淺談園林綠化工程的項(xiàng)目管理優(yōu)化

【摘要】在現(xiàn)在經(jīng)濟(jì)發(fā)展的社會里，人們的物質(zhì)需求得到了滿足，所以人們的需求就更深一步了。現(xiàn)在人們要求住的地方環(huán)境要好，要想環(huán)境好自然環(huán)境是一方面，但是更多的因素是人為的因素。然而綠化是我們?nèi)藶榈囊环N景觀，在社會上就顯得特別的重要了。

【關(guān)鍵詞】園林綠化；綠化工程；項(xiàng)目管理

前言

綠化在我們的現(xiàn)實(shí)生活中無處不在，大到一個(gè)首都，小到一個(gè)家都會有綠化的身影。所以綠化的項(xiàng)目管理就成為我們重點(diǎn)關(guān)注的問題，我們都在想如何才能使綠化的管理項(xiàng)目達(dá)到優(yōu)化，只有在優(yōu)化的管理下園林綠化才會有進(jìn)一步的發(fā)展。管理的質(zhì)量是一個(gè)項(xiàng)目發(fā)展的指南針，只有好的管理制度，才會使得項(xiàng)目的發(fā)展才會有保障，如果一個(gè)項(xiàng)目連一個(gè)好的管理都沒有的話，就談不上發(fā)展了。

1.園林綠化工程的項(xiàng)目管理優(yōu)化的意義

項(xiàng)目的管理是一種系統(tǒng)做事方法，是一種優(yōu)化，整合資源，以達(dá)到項(xiàng)目目標(biāo)最優(yōu)化的管理手段。對園林綠化工程進(jìn)行有效的項(xiàng)目管理，可以使企業(yè)與項(xiàng)目都會取得良好的經(jīng)濟(jì)效益。同時(shí)可以使得園林所在的城市可以得到很好的社會效益，使得這個(gè)城市環(huán)境優(yōu)美，空氣新鮮，這樣我們的生活才會變得美好[1]。好的管理制度對于一個(gè)項(xiàng)目來說就是一個(gè)很好的引導(dǎo)者，只有好的管理制度才能使得項(xiàng)目可以得到好的發(fā)展。所以在園林綠化工程中對項(xiàng)目管理進(jìn)行優(yōu)化。因此，這就要求園林的管理者要充分地利用項(xiàng)目管理的技能與理論，控制好園林綠化工程的綠化進(jìn)度，從而進(jìn)一步地降低綠化的成本，確保綠化工作的安全，高效地進(jìn)行，這樣才能使得綠化的管理進(jìn)行下去。

2.園林綠化工程的發(fā)展前景

我國是正在處于社會的初級階段，經(jīng)濟(jì)發(fā)展是有限的，所以我國現(xiàn)在有些地方已經(jīng)是小康社會了，但是我國的整體水平是不夠的，經(jīng)濟(jì)普遍是不發(fā)達(dá)的。所以對于我國的園林綠化來說就會顯得不那么重要了。因?yàn)楦愫镁G化應(yīng)該是那些經(jīng)濟(jì)比較發(fā)達(dá)的地方，就他們溫飽不是問題，并且生活比較富裕了才會去想搞綠化，如果就連溫飽問題都沒有解決，那么他們怎么可能去搞綠化呢？所以在我國這個(gè)國情下，綠化的建設(shè)還是有待提高的，我國的綠化制度不完善，效益不高。但是我國現(xiàn)在不管是哪一個(gè)方面都在不斷地發(fā)展，所以我相信不用多久，我國的園林綠化也會發(fā)展的很好的。

3.園林綠化工程管理在發(fā)展中出現(xiàn)的問題

3.1管理體系不完善

一個(gè)完善的管理體系才能促進(jìn)項(xiàng)目的發(fā)展，然而不完善的就會給管理帶來了麻煩。在園林綠化管理中也會出現(xiàn)不完善的體系帶來的麻煩，在園林綠化的工程管理中，會經(jīng)常出現(xiàn)工作安排，進(jìn)度銜接不夠，進(jìn)場出現(xiàn)工作交接的時(shí)候會脫節(jié)，這是一個(gè)很嚴(yán)重的管理問題。因?yàn)樵诠ぷ鹘唤又忻摴?jié)的話，就會導(dǎo)致在脫節(jié)的那一段時(shí)間里沒有人工作，一些記錄就會缺少，這樣就會給以后的工作帶來的麻煩[2]。還有就是在工作中員工的約束力不好，一般都是有管理者在的時(shí)候就做一些，如果不在的話就會偷懶，這樣不符合工作人員的做法，不管是在哪一方面都會給公司帶來不好的影響。

3.2管理秩序混亂

管理秩序的混亂就會影響著工作建設(shè)的進(jìn)度，效率。在現(xiàn)在我國的園林綠化建設(shè)方面出現(xiàn)的很多的問題，特別是在建筑施工中，這工作之前沒有完好的計(jì)劃書，因?yàn)樵谟?jì)劃方案中沒有具體的做法，也沒有在工作過程中會出現(xiàn)的問題，并且沒有對這項(xiàng)工程進(jìn)一步的估計(jì)，在這項(xiàng)工作中會使用多少材料，這項(xiàng)他們讀沒有弄明白。使得在施工過程中困難重重，當(dāng)出現(xiàn)問題時(shí)候再去想辦法解決，這樣不僅消耗時(shí)間，還消耗材料，有時(shí)候如果想不到解決的辦法那么只能放棄這項(xiàng)工程。所以在施工中由于管理不嚴(yán)格就會出現(xiàn)工程效率低，資源消耗大，建設(shè)質(zhì)量差，工程技術(shù)先進(jìn)等問題。這些問題會導(dǎo)致園林綠化工程的勞動工資效率低下，還會浪費(fèi)資金，這樣就會阻礙園林綠化的發(fā)展。

