【摘要】隨著社會經(jīng)濟不斷發(fā)展。企業(yè)之間競爭愈演愈烈,如何才能有效開發(fā)利用企業(yè)的人力資源,是現(xiàn)階段企業(yè)管理者工作重點內(nèi)容。企業(yè)必須制定相應(yīng)的人力資源培訓(xùn)管理理論體系,并通過計算機技術(shù)得以實現(xiàn),提高人力資源整體服務(wù)水平。本文分析研究了現(xiàn)階段我國企業(yè)人力資源培訓(xùn)管理中存在的一些問題,并且提出了一些相應(yīng)的解決策略,希望能夠幫助一些企業(yè)建立完備的理論系統(tǒng)模型,實現(xiàn)企業(yè)的現(xiàn)代化管理經(jīng)營模式。
【關(guān)鍵詞】人力資源培訓(xùn);油田企業(yè);理論系統(tǒng)模型;計算機實現(xiàn)
隨著經(jīng)濟社會不斷發(fā)展,科學(xué)技術(shù)不斷進步,企業(yè)想要獲得更好的發(fā)展,就必須運用現(xiàn)代化科學(xué)技術(shù)重視對員工的培訓(xùn)。二十一世紀是知識爆炸、經(jīng)濟發(fā)展時代。各個企業(yè)之間的競爭歸根究底還是人才之間的競爭,企業(yè)如何才能有效地對人才進行管理,使企業(yè)的經(jīng)營管理效率最大化,幫助企業(yè)實現(xiàn)核心技術(shù)的進步,最終完成企業(yè)良好的轉(zhuǎn)型任務(wù),這是企業(yè)內(nèi)部所有人力資源管理層都需要進行考慮的問題。新時代的來臨使企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)者越來越領(lǐng)會到人才資源的重要性?,F(xiàn)階段大部分企業(yè)都具備自身生存發(fā)展的核心競爭力,但在人力資源培訓(xùn)管理理論建設(shè)這一方面還存在很大問題,如何才能利用先進計算機技術(shù)建立完善人力資源管理體系,是石油企業(yè)必須要經(jīng)過慎重考慮的。
一、企業(yè)人力資源培訓(xùn)管理的理論系統(tǒng)模型
(一)企業(yè)員工進行培訓(xùn)管理需求建模分析
企業(yè)開展培訓(xùn)是為了更好的幫助員工進行發(fā)展,解決企業(yè)日常運營中出現(xiàn)的問題。因此,企業(yè)的管理人員在設(shè)計培訓(xùn)項目時候,必須要充分尊重員工的實際情況,企業(yè)不能夠照搬照抄別家公司的成功經(jīng)驗,別家公司之所以能夠成功是因為他們制定的計劃充分尊重現(xiàn)實情況,依據(jù)員工實際需求進行。企業(yè)必須建立培訓(xùn)需求模型,直觀表達出培訓(xùn)過程中內(nèi)容,不同員工需求的課程內(nèi)容等等,使企業(yè)開展活動不在盲目,做好科學(xué)、合理。
(二)企業(yè)建立員工績效評估模型
一些國有石油企業(yè)對員工的培訓(xùn)投入大量的資源、財力,往往收不到預(yù)期的回報效果。這其中存在多方面的問題,國有石油企業(yè)的發(fā)展歷史漫長,企業(yè)員工年資差異大、文化程度不一致、努力程度不一樣,同一個部門工作的職工,他們之間技能、文化差距也相當(dāng)?shù)拇?。這樣就導(dǎo)致參加相同培訓(xùn)的員工最終受到的培訓(xùn)效果相差甚遠。企業(yè)開展培訓(xùn)活動也屬于一種投資行為,最終通過員工表現(xiàn)得出培訓(xùn)效果。為了使企業(yè)更加直觀了解到員工培訓(xùn)結(jié)果,企業(yè)可以開展員工績效評價,幫助企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)者更好的制定、修改培訓(xùn)計劃,也使參與培訓(xùn)的員工直觀了解到自身不足,進一步明確參與培訓(xùn)目的。
(三)企業(yè)培訓(xùn)管理的理論系統(tǒng)模型建立
以企業(yè)的培訓(xùn)管理工作內(nèi)容不同層次為標準,結(jié)合實際的管理職能進行分析可以得出下面模型:
