(guó)夢(mèng)有3個(gè)特點(diǎn),一是體現(xiàn)代際性,即幾代人通過(guò)奮斗,不斷改變命運(yùn);二是不論身份、種族、膚色等任何背景,均可通過(guò)個(gè)人奮斗實(shí)現(xiàn)成功;三是強(qiáng)調(diào)改革創(chuàng)新精神……中國(guó)夢(mèng)需要在個(gè)人與國(guó)家民族之間形成有效連接,才更具生命力?!辟Z言思說(shuō)。
與這些學(xué)生領(lǐng)袖們接觸過(guò)程中,你會(huì)發(fā)現(xiàn)他們的動(dòng)手實(shí)踐能力和創(chuàng)新本領(lǐng)非常強(qiáng)悍,敢于把自己的想法付諸行動(dòng)。
哈佛大學(xué)商學(xué)院大四學(xué)生瑞娜爾德,與同學(xué)在校內(nèi)合伙開(kāi)了家校園紀(jì)念品店,生意做得風(fēng)生水起,收入已能滿足自己的日常開(kāi)銷(xiāo)。離開(kāi)中國(guó)時(shí),她還帶了一批有中國(guó)特色的紀(jì)念品回學(xué)校賣(mài)。
與瑞娜爾德相比,校友盧克的生意正在計(jì)劃之中。他打算創(chuàng)建哈佛學(xué)生出國(guó)網(wǎng),對(duì)接學(xué)校優(yōu)質(zhì)的人脈資源。利用網(wǎng)絡(luò),聯(lián)系遍布全球各地的校友,為準(zhǔn)備出國(guó)實(shí)習(xí)、旅游的在校生提供住宿,從中收取手續(xù)費(fèi)。
學(xué)生在校時(shí)的“不務(wù)正業(yè)”已有成功先例,比爾·蓋茨、喬布斯、扎克伯格,這些來(lái)自美國(guó)名校的學(xué)生,早已開(kāi)始引領(lǐng)世界發(fā)展。即使最終未能成功,在創(chuàng)新實(shí)踐過(guò)程中積累的人脈與經(jīng)驗(yàn),也為學(xué)生將來(lái)踏入社會(huì)提供了有效的幫助。
編輯/趙維莉