3.3監(jiān)督力度不夠

監(jiān)督是在一項(xiàng)工程里最重要的一部分，完善的監(jiān)督制度會讓員工的工作效率就會提高，并且工作質(zhì)量還會提高。但是園林綠化工程管理中就會出現(xiàn)監(jiān)督力度不夠，所以導(dǎo)致在各項(xiàng)工作中出現(xiàn)了很多的問題。比如說質(zhì)量出現(xiàn)了問題，還有完善的效率很低，造成經(jīng)濟(jì)損失嚴(yán)重。造成監(jiān)督部完善的原因有很多，就是園林綠化工程不加以重視，很多園林綠化工程項(xiàng)目管理沒有建立相應(yīng)的監(jiān)督“審核”考核部門，并且園林綠化工程項(xiàng)目監(jiān)督管理工作為作為各級政府相關(guān)不問的政績考核內(nèi)容，這使得人們不能了解園林綠化工程的相關(guān)消息，進(jìn)而造成人們對園林綠化工程項(xiàng)目監(jiān)督管理意識薄弱[3]。

4.園林綠化工程的項(xiàng)目管理優(yōu)化的措施

4.1學(xué)習(xí)別的國家的技術(shù)

有一句話說“三人行必有我?guī)熝伞保@就是要我們要想別人學(xué)習(xí)，因?yàn)椴还苁鞘裁慈硕紩凶约旱膬?yōu)點(diǎn)。所在一個(gè)國家也一樣，我們要學(xué)習(xí)別的國家的技術(shù)，因?yàn)楝F(xiàn)在我國的技術(shù)在某些方面還是不如一些國家的技術(shù)。特別是在園林綠化工程方面上的技術(shù)，我國還是差得很多，所以這就要求我們引進(jìn)國外的技術(shù)來發(fā)展我國的項(xiàng)目。雖然我國自己研發(fā)技術(shù)會花費(fèi)很長的時(shí)間，那也應(yīng)該在學(xué)習(xí)國外先進(jìn)技術(shù)的同時(shí)，還是要著手研發(fā)自己的技術(shù)，這樣才能追趕并超越其他先進(jìn)國家。

4.2完善管理體系

完善的體系是工程運(yùn)行的保障，只有完善的工作體系才能使得在工作中能夠順利的完成。完善園林綠化工程項(xiàng)目管理體系是一個(gè)復(fù)雜，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)捏w系！所以在剪力的過程中也是要很到的腦力的。在完善園林綠化工程項(xiàng)目管理體系時(shí)，要做到兼顧園林綠化工程項(xiàng)目管理的所有活動的管理！園林綠化工程項(xiàng)目管理體系要做到工程施工準(zhǔn)備階段計(jì)劃“工程現(xiàn)場施工工程竣工驗(yàn)收”工程投入使用維護(hù)的管理！園林綠化工程項(xiàng)目管理體系要做到準(zhǔn)備階段工程建設(shè)資金投入的精預(yù)算，資金使用要有詳細(xì)的計(jì)劃； 明確施工方式“使用工具”施工過程次序\"施工隊(duì)伍，加強(qiáng)施工管理；工程竣工要做好相關(guān)的考核工作；后期要做到定期定點(diǎn)的維護(hù)。

4.3加強(qiáng)監(jiān)督

監(jiān)督是每一個(gè)企業(yè)都會有的問題，在監(jiān)督過程中總是會出現(xiàn)監(jiān)督力度不夠的問題。所以在企業(yè)中要加強(qiáng)監(jiān)督的力度才會使得員工的工作效率，要制定完好的監(jiān)督制度。在園林綠化的工程中監(jiān)督也是非常重要的，雖然說我們不能給員工太大的壓力，但是我們也必須要給他們一些工作的動力，不然在工作中就可能出現(xiàn)懶散的情況。監(jiān)督的管理工作不是由個(gè)人執(zhí)行的，而是由園林綠化里的受益的人執(zhí)行的，只有他們覺得工作受益那么他們就會執(zhí)行這項(xiàng)工作。

結(jié)語

通過本研究增加了我們對于環(huán)境的了解，知道在園林綠化工程建筑中要注意些什么問題，知道環(huán)境對于我們生活是有多么的重要，我們可以了解到園林綠化工程的管理的優(yōu)化有助于工程的發(fā)展，保障了社會的環(huán)境，讓我們的生活更加的舒適。

參考文獻(xiàn)

[1]王永林.學(xué)生評教的特性及其影響因素初探.教育科學(xué).2011（2）：251

[2]冷革華.對學(xué)生評教若干問題的思考.昆明理工大學(xué)學(xué)報(bào).2014（3）：13

[3]王婉萍.“學(xué)生評教”作用及其局限性研究.黑龍江高教研究2011（2）：45