關于實驗室的管理與維護

【摘要】進入21世紀以來，人類進入了以信息技術為重要資源的信息時代，計算機實驗室是為滿足教學需要而建立的重要平臺，高校計算機輔助教學已成為培養(yǎng)高素質人才戰(zhàn)略極為重要的組成部分。計算機實驗室承擔著學校信息技術教學的重要組成和基本保證及各種輔助教學任務，計算機實驗室管理及維護也日益成為擺在眾多實驗室管理人員面前的一個嶄新課題。因此在實驗室的管理與設備的維護是確保教學科研能夠正常開展的關鍵所在，本文通過在實踐中發(fā)現(xiàn)的問題提出一些關于實驗室管理及設備維護的幾點認識。

【關鍵詞】計算機實驗室；管理與維護

計算機實驗室是高校中承擔各類與計算機相關課程的實踐環(huán)節(jié)的場所，除了完成課內實驗任務的需求，公共機房還要在課外面向學生開放，以便于學生更好的進行計算機知識的運用，達到自我提高。隨著使用頻率的增加，使用人數的增多，對計算機實驗室設備也會出現(xiàn)各類的損傷，如人為的破壞，軟硬件的故障，計算機病毒的侵害以及環(huán)境衛(wèi)生等等，從而影響了計算機實驗室正常工作的開展。于是如何維護和管理好計算機實驗室，保證各類教學教研任務的正常進行，成為計算機實驗室管理人員的首要任務，如何高效的輔助計算機教學吧、同時減輕實驗室管理人員的負擔，為此我們從以下幾方面入手：

一、實驗室管理存在的問題

其一，目前各高校計算機實驗室管理維護人員較少，計算機實驗室的日常管理牽涉面廣，繁雜瑣事比較多，且不同程度地存在一定技術難度；其二，計算機實驗室面向的對象是學生，有些學生具備較強動手能力和破壞能力，這些學生在上課過程中，往往喜歡隨意更改計算機的桌面配置，增刪系統(tǒng)文件，修改注冊表；或者瀏覽惡意網站，造成計算機系統(tǒng)癱瘓、感染病毒等等，這樣就會給計算機實驗室的正常運轉帶來不少問題。維護人員還要對其它軟、硬件設備維護，網絡故障排除等等，個別學生還會把鍵盤、鼠標做不同程度的破壞，這樣就大大提高了機房管理人員的工作難度。

二、實驗室管理制度是規(guī)范工作的一把標尺

計算機實驗室管理工作，需要精心管理認真維護才能保證整個實驗室設備的正常運作，因此在管理模式中需要制定一個好的規(guī)章制度，可以正確的規(guī)范工作流程，避免不必要事故的出現(xiàn)。每個高?？梢愿鶕陨硖攸c制定相關制度，使得學生能夠自覺遵守實驗室紀律，做到合理、正確地使用計算機。

三、實驗環(huán)境的安裝與維護是保障實驗室計算機正常運作的前提

（一）機器制作

首先我們先要在網絡同傳之前做好一臺機器（俗稱母機），制作過程中我們需要仔細考慮有關母機的所有問題，比如硬盤如何分區(qū)，分區(qū)大小，根據每學期教學需求合理的將相應軟件安裝在不同的實驗室等等。很多人認為沒有必要考慮這些問題，如果在之前不考慮策劃周全，在機器網絡同傳后，再去發(fā)現(xiàn)母機的問題，那不單單只是浪費時間重新返工的事，更有可能影響正常教學，引發(fā)教學事故。因此，母機的制作是重中之重千萬不能馬虎的。

（二）機器網絡同傳

將制作好的母機放在實驗室那樣一個網絡空間里，將母機設為發(fā)送端，其他機器為接收端，通過網絡互聯(lián)自動登錄，對于出現(xiàn)未登錄的機器，則需檢查網絡問題還是機器本身同傳安裝的軟件問題，對于那些未能開機的電腦，我們還要檢查是否硬件有故障等問題，然后我們可以開始進行網絡同傳。例如：用聯(lián)想的還原保護卡系統(tǒng)，一個實驗室要是100多臺電腦的話可以在2個多小時內完成。從我個人的角度來看，現(xiàn)在聯(lián)想保護卡功能較為完善，譬如說在大硬盤環(huán)境下，往往一個分區(qū)的傳輸就需要1、2個小時，非常耗時，這樣對于突發(fā)情況保護卡就不能及時處理。例如：由于課程需要在短時間內臨時安裝一個新軟件，很多還原卡系統(tǒng)就不能在1，2個小時內完成任務，那么只能是實驗室管理人員一臺臺安裝，這樣便浪費實驗室管理人員的大量時間同時增加不必要的工作量。

（三）機器設置

完成網絡傳，接下來的工作就是進行IP、網關、DNS和網絡標識等的設置，以往我們利用還原保護卡系統(tǒng)自帶的功能對之前每臺電腦先設置好此類信息，然后在網絡復制的時候，按照桌號一臺一臺開機登錄，這樣就不用在網絡同傳后一臺臺更改ip和網絡標識，比直接網絡同傳后修改信息的工作量要少很多，提高整個工作效率，減少耗電量，節(jié)省人力.