在此模型之中,模型中各個部門都存在一定的聯(lián)系。從上到下,企業(yè)開展的培訓(xùn)活動逐漸明確,每一個鏈接部分都包含培訓(xùn)發(fā)展意義。這一模型可以從兩個不同方向進行觀察,當(dāng)從上至下進行查看可以明確一個企業(yè)在經(jīng)營發(fā)展過程中,必須具備一定實力,才可以建立各個分支,成立企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn)部門,建立起強大的建設(shè)隊伍。當(dāng)從下往上看的時候,教師可以嘗試開展一些課程,先觀察員工實際上課情況,再進行改革。就目前來看,“戰(zhàn)略層次”指的是企業(yè)制定員工培訓(xùn)計劃時候必須要結(jié)合企業(yè)經(jīng)濟發(fā)展戰(zhàn)略目標,對參加培訓(xùn)的員工進行規(guī)劃指導(dǎo)?!斑\作層次”指的是具體的培訓(xùn)項目實施,這一部分應(yīng)該包括多方位的培訓(xùn)項目設(shè)計。“項目層次”指的是企業(yè)進行培訓(xùn)的具體實施計劃,包括時間、人物、地點、內(nèi)容等等,企業(yè)內(nèi)部相關(guān)負責(zé)人之間必須要明確培訓(xùn)計劃、目標。“教學(xué)層次”指的是培訓(xùn)的具體課程。
二、企業(yè)人力資源培訓(xùn)管理在計算機上的實現(xiàn)
(一)培訓(xùn)管理在計算機上的實現(xiàn)
企業(yè)在經(jīng)營活動中,戰(zhàn)略信息系統(tǒng)或者是管理系統(tǒng)都可以通過計算機輔助技術(shù)進行優(yōu)化?,F(xiàn)代社會科學(xué)技術(shù)不斷發(fā)展,計算機的出現(xiàn)大大便利了人們生產(chǎn)生活,隨著信息技術(shù)不斷發(fā)展,一些企業(yè)運用計算機技術(shù)進行企業(yè)管理的例子不斷增加,石油企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)人員就是運用現(xiàn)階段先進計算機輔助技術(shù),對企業(yè)進行經(jīng)營管理。
現(xiàn)階段我國石油企業(yè)管理配必須要制定相應(yīng)的培訓(xùn)計劃,將這些計劃發(fā)放給企業(yè)員工,使企業(yè)員工按照既定的計劃進行項目培訓(xùn),并且在不斷實踐過程中,領(lǐng)導(dǎo)者可以針對其中不足適時改變計劃。員工可以隨時根據(jù)不同實際需求,更改自身學(xué)習(xí)計劃,其根本依據(jù)以模型形式展示出來,希望幫助大家進行理解:
現(xiàn)代企業(yè)使用信息化計算機技術(shù)進行管理培訓(xùn)資料方面整理,可以幫助企業(yè)更加直觀進行觀察,節(jié)約人力、物力。使領(lǐng)導(dǎo)者迅速獲得信息、做出判斷,提高工作效率。
(二)企業(yè)人力資源培訓(xùn)管理在計算機實現(xiàn)的意義
企業(yè)經(jīng)營管理發(fā)展時間長,使用計算機進行整合能夠有效保存信息,所以,實現(xiàn)企業(yè)培訓(xùn)管理信息化是非常有必要的。為了能夠更加直觀的查看到員工參與培訓(xùn)情況與員工實際獲取知識,使用計算機技術(shù),使用計算機技術(shù)能夠快速展現(xiàn)出來。企業(yè)開展員工培訓(xùn)管理,必須依存于計算機技術(shù)進行,例如,員工課程講解必須要使用現(xiàn)代多媒體技術(shù)實現(xiàn),員工課程內(nèi)容必須要儲存于計算機之中。并且,為了能夠更好的記錄員工的學(xué)習(xí)進度,使用計算機輔助技術(shù)也是非常有必要的,這樣就能有效地管理培訓(xùn)工作,方便培訓(xùn)活動的開展。
三、結(jié)束語
隨著社會不斷進步,經(jīng)濟水平不斷提高,科學(xué)技術(shù)飛速發(fā)展。21世紀,隨著知識經(jīng)濟時代的來臨,我國企業(yè)面對前所未有的挑戰(zhàn)。這使得我國許多大型企業(yè)積極的進行改革,企業(yè)開始意識到員工最為企業(yè)核心競爭力的重要性,紛紛開展員工培訓(xùn)計劃?,F(xiàn)階段我國人力資源培訓(xùn)管理理論系統(tǒng)模型研究辦法還屬于初級階段,還必須繼續(xù)努力,完善發(fā)展。希望借助計算機技術(shù)幫助我國企業(yè)完善培訓(xùn)管理計劃。
參考文獻
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