（四）利用Ghost軟件.對硬盤進行數據備份和系統(tǒng)恢復

Ghost軟件，俗稱克隆軟件。是一款出色的硬盤備份還原工具，可以實現(xiàn)FAT16、FAT32、NTFS、OS2等多種硬盤分區(qū)格式的分區(qū)及硬盤的備份還原。它可以把一個硬盤上的全部（或一個邏輯分區(qū)的內容）復制到另外一個硬盤上（或另一個邏輯分區(qū)），也可以把硬盤內容復制為一個硬盤映像文件。以后利用映像文件創(chuàng)建一個原始硬盤的拷貝，這樣可以大大節(jié)省每次安裝軟件的時間。利用該軟件安裝，先要做好一個母盤，然后把母盤放進要安裝的計算機光驅上去，通過執(zhí)行Ghost軟件的Local-Disk-To Disk，即可實現(xiàn)雙硬盤對拷。但是需要注意的是現(xiàn)在很多計算機實驗室都是使用網絡的對拷，那么在復制完成后切記要更改每臺計算機的網絡配置文件，要不然所有計算機網絡配置文件都一樣實驗室設備就不能正常工作了。另外，我們也可以把母盤的系統(tǒng)做成一個映像文件保留在服務器上，在Dos狀態(tài)利用啟動盤啟動，通過網絡傳送映像文件還原到工作站上，這樣做可以充分利用網絡運用Ghost軟件裝機.比起在一臺臺計算機上來安裝全部軟件可要快多了。這樣減輕了管理人員的工作量，大大提高了工作效率.

（五）利用硬盤保護卡保護系統(tǒng)

硬盤還原卡的功能是還原硬盤上的數據使計算機硬盤恢復到我們最初規(guī)劃好的狀態(tài)。聯(lián)想商用計算機的啟天系列（如m430E）主板自身集成了硬盤保護卡，也帶有網絡拷貝功能.自動編寫計算機名稱和自動分配ip地址的功能而且傳輸速度較快。硬盤保護卡在計算機實驗室管理中占有很重要的地位，基本上達到了“一卡無憂”的目標，極大的減少了機房的維護所需要的人力物力，杜絕了學生在機房使用自帶的U盤或登陸有病毒的網頁等情況造成機器中毒，或誤操作等出現(xiàn)的問題。

四、定期與不定期維護相結合，消除軟件、硬件故障隱患

管理人員要做到每天不定期到實驗室檢查實驗室使用情況登記本，對于老師發(fā)現(xiàn)的問題要及時解決，并寫出自己的處理結果，同時每周檢查每臺計算機系統(tǒng)及軟件的情況，若有不正常情況及時進行處理。還要每月對硬盤的損壞情況用專業(yè)軟件進行壞道檢測，邏輯損壞的可以用軟件修復，若是物理損壞太多的，則考慮更換硬盤。此外，我們還應該定期給電腦進行病毒庫升級和系統(tǒng)打補丁，防治計算機中毒，這些操作可以利用電子教室的遠程命令執(zhí)行程序，達到預期目標后，遠程重啟計算機，再給每臺計算機加上保護，這樣工作就完成了。為了不出現(xiàn)紕漏，管理人員平時發(fā)現(xiàn)硬件故障要及時診斷和排除，例如：顯示器故障：在主機正常的情況下對顯示器電源電路進行檢測，更換相應零部件；內存故障：拔下內存清擦金手指；硬盤故障：重新拔插一下硬盤數據線即可等一系列問題，假如未能解決，要做好登記保修，保障實驗室電腦的正常運行。

五、環(huán)境衛(wèi)生與防塵

計算機在工作的時候，會產生一定的靜電場、磁場，加上電源和CPU風扇運轉產生的吸力，會將懸浮在空氣中的灰塵顆粒吸進機箱并滯留在板卡上。如果不定期清理，灰塵將越積越多，嚴重時，甚至會使電路板的絕緣性能下降，引來短路、接觸不良、霉變等問題，造成硬件故障。建議要求學生進入計算機實驗室時必須穿鞋套、下課值日生清理實驗室垃圾，一天課程結束后還要安排相應人員對地面、主機、桌面、顯示器等地方灰塵認真清掃。同時定期要做徹底清掃排除平時留下的衛(wèi)生死角，這樣更有利于延長設備的使用壽命。例如：鍵盤在使用時，會有灰塵落在鍵帽下影響接觸的靈敏度，使用一段時間后，應該將鍵盤翻轉過來，適度用力拍打，將嵌在鍵帽下面的灰塵抖出來等等。計算機實驗室的管理與維護工作是一項復雜的系統(tǒng)工程。它涉及到實驗員、教師、學生、設備以及部門之間制度的制定、落實等諸多方面，沒有嚴格、科學的管理方法是管理不好的。隨著新設備、新技術的不斷應用，對實驗教學和實驗室的要求也在不斷發(fā)展變化，從事實驗室管理工作的老師只有應用先進的管理模式和理念，掌握一些計算機常見故障檢測和排除的相關知識和技巧，做到規(guī)范認真的維護，并在工作中不斷積累實踐經驗，與時俱進、不斷研究探索，才能更好地為教學服務，發(fā)揮計算機實驗室在現(xiàn)代高校教育中舉足輕重的作用。

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